學(xué)習(xí)啦>學(xué)習(xí)方法>初中學(xué)習(xí)方法>初一學(xué)習(xí)方法>七年級語文>

活著讀后感1000字范文精選5篇

時間: 巧綿4590 分享

《活著》講述的是福貴的一生,一個歷盡滄桑與磨難的老人的回憶歷程。下面是小編整理的活著讀后感1000字范文精選5篇,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家有所幫助。

活著讀后感1000字

更多讀后感相關(guān)內(nèi)容推薦↓↓↓

《三字經(jīng)》讀后感400字精選10篇

生命生命讀后感優(yōu)秀范文10篇

綠野仙蹤讀后感600字優(yōu)選5篇

關(guān)于《紅與黑》讀后感精選5篇

活著讀后感1000字1

《活著》講述了一個人和他命運(yùn)之間的友情,這是最為感人的友情,他們互相感激,同時也互相仇恨,他們誰也無法拋棄對方,同時誰也沒有理由抱怨對方,《活著》講述人如何去承受巨大的苦難,就像千鈞一發(fā),讓一根頭發(fā)去承受三萬斤的重量,它沒有斷,《活著》講述了眼淚的豐富和寬廣,講述了絕望的不存在,講述了人是為了活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物而活著。

主人公曾經(jīng)嫖賭輸光了家產(chǎn),但是親人并沒有拋棄他,這令他悔悟。這時候他明白只要活著貧窮未必不好,只要有愛,有關(guān)懷。然而妻子得病,兒子被害,女兒難產(chǎn)致死,女婿事故死亡,孫子被自己的疏忽害死,一切一切的悲劇接連發(fā)生,最后只留下自己活著,然而經(jīng)歷了種.種的他卻有了超然的心境,面對自己的過去可以冷靜的回憶與論述。

他在剩下的日子里與老牛為伴,寄托著自己對親人的懷念,與對生活的感激,盡管不幸發(fā)生在自己身上,但卻慶幸自己曾經(jīng)有那么好的妻子,懂事的孩子。他的人生了無遺憾!

作者沒有發(fā)泄,沒有控訴或者揭露,而是向人們展示高尚。這里的高尚不是那種單純的美好,而是對一切事物理解之后的超然,對善和惡的一視同仁,用同情的目光看待世界。

主人公福貴經(jīng)歷了一生的苦難,家人先后離他而去,一次次在絕望的邊緣徘徊,但是他卻有對苦難的承受能力,對世界的樂觀態(tài)度。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)間接害死自己兒子的使自己昔日患難與共的春生是他選擇了埋葬仇恨,他們之間互相感激,互相仇恨,但是誰亞無法拋棄地方,同時誰也沒有理由抱怨對方。即使是在絕境面前他依舊勸解朋友要堅強(qiáng)地活著,只要活著,只為能夠活著。

作者沒有發(fā)泄,沒有控訴或者揭露,而是向人們展示高尚。這里的高尚不是那種單純的美好,而是對一切事物理解之后的超然,對善和惡的一視同仁,用同情的目光看待世界。

我們現(xiàn)在的生活中無疑也會有許許多多的困難也挫折,有的時候我們確實很難以承受,然而每當(dāng)我想當(dāng)福貴他依舊感恩生活的時候我就會自慚形穢,覺得自己與福貴的差距,或許我無法在經(jīng)歷這些苦難之后得到內(nèi)心的升華,然而我卻可以通過對福貴經(jīng)歷的觀察感同身受,活的同樣的感慨!

無論怎樣,生活總要繼續(xù)。只要活著就好,只為了活著本身而活著,而不是為了或者之外的任何事物而活著!

