綠山墻的安妮讀書心得體會500字
《綠山墻的安妮》這本文學(xué)著作教會了我做人的道理：不論身處怎樣的環(huán)境，都要微笑面對一切困難，不論你是什么身份，都要懂得人人為我，我為人人的含義!
綠山墻的安妮讀后感1
這個暑假，我讀了許多書，其中，我最喜歡的就是《綠山墻的安妮》。
故事是這樣的：在愛德華王子島上生活著一對兄妹馬修和瑪麗拉，他們想去新斯科舍的孤兒院領(lǐng)回一個男孩幫他們干活。但是當(dāng)馬修去火車站領(lǐng)人時，卻因為同情，鬼使神差地收養(yǎng)了一個名叫安妮·雪莉的小姑娘。安妮的想象力非常豐富，并擁有非常夸張的語言。她起初性格暴烈，討厭別人叫她“紅發(fā)鬼”，但后來變成了一個成績優(yōu)異的好學(xué)生。
故事情節(jié)一波三折，引人入勝，馬修和瑪麗拉兄妹對安妮發(fā)自內(nèi)心的愛惜和疼愛，還有無私的奉獻、付出，非常的感人，而安妮純真、善良，熱愛生活，堅強樂觀的形象讓人永生難望。作者創(chuàng)造出了主人公安妮陽光燦爛般的美好性格。
主人公安妮從小失去父母，被孤兒院收養(yǎng)，但她性格開朗，朝氣蓬勃，整天沉寂在自己美好的幻想中。她想象自己的名字不叫安妮·雪莉，而叫科迪莉婭·雪莉，把林蔭大道叫做白色的歡樂之路，把巴巴里的池塘叫作閃光的小湖……看著安妮那些天真而充滿美好夢想的話和想象，你會感覺走進了奇妙的世界，感受前所未有的快樂和神奇。
安妮是個熱愛生活的孩子，她對周圍的一切都充滿了愛心。無論是一花一草，一樹一木，還是親人，朋友，老師，同學(xué)，她都懷著一顆質(zhì)樸，純潔，熱情的心。有時，她因為想象力，倔強的脾氣，鬧出了一個又一個笑話?？伤龑W(xué)習(xí)非?？駸?，積極向上，拼搏奮斗。她在女王專科學(xué)校的入學(xué)考中獲得了第一名。還得到了艾弗里獎學(xué)金。安妮還是一個夢想家，經(jīng)過不懈的努力，她的許多夢想都變成了現(xiàn)實。
人生總不會是一帆風(fēng)順的，當(dāng)安妮長大時，不幸降臨了。馬修因為聽到艾比銀行倒閉的消息后，因為受到了巨大的打擊而與世長辭了，這時瑪麗拉的眼晴也出了問題，如果再干活的話，不出六個月就會完全失明。因此，安妮毅然的放棄了讀大學(xué)的機會，留在了家鄉(xiāng)教書。這本書陪伴了我整整一個夏天，我一遍又一遍的仔細(xì)閱讀，一次又一次被安妮的獨特的人格魅力所打動!
