朝花夕拾讀書筆記500字優(yōu)秀范文
《朝花夕拾》是一本好書，內(nèi)容都是關(guān)于魯迅童年有趣的事，以下是小編整理的朝花夕拾讀后感范文5篇，歡迎參閱，希望對(duì)大家有幫助。
朝花夕拾讀后感1
說(shuō)到《朝花夕拾》人們便會(huì)想到魯迅。那我先來(lái)介紹一下魯迅。
魯迅，原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。中國(guó)文學(xué)家，思想家和革命家。其代表作有《狂人日記》，《吶喊》，《彷徨》，論文集《墳》，雜文集《熱風(fēng)》，《華蓋集》等，被后人稱為民族魂。郁達(dá)夫是這樣形容魯迅的文字的：“魯迅的文體簡(jiǎn)練得像一把匕首，能以寸鐵殺人，一刀見血，重要之點(diǎn)，抓住之后，只消三言兩語(yǔ)就可以把主題道破?！?/p>
《朝花夕拾》中那幾篇描寫人的文章，我是比較喜歡的。首先，這些文章的內(nèi)容比較吸引我，因?yàn)槲蚁矚g看到各色各樣的人，再加上魯迅那種輕松而生動(dòng)的語(yǔ)言，讀著讀著，你仿佛就看到那個(gè)人從書中走出來(lái)就站在你面前一樣，向你展示那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事。如《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》，描寫的是魯迅家的保姆阿長(zhǎng)。文章生動(dòng)地塑造了一個(gè)非常典型的舊時(shí)中國(guó)農(nóng)村勞動(dòng)?jì)D女形象。有人比喻這篇文章是魯迅從記憶土壤中培育出的一朵異常鮮美的“朝花”。的確，對(duì)于這個(gè)婦女，魯迅不但沒有避諱寫出她的美與丑，反而是懷著真摯的感情懷念她的一切。不論魯迅對(duì)她是佩服、厭煩、喜歡或是討厭，字里行間都流露出他的感情。而且我還發(fā)現(xiàn)，這個(gè)“長(zhǎng)媽媽”跟我們讀過的文章中的“孔已己”很相似，同是舊中國(guó)的人民，遭遇也差不多，比如他們的名字，都是已經(jīng)被人遺忘了的，而外號(hào)也是隨便起的?？杀娜税?
我們的童年漸行漸遠(yuǎn)，留下的是一個(gè)美麗的回憶?！冻ㄏκ啊罚ヮI(lǐng)略一下魯迅的童年，慢慢體會(huì)其中的幸福童年味兒吧?，嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F(xiàn)，不一樣的年代，一樣的快樂，童年，惹人懷念啊。
朝花夕拾讀后感2
《朝花夕拾之狗貓鼠》這篇文章表達(dá)了魯迅對(duì)狗、貓、鼠三種動(dòng)物的看法。他仇貓，也要打“落水狗”，喜歡的是家中吃墨的隱鼠。
魯迅也不喜歡貓，覺得它以大欺小，還慢慢折磨弱者，覺得他因能力而故作媚態(tài)，還發(fā)出讓人厭惡的嚎叫。魯迅這樣一說(shuō)，也確實(shí)讓人厭惡。
但在我的生活，中我對(duì)狗、貓、鼠卻有不同的看法。我一向認(rèn)為狗調(diào)皮、機(jī)靈、忠誠(chéng)、可靠。雖然有時(shí)看著有點(diǎn)兒傻氣，卻是人類的好伙伴。貓呢，她靈活、可愛、有著強(qiáng)烈的好奇心。雖然有時(shí)有點(diǎn)兒調(diào)皮、愛斗、卻不至于暴力。老鼠呢，我對(duì)它充滿著心理陰影。有一次我上閣樓時(shí)，它正好爬過我的腳，我給嚇了個(gè)半死。老鼠對(duì)我來(lái)說(shuō)特別神秘。
一開始讀到狗貓鼠這篇文章，有許多段落都讓我感覺晦澀難懂。我只好就我明白的段落來(lái)講講我的讀后感了。
魯迅不喜歡狗，覺得他愚蠢、沒見識(shí)。在《自然史底國(guó)民童話》中動(dòng)物們說(shuō)象弓著背，狗就傻里傻氣的說(shuō)弓著背的貓就是象，著實(shí)傻到?jīng)]底。
魯迅倒是喜歡那弱小的小隱鼠。覺得他可憐、靈活、嬌小、可愛。在魯迅的筆下，確實(shí)是只有趣的小寵物呢!
我想魯迅的想法也不會(huì)與我相差太多，他為何對(duì)貓、狗如此厭惡，又對(duì)鼠如此喜愛呢?仔細(xì)看看才發(fā)現(xiàn)：這文章多處提到了人。細(xì)細(xì)琢磨，才明白了魯迅先生的比喻。那貓不就是愛持槍凌弱的人嗎?狗不就是自以為學(xué)識(shí)淵博的“富有指導(dǎo)青年責(zé)任”的前輩之流嗎?那弱小的鼠正是社會(huì)上那些受人欺凌的人民。這篇文章正是魯迅對(duì)欺壓、誤導(dǎo)者的不滿，對(duì)苦難人民的憐憫與關(guān)懷的表現(xiàn)哪!
