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最新論語讀書心得心得300字

巧綿 時間:

  《論語》里閃爍著人性光輝的東方智慧,經(jīng)過兩千多年的洗禮,已得到世界范圍內(nèi)越來越多人的理解和認(rèn)同,成為了世界的財富。

  論語讀后感1

  讀了《論語》這篇著作,我受用不盡,不僅知道了做人的道理,還親密接觸,讓我對孔子了解的更深更多。

  《論語》書是對孔子日常生活的舉止與語言方式,還有記載中國史代偉人對孔子的評價與生活故事。三人行,必有我?guī)熝?。這句話反應(yīng)了孔子與別處倆人行走中,必定有一位是其師傅, 還 反應(yīng)了孔子好問好學(xué)的不屈不撓的學(xué)習(xí)精神;他 還 非常謙虛,自己成了老師,還是求學(xué),對問題都不恥下問;不像我們,遇到獎勵就萬分驕傲,遇到困難就不理不睬。在我練字期間,我在書法班的名譽上是大名鼎鼎的;于是,我非常驕傲,在學(xué)校的作業(yè)本上寫得亂七八糟,還差點被批入“差字黑名單”;自從讀了這本著作,我在數(shù)學(xué)方面的字體大有進(jìn)步,連老師都對我刮目相看;有一次,還在課堂上公開贊揚我的作業(yè)本呢!原來論語是多么重要啊!

  因此,我們要向孔子學(xué)習(xí),不能驕傲自大,要做一個謙虛有學(xué)問的人,并向孔子取長補短,讓自己更完美!

  論語讀后感2

  《論語》是古代著名的思想家、教育家孔子及他的弟子言行的。主要講了學(xué)習(xí)的態(tài)度、方法,教育我們怎樣做人。其中也讓我懂得了不少。

  "己所不欲,勿施于人。"這句話講的意思是:自己所討厭的事,就不要施加到別人的身上;自己不喜歡的事或物,也不能給到別人身上。開學(xué)時,我們班要發(fā)新的課本了,但有位同學(xué)發(fā)現(xiàn)有一本書的角有皺,就順手和別人換了一下,這就是錯誤的做法。雖然只是個小事,但這展現(xiàn)了一個人的品德。我們應(yīng)該為別人著想,從別人的角度思考。

  "溫故而知新。"這句話講的是學(xué)習(xí)方法,它的意思是:溫習(xí)舊知識后,就會有新的發(fā)現(xiàn),新的體會。生活中,我們要對學(xué)過的知識鞏固、復(fù)習(xí),有些人非常聰明,但他總考不出好成績,因為他學(xué)完并沒有復(fù)習(xí),所以學(xué)完就忘。對于我開說也是,我沒次考試前都會復(fù)習(xí),但有一次,我忘記了明天要測試,沒有復(fù)習(xí),考試時就悶了,感覺很簡單,但總是想不起來。由此可見復(fù)習(xí)的重要性。我們也不能光考試前復(fù)習(xí),學(xué)完的知識當(dāng)天就要鞏固,這樣才不會忘。

  通過閱讀《論語》,使我明白了:學(xué)習(xí)要講究方法,要有態(tài)度;遇到困難,就得去克服它;還懂得了一句話:"己所不欲,勿施于人。"真是讓我受益無窮啊。

  論語讀后感3

  《論語》這本書有道德、仁愛、孝道、教育等多種思想,其中主要思想是告訴我們做人的道理。從中我也懂得了不少:

  孔子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之?!边@句話的意思是:三個人同行,其中必有我的老師,向他好的方面學(xué)習(xí),看到他不好的方面就應(yīng)該對照自己改正自己的缺點。在生活中,我要謙虛,每個人都有優(yōu)點和缺點,要向他的優(yōu)點學(xué)習(xí),改正自己的缺點,取長補短,相得益彰。我的跳繩跳得好,琴彈得好,但是膽子小,不敢上臺朗誦,應(yīng)該向膽子大的同學(xué)學(xué)習(xí),及時改掉自己的缺點。

