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高二歷史必修三知識(shí)匯總,基礎(chǔ)解讀

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高二歷史必修三知識(shí)匯總,基礎(chǔ)解讀

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  高二歷史必須要知識(shí)匯總

  第一單元 中國(guó)古代思想寶庫(kù)

  一、孔子與老子

  (一)孔子:

  1、生平著述:春秋魯國(guó)人,“三家一創(chuàng)”;《詩(shī)》《書》《禮》《易》《春秋》和《樂》

  2、學(xué)說:

  ①政治學(xué)說:A. “仁”(仁者愛人 ); B. “禮”(“克己復(fù)禮”);C. “為政以德”

 ?、谡軐W(xué)觀點(diǎn)(天命觀,畏天命):“敬鬼神而遠(yuǎn)之”

  ③教育思想: “有教無類”(影響最深遠(yuǎn),打破官教限制) ;“因材施教” ;“知之為知之,不知為不知”;“溫故而知新”;“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”;“當(dāng)仁不讓于師”

  3、歷史地位:

 ?、佼?dāng)時(shí)為受到重視,所倡導(dǎo)的儒家思想體系被后人發(fā)揚(yáng)光大,成為中國(guó)傳統(tǒng)文化的主流。

 ?、谠谑澜缥幕飞暇哂兄匾挠绊憽?/p>

 ?、酆笕苏砜鬃友孕袨椤墩撜Z(yǔ)》,尊孔子為圣人,歷世景仰。

  保守的一面:主張按照周禮的制度達(dá)到名正言順,貴賤有“序”,承認(rèn)等級(jí)制度也階級(jí)壓迫。

  4、反映了春秋晚期諸侯紛爭(zhēng),民不聊生,禮崩樂壞。

  5、孔子的政治主張對(duì)現(xiàn)在有何現(xiàn)實(shí)意義:對(duì)今天的政治文明的建設(shè)、對(duì)國(guó)家和社會(huì)的管理有著重要意義。(“禮”的觀念,德治)

  (二)老子:

  1、生平著述:道家學(xué)派創(chuàng)始人;《道德經(jīng)》

  2、學(xué)說:

 ?、僬軐W(xué)思想:

  A. “道”是萬(wàn)物的本源,“天法道,道法自然”。 摒除了天命的絕對(duì)權(quán)威。

  B. 辯證法思想:事物是矛盾對(duì)立的,并可互相轉(zhuǎn)化。

 ?、谡螌W(xué)說:“無為而治” ,“無事取天下”。

  3、歷史地位:

 ?、偈侵袊?guó)哲學(xué)史上第一個(gè)探討宇宙本源的哲學(xué)家。

 ?、趯?duì)中國(guó)文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

  二、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴

  (一)百家爭(zhēng)鳴的歷史背景:

  1、(根本原因)生產(chǎn)力發(fā)展和社會(huì)大變革(時(shí)局動(dòng)蕩造成思想和言論的空前自由)。

  2、(文化思想)私學(xué)興起,教育相對(duì)普及,培養(yǎng)了大批人才 ,各學(xué)派之間和同一學(xué)派的個(gè)流派之間的相互斗爭(zhēng)。

  3、(政治)動(dòng)蕩的兼并局勢(shì),各國(guó)君主都想稱霸爭(zhēng)雄,所以競(jìng)相禮賢下士、招攬人才。

  4、(經(jīng)濟(jì))井田制瓦解。

  5、(階級(jí)關(guān)系)士階級(jí)與新興地主階級(jí)活躍。

  (二)儒家:孟子和荀子 (他們的學(xué)說根本上是為了維護(hù)君主統(tǒng)治)

  1、孟子

 ?、倜献拥乃枷牒诵模好癖局髁x

  A. 仁政學(xué)說;B性善說;C義利觀:養(yǎng)浩然之氣;先義后利、舍生取義。

 ?、跉v史地位:A. 《孟子》成為四書之一;B. 他被稱為“亞圣”

  2、荀子

 ?、佘髯拥乃枷耄?/p>

  A. “天行有常”、“制天命而用之” ;B、性惡論;C 政治思想:“以禮為主,禮法并施”

 ?、谲髯铀枷氲臍v史地位: A. 被視作儒家異端;B. 唯物思想在中國(guó)哲學(xué)上具有深遠(yuǎn)影響。

  (三)墨家

  1、墨子:墨家學(xué)派的創(chuàng)始人

  2、墨家思想:①兼愛;②非攻,春秋無義戰(zhàn); ③尚賢、尚同 尚力、節(jié)用、節(jié)儉

  3、墨家思想歷史地位:

 ?、俅硐聦觿趧?dòng)群眾特別是手工業(yè)者的利益

 ?、趹?zhàn)國(guó)一度成為顯學(xué),之后不被重視

  (四)道家

  1、莊子與道家

  2、莊子的思想: “齊物” “逍遙” 天與人“不相勝”(天命觀),順應(yīng)自然

  (五)法家

  1、韓非與《韓非子》

  2、韓非的思想:

 ?、俜?、術(shù)、勢(shì)相結(jié)合,建立一個(gè)君主專制的中央集權(quán)國(guó)家

  ②今必勝古、主張變法革新

  3、法家思想的歷史地位

 ?、僭诋?dāng)時(shí)適應(yīng)了建立專制主義中央集權(quán)的需要。

 ?、谠诤笫琅c儒家思想互為表里,成為中國(guó)古代社會(huì)統(tǒng)治思想的理論基礎(chǔ)。

  【注】區(qū)別現(xiàn)代法制:法家的嚴(yán)刑峻法來維護(hù)統(tǒng)治,是統(tǒng)治者的法律,完全為了君主的利益。

  (六)兵家

  1、《孫子兵法》

  2、孫臏與《孫臏兵法》:重視戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)律,注意利用和創(chuàng)造有利于自己的形勢(shì),重視人的作用。

  (七)百家爭(zhēng)鳴局面形成的歷史意義

  1、儒家學(xué)說:孕育了我國(guó)傳統(tǒng)文化中的政治理想和道德準(zhǔn)則。

  2、道家學(xué)說:構(gòu)成了2000多年傳統(tǒng)思想的哲學(xué)思想。

  3、法家學(xué)說:其中的變革思想成為歷代進(jìn)步思想家、政治家改革圖治的理論武器。

  三、漢代思想的大一統(tǒng)

  (一)漢初的黃老之學(xué)

  1、出現(xiàn)的社會(huì)背景:經(jīng)濟(jì)殘敗,百業(yè)待興,休養(yǎng)生息政策的需要 ;吸取秦亡的教訓(xùn)。

  2、主要內(nèi)容:

  ①黃帝的學(xué)說:治身(養(yǎng)生);

 ?、诶献拥膶W(xué)說:治國(guó)(無為而無不為,積極無為)

  3、特點(diǎn):兼采眾家、積極無為 “無為而無不為”。

  4、作用:西漢初年的指導(dǎo)思想,使?jié)h初社會(huì)迅速恢復(fù)元?dú)?,但到漢武帝時(shí)被新儒學(xué)取代。

  (二)罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)

  1、原因:漢武帝大一統(tǒng)事業(yè)的需要。

  背景:(經(jīng)濟(jì))經(jīng)濟(jì)發(fā)展,國(guó)家富強(qiáng);(思想)黃老之學(xué)不適應(yīng)。

  2、新儒學(xué)理論來源:以《公羊春秋》為骨干,融合陰陽(yáng)、黃老和法家思想 。

  3、新儒學(xué)內(nèi)容:天人感應(yīng)學(xué)說(基礎(chǔ));君權(quán)神授;大一統(tǒng);施政應(yīng)以德為主;以刑輔德,人倫道德標(biāo)準(zhǔn),”王道之綱”。

  【注】天人感應(yīng)思想:一方面是將君主作為最高象征;一方面制約君主.

  4、新儒學(xué)的影響:

  有利于君主統(tǒng)治和鞏固國(guó)家統(tǒng)一; 也有限制君主權(quán)力過度膨脹的作用。

  5、新儒學(xué)的特點(diǎn):適應(yīng)漢武帝加強(qiáng)中央集權(quán)的需要,實(shí)質(zhì)是思想文化專制。即宣揚(yáng)君權(quán)神授,又繼承和發(fā)揮了儒家的民本思想和仁政的思想;外儒內(nèi)法,兼采各家思想,儒學(xué)披上神學(xué)外衣。根本目的是維護(hù)封建專制統(tǒng)治秩序,所以成為正統(tǒng)思想。

  6、罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)的提出及其影響:

  ①?gòu)拇巳鍖W(xué)在政治上統(tǒng)治地位。有利于鞏固中央集權(quán)和打擊地方割據(jù)勢(shì)力。(這是漢武帝采納的根本原因)。

  ②使儒學(xué)確立了在中國(guó)傳統(tǒng)文化中的主流地位。

  ③推動(dòng)重視教育的文化風(fēng)尚。

  ④利用王權(quán)對(duì)思想進(jìn)行干預(yù),禁錮了文化思想發(fā)展,限制了民主思想自由發(fā)展。

  四、宋明理學(xué)

  (一)理學(xué)興起的社會(huì)背景:

  1、 (危機(jī)出現(xiàn))魏晉南北朝以來佛教道教廣泛傳播使儒學(xué)的統(tǒng)治地位受到前所未有的沖擊。

  2、 魏晉南北朝以來,到唐宋達(dá)到鼎盛的“三教合一”潮流,各家思想互相滲透。

  3、 (重新光大)儒學(xué)志士吸收佛、道思想,探討匡時(shí)濟(jì)世的新儒學(xué)體系。

  4、宋代重文,學(xué)術(shù)氛圍活躍。

  (二)宋明理學(xué):

  1、程朱理學(xué)(開創(chuàng):程顥、程頤;集大成者:朱熹《四書章句集注》)

  (1)內(nèi)容: “理”或“天理”為核心的觀念體系。從哲學(xué)高度論證專制統(tǒng)治和君臣父子尊卑等級(jí)秩序的合理性。

  ①“理”是世界的本原。“理”體現(xiàn)在社會(huì)上是儒家道德倫理,體現(xiàn)在人身上就是人性。

 ?、诎盐?amp;ldquo;理”的方法 “格物致知”。

  ③存天理,滅人欲。

  (2)歷史地位:

 ?、倌纤魏笾饾u發(fā)展成官方哲學(xué)。

 ?、诿鞒醮_立在思想界的統(tǒng)治地位。

  ③流傳到外國(guó),影響深遠(yuǎn)。

  2、陸王心學(xué)

  (1)內(nèi)容:

  南宋,陸九淵:

  ①“心即理也”

 ?、谕ㄟ^“發(fā)明本心”以求理 (進(jìn)行內(nèi)心反省)

  明中期,王陽(yáng)明:

 ?、?amp;ldquo;致良知”,內(nèi)心反省,克服私欲

 ?、谥泻弦?/p>

  (2)歷史地位:重視個(gè)體的主動(dòng)作用,反對(duì)束縛,具有一定的思想解放作用。

  3、宋明理學(xué)的評(píng)價(jià):

  消極:壓抑人性,扼殺人生自然欲求。

  積極:重視主觀意志力、崇尚氣節(jié)強(qiáng)調(diào)社會(huì)責(zé)任感等對(duì)塑造中華民族性格起積極作用。

  程朱理學(xué)與陸王心學(xué)的同異之處:

  同:

  ①內(nèi)容:都是儒學(xué)的表現(xiàn)形式;都繼承了孔孟的”仁”“禮”思想;都認(rèn)為世界本原是“理”,都強(qiáng)調(diào)社會(huì)秩序。

  ②影響:有助于維護(hù)專制統(tǒng)治;壓制、扼殺人們的自然欲求;對(duì)塑造中華民族的性格起積極影響。

  異:

 ?、儆钪鏄?gòu)成:理學(xué)認(rèn)為宇宙萬(wàn)物是由“理”和“氣”兩個(gè)方面構(gòu)成的,是客觀

  唯心主義觀點(diǎn);心學(xué)則認(rèn)為“心外無物”“心即理也”,是主觀唯心主義觀

  點(diǎn)。

  ②道德主張:理學(xué)主張人應(yīng)該以外在的天理為行為規(guī)范;心學(xué)則主張人應(yīng)通過

  內(nèi)心的自省達(dá)到良知。

  五、明清之際的思想批判

  (一)異端思想家李贄

  1、李贄思想產(chǎn)生的時(shí)代背景: 明朝萬(wàn)歷年間

  ①(政治)專制統(tǒng)治腐敗,農(nóng)民起義打擊;

 ?、?經(jīng)濟(jì))商品經(jīng)濟(jì)繁榮,沖擊下人們競(jìng)相逐利;

  ③(文化)綱常禮教士人強(qiáng)烈追求個(gè)性和發(fā)展經(jīng)濟(jì)的要求。

  2、李贄思想主要內(nèi)容:《焚書》《藏書》

 ?、倥锌酌先寮宜枷?,揭露批判程朱理學(xué)的虛偽,倡導(dǎo)個(gè)性的自由發(fā)展。

 ?、谌f(wàn)物源于陰陽(yáng)二氣,根本上否定天理的存在。

  總結(jié):否定孔孟學(xué)說;批判程朱理學(xué);倡導(dǎo)個(gè)性自由;追求物質(zhì)享受;主張男女平等;是批判地繼承了儒學(xué)。

  (二)明末清初三大思想家

  1、代表人物:王夫之《船山遺書》:系統(tǒng)批判宋明理學(xué),建立教完整的樸素唯物主義思想體系。

  黃宗羲《明儒學(xué)案》、《明夷待訪錄》:限制君權(quán),倡導(dǎo)言論自由,建立自下而上的監(jiān)督機(jī)構(gòu)。

  顧炎武《天下郡國(guó)利病書》》《日知錄》:“天下興亡,匹夫有責(zé)”;為學(xué)務(wù)實(shí)。

  2、三大思想家的共同主張:

  ①(思想):經(jīng)世致用;提倡務(wù)實(shí)學(xué)風(fēng)和行為。

 ?、?經(jīng)濟(jì))振興工商;“工、商、皆民生之本” 。

  ③(政治)批判君主專制,提出限制君權(quán)的理論和設(shè)想,鼓吹早期民主思想。

  3、明末清初三大思想家思想評(píng)價(jià):

 ?、賹?duì)君主專制統(tǒng)治造成了強(qiáng)烈沖擊。

 ?、诮o后世民眾以深刻啟迪。

 ?、坳P(guān)注民生的經(jīng)世致用思想影響深遠(yuǎn),構(gòu)成中國(guó)早期啟蒙思想的洪流,具有解放思想的歷史進(jìn)步性。

  六、中國(guó)古代的科技思想和實(shí)踐

  取得輝煌成就的原因:

  (經(jīng)濟(jì))農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)高度繁榮;

  (政治)國(guó)家統(tǒng)一,政局穩(wěn)定;

  (思想)中國(guó)古代思想文化的發(fā)展;

  (社會(huì))對(duì)外交往與民族融合

  (一)四大發(fā)明:

  1、造紙術(shù):西漢植物纖維紙;東漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)。

  2、印刷術(shù):

 ?、偬疲含F(xiàn)存世界最早的雕版印刷品《金剛經(jīng)》。

 ?、诒彼萎吷?,活字印刷術(shù)。

  ③13世紀(jì)出現(xiàn)金屬活字,后傳入朝鮮、歐洲。

  3、火藥:

 ?、偬疲喊l(fā)明火藥,孫思邈《丹經(jīng)》記載,唐末用于軍事。

 ?、谖宕⑺危簭V泛應(yīng)用?;鹋?、火箭、突火槍等。

  ③14世紀(jì):由阿拉伯人傳入歐洲。

  4、指南針:

 ?、賾?zhàn)國(guó):司南。

  ②北宋:人工指南針用于航海。

  ③13世紀(jì):傳入歐洲。

  (二)天文學(xué)

 ?、賾?zhàn)國(guó):《甘石星經(jīng)》中《石氏星表》為世界最早的星表。

  ②東漢:張衡——水運(yùn)渾象儀;地圓說早1000多年;地動(dòng)儀早1700多年。

 ?、厶疲荷恍?amp;mdash;—黃道游儀;世界首次測(cè)量子午線長(zhǎng)度;水運(yùn)渾象儀。

  ④元:郭守敬——簡(jiǎn)儀早300年;《授時(shí)歷》我國(guó)古代最精確的歷法。

  (三)數(shù)學(xué):

 ?、俅呵铮壕啪懦朔ū?度量衡;籌算

 ?、谖鳚h:《周髀算經(jīng)》勾股定理早500年

 ?、蹡|漢:《九章算術(shù)》

 ?、苣铣鹤鏇_之圓周率點(diǎn)后七位,早1000年

  (四)四大農(nóng)書:

 ?、倌媳背嘿Z思勰《齊民要術(shù)》:現(xiàn)存最早最完整的農(nóng)書 (農(nóng)業(yè),畜牧業(yè);因地制宜。最能反映時(shí)代特點(diǎn):民族交融)

 ?、谠和醯潯掇r(nóng)書》介紹工具改進(jìn)

  ③明:徐光啟《農(nóng)政全書》“中國(guó)近代科學(xué)先驅(qū)” (開始汲取西方科技思想)

  宋應(yīng)星《天工開物》“中國(guó)17世紀(jì)工藝百科全書” :總結(jié)農(nóng)業(yè)和手工業(yè);反映工業(yè)因素萌動(dòng)時(shí)期

  (五)醫(yī)學(xué):

  ①西漢:《黃帝內(nèi)經(jīng)》奠定中醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ)

 ?、跂|漢:“醫(yī)圣”張仲景《傷寒雜病論》,介紹四診法;華佗發(fā)明麻沸散,創(chuàng)立“五禽戲”

  ③明朝:李時(shí)珍《本草綱目》創(chuàng)立世界最先進(jìn)分類法

  (六)中國(guó)古代科技發(fā)展的特點(diǎn):

  第一,中國(guó)古代科技具有很強(qiáng)的實(shí)用性,服務(wù)于生產(chǎn)和鞏固統(tǒng)治的需要。

  第二,中國(guó)古代科技著作大多是對(duì)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)的直接記載或?qū)ψ匀滑F(xiàn)象的直觀描述,具有較強(qiáng)的經(jīng)驗(yàn)性。

  第三, 古代科學(xué)理論的技術(shù)化傾向嚴(yán)重,而這些技術(shù)又不具有開放性,沒有轉(zhuǎn)化為普遍的生產(chǎn)力。

  (七)中國(guó)古代科技高度發(fā)達(dá)的原因:

  A. 統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展,農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的高度繁榮,是中國(guó)古代科技取得輝煌成就的要本保障。

  B. 各朝代十分重視交通的發(fā)展,促進(jìn)了科學(xué)技術(shù)的交流和傳播。

  C. 中華文明具有強(qiáng)大的包容性,能夠不斷吸收來自外部的先進(jìn)成果充實(shí)和發(fā)展自身,在歷史上不斷創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),長(zhǎng)期走在世界的前列。

  D. 中國(guó)勞動(dòng)人民的勤勞與智慧,富有創(chuàng)造力。

  E. 相對(duì)封閉獨(dú)立的地理環(huán)境,強(qiáng)大的中央集權(quán)政權(quán)保證了中華文明免受外來勢(shì)力的沖擊。

  F. 中國(guó)古代的科技成就大多與社會(huì)生產(chǎn)、生活直接相關(guān),易于在社會(huì)上傳播。

  (八)中國(guó)古代有著如此輝煌的科技成果,而自明清以來,多出現(xiàn)一些總結(jié)性的著作,如李時(shí)珍著《本草綱目》,宋應(yīng)星著《天工開物》,徐光啟著有《農(nóng)政全書》。想一想為什么明清時(shí)期在科技發(fā)展方面會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象?(也是導(dǎo)致中國(guó)近代落后的原因)

  1. 中國(guó)古代建立在農(nóng)耕文明基礎(chǔ)上,科技一旦能夠滿足農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的需要,就失去了發(fā)展的條件和動(dòng)力。

  2. 為鞏固大一統(tǒng)封建專制統(tǒng)治的需要,古代統(tǒng)治者重視社會(huì)秩序和倫理道德的教化,不重視科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,教育中缺乏自然科學(xué)教育的成分。

  (九)明清中國(guó)古代科技落后于西方的啟示

  啟示:先進(jìn)文化要不斷地創(chuàng)新才有新的生機(jī),更要學(xué)會(huì)如何在日常學(xué)習(xí)中揚(yáng)長(zhǎng)避短,避免故步自封??萍寄芊癞a(chǎn)生巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,取決于社會(huì)環(huán)境?,F(xiàn)在我們要堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持科教興國(guó),充分發(fā)揮國(guó)家的宏觀調(diào)控的職能等。

  第二單元:中國(guó)古代文藝長(zhǎng)廊

  (注意每個(gè)內(nèi)容與時(shí)代背景相結(jié)合記憶)

  一、書法藝術(shù)

  1、漢字起源和演變:

  商甲骨文(最早成熟文字)—商周金文—西周籀文(大篆)—秦統(tǒng)一小篆—漢隸書—三國(guó)楷書(鐘繇)

  2、書法藝術(shù)發(fā)展

  1、秦漢小篆、隸書

  2、魏晉南北朝時(shí)期形成書法藝術(shù):王羲之 《蘭亭序》

  3、隋唐達(dá)到新高峰:張旭、懷素狂草;歐陽(yáng)詢、顏真卿、柳公權(quán)楷書;書法理論

  4、兩宋:蘇軾、黃庭堅(jiān)、米芾、蔡襄四大家各具情態(tài)

