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高考地理偷分技巧

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高考地理可以說是文綜三科里面最難的,不僅考察記憶,還考察邏輯思維能力。那么接下來給大家分享一些關(guān)于高考地理偷分技巧,希望對大家有所幫助。

高考地理偷分技巧

1、仔細(xì)審題

(1)注意試題的數(shù)量和分?jǐn)?shù)的分配情況,做到心中有數(shù)。

(2)要確實(shí)弄清楚每道題的題意,搞清楚題目所給予的條件和問題,明確題目要求,因?yàn)榭荚囈罂赡芘c自己習(xí)慣的答題要求有所不同,所以一定要按題意和要求去回答。要認(rèn)真解讀試題中的每一幅圖、每一句話、每個(gè)數(shù)字、符號(hào),搞清楚設(shè)問與所給材料之間的關(guān)系,盡可能多地從題干、設(shè)問和圖表上提取有效信息,進(jìn)行信息間關(guān)系的判斷,互相論證或排除錯(cuò)誤判斷。更要注意那些關(guān)鍵性和限制性的文字,否則就可能造成誤答或答不全。

(3)對于有些“似曾相識(shí)”的題目,更不可掉以輕心,不能憑“想當(dāng)然”作答。要將考題與平時(shí)做過的題目進(jìn)行對比,看看是否有“細(xì)枝末節(jié)”上的區(qū)別。如有,把這些“區(qū)別”看出來,就可避免失誤。

在準(zhǔn)確審題后,解題的關(guān)鍵是要有正確的答題思路,靈活地調(diào)動(dòng)和運(yùn)用平時(shí)積累的知識(shí)儲(chǔ)備,綜合分析,將所學(xué)知識(shí)與試題要求成功“對接”來解答。針對不同的題型,應(yīng)采取不同的解題方法,就目前的情況來看,試題基本上是兩種類型,即選擇題和綜合題。

對選擇題來說,一是注意事物的因果關(guān)系,試題往往要求以果推因,有時(shí)則是以因推果;二是采取排除法,從相反的方向去思考問題,有時(shí)這樣解題會(huì)更快一點(diǎn)。

綜合題的解答時(shí)要有整體性思維,因?yàn)榫C合題的設(shè)計(jì)往往以區(qū)域地理為載體,圍繞一個(gè)中心問題,從不同側(cè)面或者事物的不同層面來設(shè)問,因此必須用區(qū)域研究的方法,全面思考,圍繞著“在哪里?”“有什么?”“為什么?”“怎么做?”這一思路,去綜合分析解答問題,即從自然地理環(huán)境的內(nèi)涵(地形、氣候、水文、土壤、植被等)及各要素間的相互聯(lián)系,人文地理要素的內(nèi)涵(資源、市場、交通、勞力、技術(shù)、政治、經(jīng)濟(jì)、文化等),以及自然環(huán)境與人文活動(dòng)之間的聯(lián)系、影響等方面入手,找出優(yōu)勢條件或限制性因素,綜合分析,提出發(fā)展方向或解決措施。

如分析沙塵暴的危害、產(chǎn)生原因和對策時(shí),從危害來說,就必須考慮對自然環(huán)境的影響和對人類生產(chǎn)生活各方面的影響;從原因來說,必須考慮自然原因,如大氣運(yùn)動(dòng)、大氣環(huán)流的穩(wěn)定性、氣溫的變化、地表的植被狀況等;而人文原因則要考慮人類對地表的各種破壞,以及造成這種破壞的背景因素,如人口的增長導(dǎo)致對自然資源掠奪性的開發(fā)而產(chǎn)生的各種環(huán)境問題等。

2、要善于挖掘題干信息

“對比往年地理、歷史和政治的高考分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì),可以發(fā)現(xiàn)試題的難度較為穩(wěn)定,地理題的難度在降低,而三科的難度在趨向平衡?!痹诜治隽?009年至今的高考三科平均分統(tǒng)計(jì)表后,梁老師對此總結(jié):“一般來說,你的地理考試達(dá)到了76分,就達(dá)到了第一批次本科錄取的要求。69分左右,達(dá)到第二批次。64分左右,則是第三批次?!边@使得同學(xué)們對自己地理考試的分?jǐn)?shù)紅線有了一個(gè)直觀的概念。

梁老師解釋說:“地理考試中,分析題干信息很重要。例如圖表題,每個(gè)點(diǎn)都是緊靠圖中的信息,這就需要同學(xué)們?nèi)膱D表和題干中挖掘信息,注重審題。有的題目甚至不需要運(yùn)用地理知識(shí)就能解答,但這就要同學(xué)們有的放矢,不能一股腦地把自己學(xué)到的、知道的都答上去,答得多卻沒有分?!?/p>

