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初中物理八年級上冊實驗考點匯總與練習(xí)題附答案

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初中物理八年級上冊實驗考點匯總與練習(xí)題附答案

  同學(xué)們初二開始接觸學(xué)習(xí)物理,物理是一門很有趣的學(xué)科。因為在生活中,很多現(xiàn)象都和物理知識有關(guān),所以學(xué)好物理知識是很重要的。大家平時是不是最喜歡看老師上課時做實驗?zāi)?小編整理了相關(guān)資料,希望能幫助到您。

  初中物理八年級上冊實驗考點匯總

  第二章

  聲音由物體的振動產(chǎn)生;聲音能在固、液、氣體中傳播。

  1. 設(shè)計實驗證明:聲音是由物體振動產(chǎn)生的。

  答:將音叉緊貼用細(xì)繩懸掛的乒乓球,敲擊音叉,發(fā)現(xiàn)乒乓球被彈起,同時聽到音叉發(fā)出聲音。證明:“聲音是由物體振動產(chǎn)生的”。

  2. 設(shè)計實驗證明:聲音能在固體中傳播。

  答:取一根長鐵管,同學(xué)A輕敲鐵管一端,使在另一端的同學(xué)B剛好聽不到敲擊聲,同學(xué)B把耳朵貼在鐵管的另一端,發(fā)現(xiàn)同學(xué)B能夠聽到敲擊聲。證明:“聲音能在固體中傳播”。

  3. 設(shè)計實驗證明:聲音能在液體中傳播。

  答:將正在發(fā)聲的鬧鐘用塑料袋密封浸沒在水槽中,仍能聽到鬧鐘的聲音。證明:“聲音能在液體中傳播”。

  4. 設(shè)計實驗證明:聲音能在氣體中傳播。

  答:讓一同學(xué)在對面敲鼓,發(fā)現(xiàn)自己能夠聽到敲鼓省。證明:“聲音能在氣體中傳播”。

  5. 設(shè)計實驗證明:聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲。

  答:將正在發(fā)聲的鬧鐘放入真空罩中,用抽氣機逐漸抽出罩中的空氣,發(fā)現(xiàn)鈴聲逐漸變小。證明:“聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲?!?/p>

  第三章

  熔化現(xiàn)象;凝固現(xiàn)象;汽化現(xiàn)象;蒸發(fā)吸熱致冷;影響蒸發(fā)快慢因素;液化現(xiàn)象;降低溫度使氣體液化;液化放熱;升華現(xiàn)象;凝華現(xiàn)象。

  6. 設(shè)計實驗說明熔化現(xiàn)象的存在。

  在試管中加入碎冰,用酒精燈給試管加熱,發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)固態(tài)的冰變成了液態(tài)的水。說明固體可以熔化。

  7. 設(shè)計實驗證明:晶體熔化吸熱但溫度保持不變

  答:用酒精燈給海波加熱,用溫度計測量海波的溫度,發(fā)現(xiàn)海波逐漸變成液態(tài),且從出現(xiàn)液態(tài)海波開始,到海波熔化結(jié)束的過程中溫度計示數(shù)不變(熔化過程中撤掉酒精燈,發(fā)現(xiàn)熔化立刻停止)。證明:“晶體熔化吸熱但溫度保持不變?!?/p>

  8. 設(shè)計實驗說明液體可以凝固。

  在燒杯中裝入適量的水,將燒杯放入冰箱的冷凍室,發(fā)現(xiàn)一段時間后,燒杯內(nèi)液態(tài)的水變成了固態(tài)的冰。說明液體可以凝固。

  9. 設(shè)計實驗證明:非晶體熔液凝固時放熱且溫度降低。

  將蠟油放在小燒杯中并一起放到冰塊上,在裝有蠟油的燒杯中放入溫度計,一段時間后發(fā)現(xiàn)蠟油逐漸變成固態(tài),溫度計示數(shù)一直在降低且燒杯底部的冰塊熔化,證明非晶體熔液凝固時放熱且溫度降低。

