地理高中必修一知識(shí)點(diǎn)

地理高中必修一知識(shí)點(diǎn)

　　必修一是高中的第一次接觸地理。小編在此整理了地理高中必修一知識(shí)點(diǎn)，希望能幫助到您。

　　第一章行星地球

　　第一節(jié)宇宙中地球

　　一、地球在宇宙中的位置

　　1.天體是宇宙間物質(zhì)存在的形式，如恒星、行星、衛(wèi)星、星云、流星、彗星。

　　2.天體系統(tǒng)：天體之間相互吸引和相互繞轉(zhuǎn)形成天體系統(tǒng)。

　　★3.天體系統(tǒng)的層次由大到小是 地月系 (課本P3圖1.2)

　　太陽(yáng)系

　　銀河系 其他行星系總星系

　　總星系 其他恒星世界

　　河外星系

　　二、太陽(yáng)系中的一顆普通行星(課本P4圖1.4)

　　1.太陽(yáng)系八大行星由近及遠(yuǎn)依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。

　　2.八大行星分類(lèi)(課本P5圖1.5)

　　★三、存在生命的行星——地球上存在生命的原因(課本P6)

　　1.2太陽(yáng)對(duì)地球的影響

　　一、為地球提供能量

　　1.太陽(yáng)大氣的成分主要是氫和氦;太陽(yáng)輻射能量來(lái)源是核聚變反應(yīng)。

　　2.太陽(yáng)輻射對(duì)地球的影響：(課本P8圖1.7)

　　⑴提供光熱資源;⑵維持地表溫度，是促進(jìn)地球上水、大氣運(yùn)動(dòng)和生物活動(dòng)的主要?jiǎng)恿?⑶煤、石油等礦物燃料是地質(zhì)歷史時(shí)期生物固定以后積累下來(lái)的太陽(yáng)能;⑷日常生活和生產(chǎn)的太陽(yáng)灶、太陽(yáng)能熱水器、太陽(yáng)能電站的主要能量來(lái)源

　　★二、太陽(yáng)活動(dòng)影響地球

　　2.太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響(課本P11)

　?、攀澜缭S多地區(qū)降水量的年際變化和黑子變化周期有一定的相關(guān)性(課本P11活動(dòng));

　?、圃斐蔁o(wú)線(xiàn)電短波通訊衰減或中斷;⑶擾動(dòng)地球磁場(chǎng)，產(chǎn)生磁暴現(xiàn)象;⑷兩極地區(qū)產(chǎn)生極光;⑸地球上水旱災(zāi)害、地震等自然災(zāi)害的發(fā)生與太陽(yáng)活動(dòng)有關(guān)。

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　　第三節(jié)地球的運(yùn)動(dòng)

　　★一、地球運(yùn)動(dòng)的一般特點(diǎn)

　　二、太陽(yáng)直射點(diǎn)移動(dòng) 23°26′N

　　★1.太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)規(guī)律如圖示

　　0°

　　★2..地球公轉(zhuǎn)過(guò)程中兩分兩至點(diǎn)的判斷 23°26′S

　　依據(jù)：看日地球心連線(xiàn)和赤道的位置關(guān)系——連線(xiàn)在赤道以北說(shuō)明太陽(yáng)直射23°26′N, 則地球處于公轉(zhuǎn)軌道上的夏至點(diǎn);連線(xiàn)在赤道以南說(shuō)明太陽(yáng)直射23°26′S, 則地球處于公轉(zhuǎn)軌道上的冬至點(diǎn)

　　簡(jiǎn)便方法：看地軸——地球逆時(shí)針公轉(zhuǎn)時(shí)，地軸左偏左冬，地軸右偏右冬。如下圖

　　3..地球公轉(zhuǎn)過(guò)程中速度變化的判斷

　　依據(jù)：1月初，地球運(yùn)行至近日點(diǎn)，公轉(zhuǎn)速度最快;7月初，地球運(yùn)行至遠(yuǎn)日點(diǎn)，公轉(zhuǎn)速度最慢。

