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化學學習方法是什么

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化學學習方法是什么大全

初中生,對于化學學習方法有什么呢?學習化學除了最基本的預(yù)習、聽課、復習、做題、總結(jié)以外,還要把每一個過程做到極致。下面小編帶來的化學學習方法是什么,希望大家喜歡!

化學學習方法是什么

化學學習方法是什么

1、學習化學除了最基本的預(yù)習、聽課、復習、做題、總結(jié)以外,還要把每一個過程做到極致,因為學霸學習時不會草率去做每一步,他們會把沒一個步驟都比普通學生做的好一些,所以才能把化學這科學的更到位。

2、學化學最好的方法就是歸類,這樣對我們記憶知識點有很大幫助,通過對比性記憶能夠讓同學們對所學知識點有更進一步的認識和理解。當遇到問題時,就要及時去問,不要遺留,也不要拖延,直到把所有問題都解決掉為止。高中學化學會有很多實驗題目,大家在學習時,要特別注重細節(jié),尤其是顏色、特征、溫度等要很留意去記。

3、化學要想學好,就得從頭學,上課跟住老師的思路,認真聽會每一個知識點,課前也要做好預(yù)習,課后還要及時復習,通過做題去鞏固?;瘜W知識點很多,比較細碎,需要一步一步來,不能急躁,它不像物理只要會幾個公式就能把題目做出來,化學要會很多的公式以及掌握大量知識點,所以要注意細節(jié)問題。

化學學好的技巧

1、樹立信心,加強記憶。

化學是中學生必須學好的一門基礎(chǔ)自然科學,不能有輕視的思想,更不能有畏難的情緒,應(yīng)該充分相信自己的能力,相信自己一定能學好化學。

要學好化學,記憶是關(guān)鍵,初中化學作為起點學科,要認識、了解的新東西太多,如元素符號、元素的化合價、物質(zhì)的化學式、基本的定義定律等。不能僅滿足聽懂,要在理解的基礎(chǔ)上牢固記憶,同時通過勤復習、勤記憶更進一步加深理解。

2、認真實驗,善于動腦。

化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科,要學好化學,必須認真做好實驗,仔細觀察,并記錄和分析實驗現(xiàn)象,還要注意觀察生活中的化學現(xiàn)象,對遇到的現(xiàn)象、問題要善于動腦筋,多問幾個為什么,并學會對知識的概括和總結(jié),逐漸培養(yǎng)自己分析推理能力,找出學習化學的“竅門”,思考生活中的化學問題。

3、化學課本的內(nèi)容包括文字敘述、化學用語和圖畫等部分。

同學一般比較重視閱讀文字部分,這是正確的。但不能忽略化學用語和圖畫等部分。閱讀化學用語時,應(yīng)該記住并領(lǐng)會它們所代表的意義和說明的問題。

閱讀圖畫時,如閱讀實驗裝置圖,應(yīng)該聯(lián)想到實物原形、名稱及用途,達到形、名、圖三位一體。實驗裝置結(jié)合化學用語在頭腦里應(yīng)形成生動的實驗情景,喚起對實驗現(xiàn)象清晰的回憶。

4、一般內(nèi)容應(yīng)該通讀,重要內(nèi)容應(yīng)該精讀。

通讀的部分,要正確理解其內(nèi)容,能用自己的語言有條理地復述、歸納、概括出課文的大意。精讀的內(nèi)容主要是化學概念、理論等難度較大的部分,對這些部分不能只停留在字面上的認識,應(yīng)該認真思考,提出疑問,從有疑到釋疑。閱讀時對關(guān)鍵的字、詞、句不僅要讀幾遍,還要“咬文嚼字”仔細推敲,達到理解、掌握的目的。

5、閱讀課本要結(jié)合學習要求與識記。

需要記憶的內(nèi)容,應(yīng)該在閱讀過程中,有意識地識記(如化學用語、基本概念),不能等到考前突擊記憶。需要識記的內(nèi)容和要求,應(yīng)該聽從教師的指導,明確所要識記的內(nèi)容的價值,以增強記憶的自覺性,并且最好在理解的基礎(chǔ)上進行記憶。

