通用的高二政治學習方法
通用的高二政治學習方法_教師高二政治學習方法
學習方法的選擇和應用需要結合自身的實際情況和學習需求，通過針對性地選擇和使用不同的學習方法，可以更好地滿足學習需求并提高學習效果。這里給大家分享一些關于通用的高二政治學習方法，供大家參考學習。
通用的高二政治學習方法
1、點到為止
政治大題的答題一般都是按照答題要點來判斷你是否得分的，如果你答對了他的要點，老師就會給你分數(shù)，我們答題的時候只要每個要點用知識點+少量帶材料的闡述，多答也不會扣分。
2、目錄記憶法
政治需要記憶背誦的知識點太多了，我們要學會自己去找方法增強我們的記憶，我們可以先把目錄給背完，然后再來背誦小標題，這樣我們就但大概了解了正本正式書的知識點了餓，也方便我們去理清一些知識點之間的聯(lián)系。
3、回想法
我們可以試著閉目回想一下我們腦海中的記憶，就按照順序來，看看每一章每一節(jié)的內容是否能想起來，如果記得很模糊，我們就要把這個知識點給列出來重點復習，如果發(fā)現(xiàn)有個地方怎么也想不起來，就馬上翻書，仔細的把這個盲區(qū)“掃描”一遍，一直到外面能整本書都回顧一遍。
教師高二政治學習方法
1、看淡分數(shù)
成績分數(shù)是很重要，但是最重要的還是我們能不能從考試中認清自己的水平和自己的不足之處。太過看重分數(shù)反而會給你帶來太大的壓力，要知道現(xiàn)在的成績不一定代表你高考的成績，我們要把目光放在如何解決自己知識漏洞上。
2、抓緊考綱
高考的考綱已經下來了，我們復習要按照考綱來，畢竟考綱已經籠絡了高考的知識點，所以我們復習重點就復習考綱里的內容就行了，聯(lián)系我們的教材，緊抓基礎知識復習，爭取把基礎打扎實了。
3、做題的原則
我們做題要有原則，不能看到題目就做，做完就不管。我們“精”、做題要“準”、糾錯要“實”。選擇要選擇針對自己沒掌握知識點的內容去練習，做題要看的是準確率，而不是速度，對于錯題我們要學會反思和總結，反思我們錯誤的原因，總結答題的思路和方法，這樣做題才是最高效的最有質量的。
高二必備政治學習方法
1、做好課前預習
對我們下節(jié)課老師講的內容有所了解，讓我們上課的時候不要跟不上老師的節(jié)奏，聽不懂老師所講述的內容，做好我們的課前預習那是十分必要的呢。
（1）我們可以帶著課后思考題去預習，找出一個模模糊糊的答案，不懂的再問老師。
（2）先在課本上畫出一些你認為的重點，接著再上課的時候認真聽講，看看你畫出來的重點和老師講述的重點是否一致，不一致的話，你修改下重點就好了，這樣有助于提高你的掌握和理解力。
（3）在預習的過程中發(fā)現(xiàn)問題，政治是一門比較深奧的學科，在學這門課程的時候，我們一定要帶著一雙善于發(fā)現(xiàn)問題的眼睛。關注教材中是怎么樣提出問題和解決問題的。
2、上課認真聽講，積極思考問題
我們課堂的45分鐘對于我們來說是很重要的，課上的45分鐘，我們一定要好好的把握，課堂抓好了，課下我們就比較輕松了，無論做題目，還是做復習。積極思考，積極回答老師提出的問題，這是必要的，學習就是不要拍出丑，不要怕答錯，錯了，沒關系，老師會幫你改正的，我們要的是勇敢。
3、課后常復習，做題型
課后復習，課后做題型，這其實就是一個加強我們對上課知識的檢驗和自己對知識的.融會貫通，這個絕對絕對是不能拉下的。每天做完當天的任務，每周進行一次總結，每個月進行一次自主的考試訓練，這是必不可少的。
4、掌握概念和原理
政治的學習大多數(shù)都是對概念的理解，作為學生的我們，在掌握這些概念的時候，一定要進行適當?shù)穆?lián)系，比如：“完善”總是和“制度”搭配、“提高”總是和“能力”搭配、“制度”總是和“體系”搭配。
5、注意答題技巧和方法
比如我們在做選擇題的時候，可以采用排除法；在做簡答題、辨析題的時候，一定要審題立意，不要偏離主題，同時解答一定要說到重點，把握材料的關鍵意思，抓住關鍵詞，根據(jù)我們的理論知識來回答問題。
高二綜合政治學習方法
1、端正學習態(tài)度，提高學習思想政治課的興趣
有的同學感覺政治課比較枯燥，所以，對政治課缺乏學習的興趣。其實，理論都是對具體問題的總結和升華，都存在著抽象、枯燥的問題。高中政治課有些內容比較生動有趣，有些內容的確比較枯燥。對政治課缺乏興趣，其中重要原因是同學們的學習方法有問題、學習中受實用主義的影響以及現(xiàn)實生活中人們對政治學科的誤解等。掌握了正確的學習方法，一旦嘗到了學習政治科的甜頭，就能改變部分同學中存在的感覺政治課枯燥的問題。