　　二、晝夜交替和時(shí)差

　　★㈠晝夜交替

　　1.⑴晝夜現(xiàn)象產(chǎn)生的原因——地球不透明、不發(fā)光;⑵晝夜交替產(chǎn)生的原因是——地球自轉(zhuǎn)。

　　2.晨昏線(xiàn)的判讀：在晨昏線(xiàn)上任找一點(diǎn)，自西向東越過(guò)該線(xiàn)進(jìn)入晝半球，說(shuō)明該線(xiàn)是晨線(xiàn)，反之是昏線(xiàn)。

　　3.晨昏線(xiàn)與赤道的關(guān)系：相交且平分，因此赤道上終年晝夜平分。

　　4.晨昏線(xiàn)與太陽(yáng)光線(xiàn)的關(guān)系：垂直且相切，因此晨昏線(xiàn)上太陽(yáng)高度為0度。

　　5.晨昏線(xiàn)與地軸的夾角變化范圍：0°～ 23°26′

　　6.太陽(yáng)高度的分布：晝半球上>0°，夜半球上<0°，晨昏線(xiàn)上=0°。

　　7.晝夜交替的周期：一個(gè)太陽(yáng)日 =24小時(shí)

　　★㈡地方時(shí)的計(jì)算

　　1.地方時(shí)計(jì)算原理：

　?、俚胤綍r(shí)東早西晚(同為東經(jīng)，經(jīng)度越大越偏東;同為西經(jīng)，經(jīng)度越小越偏東;一東一西，東經(jīng)偏東時(shí)間早)

　?、谕粭l經(jīng)線(xiàn)上地方時(shí)相同

　　③經(jīng)度每隔15°地方時(shí)相差1小時(shí)(既1°=4分鐘)

　　2.地方時(shí)計(jì)算方法：

　　某地地方時(shí)=已知地方時(shí)±4分鐘×兩地經(jīng)度差

　　說(shuō)明：①式中加減號(hào)的選用條件：東加西減——所求地在已知地的東邊用加號(hào)，在已知地的西邊用減號(hào)。

　?、诮?jīng)度差的計(jì)算：同減異加——兩地同為東經(jīng)或同為西經(jīng)相減;一為東經(jīng)一為西經(jīng)相加。

　?、塾?jì)算步驟：確定兩地經(jīng)度差;換算兩地時(shí)間差;判斷兩地東西方向;帶入計(jì)算。

　　3.晝夜長(zhǎng)短的計(jì)算

　　⑴晝?。喝我痪暰€(xiàn)落在晝半球內(nèi)的部分。

　?、埔够。喝我痪暰€(xiàn)落在夜半球內(nèi)的部分。

　?、怯?jì)算：①晝長(zhǎng)=晝弧對(duì)應(yīng)的經(jīng)度數(shù)÷15°;②夜長(zhǎng)=夜弧對(duì)應(yīng)的經(jīng)度數(shù)÷15°

　?、鐓^(qū)時(shí)的計(jì)算

　　所求地的區(qū)時(shí)=已知地的區(qū)時(shí)±兩地時(shí)區(qū)數(shù)差

　　說(shuō)明：①時(shí)區(qū)數(shù)的計(jì)算：當(dāng)?shù)亟?jīng)度數(shù)÷15°，商四舍五入得時(shí)區(qū)數(shù)。

　?、跁r(shí)間差的計(jì)算：同減異加——兩地同為東時(shí)區(qū)或西時(shí)區(qū)相減;一為東時(shí)區(qū)一為西時(shí)區(qū)相加。

　?、奂訙p號(hào)的選用條件：東加西減(同為東時(shí)區(qū)，時(shí)區(qū)數(shù)越大越偏東;同為西時(shí)區(qū)，時(shí)區(qū)數(shù)越小越偏東;一東一西，東時(shí)區(qū)偏東時(shí)間早)

　　★㈣光照?qǐng)D的判讀方法和步驟

　　1.標(biāo)自轉(zhuǎn)方向，判斷晨昏線(xiàn)

