化學(xué)工程與工藝考研學(xué)校排名
化學(xué)工程與工藝雖不是考研熱門專業(yè),但肯定也會有人喜歡專業(yè)。對于考研的學(xué)生來說,選擇學(xué)校是一個(gè)非常重要的問題。今天小編在這給大家整理了2021化學(xué)工程與工藝考研學(xué)校排名,接下來隨著小編一起來看看吧!
化學(xué)工程與工藝考研學(xué)校排名
排名 | 學(xué)校名稱 | 評估結(jié)果 |
1 | 天津大學(xué) | A+ |
2 | 華東理工大學(xué) | A+ |
3 | 清華大學(xué) | A |
4 | 北京化工大學(xué) | A |
5 | 大連理工大學(xué) | A |
6 | 南京工業(yè)大學(xué) | A |
7 | 浙江大學(xué) | A |
8 | 北京理工大學(xué) | A- |
9 | 哈爾濱工業(yè)大學(xué) | A- |
10 | 南京理工大學(xué) | A- |
11 | 浙江工業(yè)大學(xué) | A- |
12 | 華南理工大學(xué) | A- |
13 | 四川大學(xué) | A- |
14 | 中國石油大學(xué) | A- |
15 | 河北工業(yè)大學(xué) | B+ |
16 | 太原理工大學(xué) | B+ |
17 | 上海交通大學(xué) | B+ |
18 | 東南大學(xué) | B+ |
19 | 中國礦業(yè)大學(xué) | B+ |
20 | 江南大學(xué) | B+ |
21 | 廈門大學(xué) | B+ |
22 | 青島科技大學(xué) | B+ |
23 | 鄭州大學(xué) | B+ |
24 | 武漢工程大學(xué) | B+ |
25 | 中南大學(xué) | B+ |
26 | 重慶大學(xué) | B+ |
27 | 西南石油大學(xué) | B+ |
28 | 西北大學(xué) | B+ |
29 | 西安交通大學(xué) | B+ |
30 | 北京工業(yè)大學(xué) | B |
31 | 遼寧石油化工大學(xué) | B |
32 | 沈陽化工大學(xué) | B |
33 | 燕山大學(xué) | B |
34 | 東北石油大學(xué) | B |
35 | 蘇州大學(xué) | B |
36 | 合肥工業(yè)大學(xué) | B |
37 | 福州大學(xué) | B |
38 | 濟(jì)南大學(xué) | B |
39 | 武漢科技大學(xué) | B |
40 | 湘潭大學(xué) | B |
41 | 湖南大學(xué) | B |
42 | 廣西大學(xué) | B |
43 | 陜西科技大學(xué) | B |
44 | 廣東工業(yè)大學(xué) | B |
45 | 山西大學(xué) | B- |
46 | 中北大學(xué) | B- |
47 | 內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué) | B- |
48 | 遼寧科技大學(xué) | B- |
49 | 吉林大學(xué) | B- |
50 | 長春工業(yè)大學(xué) | B- |
51 | 哈爾濱工程大學(xué) | B- |
52 | 上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué) | B- |
53 | 常州大學(xué) | B- |
54 | 華僑大學(xué) | B- |
55 | 南昌大學(xué) | B- |
56 | 山東理工大學(xué) | B- |
57 | 新疆大學(xué) | B- |
58 | 石河子大學(xué) | B- |
59 | 北京工商大學(xué) | C+ |
60 | 天津科技大學(xué) | C+ |
61 | 天津工業(yè)大學(xué) | C+ |
62 | 天津理工大學(xué) | C+ |
63 | 河北科技大學(xué) | C+ |
64 | 沈陽工業(yè)大學(xué) | C+ |
65 | 上海電力大學(xué) | C+ |
66 | 上海大學(xué) | C+ |
67 | 江蘇大學(xué) | C+ |
68 | 安徽工業(yè)大學(xué) | C+ |
69 | 山東大學(xué) | C+ |
70 | 鄭州輕工業(yè)學(xué)院 | C+ |
71 | 武漢理工大學(xué) | C+ |
72 | 海南大學(xué) | C+ |
73 | 華北理工大學(xué) | C |
74 | 東北電力大學(xué) | C |
75 | 東華大學(xué) | C |
