關(guān)于高考備考策略和技巧整理
關(guān)于高考備考策略和技巧整理（通用）
高考是合格的高中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力的考生參加的選拔性考試，是一場相對公平的考試。以下是小編準(zhǔn)備的關(guān)于高考備考策略和技巧整理，歡迎借鑒參考。
高考如何備考
1.高考備考老師講&同學(xué)練
進(jìn)入高三，教輔書上以及老師布置的題目都比較多，有的同學(xué)因做不完而與老師所講的內(nèi)容脫節(jié)，這樣復(fù)習(xí)效果很差。為保證復(fù)習(xí)的效果，建議大家在做練習(xí)題的時候，先做單數(shù)題，后做雙數(shù)題，這樣即使時間不夠只做完了單數(shù)題，對于本專題各種題型也進(jìn)行了有效訓(xùn)練。
2.高考備考教材&教輔書
進(jìn)入高三，各科都有相應(yīng)的教輔書，有的同學(xué)將課本拋到一邊，通過看教輔書和做題來復(fù)習(xí)，實踐證明這樣復(fù)習(xí)效果不好。教材是體現(xiàn)思想和方法的最好載體，同學(xué)們每復(fù)習(xí)一個章節(jié)，都要認(rèn)真閱讀教材，領(lǐng)悟其中的思想和方法，在認(rèn)真閱讀教材后再使用教輔書。同時，要處理好教輔書與教材的關(guān)系，將教輔書中的知識點與老師所講解的內(nèi)容進(jìn)行歸納比較，全面完善自己的知識體系。
3.高考備考看書&做題
許多剛進(jìn)入高三的同學(xué)，往往以做題代替復(fù)習(xí)，這是不可取的。一味做大量的題，而不系統(tǒng)認(rèn)真地看書，沒有多大實際意義?？磿c做題是相輔相成的，通過看書進(jìn)一步理解概念、規(guī)律和方法，通過做題熟悉其應(yīng)用，看而不做不知其運用，做而不看效率低下。
高考考試技巧有什么
高考考試技巧先易后難
一般來說，一份成功的試卷，它上面的題目的排列應(yīng)是由易到難的，但這是命題者的主觀愿望，具體情況卻因人而異。同樣一個題目，對他人來說是難的，對你來說也許是容易的，所以我們千萬別教條，被一個題目卡住時就產(chǎn)生這樣的念頭，“這個題目做不出，下面的題目更別提了?！笔聦嵡闆r往往是：下面一個題目反而容易!
由此，不可拘泥于從前往后的順序，根據(jù)情況可以先繞開那些難攻的堡壘，等容易題解答完，再集中火力攻克之。先易后難的另一個科學(xué)依據(jù)是，先解決了幾個容易題，美美地拿上好幾分甚至好幾十分后，自己馬上有旗開得勝的感覺，產(chǎn)生初嘗勝利的，對穩(wěn)定情緒、刺激大腦興奮使人進(jìn)入最佳競技狀態(tài)都有好處。
高考備考攻略
高考語文一輪復(fù)習(xí)：注重細(xì)節(jié) 打好基礎(chǔ)
高考語文的幾輪復(fù)習(xí)各有側(cè)重，第一輪的目的就是把基礎(chǔ)打好。因為歷年的高考語文試題都會考查一些非?；A(chǔ)的內(nèi)容，如字音、字形、字義、成語誤用、病句修改，以及文言實詞、虛詞的積累，古詩文的默寫等等。而且一個人基礎(chǔ)知識掌握的好壞，往往影響他的閱讀和寫作能力。
首先，所有教材需仔細(xì)復(fù)習(xí)一遍。復(fù)習(xí)時，重點注意字詞、成語的積累，以及一些基本閱讀方法和技巧的積累。另外，對于文言文更要認(rèn)真對待，重點掌握課本上學(xué)過的重要的文言實詞、虛詞、一詞多義、通假、詞類活用等，力求了然于胸。
其次，明確基礎(chǔ)知識的積累要“細(xì)水長流”。每天都要抽出時間進(jìn)行復(fù)習(xí)，不可一暴十寒。方法可以靈活，如：每天背誦十句名句或十個成語，或者每天抽出半小時進(jìn)行語文基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)。還應(yīng)該注意對以前練習(xí)題中自己做錯的題目的復(fù)習(xí)，因為這些錯題其實就是考生在語文學(xué)習(xí)上主要問題的所在，如果只做新題而忽視了這些問題，只能是不斷地犯同樣的錯誤，既浪費了時間，又于事無補。
最后，掌握知識還要能靈活運用。如大綱規(guī)定的6種類型病句，用找句子主干的方法可以找出搭配不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂、成分殘缺贅余三種錯誤，而語序、表意、邏輯錯誤，又多是因為修飾不當(dāng)所造成的。掌握了這個規(guī)律，在做病句題時，如能堅持從劃成分入手，看結(jié)構(gòu)、排修飾，解題時就可以少走許多彎路。
注意：打好基礎(chǔ)不等于搞題海戰(zhàn)術(shù)， 而是要“五里一徘徊”，不斷地回頭總結(jié)歸納已經(jīng)做過的練習(xí)題，通過同種題型的對比領(lǐng)悟其中的規(guī)律，學(xué)會由點到面的學(xué)習(xí)。