高二英語(yǔ)文科必學(xué)的知識(shí)點(diǎn)概括

時(shí)間：2024-02-05 23:12:28 贊銳20由分享

借助課文的注釋或輔導(dǎo)材料，預(yù)習(xí)一遍課文，找出不明白的地方，做到心中有數(shù)，在教師講課時(shí)注意聽(tīng)這些地方?？傊A(yù)習(xí)的目的是熟悉要學(xué)的內(nèi)容，找出不明白的地方，帶著問(wèn)題聽(tīng)課，做到有的放矢。以下是小編給大家整理的高二英語(yǔ)文科必學(xué)的知識(shí)點(diǎn)概括，希望大家能夠喜歡!

高二英語(yǔ)文科必學(xué)的知識(shí)點(diǎn)概括1

paper復(fù)數(shù)：papers。paper，作名詞時(shí)意思是“紙;論文;文件;報(bào)紙”，作及物動(dòng)詞時(shí)意思是“用紙糊;用紙包裝”，作不及物動(dòng)詞時(shí)意思是“貼糊墻紙;發(fā)交通違章傳票”，作形容詞時(shí)意思是“紙做的”。

papers基本含義

n.紙;紙張;報(bào)紙;文件;文獻(xiàn);

v.貼壁紙;

paper的第三人稱(chēng)單數(shù)和復(fù)數(shù);

I had papers relating to the children which my wife and I had to sign.

我有一些關(guān)于孩子的文件需要我和妻子簽字。

原型：paper

paper基本含義

n.紙;紙張;報(bào)紙;文件;文獻(xiàn);

v.貼壁紙;

He wrote his name down on a piece of paper for me.

他把他的名字寫(xiě)在一張紙上交給我。

第三人稱(chēng)單數(shù)：papers

復(fù)數(shù)：papers

現(xiàn)在分詞：papering

過(guò)去式：papered

過(guò)去分詞：papered

高二英語(yǔ)文科必學(xué)的知識(shí)點(diǎn)概括2

一、引導(dǎo)主語(yǔ)從句的連詞主要有：

從屬連詞：that whether

連接代詞：who whoever whom whose what whatever which whichever

連接副詞：when where how why

二、用法

主語(yǔ)從句是在復(fù)合句中充當(dāng)主語(yǔ)的從句，通常放在主句謂語(yǔ)動(dòng)詞之前或由形式主語(yǔ)it代替，而本身放在句子末尾。

1. It 作形式主語(yǔ)和it引導(dǎo)強(qiáng)調(diào)句的比較

①主語(yǔ)從句常用it作形式主語(yǔ)，一般常用句型為：It is+{名詞/形容詞/過(guò)去分詞}+主語(yǔ)從句例如：

It is still a question whether she will come or not.

It is strange that you should like him.

It is still unknown which team will win the match.

另外，還有一些比較多見(jiàn)的結(jié)構(gòu)：

It turned out that……;

It has been proved that……;

It happened/occurred that……;

It is well-known that……等等

②而強(qiáng)調(diào)句則不同，它的結(jié)構(gòu)是：It+be+被強(qiáng)調(diào)部分+that+從句

強(qiáng)調(diào)主語(yǔ)：It is the times that produce their heroes.時(shí)勢(shì)造英雄

強(qiáng)調(diào)賓語(yǔ)：It is English that Prof.Lin teaches us.

強(qiáng)調(diào)狀語(yǔ)：It was in shanghai that I saw the film.

