初中英語怎么學(xué)_英語學(xué)習(xí)方法

時間：2020-07-17 09:49:45 淑娟0由分享

班里的那些英語學(xué)霸都是下了功夫的，或者說他們的學(xué)習(xí)效率很高，方法很科學(xué)，所以很輕松地考出高分來。今天小編在這給大家整理了初中英語怎么學(xué)_英語學(xué)習(xí)方法大全，接下來隨著小編一起來看看吧!

初中英語怎么學(xué)英語學(xué)習(xí)方法

其實學(xué)英語無非就三方面(從應(yīng)試角度)：

一是單詞(Vocabulary)

二是語法(Grammar)

三是應(yīng)用(Reading &Writing)

所以我們就分別來討論怎么學(xué)這三方面。

首先是單詞。單詞是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)，這一點毋庸置疑。關(guān)鍵是怎么才能記得住單詞呢?所以我們首先要討論的就是怎么記單詞。

現(xiàn)在大多數(shù)的小朋友都是用背字母的方式來背單詞。比如apple，就記成a-p-p-l-e。當(dāng)然這樣念久了，念熟了，也能記住。但是這種記憶比較短暫，特別是對比較長的單詞就明顯記不牢了。隨著學(xué)習(xí)的單詞越來越多，越來越復(fù)雜，這種通過念字母的方式來記單詞的方法就越來越不適用。

比如對于equipment這個單詞。這個單詞有9個字母。這在英語單詞中很普遍，而且字母個數(shù)比這個單詞多的也俯拾皆是。那么對于這種單詞怎么背呢?最好的方法就是通過音標(biāo)來拼出來。

現(xiàn)在的學(xué)校不知道為什么，普遍都不系統(tǒng)地講音標(biāo)，最多遇到個別字母組合的時候老師順帶講一下。所以學(xué)生基本上都沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過音標(biāo)。老師只是讓你把每課的單詞背下來，到他那里去過關(guān)，但是他不教你具體怎么背。

因此，如果你想真的學(xué)好英語的話，第一步就是要系統(tǒng)地把音標(biāo)學(xué)習(xí)一遍。然后通過音標(biāo)來拼單詞。

其實音標(biāo)很好學(xué)。當(dāng)初我們一進初中開始學(xué)英語的時候就是學(xué)的音標(biāo)。你可以到書店買一本音標(biāo)的書來自學(xué)(這種書很多)。

因為學(xué)習(xí)音標(biāo)的目的是為了背單詞而不是為了考試考音標(biāo)，因此你不需要學(xué)得過細。只要能看見一個音標(biāo)，知道怎么讀，然后知道哪些常見的字母組合發(fā)什么音就可以了，而不用去區(qū)分某些長音、短音等。

所以第一是要認識所有的音標(biāo)(比如/?/、/ a: / 等，知道它們怎么讀，反過來知道讀這個音的音標(biāo)怎么寫。

音標(biāo)中的輔音就像拼音中的b,p,m,f一樣，不用刻意記，和拼音是一樣的，而且也是相應(yīng)的字母發(fā)相應(yīng)的輔音。比如字母f就發(fā)/f/這個音。只有很少的幾個輔音，如/θ/，/η/等需要單獨記一下。

至于元音，就得一個一個背下來。但是很多元音都是一個長音一個短音，寫法也相似，所以很好記。而記住單元音后很多雙元音就不用刻意背了，因為就是兩個單元音拼出來的。

注意：背音標(biāo)一定要通過單詞來背。就是說你想不起這個音標(biāo)讀啥子的時候，就去看相應(yīng)的單詞，通過單詞中字母的發(fā)音，你一下就記起來了。

比如你可以寫成如下的形式：

/Λ/ bu s cu p

當(dāng)你想不起/Λ/讀什么的時候，你去想bus, cup中的u的發(fā)音，你就一下子知道讀什么了。

第二是要會用音標(biāo)來拼單詞。這個很簡單，就像拼音一樣。比如/w ?t/、/?d?entlm?n/等等拼出來怎么讀。(你可以不管具體是什么單詞，怎么寫，只需要通過音標(biāo)把讀音拼出來就可以了)。