  孔子曰:“學(xué)而時習(xí)之后,不亦說乎?”這句活的意思是:學(xué)了之后,要反復(fù)的再看,復(fù)習(xí),這不是件高興的事嗎?在我們的學(xué)習(xí)生活中,也應(yīng)該是這樣。背英語、語文的詞時,要每天鞏固,才不會忘記。記得有一次,老師布置的單詞我第一天就背會了,可是過了一星期后老師聽寫,二十個單詞只有五六個能記住,其它全忘了。

  《論語》這本書非常好,孔子的這些思想,為后世所繼承,在中國件社會為保證社會經(jīng)濟的正常運行著不可低估的作用。

  論語讀后感4

  今天,我讀背完了《論語》中的學(xué)而第一,使我深受感觸。同時,也知道了其中的含義。

  其中的第2條:有子日:“其為人也孝悌,而好犯上者,鮮矣:不好犯上,而好作亂者,未之有也。君子務(wù)本,本立而道生。孝悌也者,其為仁之本與!”這句話的意思是:做人,孝順父母,尊敬兄長,而喜好冒犯長輩和上級的人,是很少見的:不喜好冒犯長輩和上級的人,而喜好造反作亂的人,是沒有的。君子要致力于根本,根本確立了,治國、做人的原則就產(chǎn)生了。所謂‘孝’‘悌’,可為‘仁’的根本吧?!睆倪@句話中我明白了:在古代,人人都很孝敬父母,沒有一個喜歡造反,就算喜歡冒犯父母的也很少見。每個人都很文明,盡職。

  第6條:子曰:“弟子,入則孝,出則悌,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁,行有余力,則以學(xué)文?!边@句話與《弟子規(guī)》中總序里的:弟子規(guī) 圣人訓(xùn) 首孝悌 此謹(jǐn)信 泛愛眾 而親仁 有余力 則學(xué)文,的意思是一樣的,講的是:“孩子們,在家要孝順自己的父母,出門要尊敬兄長;言行謹(jǐn)慎信實,博愛眾人,親進(jìn)有仁德的人。這樣做了還有余力,就要用來學(xué)習(xí)各種文化知識?!?/p>

  我要在假期里多背《論語》,并且要理解其中的一些道理,用這些道理約束自己。

  論語讀后感5

  我喜愛看書,是班里有名的“小書蟲”。什么《百萬英鎊》、《童年》、《城南舊事》都是我的最愛,可讓我最喜愛的一本書,還得數(shù)《論語》,因為它蘊含中華千年的智慧,讓我受益無窮,從中我讀懂了更多做人的道理和處事方法。

  子曰:“知之為知之,不知為不知,是知也?!边@句話的意思是:知道就是知道,不知道就是不知道,這才是聰明的。生活上不也是這樣的嗎?在學(xué)校,老師經(jīng)常教導(dǎo)我們知道就是知道,不知道就問出來,不懂裝懂,這樣反而會害了自己。一次,老師在講大課堂作業(yè)本中的星號題,我不懂裝懂,向別人借來大課堂作業(yè)本抄,結(jié)果考試時,題型根本沒變,知識換了一下數(shù)字,我就不會了,我真后悔啊!這件事不是正好說明了“知之為知之,不知為不知”的道理。從此,我再也不敢自己欺騙自己了,學(xué)習(xí)也變得越來越愉快,也就“是知也”了。

  在論語中,最讓我受益匪淺的是:子路問政,子曰:“先之勞多?!币馑际牵鹤勇穯柨鬃釉鯓又卫碚?。孔子說:“自己要率先去做,讓別人和自己一起做”。我以前當(dāng)代理組長時,這句話幫了我大忙呢!記得有一次,在中午掃地的時候,一開始我吊兒郎當(dāng)?shù)模瑒e的值日生也都學(xué)著我,隨隨便便,搞得地面越來越臟,我實在看不下去了,忽然想到了……感覺羞愧不已。于是,我立馬一本正經(jīng)地掃起了地。其它值日生有我為他們做榜樣,也一個個認(rèn)真了起來。5分鐘過去了,地面被打掃得干干凈凈,不塵不染,猶如一面鏡子,還受到了老師的表揚。

  “學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎”我要經(jīng)常讀《論語》,我能從中知道更多的道理。努力使自己成為一個懂道理、知識淵博、聰慧的孩子。

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