綠山墻的安妮讀后感2
暑假期間，我看了《綠山墻的安妮》這本書。剛開始我沒覺得什么特別，看到中間發(fā)現(xiàn)這本書實在太吸引我了，就連吃飯我都舍不得放下，一口氣把它看完了。
這本書寫了住在綠山墻的馬修和馬瑞拉兄妹倆想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個男孩幫他們干活，但因為途中的誤會，接來了一個小女孩，這就是安妮。安妮的到來使綠山墻增添了許多生機，發(fā)生了許多有趣的事情，比如把葡萄酒當(dāng)成了紫莓甜酒，比如她犯了很多可愛的錯誤……不知不覺中，安妮長大了，懂事了。
我很喜歡安妮，雖然她是個不幸的孤兒，但她不會為這而煩惱。她有一頭紅紅的頭發(fā)，有一次，因為不喜歡紅色，她相信了賣染發(fā)劑的小販的話，結(jié)果把頭發(fā)染成了綠色，最后就只能剪掉了。她常常愛幻想，有一次，因為一個“鬧鬼的森林”而把自己嚇得半死。她還喜歡給身邊的景物起名字。安妮這張小嘴經(jīng)常說個不停。安妮天真可愛，又非常樂觀。她總是滿臉微笑。她的學(xué)習(xí)也非常上進。她還會經(jīng)常誠懇地祈求上帝…… 這本書寫出了安妮對世界的美好希望，寫出了安妮的可愛的幻想。雖然有些小調(diào)皮，但她很純真，很善良。她對生活充滿好奇、熱情和喜愛。
后來，安妮長大了，她以第一名的好成績考上了女王學(xué)院，這是她一直以來的夢想和追求的希望?？墒?，這時候，疼愛她的馬修去世了，安妮為了保住綠山墻和陪伴馬瑞拉，決定不去女王學(xué)院了?？吹竭@里，我感動得眼淚掉下來。
安妮，一個純真的小女孩，相信大家都會喜歡上她的。
綠山墻的安妮讀后感3
好詞：蒼翠、枝繁葉茂、驚恐萬分、翩翩起舞、陽光明媚、不緊不慢、喋喋不休
好句：1.你聽到了嗎?小溪在多么快樂地歡唱啊。
2.可窗外開滿花的櫻桃樹以及它那伸展的枝條，讓安妮顧不得心中的難過，忘我地陶醉起來。
3.6月初的一個下午，陽光明媚，果園里攢動著粉白色初放的花朵，像新娘臉上泛起的紅暈，蜜蜂正圍著花朵翩翩起舞。
好段：樹枝隨風(fēng)輕輕拍打著窗外的墻壁，屋子兩邊的蘋果樹和櫻桃樹上開滿了花，蒲公英隨風(fēng)飄散，花園里到處彌漫著花朵的芬芳。屋子前的洼地上，白樺枝繁葉茂一條小河穿林而過;遠(yuǎn)處的山坡上，隱約能看見“閃光之湖”旁的小屋頂。
主要內(nèi)容：綠山墻農(nóng)舍的馬修和馬瑞拉兄妹，本想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個男孩來幫忙干農(nóng)活，但卻接來了一個叫安妮·雪莉的紅發(fā)女孩。馬修和馬瑞拉留下了安妮。安妮是一個活潑、開朗的女孩，她的嘴巴總是講個不完，還給身邊的所有事物都取了名字，無心犯下的錯誤常常讓人忍俊不禁。但她開朗、勤奮好強的性格使她在學(xué)校里贏得了很多朋友，并取得好成績。就這樣，安妮在綠山墻漸漸地成長了起來。
讀后感：安妮是一個活潑、開朗、勤奮好強的女孩，更可貴的是她對生活充滿了熱情和好奇。
綠山墻的安妮讀后感4
暑假里，我又閱讀了《綠山墻的安妮》這本書，我又一次被安妮感動了。安妮這個人物形象，就刻在了我的腦海里。我真希望自己能做一個像安妮那樣的人。
安妮是一個父母雙亡的孤兒，長了一頭紅發(fā)，臉上有許多雀斑。馬修和瑪麗拉兄妹倆陰差陽錯，把這個長得并不好看的小女孩領(lǐng)了回來，安妮差一點兒被退回去。她在周圍這些人的關(guān)愛下長大了。在這時，馬修不幸去世，瑪麗拉幾近失明，為了照顧瑪麗拉，她毅然放棄了上大學(xué)的機會，留在當(dāng)?shù)亟虝?/p>
