2023高中會(huì)議記錄范文整理
會(huì)議記錄是歷史的見(jiàn)證。翻開(kāi)會(huì)議記錄,我們會(huì)看到會(huì)議的名稱,開(kāi)會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn),會(huì)議的出列人、列席人、主持人、記錄人。會(huì)議記錄是會(huì)議的精髓。下面給大家?guī)?lái)一些關(guān)于高中會(huì)議記錄范文整理，希望對(duì)大家有所幫助。
高中會(huì)議記錄范文1
一、金校長(zhǎng)做報(bào)告
(一)期中考試成績(jī)分析
成績(jī)比預(yù)想的要好，是全體教職工共同努力的結(jié)果。與24中、礦高、五中、六中相比較來(lái)看，成績(jī)優(yōu)異，說(shuō)明各位教師對(duì)教學(xué)方向把我的比較準(zhǔn)確。
單科進(jìn)入普高前十名：
高一：
語(yǔ)文11名 數(shù)學(xué)16人 英語(yǔ)5人 物理1人 化學(xué)1人 高二(文科)：
語(yǔ)文60人 數(shù)學(xué)46人 英語(yǔ)29人 政治49人 歷史24人 地理12人
高二(理科)：
語(yǔ)文23人 數(shù)學(xué)13人 英語(yǔ)21人 物理13人 化學(xué)2人 生物21人
總分進(jìn)入普高前三十名：
高一：13人
高二(文科)：27人
高二(理科)：15人
平均分在一般高中的位置：
高一：
語(yǔ)文：第2名 數(shù)學(xué)：第1名 英語(yǔ)：第3名 物理：第3名
化學(xué)：第4名 總分：第2名
高二(文科)：
語(yǔ)文：第2名 數(shù)學(xué)：第4名 英語(yǔ)：第5名 政治：第3名 歷史：第3名 地理：第4名 總分：第3名
高二(理科)：
語(yǔ)文：第2名 數(shù)學(xué)：第3名 英語(yǔ)：第5名 物理：第4名 化學(xué)：第5名 生物：第1名 總分：第5名
最好的學(xué)科：生物 語(yǔ)文
最差的學(xué)科：英語(yǔ) 化學(xué)
全體教師努力的結(jié)果，嚴(yán)格按照教師行為規(guī)范要求自己，認(rèn)真上課、批改的結(jié)果。
批改最好的教師：王爽 繆祖玲
(二)貫徹教學(xué)行為規(guī)范
1、課前準(zhǔn)備：上課前在班級(jí)門(mén)口站好，90%以上的教師能夠做到，個(gè)別老師不以為然，上課時(shí)慌慌張張，像逛市場(chǎng)。
2、教室衛(wèi)生方面：黑板要用黑板擦擦干凈，有的班級(jí)用拖布，水擦以后，寫(xiě)不上字。
3、成績(jī)方面：
高二、三班成績(jī)突出!
總分進(jìn)入普高前十名：11∕27 單科進(jìn)入普高前十名：70∕220 當(dāng)初平行分班，現(xiàn)在成績(jī)遙遙領(lǐng)先，說(shuō)明班主任努力的結(jié)果，給予表?yè)P(yáng)。
高二生物尤為突出，王爽優(yōu)秀，給予表?yè)P(yáng)。
高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試工作做得好，并未事先告訴答案，很有工作方法。
語(yǔ)文組協(xié)調(diào)作戰(zhàn)，單科、總分、文理科都很優(yōu)秀，全體教師工作認(rèn)真。
英語(yǔ)教研氣氛很好，但成績(jī)不佳，有待繼續(xù)研究改進(jìn)。
物理、化學(xué)、地理還有待加強(qiáng)。
七科不成功：高一化學(xué)、高二文科數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、地理;高二理科英語(yǔ)、物理、化學(xué)。
看到不足才能進(jìn)步，一定要盡心盡力。
單科成績(jī)優(yōu)異，總分相對(duì)低，主要是位子學(xué)生較多，降低了平均分，但老師一定要用心管理，提高平均分。
4、存在問(wèn)題分析：
(1)備課
①研究只是結(jié)果，要注重課節(jié)間的關(guān)聯(lián)，并注重教授學(xué)習(xí)方法。 ②個(gè)別老師不備課，拿著試卷、練習(xí)冊(cè)就講。
(2)教學(xué)
①滿堂灌，一言堂、壓堂。
②不注重調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與性或?qū)W生被動(dòng)參與。
③不能當(dāng)堂反饋教學(xué)結(jié)果，不知道學(xué)生練習(xí)效果，問(wèn)題不能當(dāng)堂解決。 ④和教學(xué)環(huán)節(jié)落實(shí)不到位，組織教學(xué)缺乏效果，各環(huán)節(jié)過(guò)度生硬。 ⑤課堂評(píng)價(jià)缺乏鼓勵(lì)，個(gè)別老師愛(ài)心缺乏，說(shuō)粗話傷學(xué)生自尊心。
