高中生物學(xué)業(yè)水平測(cè)試復(fù)習(xí)綱要

　　到了學(xué)期末了，除了期末考之外，部分省區(qū)將在1月初迎來(lái)學(xué)業(yè)水平測(cè)試，俗稱(chēng)小高考。高二的同學(xué)們大家可不要掉以輕心，跟著小編一起來(lái)提前做好準(zhǔn)備，向A沖擊。

　　第5章復(fù)習(xí)要點(diǎn)

　　1. 眼球的折光系統(tǒng)?角膜、房水、晶狀體、玻璃體

　　2. 反射弧的組成?感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器

　　3. 突觸單向傳遞的原因?突觸遞質(zhì)的釋放為單向的

　　4. 脊髓的功能?反射，傳導(dǎo)腦的高級(jí)功能?條件反射

　　5. 激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)?高效性、特異性

　　6. 列舉垂體分泌的各種激素?生長(zhǎng)素，促甲狀腺素、促腎上腺皮質(zhì)激素、促性腺激素

　　7. 人體免疫的三道防線(xiàn)分別是?機(jī)體完整的皮膚和黏膜，吞噬作用，特異性免疫

　　8. 頂端優(yōu)勢(shì)的原理?頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸，大量積累在側(cè)芽部位，使側(cè)芽的生長(zhǎng)受到抑制，頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)

　　9. 生長(zhǎng)素的化學(xué)名稱(chēng)?吲哚乙酸

　　10. 生長(zhǎng)素類(lèi)似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的用途?培育無(wú)籽果實(shí)，促進(jìn)扦插枝條生根，防止落花落果

　　11. 自主神經(jīng)也叫什么，作用是什么?植物性神經(jīng);調(diào)節(jié)控制內(nèi)臟器官的活動(dòng)

　　12. 建立條件反射的基本條件是?無(wú)關(guān)刺激與非條件反射在時(shí)間上的結(jié)合，即強(qiáng)化

　　13. 神經(jīng)沖動(dòng)在一個(gè)神經(jīng)元上的傳導(dǎo)形式?生物電

　　14. 聽(tīng)覺(jué)和平衡的感受器?耳蝸;前庭器

　　15. 甲狀腺素的作用?促進(jìn)新陳代謝﹑促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育﹑提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性

　　16. 激素調(diào)節(jié)的基本方式?負(fù)反饋

　　17. 人工免疫的主要方式是?接種疫苗

　　18. 生長(zhǎng)素的作用

　　19. 胚芽鞘向光性生長(zhǎng)的原因

　　20. 聽(tīng)覺(jué)形成的過(guò)程

　　第6章復(fù)習(xí)要點(diǎn)

　　1. 噬菌體侵染細(xì)菌的過(guò)程?吸附→注入→復(fù)制→合成→釋放

　　2. 什么是基因?攜帶遺傳信息，具有遺傳效應(yīng)的DNA片段

　　3. DNA復(fù)制的方式和特點(diǎn)?半保留復(fù)制，邊復(fù)制邊解旋

　　4. DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯的場(chǎng)所?細(xì)胞核，細(xì)胞核，核糖體

　　5. 基因工程的三種必要工具?

　　(1)基因的剪刀—限制酶

　　(2)基因的化學(xué)漿糊—DNA連接酶

　　(3)基因的運(yùn)輸工具—質(zhì)粒

　　6. 基因工程的三大分支?動(dòng)物、植物、微生物基因工程

　　7. 基因工程的基本過(guò)程?獲取目的基因，目的基因與運(yùn)載體重組，將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞，篩選含目的基因的受體細(xì)胞

　　8. 獲取目的基因的2種方式?化學(xué)方法人工合成，從生物體細(xì)胞中分離

　　9. 轉(zhuǎn)基因生物產(chǎn)品的安全性問(wèn)題主要集中在那兩方面?

　　10. 中心法則及其發(fā)展

　　第7章復(fù)習(xí)要點(diǎn)

　　1. 常見(jiàn)的無(wú)性繁殖方式?孢子生殖，出芽生殖，分裂生殖，營(yíng)養(yǎng)繁殖

　　2. 有絲分裂前期的特點(diǎn)、有絲分裂后期的特點(diǎn)

　　3. 動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂的差異?前期形成紡錘絲方式不同，植物兩極直接發(fā)出，動(dòng)物由中心體發(fā)出;末期形成子細(xì)胞方式不同，植物赤道面位置形成細(xì)胞板，在轉(zhuǎn)變成細(xì)胞壁，把細(xì)胞一分為二，動(dòng)物赤道面位置細(xì)胞膜內(nèi)陷，縊縮成兩個(gè)子細(xì)胞