  10. 設(shè)計實驗證明:氣體遇冷可以發(fā)生液化。

  將一塊冰冷的玻璃片放到沸水的上方,發(fā)現(xiàn)玻璃片上出現(xiàn)小水珠。證明氣體遇冷可以發(fā)生液化。

  11. 設(shè)計實驗證明液體可以汽化。

  在一塊玻璃板上滴上一滴酒精,發(fā)現(xiàn)過一段時間后酒精消失了。證明液體可以汽化。

  12. 設(shè)計實驗證明:液化放熱。

  將一個盛有碎冰的試管放到沸水的上方,發(fā)現(xiàn)一段時間后碎冰熔化,同時試管外壁出現(xiàn)小水珠。(將冷手放到開水上方,發(fā)現(xiàn)手上出現(xiàn)小水珠,同時手感覺到燙。)證明液化放熱。

  13. 設(shè)計實驗證明:蒸發(fā)吸熱致冷。

  將蘸過酒精的棉花球包在溫度計的玻璃泡上,發(fā)現(xiàn)一段時間后棉花上的酒精減少且溫度計示數(shù)下降,說明蒸發(fā)吸熱致冷。

  14. 設(shè)計實驗證明:溫度越高,液體蒸發(fā)越快。

  在兩塊玻璃板A、B上分別滴兩滴等質(zhì)量的酒精,把兩塊玻璃板放到同一窗臺的陽光下,用紙板給A玻璃板擋住陽光,保證兩滴酒精的表面積和上方空氣流速相同。發(fā)現(xiàn)用接受陽光照射的B玻璃板上的酒精先變干。證明液體表面積和液體表面空氣流速一定時,溫度越高,液體蒸發(fā)越快。

  15. 設(shè)計實驗證明:液體表面積越大,蒸發(fā)越快。

  將兩滴質(zhì)量相同的酒精滴在玻璃片上,一滴攤開,另一滴不做處理,放在溫度和表面附近空氣流速相同的地方,發(fā)現(xiàn)一段時間后,攤開的那滴酒精先變干,證明在液體溫度和表面附近空氣流速一定時,液體表面積越大,蒸發(fā)越快。

  16. 設(shè)計實驗證明:液體表面空氣流速越大,蒸發(fā)越快。

  用滴管在兩片玻璃片上各滴上一滴表面積(形狀)相同的等質(zhì)量的酒精,放在溫度相同的環(huán)境下。在一滴水上方用電風(fēng)扇(不要用吹風(fēng)機,為什么?)吹,另一滴水不作任何處理。發(fā)現(xiàn)用電風(fēng)扇吹的那滴酒精先變干,證明液體溫度和表面積一定時,液體上方空氣流速越大,液體蒸發(fā)越快。

  17. 設(shè)計實驗證明固體可以升華。

  在燒杯中放入少量碘顆粒,燒杯頂部用玻璃片蓋住,用酒精燈給燒杯加熱,發(fā)現(xiàn)不一會兒燒杯內(nèi)就出現(xiàn)了紫色的氣體。證明固體可以升華。

  18. 設(shè)計實驗證明氣體可以凝華。

  在燒杯中放入少量碘顆粒,燒杯頂部用玻璃片蓋住,用酒精燈給燒杯加熱,待燒杯內(nèi)出現(xiàn)大量紫色氣體后,停止加熱。發(fā)現(xiàn)冷卻后的燒杯壁和頂部玻璃片上出現(xiàn)了黑紫色的碘顆粒。證明氣體可以凝華。

  第四章

  光的直線傳播;

  19. 設(shè)計實驗證明:光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。

  在水槽中加幾滴牛奶并攪拌均勻,用激光照射水槽,發(fā)現(xiàn)水槽內(nèi)激光的傳播路徑是一條直線,證明光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。