2、培養(yǎng)良好的學習習慣
新課改的三維目標之一的能力目標，就是要教給學生學習的方法，掌握基本知識，進而提高解決各種實際問題的能力。有諺語云“播種行為，收獲習慣，播種習慣，收獲性格，播種性格，收獲人生?！绷己玫男袨榱晳T能夠促使人的成長和發(fā)展，使人受益終身。要讓學生掌握良好的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣。預習——聽課——復習——作業(yè)，這幾個環(huán)節(jié)是學習的法寶。
高二政治學習方法策略
一、定范圍。即弄清試題要求回答的知識范圍是什么。它是經濟常識、哲學常識還是政治常識，具體涉及到哪些課內容?？忌挥性诖痤}時明確了試題考查的知識范圍，應該用哪些方面的知識回答問題，才能提高回答問題的針對性，不會覺得無從下筆或出現(xiàn)知識錯位。
二、定方向。即弄清楚試題設問的方向。是“是什么”、“為什么”還是“怎么辦”，“是什么”屬于淺層次的提問，即要求回答題目或材料中反映了什么，描述現(xiàn)象，揭示本質;“為什么”要求回答題目或材料中反映的問題或現(xiàn)象的原因是什么，就是說為什么會出現(xiàn)這種問題或現(xiàn)象;“怎么辦”要求考生就題目或者材料所反映的問題或現(xiàn)象，回答出解決問題的方法、措施或途徑，它的答案具有一定的開放性。考生只有弄清了試題的設問方向，才能找準靶子，做到“有的放矢”、“百發(fā)百中”。評述類試題應該包括評價事實，分析原因，提供措施，從是什么、為什么、怎么辦三方面組織答案。
三、定中心。即找出并抓住試題中所要回答問題的中心句、關鍵詞。
四、定規(guī)范。即用科學的學科術語，有層次、有邏輯的組織答案。
例：素有“世界火腿之冠”美名的金華火腿，是用流傳多年的腌制方法加工生產出來的。可現(xiàn)在有的廠家生產火腿卻用上了“新工藝”——向火腿中添加包括敵敵畏在內的有毒藥劑。央視“每周質量報告”對此進行了爆光，報告還指出，此類事件當?shù)卣⒎遣恢?，這次金華火腿聲譽受損，地方政府難咎其責。結合上述材料及所學的經濟學知識對這一事件加以評述。
解答這道題首先是定范圍，那就是在經濟常識這個范圍內。其次是定方向，這是一道評述題，涉及到經濟學知識的內容比較寬，只要聯(lián)系上的知識就可用來分析。再次就是定中心，找準關鍵詞，通過刪繁就簡，充分利用試題中有效的信息，堅信“題在書外，理在書中，理在題中”。啟發(fā)學生找出三個主體中心句：“有的廠家”、“央視”、“當?shù)卣?，分析不同主體的不同行為及結果，聯(lián)系教材知識點組織答案，指導學生正確審題，提高答題能力。
1、“有的廠家生產火腿時，使用包括敵敵畏在內的有毒藥劑”涉及知識點有使用價值是價值的物質承擔者(第一課);市場調節(jié)存在自發(fā)性(第二課);企業(yè)經營者的素質(第三課);市場交易公平、誠實信用的原則(第七課);消費者的合法權益(第七課)。
2、“央視‘每周質量報告’對事件進行了曝光”涉及維護消費者權益的組織機構充分行使了揭露、批評侵害消費者合法權益的行為(第七課)
。3、當?shù)卣⒎遣恢?，這次金華火腿聲譽受損，地方政府難咎其責。涉及國家和地方政府加強宏觀調控(第二課);地方保護主義的表現(xiàn)(第二課);良好的信譽和企業(yè)形象，對企業(yè)的生存競爭有著至關重要的作用。企業(yè)的信譽和形象集中表現(xiàn)在產品和服務質量上(第三課)。由以上分析可以知道，試題的答案既在書中，也在試題中。我們只要學會充分利用試題的有效信息，主觀性試題的答案自然可以找到、找全、找準。最后，就是定規(guī)范了，要用經濟學術語來規(guī)范表達出來，依照上面的分析可得出以下參考答案：：(
1)法制性是市場經濟的基本特征。使用敵敵畏浸泡火腿，嚴懲侵犯了消費者的安全權、知情權，應受到法律的追究。
(2)誠實守信是社會主義市場經濟的基本原則之一，也是現(xiàn)代市場活動的基本精神。使用敵敵畏浸泡火腿，違背了誠實守信的原則，損害了消費者的合法權益。
(3)市場調節(jié)存在自發(fā)性，需要國家和地方政府加強宏觀調控，運用經濟的、法律的和必要的行政手段規(guī)范市場經濟秩序。使用敵敵畏浸泡火腿，當?shù)卣畢s聽之任之，這種不作為是地方保護主義的表現(xiàn)。(如果從使用價值是價值的物質承擔者、企業(yè)的信譽和形象等方面回答，言之有理，亦可。)