蘇教版五年級(jí)上冊(cè)語文課文(21-26課)
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蘇教版五年級(jí)上冊(cè)語文課文(21-26課)
《諾貝爾》
每年12月10日下午4時(shí)30分,在瑞典王國首都斯德哥爾摩,都要舉行一次世界性的盛會(huì)——諾貝爾獎(jiǎng)的授獎(jiǎng)儀式。
為什么要在斯德哥爾摩舉行這個(gè)盛會(huì)呢?因?yàn)?833年10月2 1日,諾貝爾就誕生在這兒。為什么要在12月10日下午4點(diǎn)半頒獎(jiǎng)呢?因?yàn)檫@是諾貝爾逝世的時(shí)間。
諾貝爾一生在機(jī)械和化學(xué)方面有過許多發(fā)明,而他最突出的發(fā)明是炸藥。
小時(shí)候,諾貝爾看到工人們?cè)诨纳揭皫X用鐵錘砸石頭,他想,為了開通一條鐵路或公路,要付出多么艱苦的勞動(dòng)啊!要是能夠發(fā)明一種東西,一下子就把大山劈開,該有多好!
以后,諾貝爾就把興趣放在炸藥的發(fā)明上。最先,他與父親、哥哥一起,發(fā)明了一種液體炸藥。這種炸藥威力十分強(qiáng)大,很快風(fēng)行全世界。人們把它稱為“諾貝爾爆炸油”。
然而,液體炸藥在運(yùn)輸中非常容易爆炸。怎樣使炸藥能夠安全運(yùn)輸呢?諾貝爾開始了新的研究。1864年6月3日諾貝爾實(shí)驗(yàn)室在一聲巨響中化為灰燼(jìn)。諾貝爾的弟弟被炸死,父親被炸成殘廢,但諾貝爾毫不氣餒。
在朋友的幫助下,諾貝爾租了一條大船,在瑞典首都附近的馬拉倫湖上搞實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過四個(gè)年頭幾百次的失敗,到1867年的秋天,終于制造出能夠安全運(yùn)輸?shù)墓腆w炸藥——黃色炸藥。這種炸藥必須引爆后才能爆炸。為此,諾貝爾又發(fā)明了人類歷史上第一個(gè)引爆裝置——雷管。從此,劈山筑路,打通隧道,開鑿礦井,再也不要用人力去一錘一錘地砸了。
諾貝爾為了發(fā)明爆炸力更大的炸藥,連續(xù)不斷地加緊實(shí)驗(yàn)。有一次,他在實(shí)驗(yàn)室里親自點(diǎn)燃了導(dǎo)火線,雙眼緊盯著緩緩移動(dòng)的火星。近了!近了!火星已經(jīng)接近炸藥了!諾貝爾的心怦(pēng)怦直跳,但雙眼仍然盯著炸藥不放。轟!巨大的爆炸聲震撼著大地,滾滾濃煙從實(shí)驗(yàn)室里涌出來。人們慌忙趕來,齊聲驚呼:“諾貝爾完了!諾貝爾完了!”
突然,一個(gè)滿身鮮血的中年人沖出濃煙,高舉雙手呼喊著:“成功了!成功了!”他,就是諾貝爾。
為了發(fā)明炸藥,諾貝爾投入了他的整個(gè)生命。1896年,諾貝爾在意大利逝世。臨終時(shí),他立下遺囑,把他100多種發(fā)明的獎(jiǎng)金和專利費(fèi)共200萬英鎊(bànɡ),全部存入銀行,用每年的利息作為獎(jiǎng)金,分別獎(jiǎng)給物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)或醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平五個(gè)領(lǐng)域中成就最突出的人。
《滴水穿石的啟示》
在安徽廣德的太極洞內(nèi),有一塊狀如臥兔的石頭,石頭正中有一個(gè)光滑圓潤的小洞。這個(gè)小洞是怎么形成的呢?原來在這塊石頭的上方,有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來,而且總是滴在一個(gè)地方。幾百年過去了,幾千年、幾萬年過去了……水滴鍥(qiè)而不舍,日滴月琢,終于滴穿了這塊石頭,成為今天太極洞內(nèi)的一大奇觀。
水滴的力量是微不足道的,可是它目標(biāo)專一,持之以恒,所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣,還有什么事情做不成呢?
明代著名醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍,從小立志學(xué)醫(yī)。他翻山越嶺,走遍了大半個(gè)中國,訪名醫(yī),嘗藥草,經(jīng)過二十幾年的不懈努力,終于寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》。美國發(fā)明家愛迪(dí)生,沒有受過正規(guī)的教育,幼年就自謀生計(jì),當(dāng)小販、服務(wù)員等。但他迷戀于電學(xué)實(shí)驗(yàn)研究,畢生孜(zī)孜不倦,竟擁有白熾(chì)燈、留聲機(jī)、碳粒電話筒、電影放映機(jī)等一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)!現(xiàn)代著名書畫家齊白石,在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中,始終沒有停止過揮毫作畫。他的畫室里,掛著他用以自勉的條幅:“不教一日閑過?!本褪堑搅送砟?,也仍然堅(jiān)持每天作畫三幅。正是因?yàn)榘资先藞?jiān)持不懈地創(chuàng)作,他的技藝才達(dá)到爐火純青的境界……你看,古今中外所有成就事業(yè)的人,在前進(jìn)的道路上,不就是靠著這種“滴水穿石”的精神,才“滴穿”一塊塊“頑石”,最終取得成功的嗎?