安妮留給我最深的印象就是喜歡講話和想象——不，不能說是喜歡，應(yīng)當(dāng)是熱愛。熱愛滔滔不絕地講話，從瑪麗拉無奈而又有些憤怒的話語就可以看出：“有一點是顯而易見的，安妮，這就是從巴里家的屋頂上摔下來，一點兒也沒有傷著你的舌頭?！薄爸劣谀愕纳囝^，它沒有精疲力竭，倒是個奇跡?！睆默旣惱脑捓铮曳路鹂吹搅艘粋€正在說個不停的安妮。不過，她的話同時也迷住了馬修和瑪麗拉。
安妮熱愛想象，以至于她常常因為想象而誤事或分不清現(xiàn)實與幻想，所以，遭到瑪麗拉的責(zé)罵大多是因為她的想象。安妮因為覺得周圍的地方都太平淡無奇，便把云杉林想象成了鬧鬼的森林。所以當(dāng)瑪麗拉在黃昏時讓她到黛安娜家借圍裙紙樣，她穿過“鬧鬼的森林”時，被自己想象出來的鬼魂嚇破了膽。
不過安妮的可愛就在于她每犯一次錯誤，都會促使她改掉一種嚴(yán)重的缺點。紫晶胸針的事讓她改掉了亂摸亂碰不屬于自己的東西的毛病。在“鬧鬼的森林”上犯的錯誤治好了她讓自己的想象力失去控制的毛病。涂抹劑蛋糕的錯誤治好了她在烹調(diào)上的粗心大意。染頭發(fā)治好了安妮的虛榮心。而演百合少女則治好了她過分追求浪漫氣氛的毛病。安妮雖然是小說中的一個人物，但細(xì)細(xì)想來，她身上有著我自己的影子。我希望自己也能像安妮一樣，每犯一次錯誤，就能改掉一個缺點。這樣，沒過多久我就能改掉所有的缺點，成為一個比較完美的人。
綠山墻的安妮讀后感5
炎炎夏日，當(dāng)我再一次翻開《綠山墻的安妮》，這個長得并不漂亮，有著一頭紅色的頭發(fā)和滿臉雀斑的小姑娘，再一次深深地吸引了我。她以她善解人意、天真活潑的性格打動了瑪瑞拉，讓她留在了綠山墻，并且開始了自己的成長經(jīng)歷和生活的磨練。最終如愿以償?shù)漠?dāng)了一名教師。
令我印象最深刻的一篇是安妮受到同學(xué)欺負(fù)的經(jīng)歷：鴉雀無聲的課堂上，基爾伯特揪著安妮紅色的小辮子悄悄地說：“胡蘿卜!胡蘿卜!”面對突如其來的戲弄，安妮隨手抓起桌上的小石板扔了出去。老師認(rèn)為她在擾亂課堂紀(jì)律，狠狠地懲罰了她。安妮很生氣，不想再看到基爾伯特。但在安妮不小心落水被基爾伯特救起后，她慢慢原諒了他，最終成為了好朋友。
每當(dāng)我看到這里，臉總是會不由自主得紅了起來。因為我也有著一段和安妮相似的經(jīng)歷。
“叮鈴鈴……”歡快的下課鈴響起。老師剛踏出教室，我便抓起一把筷子，走到走廊里，興致勃勃地搭起了筷子橋。
我把筷子一根根小心翼翼地往原形上加，加到第17根的時候，我將略微顫抖的手緩緩從筷子上移開?！耙?成功了!”我一邊興奮地叫著，一邊往教室飛奔，想要找些同學(xué)來見證我的奇跡。
等我叫上同學(xué)，卻發(fā)現(xiàn)我的奇跡成了一堆“廢墟”。我氣得揮著拳頭大喊：“這是誰干的?”“我干的?！币晃徽{(diào)皮的男生嬉皮笑臉地說，“你能把我怎么樣?”“你，你，你，我要跟你絕交!”說完，我拿起筷子，頭也不回，氣呼呼地走了。
現(xiàn)在回想起這件事，感到真是可笑。我為什么不能像安妮一樣原諒他呢?我決定要找個合適的時機，告訴那位男生。其實，我早已原諒他了!
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