  5、明代:平民化、世俗化,強(qiáng)調(diào)個(gè)性:祝枝山、文徵明

  二、繪畫藝術(shù)

  1、起源:新石器時(shí)代 壁畫,地面畫,陶器裝飾

  2、戰(zhàn)國(guó):帛畫(《人物龍鳳圖》)

  3、東晉:顧愷之《女史箴圖》:提出以形寫神

  4、唐代:吳道子《送子天王圖》:創(chuàng)造法度,雍容華貴

  5、宋代:山水畫興起:注重意境

  民間風(fēng)情畫:張擇端《清明上河圖》

  6、明清:八大山人:風(fēng)格奇特; 木刻版畫、年畫等

  7、民間繪畫興起原因:商業(yè)興盛、城市發(fā)展、文化普及

  8、中國(guó)古代繪畫的基本特點(diǎn):一方面盛行注重寫實(shí)的宮廷和民間繪畫;另一方面出現(xiàn)了非功利、主寫意的文人畫;不求形似,注重個(gè)人主觀性情的抒發(fā),表現(xiàn)手法靈活、自由。

  三、文學(xué)

  (一)詩(shī)歌

  1、《詩(shī)經(jīng)》:我國(guó)最早的詩(shī)歌總集 :風(fēng)雅頌;四言為主(現(xiàn)實(shí)主義)。

  楚辭:戰(zhàn)國(guó)屈原新體詩(shī)歌《離騷》(浪漫主義)

  3、漢賦:司馬相如(鋪成排比,文采華麗)

  4、唐詩(shī):李白、杜甫、白居易

  (二)宋詞:蘇軾、李清照、辛棄疾

  (三)元曲:元朝民族歧視,常用散曲抒發(fā)愁悶情懷。關(guān)漢卿《竇娥冤》

  (四)小說

  1、唐代:傳奇《柳毅傳》、《南柯太守傳》

  2、宋代:話本

  3、明清時(shí)期興盛原因:商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)和市民階層的崛起。

  代表作品:

  明:四大奇書(三國(guó)演義,水滸傳,西游記,金瓶梅)、“三言二拍”;

  清:《紅樓夢(mèng)》、《聊齋志異》、《儒林外史》

  (五)戲曲

  1、原始—漢唐:儺舞

  2、唐:梨園

  3、兩宋:南戲,形成完備的戲曲形式

  4、元代(黃金時(shí)代,標(biāo)志戲曲的成熟):雜劇(關(guān)漢卿、白樸、馬致遠(yuǎn)、鄭光祖為元曲四大家)

  5、明:昆曲(百戲之主):王實(shí)甫《西廂記》,湯顯祖《牡丹亭》

  4、清代:京劇,新的高峰

  第三單元 從人文精神之源到科學(xué)理性時(shí)代

  一、希臘(自然哲學(xué)→社會(huì)領(lǐng)域→人)

  1、公元前7世紀(jì),最早的哲學(xué)誕生

  2、第一位自然哲學(xué)家“西方哲學(xué)之父”泰勒斯:創(chuàng)立了樸素的唯物主義世界觀。

  意義:人開始具有自主意識(shí)的體現(xiàn),標(biāo)志古代西方人的精神覺醒。

  3、公元前5世紀(jì):

  背景:民主政治發(fā)達(dá),商業(yè)發(fā)展,思想活躍。

  智者學(xué)派:提倡懷疑精神,反對(duì)迷信,強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值、人的決定作用。構(gòu)成古希臘人文精神的基本內(nèi)涵。

  代表人物:普羅塔哥拉。強(qiáng)調(diào)人的主題意義,否認(rèn)神或命運(yùn),樹立了人的尊嚴(yán);但過分強(qiáng)調(diào)個(gè)人主觀感受,忽視人們認(rèn)識(shí)的共同性。

  4、蘇格拉底:認(rèn)識(shí)人自己;強(qiáng)調(diào)知識(shí)的作用;最高的知識(shí)“善” 開創(chuàng)希臘哲學(xué)的新方向。

  區(qū)別智者學(xué)派和蘇格拉底對(duì)知識(shí)的看法:“智”強(qiáng)調(diào)實(shí)際功用;“蘇”強(qiáng)調(diào)作用;但都強(qiáng)調(diào)知識(shí),否定權(quán)威。

  5、亞里士多德:真理高于一切;自然界是客觀真實(shí)的存在;創(chuàng)立邏輯學(xué);哲學(xué)真正成為一門獨(dú)立的學(xué)科,希臘哲學(xué)的理性精神發(fā)展到頂峰。

  二、文藝復(fù)興【14世紀(jì)出現(xiàn)→15世紀(jì)傳到歐洲(全盛時(shí)期)→17世紀(jì)結(jié)束)

  1、背景:

  (經(jīng)濟(jì))意大利出現(xiàn)資本主義萌芽;地中海工商業(yè)發(fā)達(dá);

  (政治)政治分裂使學(xué)術(shù)環(huán)境相對(duì)寬松;

  (思想)教會(huì)的精神阻礙;

  (階級(jí))正在形成的新興資產(chǎn)階級(jí);

  (社會(huì)因素)黑死病;

  (文化)文學(xué)藝術(shù)人才輩出;豐富的文化遺產(chǎn);

  2、性質(zhì):新興資產(chǎn)階級(jí)文化運(yùn)動(dòng)

  核心:人文主義(核心內(nèi)容:提倡人性,反對(duì)神性,主張人生的目的是追求現(xiàn)世的幸福)

  3、文藝復(fù)興前三杰:薄伽丘《十日談》;但丁《神曲》;“人文主義之父”彼特拉克

  4、全盛期:達(dá)芬奇《最后的晚餐》《蒙娜麗莎》;米開朗琪羅《大衛(wèi)》;拉斐爾《西斯廷圣母》

  5、16世紀(jì):(英國(guó))莎士比亞 39部戲劇,代表文藝復(fù)興時(shí)期文學(xué)最高成就

  6、影響:

 ?、俅蚱浦惺兰o(jì)神學(xué)的束縛,解放人的思想;

 ?、谶m應(yīng)資本主義的需要;

  ③為啟蒙運(yùn)動(dòng)奠定了思想基礎(chǔ);

 ?、芊捶饨ń虝?huì),促成宗教改革出現(xiàn);

 ?、轂榻匀豢茖W(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展清除思想阻礙。

  三、宗教改革

  1、背景:

  (政治)天主教的腐敗墮落,剝削人民;德國(guó)長(zhǎng)期分裂

  (思想)文藝復(fù)興解放了人們的思想,人文主義思想活躍;

  (經(jīng)濟(jì))新興資產(chǎn)階級(jí)反對(duì)封建勢(shì)力;

  (直接原因)兜售贖罪券

  2、內(nèi)容:馬丁·路德《九十五條論綱》闡述了因信稱義,使人們獲得精神上的自由和靈魂得救的自主權(quán),帶有鮮明的人文主義色彩,這是宗教改革開始。

  加爾文《__原理》 先定論;經(jīng)營(yíng)致富;節(jié)約簡(jiǎn)化教儀;反對(duì)特權(quán),從神學(xué)角度論證世俗生活和個(gè)人奮斗的必要性合理性,為以后資產(chǎn)階級(jí)革命提供了意識(shí)形態(tài)方面的依據(jù)。

  3、性質(zhì):資產(chǎn)階級(jí)反對(duì)封建教會(huì)的社會(huì)、思想改革運(yùn)動(dòng)。(不是思想解放)

  4、同:

 ?、傩叛龅镁?/p>

 ?、谔魬?zhàn)教會(huì)權(quán)威,主張《圣經(jīng)》是唯一信仰依據(jù)

 ?、垠w現(xiàn)人文主義精神

  異:加爾文更激進(jìn)

  四、啟蒙運(yùn)動(dòng)

  1、背景:

  (經(jīng)濟(jì))資本主義進(jìn)一步發(fā)展;

  (政治)歐洲處于封建統(tǒng)治下,阻礙了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;

  (階級(jí))資產(chǎn)階級(jí)不斷壯大;

  (思想)文藝復(fù)興,宗教改革;

  (科學(xué))現(xiàn)代自然科學(xué)得到發(fā)展;

  (社會(huì)因素)英國(guó)確立資本主義制度為理性傳播創(chuàng)造前提。

  2、時(shí)間:17世紀(jì)出現(xiàn),18世紀(jì)達(dá)到高潮

  中心:法國(guó)

  含義:?jiǎn)⒌虾烷_導(dǎo)人們的反封建意識(shí)

  3、孟德斯鳩《論法的精神》:三權(quán)分立成為資產(chǎn)階級(jí)政治制度的基本原則;

  伏爾泰(啟蒙運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖):自由、天賦人權(quán)、法律面前人人平等;開明君主制、民主政治。

  盧梭(最激進(jìn)的民主主義者)《社會(huì)契約論》:理性至上、天賦人權(quán) 、“人民主權(quán)”、創(chuàng)立民主共和國(guó)。

  康德《純粹理性批判》:人不是工具,以人為本,最終確立了人類的主體地位。

  彌德羅《大百科全書》:宣揚(yáng)理性,發(fā)展科學(xué)。

  4、評(píng)價(jià):

 ?、偈菤W洲歷史上又一次偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)。

 ?、趩⒚伤枷爰谊U釋的自由、平等、人權(quán)、民主、法制和三權(quán)分立等思想,豐富和最終了人文精神的內(nèi)涵,使反封建和反宗教神學(xué)的斗爭(zhēng)推進(jìn)到反對(duì)封建政專制制度、建立資產(chǎn)階級(jí)理性王國(guó),根據(jù)資產(chǎn)階級(jí)利益建構(gòu)政治制度的高度。

 ?、郾任乃噺?fù)興人文主義更徹底,更具鮮明的政治革命性質(zhì)。

  ④不僅為資產(chǎn)階級(jí)革命做了輿論準(zhǔn)備,而且為人類社會(huì)創(chuàng)造了寶貴的精神財(cái)富。

  5、中國(guó)1915年才出現(xiàn)相似的新文化運(yùn)動(dòng)

  五、近代科學(xué)技術(shù)革命

  原因:

 ?、偕a(chǎn)力發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的需求;

 ?、谌宋闹髁x和理性主義的興起解放了人們的思想;

  ③科學(xué)家們的個(gè)人天賦和不懈努力。

  (一)經(jīng)典力學(xué)

  1、天文學(xué)

  (1)波蘭天文學(xué)家、數(shù)學(xué)家哥白尼“近代天文學(xué)奠基人”:提出太陽(yáng)中心說,根本上動(dòng)搖了神學(xué)的理論基礎(chǔ)。

