初中物理電學(xué)串聯(lián)電路知識(shí)與電路故障分析
初中物理電學(xué)串聯(lián)電路知識(shí)與電路故障分析
串聯(lián)電路是生活當(dāng)中一種很常見(jiàn)的電路，因?yàn)樗某Ｓ眯?，所以中考物理很容易?huì)考到這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，為此我們要做好準(zhǔn)備。小編整理了相關(guān)資料，希望能幫助到您。
串聯(lián)電路特點(diǎn)
串聯(lián)電路中，電流處處相等，即I=I1=I2=…=In。在串聯(lián)電路中只要測(cè)出任何一個(gè)位置的電流，就知道了其他位置的電流。
串聯(lián)電路的故障現(xiàn)象
一般歸納為兩類(lèi):
1.開(kāi)路：(亦作“斷路”).所有用電器都不工作,電流表無(wú)示數(shù)，只有垮在斷點(diǎn)兩邊的電壓表有示數(shù)，且示數(shù)接近(或等于)電源電壓。
2.短路：被短路的部分用電器不工作，電流表有示數(shù),接在被短路用電器兩端的電壓表無(wú)示數(shù)，接在其他用電器兩端的電壓表有示數(shù)。
電路故障分析
一、常見(jiàn)故障：
故障1：閉合開(kāi)關(guān)后，燈泡忽明忽暗，兩表指針來(lái)回?cái)[動(dòng);
原因：電路某處接觸不良;
排除方法：把松動(dòng)的地方擰緊。
故障2：閉合開(kāi)關(guān)前燈泡發(fā)光閉合開(kāi)關(guān)后燈泡不亮了兩表也無(wú)示數(shù)
原因：開(kāi)關(guān)與電源并聯(lián)導(dǎo)致所有東西都被短路
后果：極容易燒壞電源
故障3(也就是做題最常見(jiàn)的故障)：閉合開(kāi)關(guān)后燈泡不亮電流表幾乎無(wú)示數(shù)電壓表所呈示數(shù)幾乎為電源電壓
原因1：燈泡斷路故電壓表串聯(lián)到了電路中
說(shuō)一下啊一般判斷電路時(shí)都是把電壓表當(dāng)做斷路是應(yīng)為它的電阻很大很大所以呢如果電壓表與一燈泡并聯(lián)而這個(gè)燈泡斷路了就相當(dāng)于直接把這個(gè)電壓表串聯(lián)在電路中I=U/R因?yàn)殡妷菏呛愣ǖ碾娮杈薮笏噪娏鞅淼氖緮?shù)就很小了而串聯(lián)式靠電阻分壓的由于電壓表的電阻巨大在這么大的電阻前燈泡的電阻就顯得微不足道所以電壓表顯示的幾乎是電源電壓;
原因2：電流表與電壓表位置互換
這樣燈泡就被幾乎沒(méi)有電阻的電流表(它接到了電壓表的位置上)短路故不亮電路中只串聯(lián)了一個(gè)電流表和一個(gè)電壓表因?yàn)殡妷罕淼碾娮韬艽笏詭缀醴值搅巳侩妷憾捎陔妷罕淼碾娮璐笏噪娏鞅韼缀鯚o(wú)示數(shù);
補(bǔ)充一下?。河袝r(shí)做題會(huì)問(wèn)你如果在測(cè)小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中(或是電路圖中只有一個(gè)燈泡兩表)如果電流表與電壓表位置互換會(huì)有什么后果就答：燈泡不亮電流表幾乎無(wú)示數(shù)(其實(shí)就是沒(méi)示數(shù))電壓表所示幾乎為電源電壓(其實(shí)就是電源電壓)
故障4：閉合開(kāi)關(guān)后無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片燈泡亮度與兩表示數(shù)均無(wú)改變;
原因：變阻器沒(méi)有按照一上一下的方法來(lái)接
補(bǔ)充一下：變阻器全接上接線(xiàn)柱時(shí)：相當(dāng)于導(dǎo)線(xiàn)(這是極不安全的容易造成電路電流過(guò)大)變阻器全接下接線(xiàn)柱是：相當(dāng)于一個(gè)定值電阻。
