長春版二年級語文知識點
學習從來無捷徑。語文學科同其它學科一樣，有自身的知識系統(tǒng)和復習規(guī)律。我們需要做的就是熟記這些知識系統(tǒng)和復習規(guī)律，然后熟練的運用。下面是小編給大家整理的一些二年級語文的知識點，希望對大家有所幫助。
二年級上冊語文二單元知識點要點
主題：多彩的學校生活
一、我會寫的生字
識字2：胡、戲、棋、鋼、觀、彈、琴、養(yǎng)
5：休、伸、甜、歌、院、除、息、您、牽、困
6：員、青、寧、室、樣、校、切、教、響、班
7：欠、元、包、鐘、嘆、哈、遲、鬧
8：及、身、仔、細、次、外、計、怦、禮、加
二、要求背誦的課文
背誦《一株紫丁香》全文。
三、語文園地二
讀讀記記：三、橫、王、雙、口、呂、木、土、杜、草、頭、黃、言、午、許、弓、長、張、雙、人、徐、立、早、章、耳、東、陳、古、月、胡、干、鉤、于、口、天、吳
四、學習用部首查字法查字典
五、口語交際：《我的想法》
六、訓練要點：
1、加偏旁識字
2、體會帶提手旁的字的意思
3、比較形近字
二年級語文課文知識點
形近字：
容(容易) 壯(壯麗) 波(波浪) 龍(龍燈) 己(自己) 胡(二胡) 觀(觀看)
谷(山谷) 狀(形狀) 破(破壞) 尤(尤其) 已(已經(jīng)) 湖 (湖水) 現(xiàn)(現(xiàn)在)
困(困難) 寧(安寧) 次(一次) 元(元旦) 極(北極) 禮(隊禮) 旗(旗幟)
因(因為) 宇(宇宙) 欠(哈欠) 園(公園) 及(及格) 扎(扎實) 棋(下棋)
川(四川) 爭(爭取) 旁(旁邊) 尤(尤其) 城 (城市) 國(國家) 伸(伸手)
州(神州) 箏 (風箏) 傍(傍晚) 優(yōu)(優(yōu)秀) 誠(誠實) 圍(包圍) 申(申請)
京(北京) 揚(飄揚) 撥(撥開) 沿(井沿) 蛙(青蛙) 信(相信) 棵(一棵樹)
驚(驚奇) 楊(姓楊) 拔(拔草) 鉛(鉛筆) 洼(山洼) 言(語言) 顆(顆粒)
飄(飄浮) 貍(狐貍) 猴(猴子) 植(植物 ) 令(命令) 禮(禮物) 注(注意 )
漂(漂亮) 理(道理) 候(時候) 直(一直) 今(今天) 扎(扎風箏)住(住處)
桃(桃子)奇(奇怪) 彩(彩色)飽(溫飽)暖(暖和)福(幸福)份(一份)作(作業(yè))
挑(挑水)椅(椅子)采(采用)抱(擁抱) 愛(愛好)富(豐富)粉(粉紅)昨(昨天)
晴(晴天)良(良好)讀(讀書)舟(小舟)群(群眾) 刻(刻苦) 輕(輕重) 妹(妹妹)
睛(眼睛)娘(姑娘)賣(買賣)船(小船)裙(裙子) 孩(孩子) 經(jīng)(已經(jīng)) 味(香味)
撿(撿起) 要(要求) 至(至少)乎(在乎)靈(機靈) 令(命令) 物(動物)護(保護)
臉(臉面) 腰(彎腰) 到(到達)呼(歡呼)尋(尋找) 領(紅領巾)場(操場)戶(戶口)
怕(害怕)叢(叢林) 織(紡織)價(價格)化(化學) 刻(刻苦) 心(心情) 住(住宿)
拍(拍手)從(從前) 幟(旗幟)介(介紹)華(華燈) 克(千克) 必(必須) 往(來往)
牢(牢記) 圍(包圍) 倒(倒影)器(電器 )航(航空) 運(運動)
識字“三字經(jīng)”
1.怎樣讀準音：
認聲母，辨韻音，讀準調(diào)，直呼出。
2.怎樣記字形：
依部首，辨結構，想畫面，多比較，善歸類，勤查典，易錯字，重點記。
3.怎樣理解字義：
理解字，不忘詞。認部首，識大意。善比較，明意思。
4.怎樣寫好字：
橫要平，豎要直，橫后豎，撇后捺。左到右，上到下，先中間，后兩邊，先里面，后封口。姿勢正，心平靜，先記字，再動筆。
學詞三字經(jīng)
1.怎樣理解詞義：
解詞義，方法多，不離句，是基礎。想圖畫，作描述?；ケ容^，細推敲;明語境，辨準確。詞分解，再合并; 找近反，推詞義。
2.怎樣辨析詞義：
近義詞，難分辨。搭配詞，造句子，明范圍，知深淺。反復辨，詞義現(xiàn)。
3.怎樣歸類詞語：
細讀詞，明范圍，標準定，類自明。
4.怎樣區(qū)別“的、地、得”：
詞搭配，講方法，的地得，辨明白。名詞前，要帶的;動詞后，得跟走; 動詞走，地帶頭。
5.怎樣記憶詞語：
明詞意，細推敲，反復讀，時時想，經(jīng)常用，忘不掉。
6.怎樣積累詞語：
生活中，詞語豐，多觀察，記心中。多讀書，勤摘抄，時整理，常運用。
學句三字經(jīng)
1.怎樣理解句子：
要解句，先細讀，定重點，細品味。結合圖，理關系，巧聯(lián)想，扣詞語，擴縮句，剝竹筍，善比較，變句式?？瓷舷?，明句意。
2.怎樣改寫句子：
明結構，提問題，再解答，擴充句。的地前，詞語省，得字后，再刪去，細細讀，須完整，收縮句，要記清。
變把字，很容易，把對象，放動前。反問句，先明意，寫出句，變陳述。
3.怎樣造句：
先解詞，明詞義，巧搭配，句通暢，再細讀，須完整。
4.怎樣給句子排序：
通讀句，明大意，理條理，排順序。
5.怎樣修改句子：
缺成份，補充之;矛盾句，去一個;詞重復，刪其一;詞顛倒，要調(diào)正;搭配錯，重安排;用錯詞，須改正。
6.怎樣運用標點符號：
意未盡，點逗號;完整句，劃句號;感情強，打嘆號;有疑問，用問號;詞并列，標頓號;引下文，添冒號;說的話，加引號;并列句，用分號。
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