  (2)意大利物理學(xué)家和天文學(xué)家伽利略“近代科學(xué)之父”:1610年發(fā)現(xiàn)了木星的四顆衛(wèi)星,為日心說找到了確鑿的證據(jù)。他開創(chuàng)了以實(shí)驗(yàn)事實(shí)為根據(jù)并具有嚴(yán)密邏輯體系的近代科學(xué)標(biāo)志著物理學(xué)的真正開端,為牛頓經(jīng)典力學(xué)的創(chuàng)立奠定了基礎(chǔ)。

  2、物理學(xué)——牛頓的經(jīng)典力學(xué)

  (1)英國(guó)科學(xué)家牛頓被稱為“近代科學(xué)開創(chuàng)者”,其三大成就有:萬(wàn)有引力定律、微積分學(xué)和對(duì)光的分析。牛頓于1687年出版了他的力學(xué)經(jīng)典著作《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》。

  (2)意義:牛頓的經(jīng)典力學(xué),

 ?、賹?shí)現(xiàn)了物理學(xué)史上的第一次大飛躍

 ?、趯?duì)人類解釋與預(yù)見物理現(xiàn)象具有決定性的意義。海王星的發(fā)現(xiàn)是證明牛頓力學(xué)和萬(wàn)有引力定律有效性的最成功范例。

 ?、叟nD力學(xué)是經(jīng)典物理學(xué)和天文學(xué)的基礎(chǔ),也是現(xiàn)代工程力學(xué)及與之有關(guān)的理論基礎(chǔ)。

  ④牛頓力學(xué)的創(chuàng)立,標(biāo)志著人類科學(xué)時(shí)代的開始。

  ⑤牛頓力學(xué)和熱學(xué)引發(fā)了第一次工業(yè)革命。

 ?、捱€為法國(guó)啟蒙思想和唯物主義哲學(xué)奠定了科學(xué)基礎(chǔ)。

  (二)生物學(xué)

  1、背景:神創(chuàng)論占統(tǒng)治地位。經(jīng)過文藝復(fù)興、宗教改革和啟蒙運(yùn)動(dòng)的洗禮,__神學(xué)受到重創(chuàng),面向現(xiàn)實(shí)世界、重視實(shí)踐、崇尚理性的追求蔚然成風(fēng)。

  17-18世紀(jì)的西歐,更是一個(gè)狂飆突進(jìn)的時(shí)代。資產(chǎn)階級(jí)革命和工業(yè)革命的相繼發(fā)生,科學(xué)技術(shù)長(zhǎng)足進(jìn)步,人類視野不斷拓寬,思想文化更加開放。

  19世紀(jì),生物學(xué)領(lǐng)域迎來重要轉(zhuǎn)折。細(xì)胞學(xué)說和進(jìn)化論是其中兩項(xiàng)最重大的成就,它們同能量守恒定律被譽(yù)為19世紀(jì)的三大科學(xué)發(fā)現(xiàn)。

  2、主要內(nèi)容:

  1859年達(dá)爾文《物種起源》,揭示了物競(jìng)天擇,適者生存;

  1871年,達(dá)爾文發(fā)表《人類的起源》,進(jìn)一步論證了人類是從古猿進(jìn)化而來的觀點(diǎn)。

  1863年,英國(guó)科學(xué)家發(fā)表了赫胥黎 《人在自然界中的地位》,進(jìn)一步確立了人猿同祖論。

  3、意義:

  ①生物進(jìn)化論從根本上改變了19世紀(jì)絕大多數(shù)人對(duì)生物界和人類在生物界中位置的看法,是對(duì)上帝造人說的顛覆,為馬克思主義唯物辯證法提供了基礎(chǔ)。

 ?、谶M(jìn)化論在處于國(guó)家危亡時(shí)期的中國(guó)思想界也引起巨大震動(dòng)。晚清,中國(guó)先進(jìn)知識(shí)分子對(duì)它進(jìn)行宣傳,喚醒國(guó)人,以避免亡國(guó)滅種之災(zāi)。

  (三)能源領(lǐng)域

  1、“蒸汽時(shí)代”的到來

  瓦特18世紀(jì)80年代研制出新的蒸汽機(jī)。從此蒸汽機(jī)得到廣泛應(yīng)用,成為改造世界的動(dòng)力機(jī)械,解決了工業(yè)革命的動(dòng)力問題。它的采用為加快工業(yè)步伐,交通運(yùn)輸業(yè)的發(fā)展鋪平了道路,加強(qiáng)世界的聯(lián)系。

  1807年美國(guó)富爾頓發(fā)明汽船。1814年英國(guó)史蒂芬孫發(fā)明火車。蒸汽機(jī)是工業(yè)革命時(shí)最偉大的發(fā)明,成為時(shí)代的象征,人們稱這個(gè)時(shí)代為“蒸汽時(shí)代”。

  2、“電氣時(shí)代”

 ?、俦尘埃?831年英國(guó)法拉第發(fā)現(xiàn) “電磁感應(yīng)”現(xiàn)象。為發(fā)電機(jī)的研制奠定了理論基礎(chǔ)。

 ?、陔娏δ茉吹拈_發(fā):1867年,德意志西門子發(fā)明發(fā)電機(jī)。不久,比利時(shí)格拉姆 發(fā)明電動(dòng)機(jī)。

  ③“發(fā)明大王”美國(guó)愛迪生創(chuàng)造發(fā)明達(dá)1000多項(xiàng)。電氣方面的發(fā)明有電燈、電話、電報(bào)、電影等。其中最有影響的是電燈的發(fā)明。

 ?、茈姎饧夹g(shù)發(fā)展的作用:以發(fā)電機(jī)為標(biāo)志的電氣技術(shù),提供了更為強(qiáng)大便捷而又廉價(jià)的動(dòng)力,極大的推動(dòng)了工業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展,掀起了第二次工業(yè)革命。將人類推進(jìn)電氣時(shí)代。

  3、蒸汽機(jī)和電力技術(shù)對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用

 ?、僮钪苯拥淖兓巧鐣?huì)生產(chǎn)力大幅度提高。

 ?、谏a(chǎn)力的發(fā)展也改變著社會(huì)結(jié)構(gòu)和世界形勢(shì)。資產(chǎn)階級(jí)由于掌握了先進(jìn)的生產(chǎn)力,實(shí)力日益壯大,開始確立對(duì)世界的統(tǒng)治。

 ?、垭S著交通運(yùn)輸?shù)谋憬?,世界各地的?lián)系更加密切,世界日益成為一個(gè)整體。

 ?、苓€增加了社會(huì)的物質(zhì)財(cái)富,也使人們的生活更加豐富多彩。

  第四單元 19世紀(jì)以來的世界文化

  一、詩(shī)歌、小說和戲劇

  (一)(18世紀(jì))浪漫主義

  1、特點(diǎn):

 ?、俑挥谢孟牒图で?,用豐富的想象對(duì)現(xiàn)實(shí)世界進(jìn)行鞭撻

 ?、诔缟忻裰髯杂?/p>

  2、背景:

 ?、?8世紀(jì)后半葉到19世紀(jì)中葉,是歐洲資產(chǎn)階級(jí)改革與革命的年代

 ?、诖_立了資本主義制度的歐洲并沒有出現(xiàn)自由、民主、平等、博愛的美好景象

  ③人們對(duì)社會(huì)的失望和對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿催生了浪漫主義和批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)

  3、代表作:

 ?、儆?guó)拜倫:《恰爾德·哈羅德游記》《唐璜》(被喻為“諷刺現(xiàn)代社會(huì)積弊”的百科全書,特色:辛辣地諷刺現(xiàn)實(shí)社會(huì));

  創(chuàng)作特點(diǎn):具有民主思想和反叛精神,猛烈抨擊封建專制與資本主義社會(huì)的丑惡現(xiàn)象,塑造一些追求個(gè)人幸福、愛情、自由的人物,人稱“拜倫式英雄”。

 ?、谟?guó)雪萊:《西風(fēng)頌》,將人類的未來寄托于普遍的愛,詩(shī)中充滿幻想和憧憬,體現(xiàn)出一種真正的樂觀主義精神。

 ?、鄣聡?guó)海涅:《德國(guó)——一個(gè)冬天的童話》

  ④法國(guó)雨果:《悲慘世界》《巴黎圣母院》

  4、影響:

  ①通過心理描寫揭示了人物的內(nèi)心世界,他們的作品對(duì)下層勞動(dòng)人民寄予深切同情;

 ?、谟辛Φ刂С至朔▏?guó)大革命后席卷全歐洲民族民主革命運(yùn)動(dòng);

 ?、郾M管用人道主義去感化改變世界的愿望落空,但仍給人鼓舞;

  ④為歐洲文壇樹立一面光輝旗幟。

  (二)(18世紀(jì))批判現(xiàn)實(shí)主義

  1、特點(diǎn):

 ?、僬鎸?shí)地反映和再現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活

  ②暴露社會(huì)黑暗,批判現(xiàn)實(shí)罪惡

  ③追求人道主義理想

 ?、苤匾暛h(huán)境對(duì)塑造人物的決定作用

  ⑤熱衷于塑造與贊揚(yáng)英雄和正面人物

  2、背景:

 ?、偕鐣?huì)生產(chǎn)力大大提高,社會(huì)財(cái)富迅速增加

 ?、趶V大無產(chǎn)階級(jí)和勞動(dòng)群眾赤貧化,資本主義帶來的社會(huì)罪惡現(xiàn)象驚人增加

 ?、畚膶W(xué)上人們不滿足浪漫主義的幻想和激情,要求描寫現(xiàn)實(shí)生活

  3、代表作:

 ?、俜▏?guó)巴爾扎克(法國(guó)社會(huì)的“書記員“):《人間喜劇》(資本主義社會(huì)的百科全書)

  ②俄國(guó)托爾斯泰:《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》 《安娜·卡列尼娜》《復(fù)活》

 ?、鄯▏?guó)司湯達(dá):《紅與黑》

 ?、苡?guó)狄更斯:《雙城記》

  4、影響:批判現(xiàn)實(shí)主義作家剖析社會(huì)問題的本質(zhì)。他們的作品提供了認(rèn)識(shí)社會(huì)人生的鏡子,在文學(xué)史上占有重要地位。

  (三)(19世紀(jì)中葉后)無產(chǎn)階級(jí)革命文學(xué)

  1、背景:19世紀(jì)中葉以后,國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)風(fēng)起云涌,建立沒有階級(jí)壓迫和剝削的美好社會(huì)的要求轉(zhuǎn)化為各國(guó)工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾的直接行動(dòng)。

  2、俄羅斯高爾基:《母親》(革命現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基之作)