⑥體罰學(xué)生，將學(xué)生趕出課堂，影響學(xué)生學(xué)習(xí)，還會(huì)引起學(xué)生對(duì)學(xué)科的反感。
⑦不管理學(xué)生，只講，不管紀(jì)律，學(xué)生趴著睡的、吃零食的，喝水的，不去管理。
(3)教學(xué)行為不規(guī)范
①上課遲到現(xiàn)象嚴(yán)重，而且重點(diǎn)集中在某些人身上。
②課堂教學(xué)懶散，教態(tài)不端正，倚、靠、趴、坐。
5、關(guān)于課堂教學(xué)改革
①調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)積極性、參與性。
②提高教學(xué)質(zhì)量，向40分鐘要質(zhì)量，深入思考。
③新課改核心理念：學(xué)生是課堂主人，老師為學(xué)生服務(wù)。
④課堂上要管理學(xué)生。
要求：
① 創(chuàng)新教育理念，注重服務(wù)意識(shí)。
a：教師要幫助每一位學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己，成就自己價(jià)值觀。
b：不斷將規(guī)范修煉成一種習(xí)慣，將認(rèn)真內(nèi)化成一種幸福，把工作和事業(yè)深化為生命和生活的必需品。
② 加強(qiáng)對(duì)課程的研究，給學(xué)生最需要的教育。
③ 打造高效課堂，放大課堂功能。
(三)保苗
1、班主任：做好班級(jí)穩(wěn)定與協(xié)調(diào)工作，關(guān)系每一名學(xué)生，留心學(xué)生變化。
2、科任：江講好每一節(jié)課，從情感上關(guān)心每一名學(xué)生，不諷刺挖苦，每節(jié)課對(duì)行為規(guī)范提出要求。
3、認(rèn)清幾個(gè)關(guān)系：
①嚴(yán)格要求與惡語(yǔ)中傷。
②和聲細(xì)語(yǔ)與高盛吼叫。
③耐心教育與諷刺挖苦。
④熱情關(guān)系與用情交心。
4、關(guān)于掉苗的處理
班主任、科任都要負(fù)責(zé)任，利益共享。
六月份開(kāi)始，每掉一學(xué)苗，班主任罰50元，科任罰10元。
二、公布期中考試獲獎(jiǎng)名單，發(fā)獎(jiǎng)金。
總分進(jìn)入前30名，獎(jiǎng)勵(lì)班主任，每進(jìn)一人，獎(jiǎng)勵(lì)30元; 單科進(jìn)入前10名，獎(jiǎng)勵(lì)科任，每進(jìn)一人，獎(jiǎng)勵(lì)10元。
獲獎(jiǎng)名單：
高中會(huì)議記錄范文2
時(shí)間：----年--月--日
地點(diǎn)：--(3)班教室
參加人員：全體班干部
會(huì)議要點(diǎn)：制定班級(jí)計(jì)劃
會(huì)議內(nèi)容：
一、本期工作目標(biāo)
1、重視學(xué)生的安全教育工作，做到防患于未然。
2、努力創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，讓學(xué)生初步確立講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)的思想。
二、工作措施
1、切實(shí)做好班級(jí)的安全工作。做到：A教育學(xué)生在校期間，嚴(yán)禁中途走出校園;B課間不得推拉上下樓梯，在走廊追趕，不得攀爬欄桿;C勞動(dòng)時(shí)要注意不要傷及他人或自己，遇到危險(xiǎn)及時(shí)向老師匯報(bào)。D開(kāi)好主題隊(duì)會(huì)，并利用一切有利的教育時(shí)機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，做到時(shí)時(shí)講安全，處處講安全。 通過(guò)“安全教育日”、“安全教育周”、班隊(duì)會(huì)、實(shí)踐活動(dòng)課等多種渠道，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生存教育、應(yīng)急教育、自救互救教育，自我防身及其他有關(guān)安全常識(shí)的教育。
重視學(xué)生守則和行為規(guī)范的教育，加強(qiáng)課余時(shí)間的管理，努力形成優(yōu)良的校紀(jì)、校風(fēng)
2、培養(yǎng)班干部，讓他們主動(dòng)幫助后進(jìn)生，爭(zhēng)取各方面的進(jìn)步。