活著讀后感1000字2

活著究竟是為了什么呢? 余華借一個暮年的老人,回憶他自己的一生,告訴了我們這個答案。

中國人的生活幾千年來都是有點盼頭的。所以,一個人活著就像是在為別人而活。這也算是中國的特色吧。

我們不去討論這種特色的優(yōu)缺點,只是當(dāng)一個極端的個例發(fā)生的時候,一切解釋都這樣的蒼白。

富貴一個風(fēng)燭殘年的老人,講起自己的經(jīng)歷,是那樣的平淡和滿足。

一個曾經(jīng)的紈绔子弟,家里有很多的錢。但是,攤上了兩個敗家子。爺爺?shù)貍鞯礁赣H手里就少了一半。再到他的手里,干脆輸了個精光。有錢的時候,它可以嫖,可以賭??梢允聼o忌憚的開老丈人的玩笑,可以騎著別人滿街亂跑。完全是一種奢靡的生活。

一個這樣的人,當(dāng)一切都改變之后,也很快適應(yīng)了新的生活??梢韵碌馗苫盍耍梢宰约鹤呗妨?,可以自己承擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)了。當(dāng)他挑著兩大筐的錢還個龍二時,肩膀磨破了皮,全身的骨頭就像散了一樣。他終于明白了錢是不容易掙的。

可惜,一切都已經(jīng)太遲了。為什么所有的人都是在最后才明白這樣的道理。能夠盡早明白這個道理的人,我想一定是作家,要么就是偉人了。

當(dāng)一個人生活需要別人的時候,又或者說有了一個精神寄托的對象。于是,活著的目地就是為了他或她。富貴的第一個精神寄托就是他的老婆家珍。然后是女兒,兒子,女婿,外孫子。結(jié)果,人生的三大悲劇,基本上都讓他趕上了,而且非常的絕。早年喪父,中年喪子,晚年喪妻。當(dāng)這一切都發(fā)生了之后,上天的眷戀,給了他一個孝順的女婿和外孫。結(jié)果,女婿和外孫也相繼死去。我不知道如果這些變化發(fā)生到我身上,我是否承受得住。也許富貴在戰(zhàn)場上看到了太多的死難吧。慢慢的就習(xí)慣了??墒钦l又能習(xí)慣一個個親人離自己而去呢?

也許,活著,就是為一個家庭幸福,美滿,而不是權(quán)勢和金錢。

活著讀后感1000字3

《活著》實際講述的是一個人一生的故事,這是一個歷盡世間滄桑和磨難的老人的人生感言,是一幕演繹人生苦難經(jīng)歷的戲劇,它富于的內(nèi)涵和哲理太過復(fù)雜,非三言二語能夠詮釋清晰的,現(xiàn)僅將自己的幾點感悟表述出來吧:

這位名叫“福貴”的老人成長于解放前期,經(jīng)歷了抗日戰(zhàn)爭、國內(nèi)革命戰(zhàn)爭、新中國成立、大躍進(jìn)時代、時代、改革開放初期,他的一生實則是現(xiàn)代中國的演變史,雖然故事情節(jié)以他及他的一家為主,但反映出來的場景卻是多方位的,它讓我們見識了戰(zhàn)爭的殘酷,見證了神化的中國,更讓我們這些后出生的年青人了解什么是,這是一個多么混亂和陰暗的時代,在這個時代,大多數(shù)中國人已經(jīng)瘋狂,在一陣陣風(fēng)暴中艱難度日,是中華民族歷史上的大災(zāi)難,是一場抹滅人性的大洗禮,而這場災(zāi)難并非自然引起,是人為的,是一個集權(quán)國家的必然結(jié)果。作為年青人,是應(yīng)該記住這段歷史的,它讓我們知道自己人性的弱點,讓我們知道真正的幸福是什么,但遺憾的是,這段歷史因為種.種原因而是那么的不明不白,更令人擔(dān)心的是,現(xiàn)今的年青人又有多少能想起呢,“一個善于忘卻歷史的民族必定是一個沒有前途的民族”,因而,我們更應(yīng)該了解并牢記這段歷史,而這也許是《活著》帶給讀者的重要啟發(fā)和引思吧。