76 | 南京林業(yè)大學(xué) | C |
77 | 安徽理工大學(xué) | C |
78 | 中國海洋大學(xué) | C |
79 | 山東科技大學(xué) | C |
80 | 中山大學(xué) | C |
81 | 貴州大學(xué) | C |
82 | 昆明理工大學(xué) | C |
83 | 西安石油大學(xué) | C |
84 | 蘭州大學(xué) | C |
85 | 蘭州理工大學(xué) | C |
86 | 江漢大學(xué) | C |
87 | 北京科技大學(xué) | C- |
88 | 東北大學(xué) | C- |
89 | 大連工業(yè)大學(xué) | C- |
90 | 沈陽師范大學(xué) | C- |
91 | 黑龍江大學(xué) | C- |
92 | 哈爾濱理工大學(xué) | C- |
93 | 上海師范大學(xué) | C- |
94 | 齊魯工業(yè)大學(xué) | C- |
95 | 河南大學(xué) | C- |
96 | 華南農(nóng)業(yè)大學(xué) | C- |
97 | 電子科技大學(xué) | C- |
98 | 成都理工大學(xué) | C- |
99 | 四川理工學(xué)院 | C- |
100 | 西北農(nóng)林科技大學(xué) | C- |
101 | 蘭州交通大學(xué) | C- |
102 | 青島大學(xué) | C- |
化學(xué)工藝專業(yè)為化學(xué)工程與技術(shù)一級學(xué)科下屬的二級學(xué)科之一,化學(xué)工程又與“化學(xué)工藝”“生物化工”“應(yīng)用化學(xué)”和“工業(yè)催化”等學(xué)科相互貫通和滲透,研究內(nèi)容涉及國防、化工、生物、能源和制藥等領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和應(yīng)用問題,許多研究領(lǐng)域處于國際前沿,已經(jīng)形成了一個(gè)彼此滲透、相互依賴、相互促進(jìn)的有機(jī)整體。本專業(yè)要求學(xué)生掌握化學(xué)工程領(lǐng)域扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和寬廣的專業(yè)知識,掌握解決化學(xué)工程問題的先進(jìn)技術(shù)方法和現(xiàn)代化技術(shù)手段,熟悉化學(xué)工程領(lǐng)域的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,具有進(jìn)行化學(xué)工程領(lǐng)域技術(shù)開發(fā)的能力和嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的學(xué)風(fēng),具備獨(dú)立擔(dān)負(fù)化學(xué)工程領(lǐng)域技術(shù)或工程管理的工作能力。掌握一門外語,能夠熟練閱讀本領(lǐng)域的科技資料與文獻(xiàn)。
專業(yè)介紹
北京工商大學(xué)為例
學(xué)科特色:北京工商大學(xué)化學(xué)工藝專業(yè)立足于化學(xué)功能材料和精細(xì)化學(xué)品的合成方法、生產(chǎn)工藝及相關(guān)基礎(chǔ)理論研究,主要為化工、能源、輕工和軍工領(lǐng)域培養(yǎng)能夠從事技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和科學(xué)研究的復(fù)合型化學(xué)化工人才。經(jīng)過二十年的改革與發(fā)展,本專業(yè)目前已形成光電磁功能材料、功能雜化材料、精細(xì)化學(xué)品等頗具特色的研究方向。
研究方向
1. 光電磁功能材料:以物理化學(xué)和材料化學(xué)為基礎(chǔ),以現(xiàn)代功能材料合成和光電磁測試技術(shù)為手段,研究新型功能材料和合成技術(shù)、結(jié)構(gòu)與光電磁性能間的關(guān)系及在光電磁領(lǐng)域的應(yīng)用,為開發(fā)具有應(yīng)用背景的新材料提供理論基礎(chǔ)。
2. 功能雜化材料:從分子設(shè)計(jì)和材料構(gòu)建的角度,將有機(jī)小分子、高分子與功能性材料建立聯(lián)系,賦予材料獨(dú)特的性質(zhì)。研究內(nèi)容涉及分子的設(shè)計(jì)、合成,聚集態(tài)和超分子結(jié)構(gòu)研究,以及功能分子材料化后的性能研究。