3、要使知識(shí)之間建立橋梁

“從高考的角度來說,并不要求高深的地理知識(shí)。調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)是學(xué)生們最薄弱的環(huán)節(jié),知識(shí)之間卻建不起橋梁,聯(lián)系起來就有困難。在學(xué)習(xí)的過程中大家要勤于思考,拓展思維的深度?!绷豪蠋煬F(xiàn)場講解了入藏鐵路建設(shè)方案的例子,從地形、地貌、地質(zhì)災(zāi)害和建設(shè)成本這些方面,學(xué)生很容易地分析出青藏鐵路建設(shè)方案較滇藏鐵路和川藏鐵路的優(yōu)勢,但不利因素卻很難被同學(xué)們分析出來。此時(shí),梁老師給出了一幅我國人口自然密度分布圖,不同的建設(shè)方案所連接地區(qū)的人口密度狀況就清晰地顯現(xiàn)在同學(xué)們眼前,青藏鐵路在經(jīng)濟(jì)效益上的劣勢也更為明顯地體現(xiàn)出來。

4、學(xué)會(huì)逆向設(shè)問篩選答案

在地理考試中,要求描述和闡釋地理事物的題型比較常見,而這其中卻有著規(guī)律可循。梁老師以一道2011年要求描述中國大陸制造企業(yè)500強(qiáng)總部空間分布特點(diǎn)的題目為例,總結(jié)出了這樣的答題模式,首先從整體著手,概括地理事物的整體特征,然后從局部切入,突出特點(diǎn)鮮明的局部狀況,最后找出事物存在的極值,包括極大值和極小值。

相比較而言,論證和研討問題則對考生提出了更高的要求,但梁老師同樣給出了解決之道。“面對一些較為困難的題目,不知道從何著手,我們可以嘗試逆向設(shè)問,逆向回答??搭}目問什么,比如提問該地區(qū)為何氣溫較高,那么我們就首先分析影響氣溫的因素有哪些,包括緯度、天氣狀況、海陸分布、地形、洋流、風(fēng)向等,然后再‘因地制宜’給出答案。”

高考地理怎么考高分

1、最重要的一點(diǎn)是仔細(xì)審題

不管是做什么科目的題,首先做到的就是要認(rèn)真的、仔細(xì)的審題,清楚題目要求,然后再分析題目信息。不仔細(xì)審題就很容易掉進(jìn)題目的陷阱里,這也是很多同學(xué)經(jīng)常把會(huì)做的題做錯(cuò)的原因。

2、善于挖掘題干信息

做題的時(shí)候主要的信息都來源于題干,有些信息比較直觀,解起來相對來說會(huì)比較容易一些,而有些題的的信息則是隱藏起來的,這就需要你去挖掘了。在地理考試中,題干信息是非常重要的。比如圖表題,每個(gè)點(diǎn)都和圖中的信息聯(lián)系緊密,如果你不會(huì)分析圖表,那么這道題就很難做出來,相反的如果你善于挖掘題干信息,那就很容易做出來了。因此高三學(xué)生在平時(shí)做地理題的時(shí)候,應(yīng)該培養(yǎng)自己的讀題和解題能力。

3、通過知識(shí)之間的聯(lián)系建立知識(shí)橋梁

如果從高考的角度分析,學(xué)習(xí)地理并不需要學(xué)生掌握多么深?yuàn)W的地理知識(shí),而是通過知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系,把所學(xué)內(nèi)容都串起來,解題的時(shí)候也利用知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系來分析和解解答。

高考地理的解答題題型

1、區(qū)位條件分析型解答題

題型有:評價(jià)區(qū)位選擇是否合理、判斷影響區(qū)位布局的主導(dǎo)因素、分析區(qū)位因素的發(fā)展變化、評價(jià)地理事物的區(qū)位條件。

2、分布規(guī)律應(yīng)用型解答題

題型有:利用太陽輻射分布推導(dǎo)地理、氣壓帶和風(fēng)帶分布規(guī)律的應(yīng)用、世界氣溫水平分布規(guī)律、運(yùn)用氣候類型的分布規(guī)律分析地理現(xiàn)象、利用洋流分布規(guī)律解釋地理問題、結(jié)合版塊分布解釋地理問題。

3、區(qū)域綜合分析型解答題

題型有:以區(qū)域?yàn)檩d體考查地球的基礎(chǔ)知識(shí)、以區(qū)域?yàn)榛A(chǔ)考查地理分布規(guī)律、通過區(qū)域資料考查區(qū)域特征、對比兩地區(qū)域特征的異同、分析區(qū)域發(fā)展存在的問題及對策。

4、基本技能型解答題

題型有:以地圖為載體考查地圖基本要素、以圖表為載體考查統(tǒng)計(jì)和計(jì)算、設(shè)計(jì)研究性情境考查實(shí)踐技能。

5、與現(xiàn)實(shí)問題綜合的解答題

題型有:提供新材料考查循環(huán)經(jīng)濟(jì)、創(chuàng)設(shè)新情境考查人口城市化、探討區(qū)域環(huán)境以及整治措施、考查區(qū)域自然資源綜合開發(fā)、結(jié)合當(dāng)?shù)責(zé)狳c(diǎn)問題考查,例如北京道路交通擁堵問題。

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