第三是要記住常見的字母組合的發(fā)音。比如sh就固定發(fā)/ ? /這個音;ch就固定發(fā)/ t? /這個音等等。當(dāng)然，有些字母組合可以發(fā)幾種音，比如th這個字母組合，可以發(fā)/θ/這個音，也可以發(fā) / ? /這個音，就這兩種發(fā)音，這個也要記住。

第四是要記住開音節(jié)和閉音節(jié)的構(gòu)成。首先要記住a、e、i、o、u這5個字母叫“元音字母”(不是元音哈，是元音字母)(當(dāng)然其他的字母就叫輔音字母)。然后“元音字母+輔音字母+不發(fā)音的e”這個結(jié)構(gòu)就叫做“開音節(jié)”。比如late。元音字母a+輔音字母t+不發(fā)音的e，這個就是開音節(jié)。而“元音字母+輔音字母“這個結(jié)構(gòu)就叫做“閉音節(jié)”。比如bus，元音字母u+輔音字母s，這個結(jié)構(gòu)就叫閉音節(jié)。

然后分別記住a、e、i、o、u這5個元音字母在開音節(jié)和閉音節(jié)中的發(fā)音，這樣就記住了很大一部分單詞。元音字母在開音節(jié)中的發(fā)音不用記，因為是發(fā)“名稱音”，也就是字發(fā)什么音，它在開音節(jié)中就發(fā)什么音。比如字母a發(fā)/ei/這個音，它在開音節(jié)中就也發(fā)這個音(比如剛才舉的late)。但是在閉音節(jié)中的發(fā)音就要逐個去記住。拿thank來舉例，先去看它的音標(biāo)。

最后就是學(xué)會通過讀音來記單詞的拼寫。學(xué)一個單詞的時候，首先去看它的音標(biāo)，然后再逐個看是什么字母(組合)發(fā)的什么音，然后就會很快記住。

然后去看是怎么發(fā)出這個音的。因為之前你記過字母組合，th就發(fā)/θ/這個音，然后再一看，原因字母a+輔音字母nk，這是個閉音節(jié)，所以原因字母a就必然發(fā)/?/，然后nk中的n固定發(fā) /?/，字母k只有一種發(fā)音就是/k/。所以這樣一邊看音標(biāo)，一邊看是哪些字母發(fā)的哪些音，就很容易記住單詞怎么拼了，也不容易忘記。(注意：背單詞的時候要一邊讀單詞的發(fā)音，一邊用筆在草稿紙上寫單詞。很多小朋友只是拿著書背單詞，不用手去寫，這樣是很不容易記住的)。

初中英語語法怎么學(xué)?

1進行母語遷移

英語是我們的第二外語，而漢語是我們的母語。在學(xué)英語時，我們會無意識地把英語和漢語進行比較，這就是母語遷移的一種表現(xiàn)。

事實上，進行英、漢兩種語言的對比分析對我們學(xué)習(xí)英語語法很有幫助，可以加深我們的理解和記憶。

比如，漢語中用形容詞位于名詞前起修飾作用，英語也是一樣，“美景”對應(yīng)的英文表達是beautiful scenery。另外，漢語中副詞修飾動詞副詞一般放在動詞后面，比如“學(xué)得好”，英語也是一樣，我們可以說learn well。

2背誦佳句格言

佳句格言除了句式簡潔、寓意深刻以外，每一句都是學(xué)習(xí)語法的典型例句。

比如，God helps those who help themselves. (天助自助者)這句話里包含了who引導(dǎo)的定語從句。Actions speak louder than words. (行勝于言)這句話里我們可以學(xué)到副詞比較級的用法。

用背誦佳句格言的方式來學(xué)習(xí)英語語法，不僅能加深對語法點的理解，還能積累大量格言，一舉兩得。

3結(jié)合具體語境

語法中很多是抽象的概念，不要孤零零地去記憶語法，而應(yīng)該把語法規(guī)則和一定的上下文或者生活語境結(jié)合起來。如此一來，語法就變得真實可感了。

另外，語法就像是從樹干上長出的樹枝一樣，都是相互關(guān)聯(lián)的，可以畫一些圖示來幫助記憶。