心中有鏡800字七年級優(yōu)秀范文
心中有鏡800字七年級優(yōu)秀范文
心境，顧名思義，反映了自然哲理，自然指導(dǎo)著新的生命，也引導(dǎo)人的內(nèi)心世界。下面是小編為大家整理的心中有鏡800字優(yōu)秀范文，接下來我們一起來看看吧!
心中有鏡800字(一)
古人云：“以銅為鏡，可以正衣冠;以史為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。”劉蘭芝以銅為鏡，求得舉世無雙的妝容;司馬遷以史為鏡，寫下了無韻之離騷《史記》;唐太宗以魏徵為鏡，開創(chuàng)了大唐盛世。他們買到了恰到好處的明鏡，但作為新世紀(jì)的我們，我認為：鏡子不用買。
不是嗎，在我們的身邊，在我們的心里，就有很多很多“愛心”的鏡子：
我的第一位明鏡是父親。父親是樸實無華的人，感情內(nèi)斂。我從沒聽他對我母親說過“我愛你”，但是就是這樣的父親，用他的行為教會了我什么是愛。在飯桌上，父親會把剔了刺的魚肉夾到母親和我的碗里;半夜寒風(fēng)起，父親會悄悄地起來，為母親掖一掖被角;在幽暗深長的走廊，父親會牽起我和母親的手……也許父親根本不知道莊子是誰，但他卻用自己的行為，真真切切教會了我什么是“大愛無言”，我從他那里得到的是一面“如何愛人”的鏡子，是不需用錢買的無價之寶。于是，在父母晚回家時，我會為他們做上一頓不算豐盛卻很用心的晚餐;在他們進門時，我會為他們遞一遞拖鞋;在過生日時，我會對母親說一句：您受苦了……
父親的樸實與內(nèi)斂，教會了我如何表達親情;而老師的言傳身教，則教會了我如何去愛眾人。
班主任是位上了年紀(jì)的老人，并不像小說中描寫的那樣，有斑白的頭發(fā)。她頭發(fā)漆黑，不見一根白發(fā)，精神矍鑠。她每天早上第一個來教室，晚上最后一個離開，風(fēng)霜雪雨，始終如一，大家都以為她身體很好，背后偷偷地叫她“太后”，直到有一天的早上，我們來到學(xué)校卻沒有發(fā)現(xiàn)老師，便在那里歡呼沒人管，后來有位代課老師說我們不懂事，我們才知道班主任其實沒我們想象中的健康，她每天都去醫(yī)院打針，然后再趕回來為我們上課，一直拒絕住院。昨晚病情加重，不得不住進醫(yī)院。第一次感到自己的無知，第一次讓悔恨的眼淚流過面龐。我們來到醫(yī)院，看到她還在備課。面對這樣的老師，我的心里立起了一面鏡子，我們長大了，懂得了要用“敬業(yè)”的態(tài)度去愛眾人——這些開始在我心中駐扎。
人生的路上“愛心”的鏡子不需買;人生的路上所有的鏡子都不需買。英雄的時代，有閃閃發(fā)光的鏡子;改革的時代，由激濁揚清的鏡子;創(chuàng)新的時代，又神奇莫測的鏡子。這些鏡子都不需要去買，但需要我們奉獻一顆真誠、熱烈、執(zhí)著的心。有心就能發(fā)現(xiàn)：鏡就在身邊。
心中有鏡800字(二)
鏡子無論這一詞，還是這一物，我想大家并不陌生。它的應(yīng)用及其它的領(lǐng)域也是十分廣闊的。
幾乎可稱的上是、無處不有了。古有銅鏡之史，而今有玻璃鏡為例，如此可見鏡之歷史、史之遙遠。無論是古之鏡，還是今之鏡都是用來映照人們外貌形象的，及其自我梳妝打扮的。而富有創(chuàng)造性的人們，將知己、好友比作那一面面“明鏡”、比作那一面面“心鏡”。用他們的光芒、用他們的直言不會來映照出自己的缺點、映照出自己的錯誤。他們也在不斷的執(zhí)行著自己的使命，也在不斷的在指示與批評中、指點著自己的知心好友，使之在不斷的改進中了解自我、了解所錯之處，并隨之改正錯誤、減少缺點，使之在不斷的改正與減少中自我完美、自我優(yōu)化。
人人心中有“明鏡”，無論是哪一方“心鏡”，找到屬于自我的那一方奇鏡，使之為你、我人生再次忝加一份精彩?；叵胍惶斓纳?、回顧一天的經(jīng)歷、回憶我的每一天。同樣的事可能你、我都曾做，甚之還在做。面對自己、回憶過去，便是掙論不止;一言不發(fā)、所思所想、重新過;在回憶中一言不發(fā)，卻又是直言不會;真鋒相對、便是你錯我對;有錯必改、有耨必發(fā)、有問必有答，一切的一切就是如此。
當(dāng)場解除你、我一切煩腦，幫助你、我解決一切難題，最后還你、我快樂心情。這也似乎早以成了“他”的使命、“他”的天職，早已成了我的百事良藥。二人世界、無所不談、更是無瑕顧忌。在交談中、在解答后，都使我受益匪淺、擁有神情氣爽之感。無論是遇到失敗、遇到困難，還是遇到挫折，他總會運用名言警句、名人經(jīng)歷，與人言之魅力，給我前進之動力。激勵自我戰(zhàn)勝一切困難，消除失敗之感，掃除一切阻礙之無，助我繼續(xù)前進、不斷開闊進取。給我精神之動歷，似乎早以是“他”的本職;給我神奇之歷量，也似乎早以成了“他”的本能。讓這些“奇鏡”，助你、我早日成材。
心中的“他”，便是鏡中的我。除我心不快、迎百事歡樂，創(chuàng)快樂心理、創(chuàng)良好心態(tài)、創(chuàng)你我精彩人生。再次為你、我精彩人生創(chuàng)美好未來吧!
