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2022四川高考語(yǔ)文作文題目預(yù)測(cè)及范文

時(shí)間: 李崎0 分享

2022四川高考語(yǔ)文作文題目預(yù)測(cè)及范文最新

2022年高考越來越近,高考抓題是一個(gè)有效提高總成績(jī)的方法。就拿高考作文來說,我們根據(jù)往年的命題規(guī)律可知,往往高考命題材料與當(dāng)今社會(huì)熱點(diǎn)息息相關(guān)。下面小編給大家?guī)?022四川高考語(yǔ)文作文題目預(yù)測(cè)及范文,希望大家喜歡!

2022四川高考語(yǔ)文作文題目預(yù)測(cè)及范文

2022高考最可能考的話題及范文

題目預(yù)測(cè):青春的味道

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)

①雨果曾經(jīng)說過:“誰(shuí)虛度了年華,青春就將褪色。”

②我們的高領(lǐng)導(dǎo)人說:現(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的。

③董卿在“朗讀者”里說:人生有一首詩(shī),當(dāng)我們擁有它的時(shí)候,往往并沒有讀懂它,而當(dāng)我們能讀懂它的時(shí)候,它卻早已遠(yuǎn)去。這首詩(shī)的名字就叫青春。

以上三句話給了你哪些思想感悟或心靈啟示?聯(lián)系生活實(shí)際寫一篇不少于800字的作文。

范文欣賞:青春的味道

青春就好像一場(chǎng)大雨,即使感冒了,也盼再淋一次?!}記

人生有段不一樣的成長(zhǎng),它叫青春。生活調(diào)味瓶,酸甜苦辣咸五味俱全。只有一種口味的人生,太單調(diào)太無味,只有體會(huì)過青春的多種味道,才會(huì)感悟到人生的萬(wàn)般美好。

青春是酸澀的

青春這輛列車,急速前行著,坐在車上的我們望向窗外,或是慨嘆霧霾沉沉的陰翳,或是欣賞層巒疊嶂的壯觀,或者慢觀鮮花碧草的驚艷,大自然的陰晴美丑之景如過往云煙轉(zhuǎn)瞬即逝,任誰(shuí)、什么也擋不住青春向前的車輪。很多時(shí)候,我們都以為來日方長(zhǎng),但是歲月流逝太快,大好時(shí)光常在我們的不經(jīng)意間就溜走不見了,殊不知青春一旦錯(cuò)過就再無擁有的可能。等有一天,當(dāng)我們學(xué)會(huì)珍惜的時(shí)候,青春已經(jīng)杳無蹤影了。所以青春于我們是酸澀的,美好卻短暫,戀戀不舍又不得不舍。

青春是辛苦的

在經(jīng)歷青春的過程中,我們逐漸成長(zhǎng)。有時(shí)候,成長(zhǎng)是一件無奈的事兒。它會(huì)讓你體會(huì)到堅(jiān)持夢(mèng)想的艱辛,經(jīng)受失敗的痛苦,努力學(xué)習(xí)的不易?,F(xiàn)實(shí)生活幾多辛酸幾多疲憊,也正是因?yàn)檫@些辛酸和疲憊,使得成功或收獲時(shí)的快樂自豪感愈發(fā)甜美可貴。我們可以因?yàn)闇嘏诵牡囊痪湓捳Z(yǔ)而淚流滿面,從而支撐我們咬著牙走完更曲折坎坷、更遙遠(yuǎn)更漫長(zhǎng)的一段路程。人生路上也曾潦倒不堪狼狽不已,但青春的心終還是選擇重新出發(fā),因?yàn)槲覀兩钪?,那段充滿迷茫、不安、失措的歷程,除了勇敢面對(duì),別無選擇。青春于我們是辛苦的,卻又給予我們?cè)丛床粩嗟膭?dòng)力,讓我們永遠(yuǎn)向前,不輟步履。