  (四)(20世紀(jì)五六十年代)現(xiàn)代荒誕派戲劇

  1、內(nèi)容:強(qiáng)調(diào)集中表現(xiàn)自我

  2、形式:表現(xiàn)手法與傳統(tǒng)文學(xué)有很大差異:故事的開頭和結(jié)尾沒有一個(gè)明顯的理由,故事的背景不明確,很難理解其中的因果關(guān)系。

  3、背景:

 ?、?9世紀(jì)末期以來,西方社會(huì)科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展,工業(yè)化程度不斷提高。

 ?、谌祟愒?0世紀(jì)經(jīng)歷了兩次世紀(jì)大戰(zhàn)和席卷歐美資本主義國(guó)家的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。

  ③面對(duì)世界大站和經(jīng)濟(jì)大蕭條等社會(huì)危機(jī)的沖擊,人們從理想主義的夢(mèng)幻中驚醒,深深陷入懷疑迷茫和苦悶之中。文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域在深刻批判現(xiàn)實(shí)的同時(shí),興起了反傳統(tǒng)、反理性的現(xiàn)代主義潮流。

  4、代表作:

  法國(guó)貝克特:《等待戈多》

  二、音樂與美術(shù)

  19世紀(jì)以來的音樂流派:

  (一)古典主義音樂與浪漫主義音樂

  德國(guó)貝多芬:

 ?、俅碜髌罚壕挪拷豁懬?《英雄交響曲》《命運(yùn)交響曲》《田園交響曲》《歡樂頌》等)

 ?、趧?chuàng)作背景:?jiǎn)⒚膳c革命——深受啟蒙思想影響,追求進(jìn)步、自由和民主

 ?、圩髌诽攸c(diǎn):構(gòu)思廣闊,形式宏大,洋溢著英雄主義和樂觀主義的氣息

 ?、苤饕暙I(xiàn):將聲樂與器樂結(jié)合,開創(chuàng)了交響樂的新形式 ;賦予器樂反映社會(huì)重大題材的使命

 ?、輼穳绊懀喊压诺湟魳钒l(fā)展到登峰造極 ;開創(chuàng)了浪漫音樂的先河

  (二)印象派繪畫與音樂(19C)

  1、產(chǎn)生背景:

 ?、倏陀^:對(duì)歐洲原有藝術(shù)清規(guī)戒律不滿;19世紀(jì)科學(xué)技術(shù)尤其是光學(xué)和色彩學(xué)理論的啟發(fā);工業(yè)革命拉近城鄉(xiāng)距離,郊外寫生方便。

 ?、谥饔^:畫家的觀察和實(shí)踐,他們主張戶外寫生。

  2、最具代表性的畫家:莫奈;其代表作:《 日出·印象 》 《干草堆》《魯昂大教堂》

  3、印象派音樂:法國(guó)德彪西《牧神午后·前奏曲》

  影響:拓展了人們的審美領(lǐng)域,孕育了20世紀(jì)初對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)的全面突破。

  (三)現(xiàn)代藝術(shù)興起

  1、美術(shù):

高二歷史必修三知識(shí)匯總,基礎(chǔ)解讀

  后印象派:法國(guó)塞尚“ 現(xiàn)代繪畫之父 ”;法國(guó)高更

  現(xiàn)代派:荷蘭凡高 “ 撲向太陽(yáng)的畫家 ”; 西班牙畢加索的作品《格爾尼卡》

  2、音樂:現(xiàn)代音樂(20C):派別眾多,各式各樣,風(fēng)格獨(dú)特

  三、電視和電影

  (一)電影19C末

  1、背景:(物質(zhì)、技術(shù)基礎(chǔ))人類進(jìn)入電氣時(shí)代,科技與生產(chǎn)力發(fā)展

  2、重要人物:

  法國(guó)盧米埃爾兄弟發(fā)明電影 (1895.12.28 世界電影發(fā)明日)

  美國(guó)格里菲斯(導(dǎo)演) “現(xiàn)代電影之父” “電影界的莎士比亞”

  美國(guó)卓別林(演員) “喜劇大師”

  (二)電視 20C

  1、背景:第三次科技革命

  2、重要人物:英國(guó)貝爾德1926年發(fā)明電視

  3、特點(diǎn):覆蓋面廣、時(shí)效性和現(xiàn)場(chǎng)感強(qiáng)

  4、功能:

  ①傳播資訊

 ?、陂_展遠(yuǎn)程將于的重要手段

 ?、蹔蕵?/p>

 ?、苷故臼澜绺鼽c(diǎn)的優(yōu)秀藝術(shù)作品

  5、影響:

  ①豐富了人類的精神生活,擴(kuò)大視野,提高素養(yǎng)

 ?、谑谷藗兊纳盍?xí)慣,思維方式悄然改變

  ③成為經(jīng)濟(jì)支柱之一,從經(jīng)濟(jì)政治文化等方面推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步

  第五單元 近現(xiàn)代中國(guó)的先進(jìn)思想

  時(shí)間線索:

  鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前后:林則徐、魏源“師夷之長(zhǎng)技以制夷” →19C五六十年代洋務(wù)派“中體西用” ;

  早期維新思想 →19C90N:維新思想 →1905年:孫中山“三民主義” →1915年:新文化運(yùn)動(dòng)“民主科學(xué)思想;

  1918年:馬克思主義的傳播→1924年:新三民主義 →1925年:毛澤東思想→20C80N:鄧小平理論→世紀(jì)之交:“三個(gè)代表”重要思想→2003年:科學(xué)發(fā)展觀

  一、 “師夷長(zhǎng)技以制夷”的思想

  1、背景:清朝實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策,造成統(tǒng)治者愚昧無知;外國(guó)資本主義對(duì)中國(guó)侵略加劇(鴉片戰(zhàn)爭(zhēng))和中西聯(lián)系的擴(kuò)大;先進(jìn)中國(guó)人為了解西方,抵御外來侵略,向西方學(xué)習(xí)。

  2、代表人物:地主開明派/抵抗派:林則徐《四洲志》、魏源《海國(guó)圖志》

  3、特點(diǎn):沒有具體實(shí)踐,停留在著書上,但是具有啟迪作用。

  4、思想:開眼看世界;師夷長(zhǎng)技以制夷(表達(dá)了時(shí)代主題)

  5、性質(zhì):反侵略的民族革命

  二、“中學(xué)為體,西學(xué)為用”思想

  1、背景:19世紀(jì)60年代,西學(xué)更加廣泛地傳入中國(guó);內(nèi)憂外患;

  2、代表人物:曾國(guó)藩、李鴻章、張之洞

  3、目的:“師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)”、“求富”(鞏固清政府統(tǒng)治)

  4、論戰(zhàn):頑固派vs洋務(wù)派

  5、實(shí)踐:洋務(wù)運(yùn)動(dòng)

  6、結(jié)果:19世紀(jì)90年代洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的破產(chǎn),說明“中體西用”思想不能使中國(guó)走向富強(qiáng)。

  對(duì)比——抵抗派和洋務(wù)派:抵抗派的目的只是抵御外敵,而洋務(wù)派則希望制外平內(nèi)(太平天國(guó)、義和團(tuán)等)

  三、早期維新思想

  1、背景:19世紀(jì)60年代,外國(guó)資本主義侵略的加深和民族資本主義的產(chǎn)生;

  2、代表人物:王韜、鄭觀應(yīng)

  3、主張:最初持“中體西用”的思想,支持洋務(wù)運(yùn)動(dòng),中法戰(zhàn)爭(zhēng)后主張改良政治,實(shí)行君主立憲制度。 (從器物之學(xué)轉(zhuǎn)入制度之學(xué))

  4、特點(diǎn):尚未形成完整理論,未付諸實(shí)踐

  四、維新思想

  1、出現(xiàn)背景:

  ①19世紀(jì)90年代,民族工業(yè)的初步發(fā)展和民族資產(chǎn)階級(jí)力量的壯大;

 ?、诘蹏?guó)主義掀起瓜分中國(guó)的狂潮,民族危機(jī)空前嚴(yán)重;

 ?、畚鲗W(xué)的進(jìn)一步傳播。

  2、代表人物:康有為、梁?jiǎn)⒊?、譚嗣同、嚴(yán)復(fù)

  3、共同主張:發(fā)展資本主義;興民權(quán)、設(shè)議院、實(shí)行君主立憲;倡西學(xué),廢八股;

  康有為:《孔子改制考》《新學(xué)偽經(jīng)考》——為維新變法提供了合乎傳統(tǒng)文化價(jià)值的理論依據(jù)(體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)的軟弱性和保守性)

  梁?jiǎn)⒊骸蹲兎ㄍㄗh》變法圖存,伸民權(quán),設(shè)議院——宣傳民權(quán),用進(jìn)化論闡述君主立憲的必然性。

  譚嗣同:《仁學(xué)》批判君主專制和綱常禮教,倡導(dǎo)自由、男女平等。

  嚴(yán)復(fù):譯著《天演論》,“自由為體,民主為用” “物競(jìng)天擇,適者生存”。

  4、與頑固派論戰(zhàn)——資本主義思想和封建主義思想的第一次正面交鋒

  焦點(diǎn):要不要“變法”;要不要興民權(quán)行君主立憲;要不要倡西學(xué),改革教育制度。

  5、實(shí)踐:戊戌變法,百日維新

  6、影響:起到思想啟蒙的作用,促進(jìn)了人們的覺醒。

  五、新文化運(yùn)動(dòng)(民主、科學(xué)思想)

  1、背景:

 ?、?外部因素)帝國(guó)主義加緊侵略中國(guó);

 ?、?直接原因)袁世凱加強(qiáng)專制統(tǒng)治,掀起尊孔復(fù)古逆流;

  ③(經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ))中國(guó)民資主義進(jìn)一步發(fā)展,(階級(jí)基礎(chǔ))民族資產(chǎn)階級(jí)隊(duì)伍壯大,要求在中國(guó)實(shí)行民主政治;

 ?、芪鞣絾⒚伤枷脒M(jìn)一步傳入中國(guó),辛亥革命后,民主共和觀念深入人心;

  ⑤一批激進(jìn)的民主主義者認(rèn)識(shí)到中國(guó)需要進(jìn)行思想革命。

  2、新文化運(yùn)動(dòng)概況:

 ?、贅?biāo)志:1915.9 陳獨(dú)秀 上海創(chuàng)辦《青年雜志》

  ②代表:陳獨(dú)秀、李大釗、胡適、魯迅、吳虞、劉半農(nóng)

 ?、鬯枷腙嚨兀骸缎虑嗄辍?/p>

  ④活動(dòng)基地:北大(蔡元培的“兼容并包、思想自由”)

  目的:鼓勵(lì)各種學(xué)術(shù)發(fā)展與新思想的產(chǎn)生

 ?、萜鞄茫?amp;ldquo;民主”“科學(xué)”(德先生、賽先生)

