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高考有效復(fù)習化學最佳方法

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2023高考有效復(fù)習化學最佳方法

高三化學復(fù)習的特點是它具有較強的針對性和緊迫的時效性,要求復(fù)習在全面中講重點,在規(guī)范中講策略,在強化中講效益。下面是小編為大家整理的關(guān)于高考有效復(fù)習化學最佳方法,歡迎大家來閱讀。

高考有效復(fù)習化學最佳方法

高考必備化學復(fù)習方法是什么

1、研究考試大綱,循綱務(wù)本

考綱和考試說明是備考的指南針,認真研究考綱和考試說明,可增強日常復(fù)習的針對性和方向性,避免盲目備考,按方抓藥,弄清楚高考檢測什么,檢測的價值取向,高考的命題依據(jù)。對考綱的實際操作是——考綱不要求的不復(fù)習,考綱降低要求的不拓展,考綱所要求的大力復(fù)習。

2、精練高考真題,明確方向

考綱的要求是通過考題來體現(xiàn)的,所以,研究歷年特別是近五年新課改地區(qū)的高考題,有利于更好的理解考綱,明確備考方向。

經(jīng)過對近幾年高考題的橫、縱向分析,可以得出以下三點:一是主干知識考查“集中化”,二是基礎(chǔ)知識新視角,推陳出新,三是能力考查“綜合化”。

3、摸清問題所在,對癥下藥

要提高后期的備考質(zhì)量,還要真正了解學生存在的問題,只有如此,復(fù)習備考才能更加科學有效。所以,必須加大信息反饋,深入總結(jié)學情,明確備考方向,對癥開方下藥,才能使學生的知識結(jié)構(gòu)更加符合高考立體網(wǎng)絡(luò)化要求,才能實現(xiàn)基礎(chǔ)→能力→分數(shù)的轉(zhuǎn)化。

4、切實回歸基礎(chǔ),提高能力

復(fù)習訓練的步驟包括強化基礎(chǔ),突破難點,規(guī)范作答,總結(jié)方法,通過這樣的總結(jié),學生印象深刻,應(yīng)用更加靈活。

在備考時,要注意從以下五個方面找突破,一是這道題該怎么做;二是為什么要這樣做;三是怎么會想到要這樣做;四是不這樣做可以嗎?還有沒有其他方法?這些方法中哪一種最好?五是這道題改變設(shè)問角度,還會變成什么樣的題目?又該怎么做?如果能夠如此做題,可收到很好的效果。

5、堅定必勝信念,決戰(zhàn)高考

信念堅定,則勢如破竹。要明確更加高遠的目標,以必勝的信念和昂揚的斗志,持之以恒地向著目標奮進。同時,要注意總結(jié)反思,雖然高三生活很緊張,但反思和總結(jié)不可或缺,這是提高分數(shù)、加速成長的催化劑。

高考化學考前一個月復(fù)習方法

一、繼續(xù)讀好課本、用好課本,正確處理好課本與練習題的關(guān)系

在多年的高考化學復(fù)習中,發(fā)現(xiàn)有的同學在高三復(fù)習時完全丟開課本的知識體系,不在課本的知識點和重點知識上下功夫,而是盲目地練了大量的練習題,但對課本上的知識還存在不少問題。這只能是抓了“芝麻”丟了“西瓜”。大家都知道:課本是復(fù)習的依據(jù),更是教師編、選一切練習題、測試題的依據(jù)。因此在高三復(fù)習階段,仍然要繼續(xù)讀好課本、用好課本,還要正確處理好課本與練習題的關(guān)系,因為任何練習題、任何參考資料都不能完全代替課本。

二、對化學知識進行系統(tǒng)的梳理,使普遍的知識規(guī)律化、零碎的知識系統(tǒng)化

高三復(fù)習的主要目的就是對已基本掌握的零碎的知識進行歸類、整理、加工,使之規(guī)律化、網(wǎng)絡(luò)化;對知識點、考點、熱點進行思考、總結(jié)、處理,從而使自己掌握的知識更為扎實、更為系統(tǒng),更具有實際應(yīng)用的本領(lǐng),更具有分析問題和解決問題的能力。

三、把握復(fù)習備考的重點和方向

化學課程標準和《考試說明》是中學化學教學的基本依據(jù),也是高考化學問題的基本依據(jù)。研究課程標準和考綱,對照近五年的高考試題,有目的地找出課本上的知識點和考點,把課本知識進行適當?shù)纳罨吞岣?,有針對性地選適量的不同類型題進行精練,切忌搞題海戰(zhàn)術(shù)。許多教師的經(jīng)驗表明,高考復(fù)習階段使用400個左右的題目就可以獲得令人滿意的訓練效果,最根本的問題是要讓每一個訓練題都落到實處;而傳統(tǒng)的“題海戰(zhàn)術(shù)”往往是“水過地皮濕”,學生整天泡在“題?!敝衅S诒济?,過后卻收獲甚微。

高考考前兩個月該怎么復(fù)習化學

依綱扣本,夯實基礎(chǔ)

①狠抓基礎(chǔ):夯實基本知識,掌握基本方法,培養(yǎng)基本能力。務(wù)必依綱扣本,夯實基礎(chǔ),切莫好高騖遠;②加強訓練:苦練書寫、作圖、運算、表達、實驗等基本功。只有勤學苦練,才能快速提能。③養(yǎng)成習慣:養(yǎng)成獨立思考、認真糾錯、仔細審題、規(guī)范答題的良好習慣。

專項訓練,全面突破

①題型練:對各種高考題型分別進行專項訓練,掌握題型特點和其解題規(guī)律。②方法練:對各種思維方法、分析方法、解題方法等進行專項訓練,如分析法、綜合法、對比法、逆向法等,以求融會貫通,熟練運用;③規(guī)范練:對主觀性試題要加強模板化訓練,嚴格標準,規(guī)范過程,一絲不茍。爭取解題過程不失分;④提速練:在做對的基礎(chǔ)上盡量做快,提高解題速度,追求解題效率;⑤滿分練:對一份試卷的作答,可不限定時間,但必須要求滿分(作文除外),倒逼自己對不會的問題弄明白。上述各項專練要注意多練基礎(chǔ)題、經(jīng)典題、易錯題、創(chuàng)新題,不要一味追求高難題。

恰當運用“題海戰(zhàn)術(shù)”

有人認為“題海戰(zhàn)術(shù)”就是只求數(shù)量,不求質(zhì)量,機械地重復(fù)練習。從哲學角度講,量變引發(fā)質(zhì)變;從心理學角度講,適當?shù)姆磸?fù)練習,有利于對知識的掌握。中國自古有訓:千錘百煉,熟能生巧。有教育專家認為,在高考備考過程中還是要恰當運用“題海戰(zhàn)術(shù)”,但需要選擇一些典型的、有代表性、有針對性的題目進行練習,不要追求數(shù)量,見題就做。有的高考狀元也認為:“題海戰(zhàn)術(shù)”應(yīng)因時而宜,因科而宜。

研究歷屆高考真題

高考真題最具典型性、規(guī)范性和代表性,很值得細做品味、挖掘探究。這不僅僅是分析的深入、理解的提升,更多的是對高考的自信。把近五年(至少三年)的高考真題完完整整、認認真真地反復(fù)做幾遍,每次都會有新的體會和收獲,因為有些很頑固的題目,即使做了幾遍還可能糾結(jié)不清,想搞清楚就必須下大氣力,從中找規(guī)律、找趨勢、找特點,分析其考點分布、命題思路、考查意圖、選材特點、能力要求、設(shè)問方式等。

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