　　2.定日期：

　?、疟睒O圈出現(xiàn)極晝(或南極圈出現(xiàn)極夜)為6月22日;

　　⑵北極圈出現(xiàn)極夜(或南極圈出現(xiàn)極晝)為12月22日;

　?、浅炕杈€(xiàn)與經(jīng)線(xiàn)重合，為3月21日或9月23日。

　　3.時(shí)間計(jì)算：

　?、耪姨厥鈺r(shí)刻點(diǎn)：

　?、俪烤€(xiàn)與赤道交點(diǎn)所在經(jīng)線(xiàn)地方時(shí)為6點(diǎn)點(diǎn);

　?、诨杈€(xiàn)與赤道交點(diǎn)所在經(jīng)線(xiàn)地方時(shí)為18點(diǎn);

　?、燮椒謺儼肭虻慕?jīng)線(xiàn)地方時(shí)為12;

　?、芷椒忠拱肭虻慕?jīng)線(xiàn)地方時(shí)為24點(diǎn)或0點(diǎn)。

　　⑵依據(jù)經(jīng)度相差15°地方時(shí)相差1小時(shí)，東早西晚，東加西減的原則推算時(shí)間。

　　4.確定太陽(yáng)直射點(diǎn)的地理坐標(biāo)

　?、庞扇掌诙ㄖ鄙潼c(diǎn)的緯度：春秋分日——0°;夏至日——23°26′N;冬至日——23°26′S

　?、铺?yáng)直射點(diǎn)所在的經(jīng)線(xiàn)是平分晝半球的經(jīng)線(xiàn)，即地方時(shí)為12點(diǎn)的經(jīng)線(xiàn)。

　　★三、沿地表水平運(yùn)動(dòng)物體的偏移

　　1.偏移規(guī)律：北半球向右偏，南半球向左偏，赤道上不偏轉(zhuǎn)。

　　2.判斷方法：北半球用右手，南半球用左手，掌心向上，四指指向物體運(yùn)動(dòng)方向，大拇指所示方向?yàn)樗竭\(yùn)動(dòng)物體偏轉(zhuǎn)方向。

　　四、晝夜長(zhǎng)短和正午太陽(yáng)高度的變化

　　★⒈晝夜長(zhǎng)短變化規(guī)律(參看課本P18)如右圖：

　?、盘?yáng)直射北半球是北半球的夏半年,北半球各地晝長(zhǎng)夜短，且緯度越高晝?cè)介L(zhǎng)。夏至日，北半球各地晝長(zhǎng)達(dá)

　　一年中的最大值，北極圈及其以北地區(qū)出現(xiàn)極晝。

　　⑵太陽(yáng)直射南半球是北半球的冬半年，北半球各地晝短夜長(zhǎng)，且緯度越高夜越長(zhǎng)。冬至日，北半球各地晝長(zhǎng)達(dá)一年中的最小值，北極圈及其以北地區(qū)出現(xiàn)極夜。

　?、谴骸⑶锓秩?，太陽(yáng)直射赤道，全球各地晝夜等長(zhǎng)，各地均為6：00時(shí)日出，18：00時(shí)。

　?、葮O晝極夜范圍的變化規(guī)律(以北半球?yàn)槔?：春分過(guò)后北極點(diǎn)開(kāi)始出現(xiàn)極晝，春分到夏至極晝范圍由北

　　極點(diǎn)擴(kuò)大到北極圈，夏至到秋分極晝范圍由北極圈縮小到北極點(diǎn);秋分過(guò)后北極點(diǎn)開(kāi)始出現(xiàn)極夜，秋分到冬至極夜范圍由北極點(diǎn)擴(kuò)大到北極圈，冬至到到次年春分極夜范圍由北極圈縮小到北極點(diǎn)