3、初步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，利用各種時(shí)機(jī)向?qū)W生宣傳集體主義思想教育，讓每位學(xué)生都能自覺(jué)做到講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)。
4、認(rèn)真做好家訪工作，使家校聯(lián)系更為緊密。
5、采用積分爭(zhēng)優(yōu)的辦法，調(diào)動(dòng)學(xué)生的工作和學(xué)習(xí)積極性。通過(guò)積分爭(zhēng)優(yōu)，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓每位學(xué)生都能體會(huì)到我能，我行。
高中會(huì)議記錄范文3
班主任： 董--
語(yǔ)文教師： 劉--
數(shù)學(xué)教師： 穆--
英語(yǔ)教師： 劉-
政治教師：董--
歷史教師： 田-
地理教師： 劉--
時(shí)間： 11月20日下午第4節(jié)課
地點(diǎn)： 政史地辦公室
一、班級(jí)情況綜述：
(1)考試情況分析：本次考試班級(jí)參考人數(shù)為51人，語(yǔ)數(shù)外三門(mén)總分最高272分，最低121分，總分在246分以上為9人，240分段為5人，230分段為2人，220分段為6人，210分段為7人，200分段為5人， 200以下16人。
語(yǔ)文學(xué)科最高111分，最低分73分;數(shù)學(xué)學(xué)科最高104分，最低20分，外語(yǔ)學(xué)科最高85分，最低33分。
四門(mén)必修科目的完成情況。本次考試四門(mén)均達(dá)c以上的同學(xué)為5人，1門(mén)達(dá)d有10人，2門(mén)達(dá)d有26人，3門(mén)達(dá)d有5人，四門(mén)均為d有5人。
(2)高二16班 是一個(gè)政史普通班。高一一年的學(xué)習(xí)生活之后，大部分學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)了高中的生活和學(xué)習(xí)。從常規(guī)執(zhí)行來(lái)看，本學(xué)期大部分同學(xué)能夠做到遵守校規(guī)校紀(jì)，開(kāi)學(xué)至今遲 到現(xiàn)象較少，主要集中在個(gè)別學(xué)生身上，班主任和科任教師都已經(jīng)對(duì)遲到的同學(xué)和現(xiàn)象給予批評(píng)。班級(jí)衛(wèi)生方面無(wú)論是日常值 日還是周日大掃除或者輪值工作，大部分同學(xué)能認(rèn)真履行自己的職責(zé)，認(rèn)真完成各自的勞動(dòng)任務(wù)。課堂上氣氛也比較活躍，大部分同學(xué)課堂效率尚高。 開(kāi)學(xué)以來(lái)，班主任和科任老師都在積極宣傳高考的重要性和緊迫性，班級(jí)大部分同學(xué)能懂得學(xué)習(xí)的意義和重要性，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真。 問(wèn)題 (1)低分人數(shù)較多，說(shuō)明本學(xué)期的補(bǔ)差工作任重道遠(yuǎn)。
(3) 四門(mén)必修科目存在問(wèn)題的同學(xué)較多。本次期中考試，四門(mén)必修科目中有兩門(mén)及以上不過(guò)關(guān)的同學(xué)有36人，占班級(jí)人數(shù)的70%。這部分同學(xué)在接下來(lái)的必修復(fù)習(xí)中，勢(shì)必面臨成績(jī)和心理的雙重壓力，再加上這部分同學(xué)大多高一的底子本就薄弱，學(xué)習(xí)習(xí)慣也較不規(guī)范，他們很有可能是最終小高考不能過(guò)關(guān)的高危人群。
(4)班級(jí)常規(guī)管理：班級(jí)少部分同學(xué)自我管理控制能力不夠，小錯(cuò)誤屢犯不止。個(gè)別男生遲到現(xiàn)象比較嚴(yán)重，經(jīng)過(guò)批評(píng)教育，現(xiàn)有所好轉(zhuǎn)。男生宿舍307宿舍問(wèn)題相對(duì)較多，主要原因是個(gè)人習(xí)慣較差，自控能力不強(qiáng)，有待加強(qiáng)教育。作業(yè)方面抄襲現(xiàn)象還比較嚴(yán)重。
二、具體措施 班級(jí)建設(shè)上