　　4. 細(xì)胞分裂后的三種狀態(tài)?(各舉一例)不增殖細(xì)胞(神經(jīng)細(xì)胞)、暫不增殖細(xì)胞(肝、腎細(xì)胞)、增殖細(xì)胞(動(dòng)物骨髓細(xì)胞)

　　5. 減數(shù)第一次分裂前期的特點(diǎn)?同源染色體聯(lián)會(huì)減數(shù)第一次分裂后期的特點(diǎn)?同源染色體分離，非同源染色體自由組合

　　6. 精子和卵細(xì)胞形成過(guò)程的差異?精子：細(xì)胞質(zhì)均等分裂，一個(gè)精原細(xì)胞形成四個(gè)精細(xì)胞;卵細(xì)胞：細(xì)胞質(zhì)不均等分裂，一個(gè)卵原細(xì)胞形成一個(gè)卵細(xì)胞　精子形成過(guò)程有變形

　　7. 細(xì)胞分化的特點(diǎn)?穩(wěn)定、不可逆

　　8. 植物組織培養(yǎng)需要控制的條件?無(wú)菌，溫度，pH值，光照

　　9. 圖解植物組織培養(yǎng)的過(guò)程

　　10.圖解克隆綿羊多利的培育過(guò)程

　　第8章復(fù)習(xí)要點(diǎn)

　　1. 染色體變異的類(lèi)型?結(jié)構(gòu)變異的類(lèi)型?結(jié)構(gòu)、數(shù)目變異;缺失，重復(fù)，倒位易位

　　2. 物理和化學(xué)致變因素各舉三例

　　3. 什么是基因突變?有什么特點(diǎn)?

　　4. 變異主要有哪三方面?基因突變，基因重組，染色體畸變

　　5。圖解三倍體無(wú)子西瓜的培育過(guò)程

　　6. 單倍體育種有什么優(yōu)點(diǎn)?明顯縮短育種年限簡(jiǎn)述單倍體育種的過(guò)程

　　7. 遺傳病預(yù)防的措施有哪些?禁止近親結(jié)婚、遺傳咨詢(xún)、避免遺傳病患兒的出生、婚前體檢，適齡生育。

　　8. 秋水仙素使染色體加倍的原理?秋水仙素能夠抑制紡錘體形成，導(dǎo)致染色體不分離。

　　第9-10章復(fù)習(xí)要點(diǎn)

　　1. 生物進(jìn)化的證據(jù)有哪些?胚胎學(xué),比較解剖學(xué),生物化學(xué),古生物化石。

　　2. 生物進(jìn)化的趨勢(shì)和一般規(guī)律?由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由水生到陸生

　　3. 達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說(shuō)的基本觀點(diǎn)

　　4. 現(xiàn)代進(jìn)化學(xué)說(shuō)的基本論點(diǎn)

　　5. 生物進(jìn)化和物種形成的三個(gè)基本環(huán)節(jié)?變異、選擇、隔離

　　6. 生物多樣性包含哪三個(gè)層次?遺傳、物種、生態(tài)系統(tǒng)多樣性

　　7. 人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)多樣性的影響主要表現(xiàn)在?

　　8. 保護(hù)生物多樣性的措施有哪三大類(lèi)?就地、遷地、離體保護(hù)

　　精選

　　1.停止光照，C3的變化及其原因?上升、CO2固定進(jìn)行，C3還原受阻

　　2. 停止供應(yīng)CO2，C5的變化及其原因?上升，C3還原進(jìn)行，CO2固定受阻

　　3.突觸傳遞的特點(diǎn)及原因?單向傳遞、突觸遞質(zhì)的釋放為單向的

　　4。在甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)中，下丘腦，垂體，甲狀腺各自分泌什么激素?促甲狀腺激素釋放素、促甲狀腺激素、甲狀腺素

　　5. 細(xì)胞膜的功能由哪三點(diǎn)?保護(hù)細(xì)胞，控制物質(zhì)進(jìn)出，信息傳遞

　　6. 婚姻法規(guī)定不能結(jié)婚的近親指什么?直系血親及三代以?xún)?nèi)旁系血親

　　7. 為什么酶促反應(yīng)的水浴溫度為37度?酶的活性最適應(yīng)

　　8. 生命調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是什么?神經(jīng)與激素共同調(diào)節(jié)

　　9. DNA四種單體的中文名稱(chēng)?腺嘌呤、鳥(niǎo)嘌呤、胞嘧啶、胸腺嘧啶、脫氧核糖核酸

　　10.畫(huà)出DNA一個(gè)單體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，并標(biāo)上各部位名稱(chēng)

　　11.生物進(jìn)化的內(nèi)在因素是：遺傳變異

　　12.生物進(jìn)化的動(dòng)力是：生存斗爭(zhēng)

　　13. 決定生物進(jìn)化方向的是：自然選擇

　　14. 生物進(jìn)化的結(jié)果是：多樣性和適應(yīng)性