高中地理答題解題技巧方法
高中地理答題解題技巧方法
掌握選擇題的解題方法與技巧對于提高考試成績有很大的作用，因?yàn)檎莆辗椒〞?huì)讓你事半功倍，小編在這里整理了相關(guān)知識，快來看看吧!
高中地理答題技巧
1.直選法(再現(xiàn)法):心理學(xué)家認(rèn)為識記過的知識重現(xiàn)在人們面前時(shí)，人們能明確地把它們再認(rèn)再現(xiàn)出來根據(jù)題干要求，對各選項(xiàng)進(jìn)行分析，可以直接判斷正確答案
2.排除法(排謬法):主要針對較復(fù)雜的選擇題，因羅列的地理事物和現(xiàn)象較多，一時(shí)難以做出正確選擇，這時(shí)可以把這些選項(xiàng)與題干條件逐一對照，將錯(cuò)誤的選項(xiàng)逐一排除掉，縮小判斷范圍然后根據(jù)題干的其他條件，在縮小的范圍內(nèi)再逐漸淘汰排除，最后剩下的就是正確答案，但也要做最后的復(fù)查
3.排序法:選擇題中經(jīng)常出現(xiàn)按時(shí)間組合、空間組合，時(shí)空組合的題目，這類題目的解答應(yīng)根據(jù)事物的發(fā)展規(guī)律和分布規(guī)律，考生首先自己試著排序，再按題干要求，與備選答案進(jìn)行對照，如果二者相符則為正確答案
4.優(yōu)選法:題目提供4個(gè)選項(xiàng)如果都符合題干要求，但題干中又有“最”“主導(dǎo)”“主要”“第一”“核心”等字樣，就應(yīng)該采取優(yōu)選法進(jìn)行取舍
5.對應(yīng)法:兩組或兩組以上的事物(現(xiàn)象)對應(yīng)選擇，必須辨明它們之間的內(nèi)在聯(lián)系，以免張冠李戴
6.圖解法(圖像法):圖解法(圖像法)是根據(jù)題干要求考生畫出示意圖來輔助解答選擇題在應(yīng)對地理分布、運(yùn)動(dòng)規(guī)律、空間想象等這些類型的考題時(shí)，可以根據(jù)題干所提供的條件繪制出圖形，即以圖再現(xiàn)題干要求，以圖解文有助于分析，從而找出正確答案
7.轉(zhuǎn)換法:有時(shí)命題者會(huì)用同一事實(shí)的兩種解說，來檢查考生的思維靈活性和知識遷移能力，考生在解題時(shí)可將命題條件轉(zhuǎn)換成與該條件意義相同的另一種說法，即轉(zhuǎn)換形式
8.讀圖法:讀圖法與圖解法有所不同，它是根據(jù)題干提供的相關(guān)示意圖、表格或圖像，分析題干要求的有關(guān)問題，從而做出正確的判斷
9.逆向思維法:逆向思維法是指改變思維角度來分析問題，有時(shí)候能起到事半功倍的效果
10.邏輯推理法(演繹法):任何地理事物都具有一定的地理屬性和地理特征，根據(jù)題干所提供的條件，判斷某種事物是否具有某種性質(zhì)或結(jié)果，需要進(jìn)行邏輯推理或運(yùn)算才能得出正確的結(jié)論，這種方法即為邏輯推理法(演繹法)。
地理選擇題巧用五法：
一是排除法:如對于給定的條件是多個(gè)的題目，可先根據(jù)題目的某一條件，在被選項(xiàng)中找出符合這一條件的對象，其余淘汰，縮小范圍;然后再根據(jù)題目的其他條件，在縮小的范圍中逐漸進(jìn)一步淘汰，最后選出符合題目要求的正確選項(xiàng)。如果肯定某個(gè)是對的，那么排除沒有該選項(xiàng)的也可以。
二是反證法:是通過證明逆命題是錯(cuò)誤的，從而得出命題的正確性。
三是信息轉(zhuǎn)換法:將題目中的信息轉(zhuǎn)換成自己熟悉的內(nèi)容或便于理解的形式，達(dá)到化難為易、快速求解的目的。
四是圖解法:根據(jù)作圖來輔助解答。在地理分布、運(yùn)動(dòng)規(guī)律、空間想像等方面,可以根據(jù)題干所提供的條件繪制出圖形,即以圖再現(xiàn)題干要求,以圖解文有助于分析,從而找出正確答案。
五是數(shù)據(jù)比較法：有些地理事物的本質(zhì)特征需要定量分析，并對一些相關(guān)的量和量的變化趨勢進(jìn)行比較，才能獲得正確答案。
地理學(xué)科主觀題解題技巧：
自然地理答題——找到解題的關(guān)鍵點(diǎn)。如“日照圖”，最關(guān)鍵是根據(jù)圖中的信息找到“三點(diǎn)”,即太陽直射點(diǎn)、晨昏線與緯線的切點(diǎn)和晨昏線與赤道的交點(diǎn)，找到了交點(diǎn),就知道了交點(diǎn)所在經(jīng)線的時(shí)刻和晝夜長短情況等,問題就迎刃而解了。
人文地理答題——容易丟掉“采分點(diǎn)”，介紹幾個(gè)技巧：
一是細(xì)致與簡略:應(yīng)盡量具體細(xì)致,但如果沒有把握,可答得適度模糊一些。
二是適當(dāng)多寫：問什么答什么，但如果沒把握,怕把知識點(diǎn)漏答,就多答些點(diǎn)。
三是先答主要的：盡量抓知識的主要方面,實(shí)在沒把握怕抓不到,則主次一起抓,但要注意把最精彩、最重要的“采分點(diǎn)”盡可能放在前面。
四是分值與采分點(diǎn)：采取找約數(shù)原理。如果該題是6分,一般需答2點(diǎn)、3點(diǎn)或6點(diǎn)。
五是將要點(diǎn)進(jìn)行編號。高考閱卷通常是“采點(diǎn)給分”，將一個(gè)小題目的各個(gè)知識點(diǎn)根據(jù)題目要求合理劃分為一個(gè)個(gè)的要點(diǎn)。對于所有的要點(diǎn)要進(jìn)行編號，編號有利于提高答案的條理性和清晰度。
最后，提醒大家一定要保持良好的心理狀態(tài)，克服對文綜學(xué)科的“恐懼”。要充分認(rèn)識到：學(xué)習(xí)的困難和壓力是每個(gè)考生都要面對的問題，相信自己只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦努力，就一定會(huì)在高考中取得理想的成績。
在進(jìn)入倒計(jì)時(shí)復(fù)習(xí)階段時(shí)，很多考生出現(xiàn)了明顯的“高原現(xiàn)象”，即學(xué)習(xí)成績停滯不前，學(xué)習(xí)效果不明顯，心理高度緊張。在這種情況下，一定不能失去信心，要認(rèn)識到這是學(xué)習(xí)進(jìn)行到后期階段必然會(huì)出現(xiàn)的一種現(xiàn)象，實(shí)際上是學(xué)習(xí)達(dá)到一定水平的表現(xiàn)。
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