我們知道,雨水是以很快的速度從高空落下來的,它的力量肯定比太極洞里的水滴大得多,但它卻不能把石塊滴穿。這是什么原因呢?因?yàn)樗鼪]有專一的目標(biāo),也不能持之以恒。
我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示:目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
《林沖棒打洪教頭》
林沖遭受高太尉的陷害,被開封府發(fā)配滄洲。一天午后,兩個(gè)差人押解林沖來到了柴進(jìn)莊上。
柴進(jìn)見了林沖,心中大喜,忙叫莊客殺雞宰羊,厚禮款待。席間莊客來報(bào):“洪教頭來了?!辈襁M(jìn)說:“正好請(qǐng)洪教頭一起來坐坐?!?/p>
林沖轉(zhuǎn)身一看,只見來人挺著胸脯,歪戴著頭巾。林沖尋思,莊客稱他教頭,想必是柴大官人的師父了,連忙站起來躬身施禮。洪教頭全不理睬。柴進(jìn)指著林沖對(duì)洪教頭說:“這位是林教頭?!绷譀_起身讓座,洪教頭也不相讓,便去上首坐。洪教頭向柴進(jìn)問道:“大官人今天何故厚待一個(gè)犯人?”柴進(jìn)說:“這位林武師非比他人,乃是東京八十萬禁軍教頭?!焙榻填^冷笑了兩聲:“只因大官人好習(xí)槍棒,往往流配的犯人都來依草附木,冒稱武師,找你騙吃騙喝,你怎么能如此輕信呢?”柴進(jìn)說:“哦,你可別小瞧了他。”洪教頭跳起來說:“我偏不信他,他敢和我較量一下,我就承認(rèn)他是真教頭。”林沖連說“不敢,不敢”。洪教頭見他退讓,以為他真的不會(huì)槍棒,便越發(fā)要跟他交手。柴進(jìn)說:“我也正想看看二位教頭的本事,林武師就不要推辭了?!?/p>
月亮已經(jīng)上來,照得廳堂外面如同白晝。眾人來到堂前空地上。洪教頭先脫了衣裳,拿起一條棒掂量一番,獨(dú)自耍力量一陣,然后喝道:“來!來!”林沖只好也從地上拿起一條棒來說:“請(qǐng)教了?!?/p>
洪教頭恨不得一口吞了林沖,便把棒在地上猛敲一下,沖向林沖。兩個(gè)教頭就在月光下一來一往,交起手來。
戰(zhàn)了四五個(gè)回合,林沖縱身跳出圈外,叫了一聲:“我輸了!”柴進(jìn)問:“還沒見二位較量呢,怎么便輸了?”林沖說:“小人戴著木枷,就算是輸了吧?!辈襁M(jìn)連忙請(qǐng)兩個(gè)差人開了枷,笑著說:“請(qǐng)兩位教頭使出本事,再試一棒?!焙榻填^提起棒來就要打。柴進(jìn)說:“慢!二位教頭比試,不同一般,這錠銀子權(quán)且作為彩頭,誰贏誰就將這銀子拿去?!闭f著將一錠二十五兩重的大銀丟在地上。
洪教頭惱恨林沖,又想贏得這錠銀子,便用了渾身的功夫,使出個(gè)“把火燒天”的招式。林沖把棒一橫,還了個(gè)“撥草尋蛇”的招式。洪教頭跳起來大喊:“來!來!來!”舉起棒劈頭打來,林沖往后一退。洪教頭一棒落空,他一個(gè)踉(liànɡ)蹌(qiànɡ),還沒有站穩(wěn)腳跟,就又提起了棒。林沖看他雖然氣勢洶洶,但腳步已亂,便掄起棒一掃,那棒直掃到他的小腿骨上。洪教頭措手不及,“撲”的一聲倒在地上,棒也甩出老遠(yuǎn)。眾人見此情景,哈哈大笑起來。
洪教頭滿面羞慚,灰溜溜地走開了。
《少年王冕》
王冕是元末明初人,他的家鄉(xiāng)在今天的浙江諸暨(jì)。王冕七歲時(shí)父親就去世了,靠母示做些針線活供他讀書?! ⊙劭慈齻€(gè)年頭過去,王冕已經(jīng)十歲了。一天,母親把他叫到面前,說:“孩子呀,不是我要耽誤你。這幾年年成不好,只靠我做些針線活兒掙的這點(diǎn)錢,實(shí)在供不起你讀書。如今只好讓你到隔壁人家去放牛?!蓖趺嵴f:“娘,我在學(xué)堂里也悶得慌,不如幫人家放牛,心里倒快活些。這樣可以貼補(bǔ)些家用,還能帶幾本書去讀呢?!? 第二天一早,母親便同王冕來到隔壁秦家。