　　★⒉正午太陽(yáng)高度的變化規(guī)律

　?、啪暥茸兓阂惶熘?，正午太陽(yáng)高度由直射點(diǎn)向南北兩側(cè)遞減。

　?、萍竟?jié)變化：夏至日，太陽(yáng)直射北回歸線(xiàn)，北回歸線(xiàn)及其以北地區(qū)正午太陽(yáng)高度達(dá)一年中的最大值，南半球各地達(dá)一年中的最小值。冬至日，太陽(yáng)直射南回歸線(xiàn)，南回歸線(xiàn)及其以南地區(qū)正午太陽(yáng)高度達(dá)一年中的最大值，北半球各地達(dá)一年中的最小值。

　　★3.正午太陽(yáng)高度的計(jì)算

　?、庞?jì)算公式：H = 90°- 緯度間隔說(shuō)明：所求點(diǎn)與直射點(diǎn)的緯度間隔計(jì)算遵循同減異加——所求點(diǎn)與直射點(diǎn)同在北半球或同在南半球相減，在不同半球相加。

　　⑵正午太陽(yáng)高度大小比較：離直射點(diǎn)越近，正午太陽(yáng)高度越大(即與直射點(diǎn)緯度間隔越小，正午太陽(yáng)高度越大);反之越小。

　　五、四季更替和五帶

　　1.四季劃分依據(jù)是晝夜長(zhǎng)短和正午太陽(yáng)高度的變化的變化。

　　2.劃分的方法有三種：

　　★(1)物候四季：3、4、5月為春季，6、7、8月為夏季，9、10、11月為秋季，12、1、2月為冬季。

　　(2)傳統(tǒng)四季：以“四立”為起始點(diǎn)。

　　(3)天文四季：以“二分二至”為起始點(diǎn)。

　　3.五帶的劃分依據(jù)是年太陽(yáng)輻射總量從低緯向高緯遞減，界限是南、北回歸線(xiàn)和南、北極圈。

　　★4.黃赤交角與回歸線(xiàn)、極圈之間的關(guān)系

　　⑴黃赤交角的度數(shù)等于南北回歸線(xiàn)的緯度數(shù)，與極圈的緯度數(shù)互余。

　　⑵如果黃赤交角變小，南北回歸線(xiàn)度數(shù)變小，極圈度數(shù)增大，從而使熱帶和寒帶的范圍縮小，溫帶范圍擴(kuò)大。如果黃赤交角變大，南北回歸線(xiàn)緯度變大，極圈緯度減小，熱帶和寒帶的范圍擴(kuò)大，溫帶范圍縮小。

　　第四節(jié)地球的圈層結(jié)構(gòu)

　　地球的內(nèi)部圈層

　　2.地球內(nèi)部圈層——根據(jù)地震波在地球內(nèi)部傳播速度的變化劃分三個(gè)圈層。

　　二、地球的外部圈層

　　第二章地球上的大氣

　　第一節(jié)冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng)

　　一、大氣的受熱過(guò)程

　　1.大氣的能量來(lái)源：太陽(yáng)輻射能

　　★2.大氣受熱過(guò)程及溫室效應(yīng)

　　★二、熱力環(huán)流——地面冷熱不均形成的空氣環(huán)流

　　1.熱力環(huán)流中溫度和氣壓值的比較方法(參看課本P30圖2.3)

　?、艤囟龋和凰矫嫔希⑿猩仙龤饬鞯慕孛鏈囟茸罡?同一地點(diǎn)垂直方向上海拔越高氣溫越低。

　　⑵氣壓值：同一水平面上看高低壓;對(duì)同一地點(diǎn)垂直方向上海拔越高氣壓值越低。如下圖

　　溫度由高到低是DCAB 。 A B

　　氣壓由大到小依次是 CDAB。

　　D C

　?、堑葔好娴淖兓?guī)律：同一水平面，形成高壓的地方等壓面上凸，形成低壓的地方等壓面下凹。

　　★2.幾種常見(jiàn)的熱力環(huán)流實(shí)例

　　★三、大氣水平運(yùn)動(dòng)——風(fēng)(參看課本P31圖2.5、2.6、2.7)