《活著》帶給我們的還有很多,自身學(xué)識的淺陋讓我沒有更多的感懷罷了,細(xì)細(xì)觀察當(dāng)前的社會,我們的生存狀態(tài)又豈能樂觀呢?民主與自由還是遙遙無期,而制度性的腐敗已經(jīng)深入到政體的每一個細(xì)胞,改革開放的成果只是對自然資源和國有資產(chǎn)的再分配罷了,“讓一部分先富起來”只是富了那些權(quán)貴之人,他們通過權(quán)力的市場化和對私有資源的壟斷、配置讓國有資產(chǎn)迅速流入私人腰包,而廣大的工人、農(nóng)民則陷入沉重的生活壓力之中,社會的基尼系數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于國際警戒水平,許多工人失業(yè),隨著人口高峰的來臨,社會面臨非常危險的壓力,黃、賭、毒、法、黑應(yīng)運(yùn)而生,四處泛濫,甚至部分地方政府與黑道相互勾結(jié),以榨取普通市民的利益來達(dá)到其富貴的目的;而愈來愈重的教育負(fù)擔(dān)讓許多少年兒童失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會,讓他們很少就走上繁重的勞動崗位,教育之于個人或國家的意義是不言而喻的,我們只有從自身做起,不斷地提升自己、充實自己,并極富熱情地關(guān)注著這個社會,盡自己所能去幫助或者關(guān)愛別人,我想,這已經(jīng)是很不錯了?!痘钪纷屛乙庾R到了當(dāng)前生活的艱難與不易,讓我明白人生的艱難才剛剛開始。

《活著》確實被賦予太多的內(nèi)涵,能讀著它,無疑是一種享受,它讓我明白當(dāng)初電臺主持人的用心良苦,更重要的是,它是我成年的一次洗禮,它讓我變得更加成熟,讓我能更清晰地了解這個社會,了解人生的意義,這對于像我們這些沒有老師的學(xué)子們來說,也許是終生受益吧。

總之,我們活著就要有意義,不管你經(jīng)歷怎樣的痛苦,你還是要走你以后的路,只有不斷努力,我們才能更好地生活,才能讓我們的未來更美好。

活著讀后感1000字4

人們紛紛在這個叫做活著的故事里一一死去。

作為一個冷酷的作者,余華不動聲色地讓我們跟隨他的冰冷筆調(diào),目睹少爺福貴的荒誕、破產(chǎn)和艱難;繼而又假惺惺地給我們一點點美好的希望,讓有慶得到長跑第一名,讓鳳霞嫁了人懷了孩子,讓某些時刻有了溫情脈脈,有了簡陋的歡樂。然而就在我們以為噩夢不再縈繞他們的時候,余華絲毫沒有猶疑,他鐵青著臉讓自己的角色們迅速以各種方式死去,毫無征兆,近乎殘忍。

只留下我們錯愕當(dāng)場。

有慶是第一個突然死去的。

“有慶不會在這條路上跑來了?!彼哪赣H說。大多數(shù)人應(yīng)該在這個時候心痛不已。貧苦艱難的生活,福貴簡單而粗暴的教育方式,都不曾讓有慶對生活喪失希望。他熱愛他的兩只小羊,為了割草和上學(xué)每天來回奔命。所以當(dāng)他在父親眼前拿了長跑第一名的時候,我們都天真地以為悲劇該結(jié)束了,事情在慢慢好起來,于是有了一點淡淡的喜樂。