判斷是否是強(qiáng)調(diào)句有一個(gè)方法，就是將that以后的“句子的其余部分”拿出來(lái)單獨(dú)看，看有沒(méi)有缺成分，缺的是什么成分，再把謂語(yǔ)動(dòng)詞后面that前面的那部分，帶到你認(rèn)為缺成分的地方，如果放進(jìn)去是一句完整的句子了，那就說(shuō)明是強(qiáng)調(diào)句。

2. 用it 作形式主語(yǔ)的結(jié)構(gòu)

(1) It is +名詞+that從句

It is a fact that … 事實(shí)是……

It is an honor that …非常榮幸

It is common knowledge that …是常識(shí)

(2) it is +形容詞+that從句

It is natural that… 很自然……

It is strange that… 奇怪的是……

(3) it +不及物動(dòng)詞+that從句

It seems that… 似乎……

It happened that… 碰巧……

(4) it is+過(guò)去分詞+that從句

It is reported that… 據(jù)報(bào)道……

It has been proved that… 已證實(shí)……

3.主語(yǔ)從句不可位于句首的五種情況

(1) if引導(dǎo)的主語(yǔ)從句不可居于復(fù)合句句首。

(2) It is said , (reported) …結(jié)構(gòu)中的主語(yǔ)從句不可提前。例如：

It is said that President Jingo will visit our school next week.

(3) It happens…, It occurs… 結(jié)構(gòu)中的主語(yǔ)從句不可提前。例如：

It occurred to him that he failed in the examination.

(4) It doesn’t matter how/whether …結(jié)構(gòu)中的主語(yǔ)從句不可提前。例如：

It doesn’t matter whether he is wrong or not..

(5) 含主語(yǔ)從句的復(fù)合句是疑問(wèn)句時(shí)，主語(yǔ)從句不可提前。例如：

Is it likely that it will rain in the evening?

4. What 與that 在引導(dǎo)主語(yǔ)從句時(shí)的區(qū)別

What 引導(dǎo)主語(yǔ)從句時(shí)在從句中充當(dāng)句子成分，如主語(yǔ).賓語(yǔ).表語(yǔ)，而that 則不然。例如：

What you said yesterday is right.

三、賓語(yǔ)從句用以區(qū)分主語(yǔ)從句的幾個(gè)特征

1、引導(dǎo)詞：what which whose when whet herif where

2語(yǔ)序：賓語(yǔ)從句必須是用陳述語(yǔ)句。(名詞性從句都是陳述語(yǔ)序)

如：I think that you must work harder.

賓語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞、連接詞的區(qū)別、否定轉(zhuǎn)移等現(xiàn)象。

補(bǔ)充：從句的語(yǔ)序永遠(yuǎn)是陳述句。

高二英語(yǔ)文科必學(xué)的知識(shí)點(diǎn)概括3

1、形容詞的定義：形容詞簡(jiǎn)稱(chēng)adv. 形容詞簡(jiǎn)稱(chēng)adv.修飾v. adj.，其他adv.或全句的詞，v.，adv.或全句的詞修飾v.，adj.，其他adv.或全句的詞，表示時(shí)間，地點(diǎn)，程度，方式等。表示時(shí)間，地點(diǎn)，程度，方式等。

2、復(fù)合形容詞的構(gòu)成

(1)形容詞+ 名詞+ ed kind-hearted 好心的，white-haired 白發(fā)的

(2)形容詞+ 形容詞red-hot 熾熱的，dark-blue 深藍(lán)的

(3)形容詞+ 現(xiàn)在分詞good-looking 好看的，easy-going 隨和的

(4)副詞+ 現(xiàn)在分詞hard-working 勤勞的，fast-moving 快速轉(zhuǎn)動(dòng)的

(5)副詞+ 過(guò)去分詞hard-won 得來(lái)不易的，newly-made 新建的

(6)名詞+ 形容詞life-long 終生的，world-famous 世界聞名的

(7)名詞+ 現(xiàn)在分詞peace-loving 愛(ài)好和平的，fun-loving 愛(ài)開(kāi)玩笑的

(8)名詞+ 過(guò)去分詞snow-covered 白雪覆蓋的，hand-made 手工的

(9)數(shù)詞+ 名詞+ ed four-storeyed 4 層樓的，three-legged 3 條腿的

(10)數(shù)詞+ 名詞(名詞用單數(shù))ten-year 10 年的，two-man 兩人的