　　第二節(jié)氣壓帶和風(fēng)帶

　　一、氣壓帶和風(fēng)帶的形成

　　★1.三圈環(huán)流——記氣壓帶、風(fēng)帶名稱(chēng)及各風(fēng)帶的風(fēng)向(參看課本P34圖2.10)

　　★2.氣壓帶、風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)：由于太陽(yáng)直射點(diǎn)的季節(jié)移動(dòng)，導(dǎo)致氣壓帶、風(fēng)帶也隨季節(jié)移動(dòng)，就北半球而言大致是夏季北移，冬季南移。(隨太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)而移動(dòng))

　　二、北半球冬夏季節(jié)氣壓中心

　　★1.北半球冬夏季節(jié)氣壓中心分布(參看課本P37圖2.13、2.14)

　　★2.季風(fēng)環(huán)流(參看課本P38圖2.15)

　　★3.副熱帶高壓與我國(guó)的降水和旱澇

　　三、氣壓帶和風(fēng)帶對(duì)氣候的影響

　　1.氣候影響因素：一個(gè)地方氣候的形成是太陽(yáng)輻射、大氣環(huán)流、海陸分布、地形、洋流等因素綜合影響的結(jié)果。

　　★2.世界氣候類(lèi)型分布、成因、特點(diǎn)匯總

　　3.氣候類(lèi)型的判斷方法

　　第三節(jié)常見(jiàn)天氣系統(tǒng)

　　★1.冷鋒、暖鋒與天氣變化(參看課本P41圖2.18、2.19、2.20)

　　★2.低壓(氣旋)、高壓(反氣旋)系統(tǒng)(參看課本P44圖2.22)

　　3.掌握鋒面氣旋的結(jié)構(gòu)、冷暖鋒判斷方法、降水位置(1)鋒面氣旋：地面氣旋一般和鋒面聯(lián)系在一起，稱(chēng)

　　鋒面氣旋。氣旋是氣流輻合上升系統(tǒng)，尤其鋒面上氣流上升更強(qiáng)烈，往往產(chǎn)生云、雨、甚至暴雨、雷雨、大風(fēng)

　　天氣。(2)鋒面的位置：鋒面出現(xiàn)在低壓槽中，與槽線(xiàn)重合。(3)鋒面類(lèi)型的判斷：①以槽線(xiàn)為界，高緯來(lái)的是冷氣團(tuán)，低緯來(lái)的是暖氣團(tuán)。②標(biāo)出氣旋水平方向氣流的流向(北半球逆時(shí)針輻合，南半球順時(shí)針輻合)，

　　依據(jù)冷暖氣團(tuán)的移動(dòng)判斷冷暖鋒面：如果冷氣團(tuán)主動(dòng)移向暖氣團(tuán)，形成冷鋒;如果暖氣團(tuán)主動(dòng)移向冷氣團(tuán)，

　　形成暖鋒。③標(biāo)出雨區(qū)：冷鋒降雨在鋒后，暖鋒降雨

　　在鋒前。

　　4.應(yīng)用“左右手法則”判斷氣旋和反氣旋——如下圖

　　第四節(jié)全球氣候變化

　　第三單元地球上的水

　　第一節(jié)自然界的水循環(huán)

　　1.水體分類(lèi)(課本P54)

　　2.河流主要補(bǔ)給類(lèi)型及特點(diǎn)

　　★3.水循環(huán)類(lèi)型(課本P55圖3.3)

　　第二節(jié)大規(guī)模的海水運(yùn)動(dòng)

　　★1.世界海洋表層洋流的分布

　?、叛罅餍纬梢蛩?盛行風(fēng)是海水運(yùn)動(dòng)的主要?jiǎng)恿? 洋流前進(jìn)時(shí)還受陸地形狀的限制和地轉(zhuǎn)偏向力的影響.