6、閱讀課本應(yīng)該記閱讀筆記。

根據(jù)自己的情況,筆記可以寫成有自己特色的綱要式、對比式、紀錄式等。這樣有助于抓住重點,理清脈絡(luò),起到及時復習和使零散知識系統(tǒng)化的作用。

記閱讀筆記,開始是較難的,應(yīng)該通過練習逐步掌握要領(lǐng)。先從一節(jié)書寫起,漸漸擴大到對全章、全單元進行總結(jié)。堅持這樣做,就能從中認識知識間的內(nèi)在聯(lián)系,把書讀活,真正學有所得,提高自學能力。

初中必背化學方程式

(1)單質(zhì)與氧氣的反應(yīng):

1. 鎂在空氣中燃燒:

2Mg + O2 點燃 2MgO

2. 鐵在氧氣中燃燒:

3Fe + 2O2 點燃 Fe3O4

3. 銅在空氣中受熱:

2Cu + O2 加熱 2CuO

4. 鋁在空氣中燃燒:

4Al + 3O2 點燃 2Al2O3

5. 氫氣中空氣中燃燒:

2H2 + O2 點燃 2H2O

6. 紅磷在空氣中燃燒:

4P + 5O2 點燃 2P2O5

7. 硫粉在空氣中燃燒:

S + O2 點燃 SO2

8. 碳在氧氣中充分燃燒:

C + O2 點燃 CO2

9. 碳在氧氣中不充分燃燒:

2C + O2 點燃 2CO

(2)化合物與氧氣的反應(yīng):

10. 一氧化碳在氧氣中燃燒:

2CO + O2 點燃 2CO2

11. 甲烷在空氣中燃燒:

CH4 + 2O2 點燃 CO2 + 2H2O

12. 酒精在空氣中燃燒:

C2H5OH + 3O2 點燃 2CO2 + 3H2O

高中化學學科學習方法指導

1、課前必須預(yù)習教科書

課前預(yù)習的方法:閱讀新課、找出難點、溫習基礎(chǔ)

(1)、閱讀新課:了解教材的基本內(nèi)容,包括文字、化學用語、圖表、例題等。

(2)、找出難點:對不理解的地方做上標記,上課時集中注意力聽老師講解。

(3)、溫習基礎(chǔ):作為學習新課的知識鋪墊。

2、聽課與記筆記

上課時首先要注意聽講,應(yīng)該做到只要老師在講,你就在聽;老師站在什么位置講課,你的眼睛就跟到哪里。千萬不能老師講課,你卻在干著自己的事情。

在保證教材重點難點內(nèi)容都聽懂的基礎(chǔ)上,再把老師講課的板書、重點問題的思考方法和分析問題的思路等簡單記下來,自己能看懂即可。

有的學生課堂上忙于記筆記,課上聽得不真切;有學生在課堂上只聽不記,課后復習沒有依據(jù),遺忘得快。這兩種聽課方法效果都不好。

具體地說:

第一,要在自學(或預(yù)習)的基礎(chǔ)上帶著問題來聽課,在急于想找到問題答案的欲望的驅(qū)使下你的聽課效率一定會很高;

第二,如果上課之前你感到這節(jié)課的內(nèi)容都會了也要認真聽,聽老師是怎樣對這些問題描述的、解釋的,是從哪幾個角度來分析的,找出不同的方法為佳,這樣下來你一定會感到這節(jié)課的確受益匪淺;

第三,注意做好課前的物質(zhì)準備和精神準備,以免上課時出現(xiàn)書、本等物丟三落四的現(xiàn)象;另外,課間要調(diào)整好自己的精神狀態(tài)-該放松還是該休息,以便以飽滿的精神狀態(tài)投入到課堂中。