可是我們怎么知道他會猝然死去。就像今天我們知道的許多社會底層的人們一樣,有慶的死冤枉而荒謬。由于血型不幸與臨盆的縣長夫人相同,他竟是因為抽血過多而夭亡的。

我看著那條彎曲著通向城里的小路,聽不到我兒子赤腳跑來的聲音,月光照在路上,像是撒滿了鹽?!?/p>

一切就像一個巨大的詛咒。女兒,妻子,女婿,外孫,最后福貴只剩下自己。和一頭也叫做福貴的老牛。

因為遠(yuǎn)離那些動蕩的年月,因為并未真正有過艱難和困頓,這個故事讓年青的我們不禁有些戰(zhàn)栗。薄薄的十二萬字,籠罩著“欲哭無淚的壓抑”。只是闔上書本之時,內(nèi)心似乎多了一些超越世俗欲望和紛爭的平靜。現(xiàn)實生活的無情與殘忍,遠(yuǎn)比我們想象的要寬廣;而活著,縱使要擔(dān)當(dāng)諸多難以承納的苦痛,但是依然要堅忍,頑強(qiáng)。這應(yīng)當(dāng)便是生命的力量罷。

余華這么說他寫作的緣起——

“我聽到了一首美國民歌《老黑奴》,歌中那位老黑奴經(jīng)歷了一生的苦難,家人都先他而去,而他依然友好地對待世界,沒有一句抱怨的話。這首歌深深打動了我,我決定寫下一篇這樣的小說,就是這篇《活著》?!?/p>

“活著,在我們中國的語言里充滿了力量,它的力量不是來自于叫喊,也不是來自于進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸?!?/p>

所以在那些悲傷的情節(jié)之間,福貴仍然在死亡的伴隨下活著,述說苦難的時候,眼睛里流出了奇妙的神色,分不清是悲傷,還是欣慰。

正如你終于會明白,無論現(xiàn)時我們經(jīng)歷的是措手不及的幸福喜悅,抑或是無可告人的艱辛苦難,只要繼續(xù)活著,它們中的大多數(shù)細(xì)節(jié)和感受都將被我們和時間一一遺忘,只留下蒼白的結(jié)果。那個結(jié)果對現(xiàn)時的我們毫發(fā)無傷。告訴我,誰還在不堪著高考的煎熬,失戀的痛苦,或者某個傷疤最初的鮮血淋漓?

——我仿佛已經(jīng)看到許多問號:這樣,我們的生存還有什么意義?

嗯,就像那誰說的,企圖探究活著的意義注定只能成為一個笑話。人只是一種存在,它與天地萬物一樣并無意義。

呵,我們也許只需要像福貴那樣活著,像那頭老牛那樣活著。盡管有些蒼涼的意味。是不是愛過了才會懂得心死了還要活著的坎坷。

活著讀后感1000字5

其實,早在幾年前,我就看過根據(jù)這部小說改編成的電視劇,但也只是粗略的看了點,故事情節(jié)也是聽我媽告訴我的,但是,我記住了這個名字,活著。這個名字,十分簡短,十分好記,十分平凡,又十分深刻,當(dāng)時我就想著,一定要看看這本書。與當(dāng)時隔了有四年了吧,我終于在前幾天想起了,終于在今天下午,一口氣讀完了。

只看前言,我就已經(jīng)被余華文字之中所體現(xiàn)的那種深刻所折服,他內(nèi)心的掙扎,以及為了擺脫這掙扎而進(jìn)行的思考,我相信,每個真正喜歡文字的人,都能感同身受。人是為活著本身而活著的,而不是為活著之外的任何事物所活著。我感到自己寫下了高尚的作品。余華如是說。