　?、票韺友罅鞣植家?guī)律：(參看課本P57圖3.5，掌握各大洋洋流分布及洋流名稱(chēng))

　　★ 2.洋流對(duì)地理環(huán)境的影響(參看課本P58～60)

　　⑴對(duì)氣候的影響(參看課本P59案例1)

　?、茖?duì)海洋生物資源和漁場(chǎng)分布

　?、菍?duì)海洋航行的影響:順洋流航行可以節(jié)約燃料,加快速度;寒暖流相遇易形成海霧不利航行;洋流從北極地區(qū)攜帶冰山南下威脅航海.

　　⑷對(duì)污染的的影響：加快凈化速度，擴(kuò)大污染范圍.

　　3.洋流流向和性質(zhì)的判讀方法

　　步驟：⑴根據(jù)等溫線(xiàn)分布判斷南北半球—— 若某海區(qū)水溫北低南高，說(shuō)明是北半球的海區(qū);反之是南半球。

　　⑵判斷寒暖流 依據(jù)：①暖流流經(jīng)的海區(qū)，海水等溫線(xiàn)向高緯凸，寒流流經(jīng)的海區(qū)，海水等溫線(xiàn)向低緯凸。(即洋流流向與等溫線(xiàn)的彎曲方向相同)②由低緯流向高緯的是暖流，有高緯流向低緯的是寒流。

　　例如：右圖中，從等溫線(xiàn)的分布特點(diǎn)可判斷是南半球，流經(jīng)AB 附

　　近的是暖流(等溫線(xiàn)向高緯凸，此海域水溫比同緯度相鄰海域高;

　　也可根據(jù)流向是從低緯流向高緯來(lái)判斷)，流經(jīng)CD 的洋流是寒流。

　　第三節(jié)水資源的合理利用

　　1.水資源的分布(課本P61圖3.10)

　　⑴各大洲的分布:亞洲多年平均徑流量最多,大洋洲最少

　?、聘鲊?guó)的分布:巴西多年平均徑流量最多,我國(guó)居第六位

　　★⑶我國(guó)水資源分布:空間上南多北少,東多西少;時(shí)間上夏秋多,冬春少

　　2.水資源與人類(lèi)社會(huì)

　?、潘Y源的數(shù)量影響經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的規(guī)模大小; 水資源的質(zhì)量影響經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的效益

　?、瓶萍及l(fā)達(dá)的近現(xiàn)代,人們大量開(kāi)發(fā)利用淺層地下水,陸續(xù)開(kāi)采深層地下水,開(kāi)發(fā)海水淡化技術(shù);修建跨流域調(diào)水工程緩解水資源空間分布不均,修建大型蓄水工程緩解水資源時(shí)間分布不均.

　　★3. 水資源短缺的原因及合理利用水資源措施

　　第四單元地表形態(tài)的塑造

　　第一節(jié)營(yíng)造地表形態(tài)的力量

　　1. 內(nèi)力作用——能量來(lái)源于地球內(nèi)部放射性元素衰變產(chǎn)生的熱能。(課本P69～70)

　　★2.外力作用的表現(xiàn)形式及對(duì)地表形態(tài)的影響(參看課本P71圖4.3—4.6，地圖冊(cè)P32-33)

　　★3.巖石圈的物質(zhì)循環(huán)(參看課本P72圖4.8)

　?、賻r冷卻凝固

　?、陲L(fēng)化、侵蝕、搬運(yùn)、堆積、固結(jié)成巖(外力作用)

　?、圩冑|(zhì)作用

　?、苤厝墼偕?或高溫熔化) ②

　　第二節(jié)山地的形成(內(nèi)力作用為主)

　　★1.褶皺山和斷塊山(課本P73～74)

　　★2.板塊運(yùn)動(dòng)與地貌(參看課本P73圖4.10)

　　★3.地質(zhì)構(gòu)造與找礦、找水

　?、俦承保毫己玫膬?chǔ)油構(gòu)造;②向斜：儲(chǔ)水構(gòu)造，常形成自流盆地。

　　★4.地質(zhì)構(gòu)造與工程建設(shè)(課本P74活動(dòng))