3. 精細(xì)化學(xué)品:旨在通過探索新理論、改進(jìn)新工藝以提升精細(xì)化學(xué)品的品質(zhì)與功效。研究內(nèi)容涉及化妝品、儲能材料、數(shù)碼墨水、綠色涂料等精細(xì)化學(xué)品的設(shè)計(jì)、制備和評價(jià)。
師資力量:現(xiàn)有專職教師15人,其中教授4人,副教授7人,具有博士學(xué)位教師12人,留學(xué)回國人員7人,碩士生導(dǎo)師13人。北京市高等學(xué)校青年拔尖人才1人、青年英才1人,北京市委組織部優(yōu)秀人才3人。
科研基礎(chǔ):近化學(xué)工藝專業(yè)具有先進(jìn)的儀器設(shè)備、科學(xué)的培養(yǎng)方案以及完善的管理模式,為學(xué)生的科研工作提供了開放、嚴(yán)謹(jǐn)、多元的學(xué)術(shù)平臺,以期培養(yǎng)出能在化工、能源、輕工和軍工等部門從事技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)管理和科學(xué)研究的現(xiàn)代復(fù)合型化學(xué)人才。近五年先后承擔(dān)國家自然科學(xué)基金9項(xiàng),省部級項(xiàng)目6項(xiàng),北京市教委面上項(xiàng)目6項(xiàng),科研到位經(jīng)費(fèi)600余萬元,發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文近百篇,授權(quán)專利10余項(xiàng),專著3部。隸屬化學(xué)工藝專業(yè)的化學(xué)化工實(shí)驗(yàn)中心是北京市高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,現(xiàn)擁有透射電鏡、原子力顯微鏡、元素分析儀、液相色譜、熱分析系統(tǒng)、拉曼光譜等高端設(shè)備,為高水平科研工作的深入開展提供了必要的硬件保障。
人才培養(yǎng):以提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為首任,結(jié)合不同研究方向制定專屬的培養(yǎng)計(jì)劃,從而確保人才的專業(yè)性與復(fù)合型。在學(xué)校組織的學(xué)術(shù)之星及學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)評選活動中,本專業(yè)研究生連年獲得優(yōu)異成績,彰顯了在人才培養(yǎng)方面的優(yōu)勢地位。本專業(yè)歷屆畢業(yè)生有進(jìn)入清華大學(xué)、中國科學(xué)院、北京師范大學(xué)、北京理工大學(xué)、北京科技大學(xué)、南京師范大學(xué)、Universityof Rhode Island、AuburnUniversity等國內(nèi)外高校繼續(xù)攻讀博士學(xué)位的,也有就業(yè)于國家知識產(chǎn)權(quán)局、北京市環(huán)境保護(hù)監(jiān)測中心、食品工業(yè)科技雜志社、北京化學(xué)軟件科技有限公司、深圳化工產(chǎn)品國際物流公司、康龍化成(北京)新藥技術(shù)有限公司等相關(guān)行業(yè)。
什么是化學(xué)工程與工藝
化學(xué)工程與工藝就是研究化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)過程中的共同規(guī)律,并用化學(xué)方法改變物質(zhì)組成或性質(zhì)來生產(chǎn)化學(xué)產(chǎn)品的一門工程學(xué)科。簡單來說,也就是化學(xué)在工程實(shí)際中的應(yīng)用。
化學(xué)工程與技術(shù)學(xué)科是從19世紀(jì)末由于化學(xué)品大規(guī)模生產(chǎn)的需要而形成和發(fā)展的。當(dāng)時(shí),為了化工生產(chǎn)的高效和大型化,根據(jù)典型的化學(xué)工藝和設(shè)備中出現(xiàn)的一些具有共同屬性的工程問題,形成了單元操作的概念。20世紀(jì)50年代后發(fā)展的傳遞過程原理和化學(xué)反應(yīng)工程使化學(xué)工程學(xué)科上升到了新的階段。人類穿的各種合成纖維的衣物,吃的各種食物的包裝加工,住的房屋的水泥鋼材,以及人們開車所用的石油天然氣,都是化工研究的方向。中科院院士陳洪淵就曾經(jīng)評價(jià)化工產(chǎn)業(yè)為“國之重器”,能創(chuàng)造出數(shù)千萬個(gè)“新物種”。
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