1.強(qiáng)調(diào)班級(jí)常規(guī)管理。要想出成績(jī)，班級(jí)常規(guī)管理執(zhí)行首先必須到位。努力促成同學(xué)們自我規(guī)范管理的意識(shí)，逐步達(dá)成完善的自我管理，培養(yǎng)同學(xué)們良好的行為習(xí)慣，形成遵守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí)的良好班風(fēng)。
2.開(kāi)展多樣式的班級(jí)活動(dòng)，樹(shù)立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)，敦促同學(xué)們?cè)缌⒅?、早努力、早成功?/p>
(1)邀請(qǐng)成績(jī)突出的學(xué)生在班會(huì)課上向同學(xué)們介紹自己的學(xué)習(xí)方法，供全班同學(xué)借鑒。強(qiáng)調(diào)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)成績(jī)的影響。在鼓勵(lì)學(xué)生們抓住語(yǔ)數(shù)外學(xué)習(xí)的前提下，強(qiáng)調(diào)必修科的意義，要求同學(xué)們務(wù)必全力投入到學(xué)習(xí)中去。
(2)用“面向中上，以高帶低，全面提高”的理念指導(dǎo)班級(jí)管理工作，集中主要力量抓好學(xué)習(xí)成績(jī)。
(3) 開(kāi)展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì)，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng), 提高整體水平，使我班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。
高中會(huì)議記錄范文4
時(shí)間：----年--月--日
地點(diǎn)：--(3)班教室
參加人員：全體班干部
會(huì)議要點(diǎn)：制定班級(jí)計(jì)劃
會(huì)議內(nèi)容：
一、本期工作目標(biāo)
1、重視學(xué)生的安全教育工作，做到防患于未然。
2、努力創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，讓學(xué)生初步確立講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)的思想。
二、工作措施
1、切實(shí)做好班級(jí)的安全工作。做到：A教育學(xué)生在校期間，嚴(yán)禁中途走出校園;B課間不得推拉上下樓梯，在走廊追趕，不得攀爬欄桿;C勞動(dòng)時(shí)要注意不要傷及他人或自己，遇到危險(xiǎn)及時(shí)向老師匯報(bào)。D開(kāi)好主題隊(duì)會(huì)，并利用一切有利的教育時(shí)機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，做到時(shí)時(shí)講安全，處處講安全。 通過(guò)“安全教育日”、“安全教育周”、班隊(duì)會(huì)、實(shí)踐活動(dòng)課等多種渠道，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生存教育、應(yīng)急教育、自救互救教育，自我防身及其他有關(guān)安全常識(shí)的教育。
重視學(xué)生守則和行為規(guī)范的教育，加強(qiáng)課余時(shí)間的管理，努力形成優(yōu)良的校紀(jì)、校風(fēng)
2、培養(yǎng)班干部，讓他們主動(dòng)幫助后進(jìn)生，爭(zhēng)取各方面的進(jìn)步。
3、初步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，利用各種時(shí)機(jī)向?qū)W生宣傳集體主義思想教育，讓每位學(xué)生都能自覺(jué)做到講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)。
4、認(rèn)真做好家訪工作，使家校聯(lián)系更為緊密。
5、采用積分爭(zhēng)優(yōu)的.辦法，調(diào)動(dòng)學(xué)生的工作和學(xué)習(xí)積極性。通過(guò)積分爭(zhēng)優(yōu)，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓每位學(xué)生都能體會(huì)到我能，我行。
6、注重培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，提倡班級(jí)廢品回收，做到既衛(wèi)生，又獲利。
高中會(huì)議記錄范文5
時(shí)間：20--年-月-日