故障5：閉合開(kāi)關(guān)后，無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片燈泡都不亮
原因1：電路某一處斷路
原因2：燈泡被導(dǎo)線(xiàn)或電流表短路
故障6：燈泡亮兩表指針?lè)聪蚱D(zhuǎn);
原因：兩表的正負(fù)接線(xiàn)柱接反了
“癥狀”1：用電器不工作。診斷：
(1)若題中電路是串聯(lián)電路，看其它用電器能否工作，如果所有用電器均不能工作，說(shuō)明可能某處發(fā)生了斷路;如果其它用電器仍在工作，說(shuō)明該用電器被短路了。
(2)若題中電路是并聯(lián)電路，如果所有用電器均不工作，說(shuō)明干路發(fā)生了斷路;如果其它用電器仍在工作，說(shuō)明該用電器所在的支路斷路。
“癥狀”2：電壓表示數(shù)為零。診斷：
(1)電壓表的兩接線(xiàn)柱到電源兩極之間的電路斷路;
(2)電壓表的兩接線(xiàn)柱間被短路。
“癥狀”3：電流表示數(shù)為零。診斷：
(1)電流表所在的電路與電源兩極構(gòu)成的回路上有斷路。
(2)電流表所在電路電阻非常大，導(dǎo)致電流過(guò)小，電流表的指針幾乎不動(dòng)(如有電壓表串聯(lián)在電路中)。
(3)電流表被短路。
“癥狀”4：電流表被燒壞。診斷：
(1)電流表所在的電路與電源兩極間直接構(gòu)成了回路，即發(fā)生了短路。
(2)電流表選用的量程不當(dāng)。
初中物理電學(xué)故障只有幾類(lèi)：短路(包括電源短路和局部用電器短路);斷路;電流、電壓表正負(fù)接反;電壓表串接等等。
首先，看它給出的電路圖或者實(shí)物圖，用電流的流向法(電流從電源正極出發(fā)，通過(guò)用電器，流回負(fù)極)判斷，各個(gè)用電器的工作情況。具體問(wèn)題具體分析吧。 常用到的一些重要方法有：電流表看成導(dǎo)線(xiàn)，電壓表看成斷路。
例如：燈不亮，用電器不工作，可能的原因有：
1)斷路。電路中有個(gè)地方斷開(kāi)了，包括開(kāi)關(guān)、用電器自身，接觸不良等等;
2)短路。用電器被某條導(dǎo)線(xiàn)或者電流表短路了。
涉及到電壓表的一些問(wèn)題：
1)電壓表有讀數(shù)。但電流表無(wú)讀數(shù)(或很弱)，燈不亮，用電器不工作，原因:與電壓表并聯(lián)的部分(電壓表是并聯(lián)使用的)斷路。這樣，電壓表相當(dāng)于串聯(lián)在電路中。
2)電壓表無(wú)讀數(shù)。
a.電流表無(wú)讀數(shù)，燈不亮，用電器不工作，則，與電壓表并聯(lián)的電路**以外**的地方斷路。
b.電流表有讀數(shù)，與電壓表并聯(lián)部分不工作，則，與電壓表并聯(lián)部分被短路，這時(shí)，電壓表相當(dāng)與與導(dǎo)線(xiàn)并聯(lián)，導(dǎo)線(xiàn)兩端的電壓為0.
等效電路圖的意思：比如，我說(shuō)當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合，燈泡1和燈泡2串聯(lián)，則，我們就可以在草稿紙上面就可以直接畫(huà)燈泡1和燈泡2串聯(lián)，閉合的開(kāi)關(guān)當(dāng)作導(dǎo)線(xiàn)，這樣就可以簡(jiǎn)化電路。方便我們計(jì)算和分析。
如果電壓表有示數(shù)，說(shuō)明電壓表的兩個(gè)接線(xiàn)柱與電源兩極間連接良好，并且電壓表沒(méi)被短路。
如果電流表有示數(shù)，說(shuō)明電流表所在電路是通路，電路故障很可能是某處短路。
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