高三學生調(diào)整心態(tài)_高考如何超常發(fā)揮

高三學生如何調(diào)整心態(tài)_高考如何超常發(fā)揮

又一年的高考馬上就要到了，很多同學們和家長都很想知道高考怎么超常發(fā)揮，怎樣更好地調(diào)整心態(tài)，以下是小編整理的一些高三學生調(diào)整心態(tài)_高考如何超常發(fā)揮，歡迎閱讀參考。

高考怎么超常發(fā)揮

1.正常發(fā)揮就是“超?！?/p>

不要期望平時數(shù)學考80多分，高考的時候可以超常發(fā)揮，一下子就考到130，這不現(xiàn)實!所以只要考到平時的正常水平，你就是超常發(fā)揮。丟掉幻想，輕裝前行。

2.盡到自己最大努力就是“超?！?/p>

每一個人的成長背景，家庭、智力等各個方面都很不一樣，我們必須要承認，我們都是有差異的，我們只要做到，會做的不丟一分，不會做的爭取得分，就是超常發(fā)揮了。

3.不犯細節(jié)錯誤，就是“超?！?/p>

這里小谷告誡考生們，記著寫名字，記著涂答題卡，記著帶準考......這些不該犯的錯誤，不要犯，不該疏忽的細節(jié)，千萬不要疏忽，就是超常發(fā)揮了。

4.走到高考，你已經(jīng)是“超?！?/p>

12年的教育，有多少人落伍，高中三年，又有多少人自我放棄，能走到現(xiàn)在的你，已經(jīng)是英雄，你們已經(jīng)是超常發(fā)揮了。

高三學生調(diào)整心態(tài)應該怎么做

首先，學生們應該學會“學”。

對于大多數(shù)考生來說，高三就是一個復習階段，已經(jīng)沒有多少新知識需要去學了。實則不然，高三恰恰有很多新知識需要學習，因此調(diào)整好心態(tài)的第一步就是認清楚任務。高三的新知識和高一高二有所不同，大部分是一些綜合性比較強的內(nèi)容，因此需要學生梳理和總結高一高二已經(jīng)學過的知識點，然后進行綜合運用。以語文學科為例，大部分考生認為高中的語文課是無關緊要的，因為課本上學習的課文基本不會在高考中考到，因此就掉以輕心了，實則語文高考雖不考課本原文，卻考能力和知識點。因此，建議高一高二沒有認真學語文的同學，在高三能夠靜下心來，認真學習，仔細梳理語文知識點，你會發(fā)現(xiàn)，你可以懂的，還有很多。

其次，學生們應該學會“考”。

之所以說高三像“煉獄”，不過是因為高三基本上每天都在考試，學生們已經(jīng)見怪不怪了。但是，你真的會考試嗎?經(jīng)歷過高考的同學都會很清楚，其實高考考的不僅是知識，還有心態(tài)。我們常常在考試成績出來以后發(fā)現(xiàn)，有的人平時成績一般，可是高考卻考出了很高的分數(shù)，常稱之為“超常發(fā)揮”;有的人平時非常優(yōu)異，但是高考卻名落孫山，常稱之為“失常發(fā)揮”。那么，造成這兩種現(xiàn)象的關鍵原因在于什么呢?其實就是心態(tài)。我想，大部分認真的同學，只要經(jīng)過系統(tǒng)地復習，知識掌握基本都不存在問題的，誰能笑到最后，誰就能成功。因此，我想說，高三的路上，我們會遇到很多大考、小考，但是請不要因為一次考試就否定自己，因為這些都不是終點，請勇敢地面對自己，面對考試，冷靜、沉穩(wěn)。

最后，學生們應該學會“思”。

有的學生常常問我，高三這么高強度的復習，機械性的考試，對未來到底有什么用，你上了大學以后，這些都會忘記?我說，高三的考試內(nèi)容或許我會全部忘記，但是，高三的這段歲月，我卻永遠銘記于心，因為它讓我懂得了我還有很多的潛能，因為它讓我在這么枯燥的生活中學會了反思與成長。這是一段非常特殊的歲月，一個讓你難過、讓你掙扎、讓你渴望，或許讓你絕望的特殊階段，但是它也讓你不斷正視自己、反思自己、了解自己。因此，請不要埋怨每天枯燥機械的復習，請記得去反思自己，去給自己一些正能量，一些前進的動力。

高三學生應該怎么做

擺正心態(tài)，樂觀面對

再沒有什么比一個好心態(tài)更重要了。高三學習，是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，打得其實是一場綜合實力戰(zhàn)。所謂綜合實力，不僅僅包括你的知識掌握程度、答題能力等“硬件設備”，還包括你的心理狀態(tài)等“軟件設備”。我們經(jīng)常遇到這種情況，某位同學一向學習很好，平時表現(xiàn)非常優(yōu)秀，小考試中往往出類拔萃，但就是心理狀態(tài)很差，到了正式考試的關鍵時刻，一上大考場就緊張起來，導致屢屢發(fā)揮失常，不能考出個人的真正實力，其實這就是心理狀態(tài)差的原因所致。

因此，同學們在專注于日常學習的提升的時候，一定要保持一個積極向上的心態(tài)，遇事樂觀面對，與同學開朗大方的相處，只有這樣，高三生活中各種各樣的瑣事才不會時時使你受到困擾，成績也就不會隨著心理狀態(tài)的變化而波動。

找準定位，制定目標

很多同學對自己目前處于一個什么樣的位置一直感到迷茫，其實很簡單，這些迷茫有時候是自己故意制造出來的，成績在中下游的同學往往不能正視自己的成績位置，不愿承認甚至掩飾自己差的地方，從而導致自己難以準確定位自己，無法及時采取新的學習措施去彌補不足。諱疾忌醫(yī)是一種普遍心態(tài)，這種心態(tài)的危害很大，它往往使人停滯不前，桎梏在自己的空想里，因此，一定要擺脫這種虛榮心作祟下的心態(tài)，從而正確定位自己的各個方面，補缺提優(yōu)。找準定位還不夠，還應該及時制定相應的學習計劃，這包括長期計劃和短期計劃，一旦有計劃了，目標也就明確了，你所做的，就是按照制定的學習計劃，努力去實現(xiàn)你的目標。

小考重視，大考輕松

很多同學會疑問，是不是說反了，應該是小考輕松，大考重視吧。其實這樣說是有道理的。不管是哪個學習階段，小考永遠多于大考，到高三了，所有同學都可謂是身經(jīng)百戰(zhàn)了，應該能夠悟出這樣一個道理：如果平時不把小考當回事，總是敷衍，往往一到大考的時候就會緊張，影響發(fā)揮。但如果平時重視每一次考試，把小考試也當作正規(guī)考試來面對，那么小考試和正規(guī)考試還有什么區(qū)別呢，你已經(jīng)在這種考試環(huán)境中歷練很久了，因此，每逢大考，不會緊張也不會害怕，考試也至少不會發(fā)揮失常，這就是小考重視，大考輕松的奧義所在了。