 ?、拗饕獌?nèi)容:(四提倡,四反對(duì))思想解放+文學(xué)革命

  a. 提倡民主――反對(duì)專制; 提倡科學(xué)――反對(duì)愚昧、迷信 :陳獨(dú)秀《敬告青年》;

  b. 提倡新道德――反對(duì)舊道德 (儒家傳統(tǒng)道德) :”打倒孔家店”、 陳獨(dú)秀《憲法與孔教》《孔子之道與現(xiàn)代生活》、魯迅《狂人日記》(中國(guó)現(xiàn)代小說奠基之作)、《我之節(jié)烈觀》;

  不足:全面清算過于偏激,全面否定了傳統(tǒng)文化;缺乏廣泛的群眾基礎(chǔ)。

  c. 提倡新文學(xué)――反對(duì)舊文學(xué):胡適《文學(xué)改良縐議》

  d. 平民教育思潮:通俗教育和社會(huì)教育初步發(fā)展,如平民教育演講團(tuán),白話小說和散文大量涌現(xiàn),文學(xué)新形式。

  3、影響:

 ?、傩再|(zhì):辛亥革命在思想文化領(lǐng)域的延續(xù),是一場(chǎng)民主主義的思想啟蒙和文化革新運(yùn)動(dòng),形成了空前的思想解放。

  ②進(jìn)步性: 沉重打擊了專制主義,動(dòng)搖了傳統(tǒng)禮教的統(tǒng)治地位,促進(jìn)了中國(guó)人民的覺醒,為馬克思主義在中國(guó)傳播創(chuàng)造了條件,推動(dòng)了五四運(yùn)動(dòng)的發(fā)生;推動(dòng)了自然科學(xué)的發(fā)展。

 ?、劬窒扌裕?對(duì)于傳統(tǒng)文化和西方文化的全盤肯定和全盤否定的態(tài)度。

  六、孫中山“三民主義”

  (一)三民主義的提出

  1、背景:19世紀(jì)末20世紀(jì)初,中國(guó)民族危機(jī)的加深;各種救國(guó)主張的失敗;孫中山上書改革碰壁;同盟會(huì)成立,提出十六字綱領(lǐng); (1894年,創(chuàng)立興中會(huì)[團(tuán)體];1905年創(chuàng)立中國(guó)同盟會(huì)[政黨])

  2、思想淵源:

  經(jīng)濟(jì):?jiǎn)味惿鐣?huì)主義,《資本論》;

  政治:西方資產(chǎn)階級(jí)政治理論;大同思想;

  科學(xué):進(jìn)化論

  3、內(nèi)容:民族主義、民權(quán)主義、民生主義

  綱領(lǐng):驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華,創(chuàng)立民國(guó),平均地權(quán)

  4、三民主義的局限性:沒有明確的反帝要求;沒有徹底土地革命綱領(lǐng)。

  5、實(shí)踐:指導(dǎo)辛亥革命,建立中國(guó)歷史上第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)政府,制定《中華民國(guó)臨時(shí)約法》。

  (二)三民主義的發(fā)展(新三民主義)

  1、背景:孫中山思想的轉(zhuǎn)變;俄國(guó)十月革命和五四運(yùn)動(dòng)帶來新啟示和希望;

  國(guó)民黨一大的召開,重新解釋三民主義

  2、內(nèi)容:民族主義、民權(quán)主義、民生主義(與舊三民主義最大區(qū)別是:明確的反帝要求)

  3、評(píng)價(jià):新三民主義是三民主義的繼承和發(fā)展,成為大革命的指導(dǎo)思想;它以三大政策為核心,是國(guó)共合作的政治基礎(chǔ),推動(dòng)了國(guó)民革命的發(fā)展。

  4、新三民主義是目的,三大政策是手段。

  (三)三民主義的特點(diǎn):時(shí)代性、愛國(guó)性、綱領(lǐng)性。

  (四)評(píng)價(jià):三民主義是資產(chǎn)階級(jí)民主革命思想的核心,迅速成為當(dāng)時(shí)中國(guó)先進(jìn)政治思想的主流和近代中國(guó)人民進(jìn)行反帝反封建及救亡圖存革命斗爭(zhēng)的綱領(lǐng)。

  七、毛澤東思想

  (一)歷史背景:

  1、階級(jí)基礎(chǔ):五四運(yùn)動(dòng),無產(chǎn)階級(jí)登上歷史舞臺(tái)

  2、思想基礎(chǔ):新文化運(yùn)動(dòng)解放思想,馬克思主義在中國(guó)的傳播

  3、實(shí)踐基礎(chǔ):毛澤東及老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家在新民主主義革命的探索和實(shí)踐, 共同創(chuàng)立了中國(guó)共產(chǎn)黨

  (二)毛澤東思想的形成與發(fā)展

  1、萌芽:大革命時(shí)期/國(guó)民革命時(shí)期(1924-1927.7)

  (1)著作:《中國(guó)社會(huì)各階級(jí)分析》《湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)考察報(bào)告》

  (2)觀點(diǎn):分析社會(huì)形態(tài)和階級(jí)狀況,指出農(nóng)民問題是革命中心問題。

  2、初步形成:土地革命時(shí)期(1927.8-1937.7)

  (1)著作:《井岡山斗爭(zhēng)》《星星之火可以燎原》《紅色政權(quán)為什么能存在》

  (2)思想:“工農(nóng)武裝割據(jù)思想”形成,開創(chuàng)“農(nóng)村包圍城市的革命道路”

  (3)標(biāo)志著毛澤東思想的初步形成

  3、正式形成:抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期(1937.7-1945.8)

  (1)著作:《論持久戰(zhàn)》《新民主主義論》《論聯(lián)合政府》

  (2)思想:“新民主主義革命”理論 (標(biāo)志著馬列主義同中國(guó)革命實(shí)踐相結(jié)合的毛澤東思想的發(fā)展和成熟)

  (3)中共七大:1945.4 毛澤東思想作為黨的指導(dǎo)思想

  4、毛澤東思想的發(fā)展

  (1)人民民主革命理論形成

  著作:1949年 七屆二中全會(huì)講話、《論人民民主專政》

  思想:建立“人民民主專政”思想

  意義:為人民政協(xié)制度和新中國(guó)成立奠定理論基礎(chǔ)

  (2)社會(huì)主義革命、建設(shè)理論:

 ?、?amp;ldquo;社會(huì)主義改造”思想:1953中共定“一化三改”方針

  ②社會(huì)主義建設(shè)探索:《論十大關(guān)系》、中共八大、《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾》

  (三)毛澤東思想的主要內(nèi)容:新民主主義革命理論、社會(huì)主義革命和建設(shè)理論

  (四)毛澤東思想的深遠(yuǎn)影響:

  1、特點(diǎn):

  ①馬克思主義與中國(guó)民主革命實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物,是馬克思主義的中國(guó)化

 ?、谑侵泄颤h集體智慧的結(jié)晶

 ?、劬枋?amp;rdquo;實(shí)事求是”

  2、作用:

 ?、倜珴蓶|思想是中國(guó)民主革命勝利的思想武器,指導(dǎo)民主革命贏得了勝利,建立了中華人民共和國(guó);

 ?、谥笇?dǎo)了社會(huì)主義革命和建設(shè),建立了社會(huì)主義;

 ?、凼侵袊?guó)特色社會(huì)主義理論思想淵源和理論先導(dǎo);

  ④創(chuàng)造性第豐富和發(fā)展馬克思主義,是馬義的繼承和發(fā)展,具有承上啟下,繼往 開來的重要?dú)v史地位。

  【辨析】毛澤東思想是正確的集體的結(jié)晶,而毛澤東晚年的思想錯(cuò)誤是毛澤東個(gè)人思想的一部分,不同于毛澤東思想。

  八、鄧小平理論

  (一)歷史背景:

  1、社會(huì)基礎(chǔ):中國(guó)進(jìn)入新的歷史時(shí)期;

  2、思想基礎(chǔ):1978年的真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論,解放了人們的思想;

  3、實(shí)踐基礎(chǔ):建國(guó)以來若干社會(huì)主義建設(shè)的正、反經(jīng)驗(yàn)

  (二)形成和發(fā)展過程:

  1、1978召開十一屆三中全會(huì) ,確立改革開放偉大決策,實(shí)現(xiàn)偉大轉(zhuǎn)折

  2、1982中共十二大,提出“中國(guó)特色社會(huì)主義”理論(社會(huì)主義本質(zhì)和“三個(gè)有利于”標(biāo)準(zhǔn))

  3、提出社會(huì)主義精神文明建設(shè)理論,強(qiáng)調(diào)兩手抓,兩手都要硬

  4、提出科技是第一生產(chǎn)力的思想和“一國(guó)兩制”理論

  5、1987年中共十三大,提出社會(huì)主義初級(jí)階段理論”、制定“一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn)”的基本路線、戰(zhàn)略三步走思想

  6、1992年南方談話,闡明社會(huì)主義本質(zhì)和如何建設(shè)社會(huì)主義(市場(chǎng)、計(jì)劃手段互補(bǔ))

  7、中共十四大:確立了建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo)

  8、中共十五大:確立鄧小平理論為黨的指導(dǎo)思想并寫進(jìn)黨章

  (三)歷史意義

  1、性質(zhì):中國(guó)當(dāng)代馬克思主義,馬克思主義理論與改革開放實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物

  2、精髓:解放思想,實(shí)事求是

  3、作用:

 ?、僦笇?dǎo)了改革開放合社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)

 ?、谑钱?dāng)代民族精神的強(qiáng)大支柱

 ?、蹌?chuàng)造性發(fā)展馬克思主義,馬克思主義在中國(guó)的二次歷史性飛躍

  九、江澤民的“三個(gè)代表”思想:

  (一)背景:

  1、國(guó)際形勢(shì):世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化,國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日益激烈

  2、國(guó)內(nèi)形勢(shì):中國(guó)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)的新階段

  3、建設(shè)中國(guó)特色的實(shí)踐中,積累治黨治軍經(jīng)驗(yàn),提出新思想

  (二)主要內(nèi)容

  1、中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求

  2、中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)先進(jìn)文化的方向

  3、中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)最廣大人民的根本利益

  (三)形成過程:

  1、2000年江澤民第一次完整概括三個(gè)代表的思想

  2、2002年中共十六大,確立為黨的指導(dǎo)思想并寫進(jìn)黨章

  (四)歷史意義

  1、性質(zhì)特點(diǎn):當(dāng)代中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)中重要建黨理論,是集體智慧的結(jié)晶

  2、精髓:實(shí)事求是、解放思想、與時(shí)俱進(jìn)

  3、作用:

  ①是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè),推進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義完善和發(fā)展的理論武器;

  ②是新世紀(jì)全黨和中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的根本指針;

