2023新高考語(yǔ)文必背篇目有哪些
關(guān)于2023新高考語(yǔ)文必背篇目有哪些
語(yǔ)文古詩(shī)名句默寫(xiě)一直是語(yǔ)文高考的一個(gè)必考點(diǎn)，所以高考復(fù)習(xí)是我們一定要把一些古詩(shī)名句背寫(xiě)來(lái)，下面給大家分享關(guān)于2023新高考語(yǔ)文必背篇目有哪些 ，歡迎閱讀!
2023新高考語(yǔ)文必背篇目
勸學(xué)(節(jié)選)
逍遙游(節(jié)選)
師 說(shuō)
阿房宮賦
赤壁賦
氓
離騷(節(jié)選)
蜀道難
登 高
琵琶行
錦 瑟
虞美人
念奴嬌·赤壁懷古
永遇樂(lè)·京口北固亭懷古
初中必背古詩(shī)文61篇
關(guān) 雎
蒹 葭
早春呈水部張十八員外
觀滄海
飲酒
木蘭詩(shī)
送杜少府之任蜀州一
登幽州臺(tái)歌
次北固山下
使至塞上
聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄
行路難
觀刈麥
望 岳
春望
茅屋為秋風(fēng)所破歌
白雪歌迭武判官歸京
酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)
賣(mài)炭翁
錢(qián)塘湖春行
雁門(mén)太守行
赤 壁
泊秦淮
夜雨寄北
無(wú)題
相見(jiàn)歡
漁家傲·秋思
浣溪沙
登飛來(lái)峰
江城子·密州出獵
水調(diào)歌頭
游山西村
南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷
破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之
過(guò)零丁洋
天凈沙·秋思
山坡羊·潼關(guān)懷古
己亥雜詩(shī)
滿江紅
《論語(yǔ)》十二則
曹劌論戰(zhàn)
魚(yú)我所欲也
富貴不能淫
生于憂患，死于安樂(lè)
得道多助，失道寡助
《列子》一則
鄒忌諷齊王納諫
出師表
桃花源記
答謝中書(shū)書(shū)
三峽
馬說(shuō)
陋室銘
小石潭記
岳陽(yáng)樓記
醉翁亭記
愛(ài)蓮說(shuō)
記承天寺夜游
送東陽(yáng)馬生序(節(jié)選)
湖心亭看雪
河中石獸
增補(bǔ)古詩(shī)文5篇
十五從軍征
漁家傲
《莊子》一則
《禮記》一則
黃鶴樓
高考語(yǔ)文必背篇目《勸學(xué)》
高中《勸學(xué)》原文
君子曰：學(xué)不可以已。
青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán);冰，水為之，而寒于水。木直中繩，輮以為輪，其曲中規(guī)。雖有槁暴，不復(fù)挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣。
吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也;吾嘗跂而望矣，不如登高之博見(jiàn)也。登高而招，臂非加長(zhǎng)也，而見(jiàn)者遠(yuǎn);順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒?。假輿馬者，非利足也，而致千里;假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。
積土成山，風(fēng)雨興焉;積水成淵，蛟龍生焉;積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者，用心躁也。
高考沖刺階段的學(xué)習(xí)方法與技巧
一、分?jǐn)?shù)增長(zhǎng)點(diǎn)之一：歸類(lèi)總結(jié)。
高三后期的沖刺階段，考生都做過(guò)不少綜合訓(xùn)練題目，也參加過(guò)不少模擬考試。這些試卷中，不乏有很多好題。考生應(yīng)挑選10-15套有代表性的試卷，把這些試卷歸類(lèi)整理，將試卷中典型的題目再熟悉一遍。所謂典型題，是既能考查重要的基本概念，又能考查考生能力的好題。一般來(lái)講，模擬試卷的設(shè)置是依據(jù)考試大綱中的知識(shí)點(diǎn)和高考試卷形式命制的。單獨(dú)看某一套題還看不出命題的規(guī)律和解題規(guī)律，如果將這些試卷放在一塊進(jìn)行比對(duì)分析，就能發(fā)現(xiàn)命題規(guī)律，也能發(fā)現(xiàn)同類(lèi)題目的解題規(guī)律、方法技巧。從而達(dá)到弄透一題，旁通一類(lèi)的目的。對(duì)于各次考試中頻繁出現(xiàn)的類(lèi)型題將是高考必考題型或熱點(diǎn)問(wèn)題，一定將處理辦法熟練掌握并在頭腦中固化下來(lái)。