  第五章

  凸透鏡、凹透鏡對光的作用。

  20. 設(shè)計實驗證明:凸透鏡對光有會聚作用。

  在暗室中,用三個激光手電沿著平行于主光軸的方向照射凸透鏡,發(fā)現(xiàn)三束激光向主光軸方向靠攏,并能會聚到一個點上,證明凸透鏡對光線有會聚作用。

  21. 設(shè)計實驗證明:凹透鏡對光有發(fā)散作用。

  在暗室中,用三個激光手電沿著平行于主光軸的方向照射凹透鏡,發(fā)現(xiàn)三束激光經(jīng)過凹透鏡后向遠(yuǎn)離主光軸的方向發(fā)散開來。證明凹透鏡對光有發(fā)散作用。

  初中物理實驗考試題練習(xí)題

  1、力學(xué)

  1. 天平測質(zhì)量

  【實驗?zāi)康摹坑猛斜P天平測質(zhì)量。

  【實驗器材】天平(托盤天平)。

  【實驗步驟】

  1.把天平放在水平桌面上,取下兩端的橡皮墊圈。

  2.游碼移到標(biāo)尺最左端零刻度處(游碼歸零,游碼的最左端與零刻度線對齊)。

  3.調(diào)節(jié)兩端的平衡螺母(若左盤較高,平衡螺母向左擰;右盤同理),直至指針指在刻度盤中央,天平水平平衡。

  4.左物右碼,直至天平重新水平平衡。(加減砝碼或移動游碼)

  5.讀數(shù)時,被測物體質(zhì)量=砝碼質(zhì)量+游碼示數(shù)(m物=m砝+m游)

  【實驗記錄】此物體質(zhì)量如圖:62 g

  1.把金屬塊掛在彈簧測力計下端,記下測力計的示數(shù)F1。

  2.在量筒中倒入適量的水,記下液面示數(shù) V1。

  3.把金屬塊浸沒在水中,記下測力計的示數(shù) F2 和此時液面的示數(shù) V2。

  4.根據(jù)測力計的兩次示數(shù)差計算出物體所受的浮力(F浮=F1-F2) 。

  5.計算出物體排開液體的體積(V2-V1),再通過 G水=ρ(V2-V1)g 計算出物體排開液體的重力。

  6.比較浸在液體中的物體受到浮力大小與物體排開液體重力之間的關(guān)系。(物體所受浮力等于物體排開液體所受重力)

  【實驗結(jié)論】液體受到的浮力大小等于物體排開液體所受重力的大小

  探究當(dāng)物體處于靜止時,兩個力的關(guān)系;探究當(dāng)物體處于勻速直線運動狀態(tài)時,兩個力的關(guān)系

  1.如圖 a 所示,作用在同一物體上的兩個力,在大小相等、方向相反的情況下,它們還必須在同一直線,這二力才能平衡。

  2.如圖 b、c 所示,兩個力在大小相等、方向相反且在同一直線上的情況下,它們還必須在同一物體上,這二力才能平衡。

  【實驗結(jié)論】

  二力平衡的條件:

  1.大小相等(等大)

  2.方向相反(反向)

  3.同一直線(共線)

  4.同一物體(同體)

  7. 探究液體內(nèi)部壓強與哪些因素有關(guān)

  【實驗?zāi)康摹刻骄恳后w內(nèi)部壓強與哪些因素有關(guān)

  【實驗器材】U 形管壓強計、大量筒、水、鹽水等。

  【實驗步驟】

  1.將金屬盒放入水中一定深度,觀察 U 形管液面高度差變大,這說明同種液體,深度越深,液體內(nèi)部壓強越大。

  2.保持金屬盒在水中的深度,改變金屬盒的方向,觀察 U 形管液面的高度差相同,這現(xiàn)象說明:同種液體,深度相同,液體內(nèi)部向各個方向的壓強都相等。

  3.保持金屬盒的深度不變,把水換成鹽水,觀察 U 形管液面高度差變化,可以探究液體內(nèi)部的壓強與液體密度(液體種類)的關(guān)系。

  【注意】

  同一深度,液體密度越大,液體內(nèi)部壓強越大。

  在調(diào)節(jié)金屬盒的朝向和深度時,眼睛要注意觀察 U 形管壓強計兩邊液面的高度差的變化情況。

  在研究液體內(nèi)部壓強與液體密度的關(guān)系時,要保持金屬盒在不同液體中的深度相同。


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