 ?、凼邱R列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的豐富和發(fā)展。

  十、科學(xué)發(fā)展觀

  (一)形成過程:

  1、2003.7 胡錦濤首次提出社會(huì)主義建設(shè)應(yīng)堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展、全面發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。

  2、2003.10 十六屆三中全會(huì)明確提出

  (二)主要內(nèi)容

  1、第一要義是發(fā)展

  2、核心是以人為本

  3、基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)

  4、根本方法是統(tǒng)籌兼顧

  (三)歷史意義

  1、對(duì)鄧小平理論,“三個(gè)代表“重要思想的繼承和發(fā)展,是中國(guó)特色社會(huì)主義理論的主義組成部分,對(duì)于中國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)具有重大的指導(dǎo)意義。

  2、綠色”GDP”的理念深入人心

  第六單元 現(xiàn)代世界的科技與文化

  一、相對(duì)論

  1、背景:19C,科學(xué)進(jìn)步愈發(fā)顯示出轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的巨大威力,經(jīng)典物理學(xué)的危機(jī)

  2、時(shí)間:20C初,愛因斯坦提出的相對(duì)論

  3、內(nèi)容:基本原理:相對(duì)性原理和光速不變論原理

  4、影響:

 ?、偬嵝讶藗儾灰怀WR(shí)和日常經(jīng)驗(yàn)所蒙蔽

 ?、谙鄬?duì)論的提出是物理學(xué)領(lǐng)域最偉大的革命

 ?、蹫槿藗兲峁┝宿q證地看待世界的途徑

  ④是核開發(fā)的理論基礎(chǔ)

  二、量子理論

  1、發(fā)展:

  德國(guó)普朗克:量子假說

  德國(guó)愛因斯坦:光的量子理論

  丹麥玻爾:原子的量子理論

  2、影響:

  ①帶來了技術(shù)創(chuàng)新:半導(dǎo)體和激光器

 ?、谥苯油苿?dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展,從根本上改變了人類的物質(zhì)生活

  三、電腦和網(wǎng)絡(luò)

  1、時(shí)間:

  20C美國(guó)發(fā)明電子計(jì)算機(jī) (代表數(shù)字化技術(shù)的產(chǎn)生)

  20C60N美國(guó)誕生網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

  2、意義:互聯(lián)網(wǎng)打破了常規(guī)的空間和時(shí)間界限;改變了傳統(tǒng)的信息傳播方式;為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了信得增長(zhǎng)點(diǎn),勞動(dòng)生產(chǎn)率大大提高;推動(dòng)全球化的發(fā)展,改變?nèi)藗兊乃枷胗^念,思維方式和生活方式。

  四、生命的奧秘

  1、20C70N 生物工程技術(shù)正式形成

  1993年 第一種轉(zhuǎn)基因食品晚熟西紅柿在美國(guó)投放市場(chǎng)

  1990年 “登月計(jì)劃”的國(guó)際扔了基因組計(jì)劃正式啟動(dòng)

  1997年 克隆實(shí)驗(yàn)成功

  五、登上太空

  1、1957年蘇聯(lián)發(fā)射第一顆人造衛(wèi)星,標(biāo)志宇航事業(yè)偉大的開端。

  1961年蘇聯(lián) “東方一號(hào)”載人宇宙飛船發(fā)射,加加林成為第一個(gè)登上月球的人。

  1969年美國(guó) “阿波羅-11”登月飛船發(fā)射,阿姆斯特朗和奧爾德林登上月球。

  2、意義:航天事業(yè)的發(fā)展為人類的生存和發(fā)展開辟了新的天地。

  六、新中國(guó)的科技成就

  (一)兩彈一星

  1、內(nèi)容:

  1964.10 第一顆原子彈試爆成功;

  1965 人工合成結(jié)晶牛胰島素成功;

  1966.10 導(dǎo)彈核武器試驗(yàn)成功;

  1967.6 第一顆氫彈試爆;

  1970.4 第一顆人造地球衛(wèi)星”長(zhǎng)征一號(hào)”發(fā)射成功,標(biāo)志著中國(guó)航天事業(yè)的開端;

  1975.11 返回式遙感衛(wèi)星發(fā)射成功;

  2、意義: 提高國(guó)際地位,維護(hù)國(guó)家安全,成功打破核壟斷,核訛詐;發(fā)展高科技,為社會(huì)主義文化建設(shè)提供環(huán)境

  (二)東方魔稻

  1973年袁隆平雜交水稻品種“南優(yōu)2號(hào)”培育成功

  意義:

  1、解決中國(guó)糧食問題;

  2、為世界糧食短缺問題提供戰(zhàn)略計(jì)劃。

  (三)”銀河”系列計(jì)算機(jī)

  1983 年 “銀河–I ”型巨型計(jì)算機(jī)研制成功;

  1997 年 “銀河–III” 型巨型計(jì)算機(jī)研制成功;

  意義:標(biāo)志我國(guó)高性能巨型計(jì)算機(jī)的研制技術(shù)取得新的突破’;提出信息化帶動(dòng)工業(yè)化戰(zhàn)略,實(shí)現(xiàn)了科學(xué)技術(shù)和社會(huì)生產(chǎn)力的跨越式發(fā)展。

  (四)飛船

  1999年第一艘“神舟”號(hào)宇宙試驗(yàn)飛船安全返回;

  1999年中國(guó)加入人類基因組研究計(jì)劃;

  2003年 “神舟五號(hào)”載人宇宙飛船發(fā)射成功;

  2007年首個(gè)月球探測(cè)器“嫦娥一號(hào)”發(fā)射。

  1、意義:帶來巨大經(jīng)濟(jì)效益,成為帶動(dòng)高新技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。

  2、前提條件

  國(guó)家的獨(dú)立(保障);黨和政府的重視;經(jīng)濟(jì)實(shí)力增強(qiáng);科學(xué)家的努力;第三次科技革命的推動(dòng)。

  3、發(fā)展科技的歷史意義

 ?、倏萍际堑谝簧a(chǎn)力,推動(dòng)新中國(guó)生產(chǎn)力的進(jìn)步;

 ?、跒榻ㄔO(shè)特色中國(guó)特色社會(huì)主義提供了保障;

  ③增強(qiáng)綜合國(guó)力,振奮民族精神。

  七、新中國(guó)的教育

  (一)掃盲教育

  1、1950年召開全國(guó)工農(nóng)教育會(huì)議,在全國(guó)開展掃盲教育;

  2、1982年頒布《中華人民共和國(guó)憲法》明確要求掃除文盲;

  3、1993年《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》確定文盲率為5%以下。

  (二)義務(wù)教育

  1、含義:根據(jù)憲法規(guī)定,適齡兒童和青少年都必須接受,國(guó)家、社會(huì)、家庭必須予以保證的國(guó)民教育。

  2、發(fā)展義務(wù)教育的措施:

 ?、?986年《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》;

 ?、?0年代,提出“科教興國(guó)”戰(zhàn)略;

 ?、蹖?shí)施“希望工程”

  3、成果:2001年中國(guó)實(shí)現(xiàn)了基本普及九年義務(wù)教育的目標(biāo);改變了中國(guó)的命運(yùn)。

 
 高中歷史基礎(chǔ)解讀

  一 、“百家爭(zhēng)鳴”局面出現(xiàn)的原因及評(píng)價(jià)

  1、原因:

  (1)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,中國(guó)社會(huì)發(fā)生重大變革。社會(huì)地位較低的士,受到各諸侯國(guó)統(tǒng)治者的重用。他們代表本階層或政治派別的利益和要求,提出自己的主張。

  (2)政治和經(jīng)濟(jì)大變動(dòng),導(dǎo)致教育和學(xué)術(shù)領(lǐng)域也發(fā)生變化。社會(huì)上形成一些以傳播文化、發(fā)展學(xué)術(shù)為宗旨的學(xué)者和思想流派。這些學(xué)者和思想流派,被稱為“諸子百家”。

  (3)學(xué)派之間的互相詰難、批駁,形成了“百家爭(zhēng)鳴”的局面;同時(shí),各家彼此吸收、融合,逐步形成了中國(guó)的傳統(tǒng)文化體系。

  2、評(píng)價(jià):

  “百家爭(zhēng)鳴”是中國(guó)歷史上第一次思想解放運(yùn)動(dòng),是中國(guó)學(xué)術(shù)文化、思想道德發(fā)展史上的重要階段,奠定了中國(guó)思想文化發(fā)展的基礎(chǔ)。成為中國(guó)傳統(tǒng)文化的源頭。

  二、孔子和早期儒學(xué)

  1、孔子生平:孔子姓孔名丘字仲尼,春秋晚期魯國(guó)人,是著名的思想家、教育家和政治理論家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,后人尊稱“至圣”。

  2、早期儒學(xué):

  (1)孔子創(chuàng)立儒家學(xué)派??鬃拥乃枷牒诵氖?amp;ldquo;仁”。他認(rèn)為仁就是愛人,人與人之間要互相愛護(hù),融洽相處;要做到待人寬容,“已所不欲,勿施于人”??鬃訌?qiáng)調(diào)統(tǒng)治者要以德治民,愛惜民力,取信于民,反對(duì)苛政和任意刑殺。孔子首創(chuàng)私人講學(xué),主張“有教無類”,打破了貴族壟斷文化教育的局面。

  (2)孟子和荀子是儒家學(xué)派的兩位重要代表人物。孟子發(fā)展了孔子“仁”的思想,主張實(shí)行“仁政”,進(jìn)一步提出“民為貴,社稷次之,君為輕”的民本思想。在倫理觀上,孟子主張“性本善”。

  荀子也主張統(tǒng)治者施政用“仁義”和“王道”,以德服人,并提出“君者舟也,庶人者水也。水則載舟,水則覆舟”的著名論斷。

  (3)孟子、荀子對(duì)儒家思想加以總結(jié)和改造,又吸收了一些其他學(xué)派的積極合理成分,使儒學(xué)體系更加完整,儒家思想更能適應(yīng)社會(huì)的需要。

  三、道家和法家

  1、道家:

  (1)老子,道家學(xué)派的創(chuàng)始人。老子認(rèn)為世界萬(wàn)物的本原是“道”。他強(qiáng)調(diào)一切要順應(yīng)自然,提倡清靜無為、知足寡欲。他指出社會(huì)動(dòng)蕩的根源,在于人們的行為違背了自然,提出“無為而治”的政治主張。

  (2)莊子,繼承和發(fā)展了老子的學(xué)說。

  2、法家:

  法家學(xué)派的集大成者是戰(zhàn)國(guó)末期的韓非子。主張君主要以法治國(guó),利用權(quán)術(shù)駕馭大臣,以絕對(duì)的權(quán)威來震懾臣民,提出了系統(tǒng)的法治理論。法家把君主的權(quán)力提高到極點(diǎn),迎合了建立大一統(tǒng)專制國(guó)家的歷史發(fā)展趨勢(shì)。