二、分?jǐn)?shù)增長(zhǎng)點(diǎn)之二：反思錯(cuò)題。
對(duì)錯(cuò)題再反思糾正，這似乎是老生常談。老師們可能都這樣要求過(guò)，但是很多學(xué)生并不能將此落到實(shí)處。認(rèn)為花同樣的時(shí)間，不如再做些新題、多見(jiàn)些題型。殊不知，錯(cuò)誤往往帶有劣根性、反復(fù)性。有些錯(cuò)題當(dāng)時(shí)理解了，現(xiàn)在可能又模糊了;有些錯(cuò)誤其知識(shí)點(diǎn)本身就比較難理解;有些錯(cuò)誤概念很容易出現(xiàn)模棱兩可，需反復(fù)強(qiáng)化才能解決問(wèn)題。老師們經(jīng)常遇到過(guò)這樣的尷尬和無(wú)奈：前一段時(shí)間剛練過(guò)講過(guò)的題目，在下一次模擬考試中又碰到這樣的原題，有些學(xué)生仍照錯(cuò)不誤，
錯(cuò)題暴露了考生知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)和思想方法的缺陷。十幾套題中曾經(jīng)出現(xiàn)的錯(cuò)誤，可以說(shuō)基本涵蓋了你在高考中可能出現(xiàn)錯(cuò)誤的所有類(lèi)型。考前你把這些錯(cuò)題都搞清了，在高考中你就會(huì)最大限度地避免同類(lèi)錯(cuò)誤的重蹈覆轍。
三、分?jǐn)?shù)增長(zhǎng)點(diǎn)之三：規(guī)范化模擬訓(xùn)練。
最后10天要做2―4套(因人而異)重點(diǎn)科目的模擬練習(xí)，規(guī)范時(shí)x間規(guī)范要求，在訓(xùn)練中摸索技巧，磨練心態(tài)，尋找手感，練習(xí)答題細(xì)節(jié)上的規(guī)范性。對(duì)于基礎(chǔ)扎實(shí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)可以通過(guò)適度增加模擬訓(xùn)練來(lái)達(dá)到再上一個(gè)臺(tái)階的目的的，對(duì)于基礎(chǔ)仍有欠缺的同學(xué)，最后階段應(yīng)以歸納知識(shí)、整理錯(cuò)題、查漏補(bǔ)缺為主，進(jìn)行兩次模擬訓(xùn)練，以保持應(yīng)試狀態(tài)，鍛煉手感。不過(guò)，無(wú)論哪種層次的學(xué)生臨考前三天我們都不建議再做新題，以免因選題不慎信心受挫。
四、分?jǐn)?shù)增長(zhǎng)點(diǎn)之四：返璞歸真。
在高考之前這段時(shí)間，考生應(yīng)跳出題海，回歸課本。高考試題雖高于課本，但它源于課本，有些是課后練習(xí)題的延伸或變形。高考所考查的內(nèi)容一般都超不出課本范圍。高考試題中有不少內(nèi)容是與識(shí)記有關(guān)的。原來(lái)記熟的知識(shí)，現(xiàn)在又有些遺忘了，考前是集中解決這類(lèi)問(wèn)題的最佳時(shí)間?？忌鷳?yīng)將記憶不太牢固的知識(shí)點(diǎn)、易混淆的基本概念、似是而非、模棱兩可的內(nèi)容、課后典型習(xí)題、重要公式、定理、定律等，依據(jù)《考試大綱》、對(duì)照課本來(lái)一個(gè)集中大盤(pán)點(diǎn)。課本中的閱讀材料、思考與討論、旁批注解、課外小實(shí)驗(yàn)等，有些是與社會(huì)生活聯(lián)系的應(yīng)用實(shí)例，有些是相關(guān)內(nèi)容的延伸與補(bǔ)充，也要來(lái)一個(gè)重新掃描。
回歸課本，采用回憶式的復(fù)習(xí)方法，記憶效果比較好。即合上課本或只看目錄，依據(jù)知識(shí)脈絡(luò)、體系，在腦海中像過(guò)電影一樣回憶有關(guān)內(nèi)容，對(duì)拿不準(zhǔn)的有關(guān)知識(shí)再翻書(shū)確認(rèn)。由于每個(gè)人的條件不同，根據(jù)以上的經(jīng)驗(yàn)，作為參考，結(jié)合你自身的條件來(lái)給自己制定一個(gè)合適的學(xué)習(xí)時(shí)間表，這樣才會(huì)使自己充分的發(fā)揮自身潛能，在考試中獲得成功!最后衷心祝愿所有新英才學(xué)子能夠金榜題名!