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二年級語文課本知識點下冊

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學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)!學(xué),然后知不足。每一門科目都有自己的學(xué)習(xí)方法,但其實都是萬變不離其中的,也是要記、要背、要練的。下面是小編給大家整理的一些二年級語文的知識點,希望對大家有所幫助。

二年級語文《活化石》知識點

字:杏、樹、慢、鱘、怪

詞:動物、植物、化石、珍貴、可愛、滅絕、亮晶晶、保護、稀有

重點句子

1、銀杏樹,又叫白果樹,它是幾億年前的樹種,十分珍貴。銀杏樹的樣子很容易辨認,一片片葉子像一把把扇子。銀杏樹長的慢極了,如果你小時候種下一棵銀杏樹,一直要等你當(dāng)上爺爺,才能吃到它的果子。所以,銀杏樹又叫公孫樹。

2、大熊貓是我們熟悉的動物,非常可愛。和它在同一期生活過的動物,許多就滅絕了,大熊貓卻一代一代的活到今天。我們都知道大熊貓愛吃竹,你能想到嗎,它們的祖先卻以肉為生。

3、中華鱘也是一種古生物,它有一億多年的歷史。中華鱘生活在江河里,的可以長到五百千克重。它身上披著大片的硬鱗,核桃大的眼睛亮晶晶的,一張大嘴又尖又長,樣子怪怪的。由于缺乏保護,目前,中華鱘已成為稀有的魚種了。

中心思想:

本文通過介紹銀杏樹、大熊貓、中華鱘這三種“活化石”克服重重困難,經(jīng)歷歲月風(fēng)雨,頑強地生存到現(xiàn)在的經(jīng)歷,告訴我們一定要保護好稀有生物。

二年級語文《鋸是怎樣發(fā)明的》知識點

原文:

木工用的鋸,傳說是魯班發(fā)明的。

有一次,魯班承擔(dān)了一項工程,要建筑一座大宮殿。這項工程要用很多大木料,魯班就派他的徒弟上山去砍樹。當(dāng)時還沒有鋸,砍樹全靠斧子。斧子又笨又重,一天砍不了幾棵樹。工程的期限很緊,木料供應(yīng)不上。魯班非常著急,就到山上去看。

山很陡,魯班用手抓住樹根和雜草,一步一步地往上爬。他的手指忽然被一棵小草劃破了,流出血來。他心里想,一棵小草為什么這樣厲害?他仔細一看,發(fā)現(xiàn)小草的葉子兩邊有許多小齒,非常鋒利,在手指上一拉就是一道口子。這可把他提醒了。他想:如果仿造小草的葉子那樣,打一把有齒的鐵鋸,不比斧子強得多嗎?他馬上跟鐵匠一起動手,打了一把鋸,拿到山上去鋸樹,果然又快又省力。

鋸就是這樣發(fā)明的。

字:鋸、陡、齒、強、鋸

詞:建筑、宮殿、劃破、鋒利

重點句子:

1、木工用的鋸,傳說是魯班發(fā)明的。

2、他的手指忽然被一棵小草劃破了,流出血來。他心里想,一棵小草為什么這樣厲害?他仔細一看,發(fā)現(xiàn)小草的葉子兩邊有許多小齒,非常鋒利,在手指上一拉就是一道口子。

3、他想:如果仿造小草的葉子那樣,打一把有齒的鐵鋸,不比斧子強得多嗎?他馬上跟鐵匠一起動手,打了一把鋸,拿到山上去鋸樹,果然又快又省力。

主要內(nèi)容:

《鋸是怎樣發(fā)明的》講述了魯班爬山時手被一棵小草劃傷,然后觀察小草,發(fā)現(xiàn)小草葉片邊緣有細密的齒鋸形,就發(fā)明了鋸子的故事

小學(xué)二年級語文七單元知識點要點

主題:保護環(huán)境、愛護動物

一、我會寫的生字

識字7:叢、牢、拍、護、保、物、雞、貓

26:羽、領(lǐng)、捉、理、躍、蹦、靈、晨

27:失、覺、扔、掉、眼、睛、紙、船

28:久、乎、至、死、腰、撿、粒、被

29:并、夜、喜、重、味、輕、刻、群

二、要求背誦的課文

1、背誦第26課《"紅領(lǐng)巾"真好》全文。

2、背誦第27課《清澈的湖水》喜歡的段落

3、語文園地七《小花鹿》

三、口語交際:《保護有益的動物》

四、訓(xùn)練:

1、比喻句

2、字的分、合

3、詞語接龍

4、把字句被字句互換

5、用詞語造句

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