  第2課 “罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)"

  【基礎(chǔ)解讀】

  一、 從“無為”到“有為”

  (1)原因:秦末戰(zhàn)火頻繁,社會(huì)經(jīng)濟(jì)破壞嚴(yán)重。

  (2)目的:為了恢復(fù)生產(chǎn)和安定人心,統(tǒng)治者吸取道家“無為而治”的思想,采取與民休息的政策。

  (3)措施:減輕田租、赦免自賣為奴婢者為庶人、讓大量士兵回家,授予田宅,并免除一定的賦稅和徭役等。

  (4)結(jié)果:經(jīng)過六十多年的休養(yǎng)生息,漢朝的經(jīng)濟(jì)實(shí)力逐漸恢復(fù)和增強(qiáng),人民生活安定,社會(huì)繁榮,國(guó)力日盛。

  (5)漢初面臨的社會(huì)問題:

  內(nèi):諸侯國(guó)的勢(shì)力日益膨脹,土地兼并嚴(yán)重,割據(jù)局面正在形成。

  外:匈奴為患,邊關(guān)危機(jī),威脅著西漢的穩(wěn)定。

  (6)為了加強(qiáng)中央集權(quán),適應(yīng)國(guó)家統(tǒng)一形勢(shì)的發(fā)展需要,積極有為的政治思想成為時(shí)代的需要。

  二、“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”

  1、董仲舒其人:

  漢代儒家的代表人物。他把諸子百家中道家、法家和陰陽(yáng)五行家的一些思想糅合到儒家思想中,形成了新的儒學(xué)體系。漢武帝在位期間,董仲舒曾三次參加對(duì)策,闡發(fā)他的儒學(xué)思想。

  2、董仲舒的思想主張:

  (1)為適應(yīng)漢武帝加強(qiáng)中央集權(quán)的需要,提出“春秋大一統(tǒng)”和“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”的主張。提出不在儒家六經(jīng)范圍之內(nèi)的各家學(xué)術(shù)都應(yīng)罷黜。

  (2)為了加強(qiáng)君權(quán),董仲舒宣揚(yáng)“君權(quán)神授”。他提出了“天人合一”和“天人感應(yīng)”學(xué)說。

  董仲舒還提出了“君為臣綱”“父為子綱”“夫?yàn)槠蘧V”和仁、義、禮、智、信五種為人處世的道德標(biāo)準(zhǔn),后人歸納為“三綱五常”。

  三、儒學(xué)成為正統(tǒng)

  1、儒學(xué)興起的原因:

  漢武帝起用很多儒學(xué)家參與國(guó)家大政。儒家學(xué)說成為政府選拔人才、任官授爵的標(biāo)準(zhǔn)。士人紛紛研習(xí)儒家經(jīng)典,儒學(xué)得以大興。

  2、儒學(xué)教育狀況:

  (1)儒家經(jīng)典成為國(guó)家規(guī)定的教科書。設(shè)立專事研究和傳播五經(jīng)的教官,稱為“博士”。自此,教育為儒家所壟斷。

  (2)興辦太學(xué),儒家五經(jīng)博士負(fù)責(zé)教授,學(xué)完經(jīng)考試合格后即可到政府任官。太學(xué)的興辦,打破了以往由貴族官僚世代為官的陳規(guī),使非貴族官僚家庭的子弟也可憑太學(xué)資格做官;同時(shí)也大大提高了儒學(xué)的地位。

  (3)在全國(guó)各郡縣設(shè)立學(xué)校,初步建立了地方教育系統(tǒng)。儒學(xué)于各郡縣得到推廣,在民間開始處于獨(dú)尊的地位。

  3、結(jié)果:儒家思想成為歷代統(tǒng)治者推崇的正統(tǒng)思想,成為中國(guó)傳統(tǒng)文化的主流。

  第3課 宋明理學(xué)

  【基礎(chǔ)解讀】

  一、三教合一

  1、魏晉南北朝時(shí)期的新發(fā)展:

  魏晉南北朝時(shí)期,佛教、道教也在民間廣為傳播。儒學(xué)吸收佛教、道教的精神,有了新的發(fā)展。

  2、隋朝:

  儒學(xué)家提出“三教合歸儒”的主張,又稱“三教合一”,主張以儒學(xué)為主和并吸收佛教、道教的理論。

  3、唐朝:

  統(tǒng)治者奉行三教并行的政策,即尊道、禮佛、崇儒。佛教和道教開始挑戰(zhàn)儒學(xué)的正統(tǒng)地位,儒學(xué)大師韓愈率先提出復(fù)興儒學(xué)。

  二、程朱理學(xué):

  1、程朱理學(xué)產(chǎn)生的背景原因:

  (1)統(tǒng)治者支持:長(zhǎng)期的混亂,不利于大一統(tǒng)的穩(wěn)定和鞏固,宋代統(tǒng)治者倡導(dǎo)尊儒讀經(jīng)。

  (2)儒家學(xué)者的努力:展開了復(fù)興儒學(xué)、抨擊佛道的活動(dòng);融合了佛道思想來解釋儒家義理,形成了以理為核心的新儒學(xué)體系——“理學(xué)”。

  (3)代表人物:北宋時(shí)期的程顥、程頤兄弟和南宋時(shí)期的朱熹,成就最為突出,所以“理學(xué)”也稱為“程朱理學(xué)”。

  2、程朱理學(xué)的內(nèi)涵:

  (1)程顥、程頤的思想主張:

  天理是宇宙萬(wàn)物的本原。萬(wàn)物只有一個(gè)天理,主張先有理而后有物。這是理學(xué)的核心思想。

  (2)朱熹的思想主張:

  朱熹是理學(xué)集大成者。強(qiáng)調(diào)理之源在于天理,而天理就是作為道德規(guī)范的三綱五常。強(qiáng)調(diào)“存天理,滅人欲”。

  3、程朱理學(xué)的影響:程朱理學(xué)適應(yīng)了統(tǒng)治階級(jí)的政治需要,有力地維護(hù)了封建專制統(tǒng)治。朱熹編著的《四書章句集注》,成為后世科舉考試依據(jù)的教科書。朱熹的學(xué)術(shù)思想還傳播到日本、朝鮮乃至歐洲;在日本和朝鮮,甚至形成“朱子學(xué)”學(xué)派。

  三、陸王心學(xué)

  1、陸九淵的思想主張:

  把“心”作為宇宙萬(wàn)物的本原,提出“心”就是“理”的主張;強(qiáng)調(diào)“宇宙便是吾心,吾心即是真理”,認(rèn)為天地萬(wàn)物都在心中。

  2、王陽(yáng)明心學(xué)出現(xiàn)的背景:

  (1)明中期以后,階級(jí)矛盾日益尖銳,社會(huì)動(dòng)蕩不安,封建專制統(tǒng)治陷入危機(jī)。

  (2)王陽(yáng)明繼承和發(fā)展了陸九淵的學(xué)說,成為心學(xué)的集大成者。

  3、王陽(yáng)明的思想主張:

  (1)更多地吸取了佛教的“心外無佛,即心是佛”思想,宣揚(yáng)“心外無物”“心外無理”的命題。

  (2)在認(rèn)識(shí)論上,他提出“致良知”和“知行合一”的學(xué)說。

  4、評(píng)價(jià):

  明朝中期以后,陸王心學(xué)得到廣泛傳播。宋明理學(xué)歷經(jīng)幾百年的發(fā)展,對(duì)中國(guó)社會(huì)政治、文化教育以及倫理道德都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。但是,王陽(yáng)明的“知行合一”并不能科學(xué)地說明人的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐的關(guān)系。

  第4課 明清之際活躍的儒家思想

  【基礎(chǔ)解讀】

  一、李贄的離經(jīng)叛道

  1、李贄離經(jīng)叛道思想形成的社會(huì)背景:

  (1)中國(guó)社會(huì)內(nèi)在矛盾空前尖銳。

  (2)江南一帶工商業(yè)者成為社會(huì)上不可忽視的力量。

  (3)社會(huì)吏治腐敗,奸佞當(dāng)?shù)馈?/p>

  (4)李贄目睹了官場(chǎng)的污濁和道學(xué)家的偽善,不愿與他們同流,形成了離經(jīng)叛道的不羈性格。

  2、李贄的思想主張:指出孔子不是天生圣人,儒家經(jīng)典也不是神圣不可侵犯的理論。他認(rèn)為是非標(biāo)準(zhǔn)依照時(shí)代變化而變化,反對(duì)以孔子的是非為標(biāo)準(zhǔn)。他批判道學(xué)家“存天理,滅人欲”的虛假說教,強(qiáng)調(diào)人正當(dāng)?shù)乃接?/p>

  二、明清時(shí)期的三大進(jìn)步思想家

  1、黃宗羲的思想主張:

  (1)對(duì)君主專制制度進(jìn)行猛烈抨擊,尖銳地揭露君主專制是天下之大害。

  (2)提出“天下為主,君為客”的民主思想。。

  (3)影響:黃宗羲的政治主張抨擊了封建君主專制制度,有極其重要的意義,對(duì)以后反專制斗爭(zhēng)起了積極的推動(dòng)作用。

  2、顧炎武倡導(dǎo)經(jīng)世致用:

  (1)主張走出家門,到實(shí)踐中求真知,力求解決國(guó)計(jì)民生的現(xiàn)實(shí)問題。

  (2)著述《天下郡國(guó)利病書》。這部書記述了山川形勢(shì)、物產(chǎn)風(fēng)俗、民生利弊,有很高的實(shí)用價(jià)值。

  (3)影響:顧炎武以他崇實(shí)致用的學(xué)風(fēng)和鍥而不舍的學(xué)術(shù)實(shí)踐,開一代樸實(shí)學(xué)風(fēng)的先河。

  3、王夫之的唯物思想

  (1)思想來源:他繼承了以前思想家的唯物思想,并加以發(fā)展。

  (2)思想主張:王夫之認(rèn)為世界是物質(zhì)的,一切事物都是客觀存在的實(shí)體;在認(rèn)識(shí)論方面,他認(rèn)為主觀的認(rèn)識(shí)是由客觀對(duì)象引起的,一切事物通過考察研究都是可以認(rèn)識(shí)的。他還認(rèn)為靜止是相對(duì)的,運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的,具有樸素的辯證法思想。

  (3)影響:王夫之的唯物思想,啟示了近代人們的思維方法,具有劃時(shí)代的意義。

  4、進(jìn)步思想家思想的積極意義:

  黃宗羲、顧炎武和王夫之三位進(jìn)步思想家對(duì)傳統(tǒng)儒學(xué)的批判繼承,促使我國(guó)傳統(tǒng)文化重新煥發(fā)了生機(jī),對(duì)后世產(chǎn)生了巨大影響。

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