高考數(shù)學復(fù)習方法和答題技巧

每年的高考數(shù)學，想必對很多學生而言很是苦惱，數(shù)學是最能拉分也是最難的科目之一，以下是小編準備的高考數(shù)學復(fù)習方法和答題技巧，歡迎借鑒參考。

高考數(shù)學答題竅門

雖然考生的各自情況大為不同，但留個每一個同學的時間都是相同的，只有針對性的剖析失分點，掌握方法，有針對性重點復(fù)習，那么在最后階段逆襲數(shù)學提高20到30也不是完全不可能。

一.選擇題快速解題，成績至少會提高十分

天下武功無堅不摧，唯快不破，只有速度快才可以在考試時留給我們足夠多的思考時間，在最后階段要對高考重點?？歼x擇題尋找快速解題方法，而不是說你會解，一道題目從一分鐘提高到30秒，這就是戰(zhàn)勝別人的利器。

建議選擇題技巧應(yīng)從四方面歸納而不是說你掌握了十幾種解法，進入考場根本沒有用，拿到題目你都不知道從何思考

選擇題技巧：選項特征與布局，快速運算，特殊結(jié)論公式，題目特征及核心解法。

二.考場應(yīng)試答題技巧，成績至少會提高十分

這個主要表現(xiàn)在兩個方面：一是書寫，二是針對不會做的題目的“四步直譯”即把題目中的文字，式子，圖形等逐一翻譯，能翻譯多少就寫多少，這就是分數(shù)，另外掌握一些圓錐曲線，數(shù)列等的口算和特殊結(jié)論，就算不會寫完整過程，只要把最后答案作正確了，在考試閱卷時間緊張的情況下，得滿分及幾率也是非常大的。

三.高頻易失分易錯點，成績至少會提高十分

據(jù)說百分之九十的同學在考場上都會因為粗心等導(dǎo)致失分超過5分以上，加上題目本身的陷阱設(shè)置可能失分會更多。

對此大家要對近幾年高考真題仔細琢磨，因為作為標準考試題目其設(shè)置的陷阱都有一般基本的套路，就能避免不必要的失分。

四.難題應(yīng)對

很多考生基本上對于壓軸題采取放棄的做法，其實壓軸題并不是不可跨越，要想得到一部分分數(shù)還是有方法可以突破，當然要想得滿分還需要專門學習另外一些知識，因為一般壓軸題涉及的方法要遠遠超越課本。

高考數(shù)學答題技巧歸納

1、高考數(shù)學答題審題要慢，答題要快

有些考生只知道一味求快，往往高考數(shù)學題意未清，便匆忙動筆，結(jié)果誤入歧途，即所謂欲速則不達，看錯一個字可能會遺憾終生，所以審題一定要慢，有了這個“慢”，才能形成完整的合理的解題策略，才有答題的“快”。

2、高考數(shù)學答題運算要準，膽子要大

高考數(shù)學沒有足夠的時間讓你反復(fù)驗算，更不容你一再地變換解題方法，往往是拿到一個題目，憑感覺選定一種方法就動手做，這時除了你的每一步運算務(wù)求正確外，還要求把你當時的解法堅持到底，也許你選擇的不是最好的方法，但如回頭重來將會花費更多的時間，當然堅持到底并不意味著鉆牛角尖，一旦發(fā)現(xiàn)自己走進死胡同，還是要立刻迷途知返。

3、高考數(shù)學答題先易后難，敢于放棄

能夠增強信心，使思維趨向，對發(fā)揮水平極為有利;另一方面如果先做高考數(shù)學難題，可能會浪費好多時間，即使難關(guān)被攻克，卻已沒有時間去得那些易得的分數(shù)，所以關(guān)鍵時刻，敢于放棄，也是一種明智的選擇。有些解答題第一問就很難，這時可以先放棄第一問，而直接使用第一問的結(jié)論解決第2問、第3問。

4、高考數(shù)學答題先熟后生，合理用時

面對熟悉的高考數(shù)學題目，自然象吃了定心丸，做起來得心應(yīng)手，會使你獲得好心情，并且可以在最短時間內(nèi)完成，留下更多的時間來思考那些不熟悉的題目。有些題目需花很多時間卻只得到很少分數(shù)，有些題目只要花很少時間卻有很高的分值。所以應(yīng)先把時間用在那些較易題或分值較高題目上，最大限度地提高時間的利用率。

高考數(shù)學提分技巧

數(shù)學復(fù)習要回歸基礎(chǔ)的重新梳理

在數(shù)學高考試卷中，四道基本題基本定稿，即三取一題、三角數(shù)列題、概率題和三維幾何題。這些大題是高考解題評分的主要陣地。在過去的考試中，相當多的學生考試成績很低。他們不是在難題上失分，而是在太多的基本問題上失分，導(dǎo)致最終考試成績不令人滿意。

因此，在以后的復(fù)習過程中，我們應(yīng)該理清知識，盡可能地回到基礎(chǔ)，再現(xiàn)知識的背景和基本的數(shù)學方法。保證每天做一定量的基本問題，不斷加強基本問題解決的訓練，使學生能做對并完成這部分基本問題，得滿分。

數(shù)學復(fù)習要對關(guān)鍵問題的頻繁回顧

在復(fù)習的后期，為了在有限的時間內(nèi)最大限度地發(fā)揮復(fù)習的效益，我們必須關(guān)注關(guān)鍵問題類型。對于數(shù)學的幾個主要部分，如函數(shù)和導(dǎo)數(shù)、三角函數(shù)、級數(shù)、立體幾何、解析幾何和統(tǒng)計概率，我們應(yīng)該專注于復(fù)習關(guān)鍵知識，并愿意花費時間和精力。

在復(fù)習過程中，學生應(yīng)了解自己的知識或解決問題的能力是否存在缺陷。如果發(fā)現(xiàn)缺陷，應(yīng)根據(jù)解決問題的方法和途徑重新整合相關(guān)內(nèi)容，形成知識和方法的經(jīng)緯度圖。