地點(diǎn)：高二辦公室
參與人：高中數(shù)學(xué)組
記錄： 吳珍珠
熊熠剛?對(duì)數(shù)函數(shù)?公開(kāi)課議教記錄
熊熠剛復(fù)習(xí)對(duì)數(shù)學(xué)的圖象與性質(zhì)，基礎(chǔ)目測(cè)回顧性質(zhì)應(yīng)用。例1例2與高考接軌，關(guān)注真數(shù)，底數(shù)的條件的限制。
李慶錦熱情，老練，安排有序，緊湊，知識(shí)點(diǎn)比較全面，對(duì)數(shù)的重要性質(zhì)和內(nèi)容。
重點(diǎn)復(fù)習(xí)了，反復(fù)強(qiáng)調(diào)了從備課到上課很不錯(cuò)。復(fù)合函數(shù)也可以串聯(lián)數(shù)形結(jié)合可以結(jié)合，可能更好。
吳鋒杰本節(jié)課比較成功，教學(xué)目的明確，重難點(diǎn)突出，強(qiáng)調(diào)學(xué)生讀圖時(shí)可以作出圖形，讓學(xué)生理解題目可由淺到深地，多舉特例圖可以用彩色筆作出
蔡文鋒從指數(shù)引入到對(duì)數(shù)函數(shù)中分析的比較到位，從分析過(guò)定點(diǎn)中分析可以更深入。例題分析比較到位,可先讓學(xué)生先做，再?gòu)?qiáng)調(diào)，比較大小中作商可不提章國(guó)強(qiáng)特殊值法可以應(yīng)用大小比較，數(shù)行結(jié)合可以加強(qiáng)。
陳明輝成功的一節(jié)復(fù)習(xí)課，板書(shū)工整，效果比較好，課堂容量比較大，練習(xí)中可以用特殊值法或用圖象法。簡(jiǎn)單判斷，對(duì)恒成立問(wèn)題中應(yīng)兩圖比較
劉宇恒目測(cè)了可變形，若值域?yàn)閞時(shí)求解觀察。
黃劍鳴反函數(shù)的問(wèn)題，題目偏多，難度大
林二中選題很好，用兩節(jié)課講效果比較好，學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)忘記的比較多，分析問(wèn)題到位，但學(xué)生的基礎(chǔ)差可尋找更好的切入點(diǎn)?；仡檲D象時(shí)，可以分為三段，詳細(xì)一點(diǎn)，分析問(wèn)題可以更到位
陳鳳燦引深更自然，通過(guò)提問(wèn)，分析的比較到位，11班的與10班的情況有差別，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)，細(xì)節(jié)問(wèn)題還是要突破，重在于真數(shù)的構(gòu)建，定義域優(yōu)先強(qiáng)調(diào)到位，應(yīng)強(qiáng)調(diào)圖象的語(yǔ)言，特殊值驗(yàn)證更快更簡(jiǎn)潔，過(guò)程緊湊，比較成功`
高中會(huì)議記錄范文6
時(shí)間：----年--月--日
地點(diǎn)：--(3)班教室
參加人員：全體班干部
會(huì)議要點(diǎn)：近來(lái)班級(jí)同學(xué)的表現(xiàn)
會(huì)議內(nèi)容：
以下是孩子們對(duì)班級(jí)這一周來(lái)大家表現(xiàn)較好的方面，我做了一些歸納和小結(jié)：
1、課間文明活動(dòng)，沒(méi)有人追跑了
2、紅領(lǐng)巾沒(méi)有人被扣分(上周扣了1分)
3、衛(wèi)生打掃情況比上周有進(jìn)步，速度快了，教室、包干區(qū)更干凈了
4、課堂發(fā)言比較積極
5、去專用教室上課時(shí)排隊(duì)的紀(jì)律好多了
6、交作業(yè)的情況比一開(kāi)始有序、整齊多了
不足的地方
1、雖然衛(wèi)生環(huán)境有改進(jìn)，但班級(jí)電視機(jī)的下面很少用拖把洗過(guò)。
2、課堂上還有極個(gè)別的會(huì)開(kāi)小差、講閑話、做小動(dòng)作，影響聽(tīng)課效率 需要努力的地方
1、環(huán)境衛(wèi)生需要打掃人員課間巡視保潔，及時(shí)發(fā)現(xiàn)雜物紙屑及時(shí)撿起，爭(zhēng)取不被扣分
2、拿到錯(cuò)題，及時(shí)訂正的意識(shí)還有待于增強(qiáng)，部分人要老師催訂正
聽(tīng)到孩子們的發(fā)言我感到非常的欣慰，看得出每一位班干部都是盡力在為班級(jí)出力的，能對(duì)班級(jí)的常規(guī)提出這么多的不足，說(shuō)明大家都在努力，作為班主任，更多的是該給他們機(jī)會(huì)，讓每一位班干部在自己的崗位上做的越來(lái)越出色!
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