朝花夕拾讀后感3
“他的性格，在我眼里和心里是偉大的，雖然他的姓名并不為許多人所知道?！边@是魯迅先生筆下的藤野先生，可見藤野先生對(duì)魯迅的影響之大。
“其時(shí)進(jìn)來(lái)的是一個(gè)黑瘦的先生，八字須，戴著眼鏡，挾著一疊大大小小的書……”這是魯迅與藤野先生的第一次相識(shí)，從外貌描寫來(lái)看藤野先生是個(gè)知識(shí)淵博且十分和藹的人。留學(xué)期間藤野先生親手為“我”修改講義，指出“我”的錯(cuò)誤，關(guān)心“我”的學(xué)業(yè)……
和藹的藤野先生在當(dāng)時(shí)作為一個(gè)軍國(guó)主義的平民，他沒有種族歧視，對(duì)待工作、知識(shí)一絲不茍，嚴(yán)格要求自己的學(xué)生，對(duì)任何人一視同仁。離別時(shí)，藤野先生對(duì)“我”很不舍、很贊賞，對(duì)人才的欣賞與渴求也表現(xiàn)了出來(lái)。
“中國(guó)是弱國(guó)……”但是當(dāng)時(shí)的社會(huì)沒有不把中國(guó)踩在腳底的，就連中國(guó)留學(xué)生也嘲笑自己的國(guó)家。但藤野先生卻一視同仁，將醫(yī)學(xué)知識(shí)盡可能都傳授于“我”，他不是偏袒“我”而是真心希望中國(guó)有新的醫(yī)學(xué)。
“記得寄信給我，”桌前的一小張照片和那封潦草的信鞭策激勵(lì)著魯迅先生，他雖沒有將醫(yī)學(xué)運(yùn)用于生活中，但他也在用他自己的方式“醫(yī)救”中國(guó)這位病人。
“一日為師終身為父”魯迅先生的筆下藤野先生散發(fā)著不可磨滅的教師形象，也令我們深思。
朝花夕拾讀后感4
《朝花夕拾》是魯迅最負(fù)盛名的散文集，其收錄了眾多的人物形象。比如:“藤野先生”，“衍太太”，“阿長(zhǎng)”，“范愛農(nóng)”等等，我最喜歡的人物是藤野先生，魯迅的老師。
《藤野先生》回憶他早年在日本留學(xué)時(shí)期的生活。藤野先生給我的第一印象就是敬業(yè)。他作為一個(gè)老師，做到了尊重學(xué)生，認(rèn)真批改他們的講義，而且對(duì)不同的學(xué)生有不同的教育方法。
魯迅筆下的藤野先生是有著崇高品質(zhì)的人，對(duì)每個(gè)人都嚴(yán)格要求。比如藤野先生指出魯迅繪的解剖圖中的錯(cuò)誤，并細(xì)心輔導(dǎo)，幫助改正;中國(guó)人祭祀鬼神，擔(dān)心“我”因此不敢解剖尸體。得到“我”的答復(fù)后，他欣喜萬(wàn)分。讀后感·從中能看出他擔(dān)心自己的學(xué)生，愛自己的學(xué)生;藤野先生詢問“我”關(guān)于中國(guó)女人裹腳的事，他想對(duì)此進(jìn)行研究?？梢娞僖跋壬嗝淳礃I(yè)!多么關(guān)心學(xué)生的事!
后來(lái)，“我”棄醫(yī)從文后，藤野先生還給魯迅寄來(lái)了自己的講義，讓他不要忘記有他這個(gè)老師，魯迅很是感動(dòng)。
認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍的工作態(tài)度。熱情關(guān)心，嚴(yán)格要求的工作作風(fēng)。正直無(wú)私，真摯誠(chéng)懇的工作精神……藤野先生雖是一個(gè)生活不太講究的人，但他敬業(yè)，友善，和藹。魯迅深深地思念著他。他讓魯迅收益終身，永遠(yuǎn)銘記在心中。
朝花夕拾讀后感5
我家書櫥里有一本書——《朝花夕拾》，它是魯迅先生的一本雜文集。剛看到時(shí)，我被書名所吸引，一直想讀一讀，只是覺得年齡還小，怕自己讀不懂，所以這事就一直擱著。直到今年暑假，我又看到了這本書，我毫不猶豫地拿起來(lái)看了。
書中讓我記憶比較深的一篇作品是《臘葉》。深秋時(shí)節(jié)，作者繞庭前的楓樹徘徊，忽而看見一片有著斑斕色澤的病葉，便把它摘下來(lái)，夾進(jìn)剛買的書里。從而使這片病葉有幸沒有和群葉一同飄散。
從文中可以看出作者略帶哀愁。“但今夜它卻蠟黃似的躺在我的眼前，那眸子也不復(fù)似去年一般灼灼?！比缃竦臈魅~已不像去年那般有著斑斕的色澤了，顏色也是蠟黃的了?！爱?dāng)深秋時(shí)，想來(lái)也許有和這去年模樣相似的病葉的罷，但可惜我今年竟沒有這賞玩秋葉的閑余?！睆娜ツ甑浇衲?，短短一年，作者的變化竟如此之大。作者似乎是在感嘆時(shí)間的流逝，改變了太多原本美好的東西。
“雪是雨的精魂。”作者在《雪》中這樣比喻到。江南的雪，隱約著青春的氣息?；ㄑ剑鄯溲?，蝴蝶呀，堆羅漢的孩子呀，使得這雪景有了絢麗的生機(jī)更加令人難忘?！霸谇缣熘拢L(fēng)呼來(lái)，便蓬勃奮起，在日光中燦燦的生光，如包藏著火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空，使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍?！笔前。@就是雪，更是雨的精魂!讀到這段文字，我覺得體內(nèi)沉睡的細(xì)胞似乎重又蘇醒，正要帶領(lǐng)我去拼搏!
《朝花夕拾》，我覺得它就是觸及靈魂深處的文學(xué)，它帶給了我思想上乃至精神上的鞭策。讀完它，讀懂它，我似乎對(duì)人生的意義變得更加明白，更加透明了。
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