心中有鏡800字(三)
以人為鏡
“認識你自己!”
認識自己，一段艱苦而漫長的追求歷程，也許從自己的第一聲啼哭中感知自己，也許從別人的批評或贊揚中揣摩自己，也許從深刻的思考中領(lǐng)悟自己，而更多的時候，我們觀察他人，他人的言行境界，有時會像一幅亮堂堂的鏡子，照射我們的妍媸。
以人為鏡，你知道擁有了什么。
“我一直在哭，一直在哭，哭我沒有鞋穿。直到有一天，我看到有人沒有腳……”沒鞋穿的小孩停止了哭泣，那是因為他在他人的鏡子中，看到了自己所擁有的。擁有了健康，擁有了生機活力，即使沒有鞋子穿，也是幸福的。生活中有些人總是沒完沒了地抱怨，他們抱怨上天沒有給傾國傾城的美貌，抱怨父母只顧賺錢不理解自己，抱怨世態(tài)炎涼人心不古，抱怨時運不濟命運多舛……他們，把目光局限在自己鑄就的方寸之間，用自己心中的怨艾一點點淹沒自己。可是，如果“背負青天朝下看”，放眼大千世界，以他人為鏡，你會發(fā)現(xiàn)，原來自己擁有這么多。陽光、空氣、水，母親在睡覺前為你端來的一杯牛奶，回答問題時老師臉上的一抹笑意，困窘無助時朋友的一聲問候……原來擁有的東西常常被我們忽略了。不妨以人為鏡吧，時時提醒自己告誡自己，擁有了這么多，還有什么理由去抱怨呢?
以人為鏡，你知道缺少了什么。
觀察他人，對照自己，洋洋得意的人會發(fā)現(xiàn)自己缺少謙虛，粗枝大葉的人會發(fā)現(xiàn)自己缺少認真，孤陋寡聞的人會知道自己缺少知識……缺少的東西，是催動我們前進的號角，是鼓舞著我們奮進的燈塔，是驅(qū)動著我們自省的馬鞭，因為生活中有太多缺少的東西是可以通過后天努力彌補的。小時候的楊瀾有些口吃，當(dāng)聽到別人流利的語音時，她知道了自己欠缺的是什么，于是開始了不懈地持久地刻苦練習(xí)，嘴里含著石子，訓(xùn)練吐字發(fā)音，終于她成為了一位著名的主持人。洛克菲勒看見自己衣不蔽體，他人卻能自食其力，他看到了自己應(yīng)該在哪一方面努力奮斗，于是開始了艱苦創(chuàng)業(yè)，辛勤地勞作，終于成就了輝煌的事業(yè)。以他人為鏡，明自己之不足，方能找到提高自己的方向。
當(dāng)我們看到自己所擁有的，我們便不會自怨自艾，而是笑對人生;當(dāng)我們看到自己所缺少的，我們便不會沾沾自喜，而是奮發(fā)圖強。以人為鏡，照出人生絢麗的彩虹。
評點：古人說：“以銅為鏡，可以正衣冠;以人為鏡，可以正得失?！北疚目梢哉f較好地理解了這一意義，層次井然，邏輯性強，分析較透徹。
心中有鏡800字(四)
人，既要擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，也要有可以反映世界萬物的心鏡。
我曾去過宜興的竹海，那里的竹子海水似的碧波涌動，竹枝間相互碰撞摩擦，發(fā)出細雨般的簌簌聲，偶有一兩片竹葉鬧過了頭，從竹枝上飄落下來，順著竹間的山泉，向遠處漂去，然遇上一塊拳頭大露出水面的山石，竹葉便在原地徘徊，但這涓涓的溪流卻未曾有一刻停歇，它們有的繞過水中的山石，有的甚至借同伴之力躍過山石向遠處流淌，這時我心中的鏡子告訴我，你看這溪水，它們在永不停息的奔跑，正如人生之路難免波折坎坷，只有永不放棄，才能到達更遠的彼端。
心中的鏡子說，你要學(xué)會如溪流般堅持。
我曾去過廬山的瀑布，高聳入云的山間，迸發(fā)出洪流般的瀑布水，它們從高處直直砸下，砸在潭水中，砸在巖石上，激起水花一片。潭面霎時如煙霧纏繞。這時我心中的鏡子告訴我，你看這瀑布水，它們毫不猶豫，從高空一落千尺，哪怕被砸的粉身碎骨，也不熄心中的熱血，正如生活中，遇到再大的困難，也要迎難而上，逃避是懦弱的表現(xiàn)，鼓起勇氣去戰(zhàn)勝困難，才不枉為人。