第四,就是聽課要全神貫注。全神貫注就是全身心地投入課堂學習,耳到、眼到、心到、口到、手到。

耳到:就是專心聽講,聽老師如何講解,如何分析,如何歸納總結(jié),另外,還要聽同學們的答問,看是否對自己有所啟發(fā)。

眼到:就是在聽講的同時看課本和板書,看老師講課的表情,手勢和演示實驗的動作、及實驗現(xiàn)象,生動而深刻的接受老師所要表達的思想。

心到:就是用心思考,跟上老師的思路,分析老師是如何抓住重點,解決疑難的。

口到:就是在老師的指導下,主動回答問題或參加討論。

手到:就是在聽、看、想、說的基礎(chǔ)上劃出課文的重點,記下講課的要點以及自己的感受或有創(chuàng)新思維的見解。

若能做到上述"五到",精力便會高度集中,課堂所學的一切重要內(nèi)容便會在自己頭腦中留下深刻的印象。

3、先看書復習再做作業(yè)

在做作業(yè)之前,要先復習課本和課堂筆記,把所學知識理解之后再做作業(yè),切忌邊做作業(yè)邊翻書,否則達不到鞏固練習的目的。當然,如果仍存在不會的題目,可以在整體作業(yè)過一遍后再看書本或詢問教師和同學。

首先要吃透課本,最好的參考書是課本,它也是知識和能力拓展的根源。要想做到這一點,就要注重課后復習。

課后復習最有效的方法是采取"過電影法",即先把書、筆記合起來回憶上課時老師講的內(nèi)容,進行了哪些實驗、講題時方法等(也可邊想邊在草稿本上寫一寫)盡量想得完整些。然后打開筆記與書本,對照一下還有哪些沒記清的,把它補充上來,這樣就使得當天上課內(nèi)容鞏固下來,同時也就檢查了當天課堂聽課的效果如何,也為改進聽課方法及提高聽課效果提出必要的改進措施。

化學是以實驗為基礎(chǔ)的一門學科。因此,在復習時,要十分注意這一特點。對每一項實驗,必須注意它的變化、現(xiàn)象,儀器裝置、操作手續(xù),從現(xiàn)象到本質(zhì)去認識它、理解它。同時,在復習時必須對所做過的實驗已觀察到的變化,從現(xiàn)象到本質(zhì)地進行回憶、復習,并且還要注意實驗裝置及操作手續(xù)。

做作業(yè)時,如果作業(yè)是需要完成的試卷,建議采取單位時間完成的方法,這樣即可以檢查自己的準確性,還可以訓練解題的速度。

高中化學學科學習方法

化學學科的特點是知識點零碎,記憶量大(概念、化學方程式等等)。

既然化學知識中有很多的內(nèi)容需要記憶,那么就需要講究方式方法。

化學上常用的幾種記憶方法:

1)把必須記憶的概念、規(guī)律和理論編寫成順口溜等便于記憶。

2)在理解的基礎(chǔ)上進行記憶──理解記憶,

感性的記憶只是使我們停留在表面的、個別的、外部的認識上,這種記憶雖然重要,但只能是初始的記憶,只有真正的理解,把它提高到理性分析能力這一水平,才會獲得清晰、持久、牢固的記憶。通過反復訓練理解,這樣較難的概念一定能記憶清楚,運用自如。

3)將相關(guān)的概念列成關(guān)聯(lián)圖進行記憶──圖式記憶

很多知識用圖式表示出來,既能便于我們理解物質(zhì)間的內(nèi)在聯(lián)系,又能夠?qū)σ徽碌膬?nèi)容有一個清晰的輪廓。

4)采用對比的方法進行記憶━━對比記憶

對比記憶就是分析聯(lián)系各種物質(zhì)、各種概念之間相似相異比較的記憶,在比較過程中,分析判斷加工,信號多次強化,各事物在大腦中建立聯(lián)系,使記憶的事物持久

另外,有關(guān)記憶的方法還有很多,如小結(jié)記憶包括串聯(lián)知識記憶、列表記憶、總結(jié)問題記憶等等。

總之,化學的學習只要你用點心去記憶,就一定能夠取得很大的進步。

2006718