福貴,一個曾經(jīng)地主家的少爺,喜歡逛青樓,喜歡賭博,揮金如土,不學(xué)無術(shù),有著一個寵溺他的娘,一個和他一般模樣但如今卻恨鐵不成鋼的爹,還有一個對他言聽計從,低眉順眼的媳婦,這三個人,誰也管不了他。他爹說,我們徐家就是老祖宗養(yǎng)了一只小雞,小雞長大變成了鵝,鵝長大了變成了牛,我們徐家就這樣發(fā)起來了。他爹把徐家敗成了一只鵝,到了福貴,他把徐家又變回了一只雞,于是,他不再是少爺了,他爹被他氣死了,他們家要開始過苦日子了。其實,福貴還是有良心的,他沒有再向從前那樣游手好閑,他開始像個窮人家那樣開始過日子,他們面黃肌瘦,骨瘦如柴,但親人在身邊的日子,他們不覺得苦,只是,命運(yùn)從來不可憐任何人。他娘死了,他閨女病了成了啞巴聾子,后來,他有了兒子,后來他老婆得了治不了的病,后來,他兒子死了,到這的時候,我心里有個聲音說:夠了。他已經(jīng)受盡折磨了,可是余華嫌不夠,命運(yùn)嫌不夠,女兒終于找了個好歸宿,后來女兒生完孩子大出血死了,后來他老婆死了,后來女婿也死了,后來孫子也死了,后來,他說,我是有時候想想傷心,有時候想想又很踏實,家里人全是我送的葬,全是我親手埋的,到了有一天我腿一伸,也不用擔(dān)心誰了。再后來,他買了一頭牛,牛的名字,就叫福貴,他自己給牛起的,他覺得他跟這頭牛像,兩個老不死的。

我不知道,作者為何要賦予此人如此坎坷悲慘的命運(yùn),為了什么,為了詮釋“活著”?也許,作者當(dāng)初也想過說:夠了。讓苦難停下吧,但似乎不足以詮釋“活著”,于是,選擇了繼續(xù)殘酷,最后,只剩他自己,依然活著,也沒有想過去尋死,似乎過去的一切苦難都只是他的經(jīng)歷,是他用來回憶,思考,感嘆,不是讓他去尋死的,似乎真的就像余華說的,人是為活著本身而活著的,而不是為活著之外的任何事物所活著。福貴活著,和他老不死的牛一起,為了活著而活著。

活著讀后感1000字范文精選5篇相關(guān)文章

活著讀后感1000字范文3篇

《活著》讀后感1500字左右范文5篇

讀《活著》1000字有感全文5篇優(yōu)秀作文

活著讀后感1000字3篇

活著讀后感1000字左右3篇

活著讀后感范文1000字精選

活著讀后感1000字左右作文

《活著》讀后感心得高三優(yōu)秀作文1000字10篇

活著讀后感1000字范文精選5篇

《活著》講述的是福貴的一生,一個歷盡滄桑與磨難的老人的回憶歷程。下面是小編整理的活著讀后感1000字范文精選5篇,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家有所幫助。
推薦度:
點擊下載文檔文檔為doc格式

精選文章

  • 雷雨讀書心得感悟500字范文5篇
    雷雨讀書心得感悟500字范文5篇

    在《雷雨》中,所以悲劇的來源似乎都是周樸園,這個虛偽狡詐、唯利是圖的舊社會資本家。下面是小編為大家整理的讀雷雨讀后感作文,希望對大家有幫

  • 雷雨讀書心得體會600字范文5篇
    雷雨讀書心得體會600字范文5篇

    《雷雨》,描繪了一個倫理悲劇,一個由于時代、階級、情感所釀成的悲劇。今天小編就與大家分享讀雷雨讀后感優(yōu)秀作文,僅供大家參考!雷雨讀后感在《

  • 雷雨讀書心得400字范文5篇
    雷雨讀書心得400字范文5篇

    《雷雨》中周家人要搬新家了,幾乎每個人的臺詞中都會有涉及到關(guān)于搬新家。今天小編就與大家分享讀雷雨讀后感優(yōu)秀作文分享,僅供大家參考!雷雨讀后

  • 雷雨讀書筆記500字范文5篇
    雷雨讀書筆記500字范文5篇

    著名作家曹禺的處女作《雷雨》是中國近代話劇成熟的標(biāo)志,中國作家茅盾曾有“當(dāng)年海上驚雷雨”的詩贊?!独子辍肥且徊慷喾矫娣从持袊饨ù蠹?/p>

393014