心中的鏡子說，你要學(xué)會如瀑布般勇敢。
我曾去過四川的彩湖，清澈見底的湖水下唯有魚兒在卵石間穿梭嬉戲，植被靜置于湖底，美的如詩如畫，陽光照在湖面上，折射出五彩的光芒，鳥兒偶掠過湖面，羽尖劃過也只留下點點波紋，而后恢復(fù)寧靜。這時心中的鏡子告訴我，你看這湖水，寧靜止水，如做人不急不躁，遇事不亂懷。
心中的鏡子說，你要學(xué)會如湖泊般淡定。
我還曾去過祖國的東海，一望無際的海面，一浪浪泛白的浪花，朝岸邊卷來，任海浪襲過腳踝體會它的溫度，又頑皮的離開，或許留下幾只透明的小蟹，可愛的橫沖直撞著，閉上眼睛聽著大海的聲音，那么的澎湃那么的充滿激情。這時我心中的鏡子告訴我，你看這海水，它孕育了無數(shù)的生命，哺育著岸邊的人民，偉大而又無私，正如為人處世，須海納百川，有容乃大。
心中的鏡子說，你要學(xué)會大海般的包容。
心境，顧名思義，反映了自然哲理，自然指導(dǎo)著新的生命，也引導(dǎo)人的內(nèi)心世界。
心中有鏡800字(五)
時光荏苒，歲月悠悠，曾經(jīng)的痛楚是否猶存?
記得是四年級時，我獨自一人在家。正當(dāng)我百無聊賴時，余光猛然間瞥見了靜靜躲在木椅下的排球。我眼睛一亮，連忙貓著身子將排球從木椅下取出。排球由于長期放置在哪兒，早已蒙上了一層厚厚的灰，遮住了原來的光艷。
我拿來一條毛巾，仔細地擦掉了灰塵，又從爺爺?shù)姆块g里搬出打氣筒，忘記了隨手關(guān)門。排球充足氣后似乎又重新恢復(fù)了活力?？粗腔盍λ纳涞呐徘?，我迫不及待地踢了一腳。只見那球離腳后便如無頭蒼蠅似的在家里四處亂竄，“砰”的一聲，排球撞在了狗籠上，驚得昏昏欲睡的小狗一個機靈，朝著球狠狠地吼了幾聲。
自由的排球繼續(xù)往前沖。又是“砰”的一聲，只是比先前那聲更沉悶，爺爺房間的門被用力撞開。我的心咯噔一跳，右眼皮也隨之一顫。完了，左眼跳福，右眼跳災(zāi)。正這樣想著，突然一陣玻璃破碎的激烈聲音沖擊著我的鼓膜。我連忙往聲源處趕去，抬頭一看，果不其然，地上一片狼藉。爺爺衣柜上的那面鏡子已經(jīng)四分五裂了，一部分玻璃碎落一地，還有一部分仍然鑲在邊框上，是同樣的慘不忍睹。
我的心跳早已亂了規(guī)律，大腦一片空白，片刻才想起要做什么。我連忙抓起一旁的掃帚，將地上的玻璃碎片細細掃去，便準(zhǔn)備去取出碎在框中的玻璃。我用右手緊緊地摁住上方幾塊零碎的玻璃，左手去取下方的玻璃。不知是否是因為掌心出了汗，右手沒將所有的玻璃固定住，只見那塊失手的玻璃以肉眼不可見的速度下落，待我察覺要收手時，我的左手食指早已是血肉模糊的了。玻璃片狠狠割入食指中，鮮紅的血液從傷口處涌出，順著我的手指滴落在白色的地磚上，濺出一朵朵紅艷的血花。
我的眼淚一下子就涌了出來，心猛地一陣絞痛，都說十指連心，這可真不假。我步伐虛浮地跑到了客廳，抽出一大把紙巾往手指上裹了一通。我天真的以為，血一會兒就會停，卻見那血染紅一疊又一疊的紙。
很快，爺爺奶奶就接了電話趕回來，送我去醫(yī)院縫合傷口?？p傷口時是否疼痛現(xiàn)已經(jīng)記不得了，但每次看見手上的疤痕，我的心都會隱隱作痛。
衣柜上的鏡子碎了，我心中的鏡子依然明亮如初。它時時刻刻提醒我要小心行事，告訴我什么事該做，什么事不該做。
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