秦家人牽出一頭水牛來,交給王冕,指著門外說:“離這不遠(yuǎn)就是七泖(mǎo)湖,湖邊的草地上有幾十棵合抱粗的垂楊柳,十分陰涼。牛要渴了,就在湖邊喝水。我每天供你兩頓飯,早上再給你兩個(gè)錢買點(diǎn)心吃,只是做事要勤快些?!蹦赣H謝了秦家,替王冕理理衣服,說道:“你在這里處處都要小心,每天早出晚歸,免得讓我牽掛。”王冕一一答應(yīng),母親含著眼淚回去了?! 拇耍趺岚滋煸谇丶曳排?,晚上回家陪伴母親。遇上秦家煮些腌魚臘肉,他總舍不得吃,用荷葉包了回家孝敬母親。每天給的點(diǎn)心錢,他也舍不得花,積攢一兩個(gè)月,便偷空來到村學(xué)堂,從書販子那里買幾本舊書。白天牛吃飽了,王冕就坐在柳樹陰下看書?! 〔恢挥X三四年過去了,王冕讀了不少書,也明白了許多道理。一天,正值黃梅時(shí)節(jié),天氣悶熱,王冕放牛累了,便在綠草地上坐著。轉(zhuǎn)眼間,陰云密布。一陣大雨過后,天空中黑云邊上鑲著白云。陽光透出來了,照得湖水通紅。山上青一塊,紫一塊;山下樹木蔥蘢(lónɡ),青翠欲滴。樹枝像水洗過一般,綠得尤其可愛。湖里有十來枝荷花,花苞上雨水點(diǎn)點(diǎn),荷葉上水珠晶瑩透亮。王冕不禁看得入了迷,心里想道:“古人說‘人在圖畫中’,真是一點(diǎn)不錯(cuò)??上н@里沒有一個(gè)畫工,把這荷花畫下來?!彪S后轉(zhuǎn)念又想:“天下哪有學(xué)不會(huì)的事?我何不自己畫幾筆?” 自此以后,王冕就把攢下來的錢托人到城里買些顏料,學(xué)著畫荷花。起初畫得不好,三個(gè)月之后,便大有長進(jìn),那荷花的精神、形態(tài)、顏色,沒有一處不像真的。鄉(xiāng)里人見他畫得好,竟拿錢來買。王冕的荷花越畫越好,這消息一傳十,十傳百,諸暨一帶都曉得他是個(gè)畫荷花的高手,都爭先恐后來買他的畫。王冕得了錢,就買些好東西孝敬母親。 到了十七八歲,王冕離開了秦家。他每天畫些畫,讀讀古人的詩文。春光明媚的時(shí)候,王冕就用一輛牛車載著母親,到村上湖邊走走。母親心里十分歡喜。
《黃鶴樓送別》
暮春三月,長江邊煙霧迷蒙,繁華似錦,年輕的李白正在黃鶴樓上為大詩人孟浩然餞(jiàn)行。
黃鶴樓俯臨長江,飛檐凌空。李白和孟浩然一會(huì)兒仰望藍(lán)天白云,一會(huì)兒遠(yuǎn)眺江上景色,都有意不去觸動(dòng)藏在心底的依依惜別之情。
終于,李白舉起了酒杯說:“孟夫子,您的人品令人敬仰,您的詩篇譽(yù)滿天下。自從我結(jié)識(shí)了您,就一直把您當(dāng)做我的兄長和老師。今天您就要順江東下,前往揚(yáng)州,不知我們何日才能再見面,就請(qǐng)您滿飲此杯吧!”孟浩然接過酒杯,一飲而盡,然后說道:“王勃說得好,‘海內(nèi)存知己,天涯若比鄰?!m然我們暫時(shí)分別了,我們的友誼卻像這長江的波濤永世不絕?!?/p>
岸邊楊柳依依,江上沙鷗點(diǎn)點(diǎn)。友人登上了船。白帆隨著江風(fēng)漸漸遠(yuǎn)去,消失在藍(lán)天的盡頭。李白依然佇立在江邊,凝視著遠(yuǎn)方,只見一江春水浩浩蕩蕩地流向天邊……
李白按捺不住激動(dòng)的心情,隨即吟出了膾(kuài)炙(zhì)人口的名詩——《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》:
故人西辭黃鶴樓,
煙花三月下?lián)P州。
孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,
唯見長江天際流。
《清平樂 村居》
茅檐低小,
溪上青青草。
醉里吳音相媚好,
白發(fā)誰家翁媼。
大兒鋤豆溪東,
中兒正織雞籠。
最喜小兒無賴,
溪頭臥剝蓮蓬。
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