　　①工程建設(shè)選址，應(yīng)避開(kāi)斷層，以免誘發(fā)地震、滑坡、滲漏、坍塌等地質(zhì)災(zāi)害。

　?、陂_(kāi)鑿隧道通常選背斜，原因：背斜成拱形,安全穩(wěn)定,不易積水。

　　5.火山(課本P75)

　　★6.山的對(duì)交通運(yùn)輸?shù)挠绊?課本P76活動(dòng))

　　第三節(jié)河流地貌的發(fā)育

　　★1.河流的侵蝕地貌和堆積地貌(課本P77圖4.17,P78圖4.18)

　　★2.河流地貌對(duì)聚落分布的影響

　　第五單元自然地理環(huán)境的整體性和差異性

　　第一節(jié)自然地理環(huán)境的整體性

　　1.整體性(課本P85案例1，P87～89案例2和案例3)

　?、判纬桑鹤匀坏乩憝h(huán)境各要素通過(guò)水循環(huán)、生物循環(huán)、大氣循環(huán)和巖石圈物質(zhì)循環(huán)等過(guò)程，進(jìn)行物質(zhì)和能量交換，形成了一個(gè)相互滲透，相互制約和相互聯(lián)系的整體。

　　⑵表現(xiàn)：自然地理環(huán)境具有統(tǒng)一的演化過(guò)程;某一自然地理要素受到外界的干擾而變化，會(huì)導(dǎo)致其它要素及整個(gè)環(huán)境狀態(tài)的改變。

　　2.地理環(huán)境的整體功能(課本P86)

　　第二節(jié)自然地理環(huán)境的差異性

　　1.陸地自然帶：陸地上不同地區(qū)，因緯度位置、海陸位置不同，水熱組合不同，形成不同的氣候類(lèi)型，又形成與之對(duì)應(yīng)的植被和土壤類(lèi)型。相應(yīng)的氣候、植被和土壤共同形成了具有一定寬度、呈帶狀分布的陸地自然帶。

　　★2.三種地域分異規(guī)律(課本P91～94)

　　3.非地帶性分布現(xiàn)象：在地帶性分異規(guī)律的基礎(chǔ)上，陸地環(huán)境受海陸分布、地形起伏、洋流等非地帶性因素影響，使陸地自然帶分布規(guī)律表現(xiàn)得不很完整或很不鮮明，稱(chēng)為非地帶性分布現(xiàn)象。例如：⑴沙漠中的綠洲;⑵南半球亞寒帶針葉林氣候缺失

　　★4.陸地自然帶與氣候的對(duì)應(yīng)關(guān)系(課本P39圖2.16,P91圖5.6)

　　如何學(xué)好高中地理

　　1、地理有理科的成分，所以你做題一定要有邏輯思維，尤其是時(shí)間計(jì)算

　　2、區(qū)域地理提和時(shí)間計(jì)算題，一定要圖題結(jié)合。

　　方法：先把世界地圖，中國(guó)地圖按經(jīng)線(xiàn)緯線(xiàn)，大致輪廓，地形區(qū)(如山地，高原，盆地，河流)畫(huà)一遍。——在往上填詳細(xì)信息(重要城市，氣候類(lèi)型，植被，工業(yè)，農(nóng)作物)

　　3、以上是基本的。能力培養(yǎng)——首先書(shū)上的知識(shí)一定得懂，必要時(shí)要背，最好能理解.做題從基礎(chǔ)起，在自己總結(jié)大體規(guī)律，如(問(wèn)氣溫降水，就要考慮地形，氣候，海陸位置，是迎風(fēng)還是背風(fēng)呢?!，洋流性質(zhì);所以一定要積累和聯(lián)想。再做能力題，開(kāi)放題。一道題想出不同的解釋。

　　4、讀圖，看地圖，分析。很重要

　　5、聽(tīng)課不懂，一定要先思考。想不明白再問(wèn)。——這樣你才能印象深刻!

　　最后，我也打了這多的字，我絕對(duì)是吐血奉獻(xiàn)!!分享給你的同學(xué)支持我吧!