青春是甘甜的

也許你的青春并非一帆風(fēng)順,充滿荊棘與坎坷,但不論怎樣,只要擁有熱愛生活的激情,奮斗不息的勇氣和戰(zhàn)勝一切的力量,就一定可以用一行行腳印串成一條筆直的青春路,引領(lǐng)你向上不已追求不止。青春就像一段歷程,只有走過,才會(huì)留下生命的足印、歲月的痕跡。唯哭過,方知喜;唯苦過,方知甜。流過淚的心才能真正體味成功的喜悅,沒有被挫折打倒的人才能深刻體驗(yàn)到青春甘甜的滋味。這份喜悅這種甜味會(huì)讓你充滿十足的勁頭,奔跑向前。青春雖不易,卻也是美好甘甜的,很珍貴要珍惜。

春是一年之始,是生機(jī)勃勃的新生季節(jié);青春,就是一生之始,是生命的春天。青春之路,應(yīng)是勇往直前義無反顧的。青春的味道給予人們不同的體驗(yàn),只有親身感受過,才有資格說無悔青春,無憾人生。

青春,大概就是這樣吧!

2022高考熱點(diǎn)素材有哪些

(一)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是瑰寶,具有超越時(shí)代的核心價(jià)值。

時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在變遷,但社會(huì)物質(zhì)文明的日益豐富,并不代表社會(huì)的精神文明也在日益進(jìn)步。在這種時(shí)候,優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化就成了不可或缺的精神食糧。傳統(tǒng)文化是中國(guó)夢(mèng)的魂與根,文化重建必將是民族復(fù)興的應(yīng)有之意--民族復(fù)興是無法脫離傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)的。

(二)傳統(tǒng)文化泥沙俱下,不能不加區(qū)別而全盤接受。

早在幾十年前,魯迅先生就寫了《拿來主義》一文,批判了當(dāng)時(shí)國(guó)民黨的賣國(guó)主義政策和一些人對(duì)待文化遺產(chǎn)的錯(cuò)誤態(tài)度,闡明了應(yīng)該批判繼承和借鑒文化遺產(chǎn)及外來文化的論點(diǎn)。該文在今天依然有極強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。我們今天傳承傳統(tǒng)文化,依舊要取其精華,去其糟粕。

(三)傳承中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的同時(shí),不能停下開創(chuàng)新文化的步子。

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是先人對(duì)后人的貢獻(xiàn),而我們同樣要為我們的后人留下寶貴的精神財(cái)富。我們不能"吃老本",只顧在傳統(tǒng)文化的寶庫(kù)中大快朵頤,還要以未來為方向,在對(duì)傳統(tǒng)的再解釋中,尋找面向未來的新的普遍性價(jià)值。

2022高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)備考策略

一、找準(zhǔn)提分點(diǎn),做好有效復(fù)習(xí)計(jì)劃

問題點(diǎn)就是提分點(diǎn)。每個(gè)人的問題是不一樣的,所以每個(gè)人的提分點(diǎn)也不同。要根據(jù)平時(shí)的考試、練習(xí),全面、客觀分析,梳理出存在的突出問題,找到自己的薄弱版塊或薄弱考點(diǎn),分析原因,確定可提分點(diǎn),做好針對(duì)性計(jì)劃,提高復(fù)習(xí)效率。計(jì)劃要精準(zhǔn),具體到每一個(gè)復(fù)習(xí)點(diǎn),具體到形成每日計(jì)劃,如為提高文言文語(yǔ)感及翻譯能力進(jìn)行的每日一練、經(jīng)典文段實(shí)虛詞挖空訓(xùn)練,把背誦篇目化整為零進(jìn)行每日精準(zhǔn)背誦規(guī)劃等等。

二、分類梳理,建立必備知識(shí)體系

新高考形勢(shì)下,必備知識(shí)比以往更重要。要把高考??碱}與高考真題中同一版塊的所有考題放在一起,分類梳理。要研究試題與文本的關(guān)系,思考試題與文本基本特征、主要表現(xiàn)手法之間的關(guān)系,而不是單純將試題歸類,記憶答題套路。要自己梳理建立議論性文本、實(shí)用性文本、文學(xué)類文本、古代詩(shī)歌等相關(guān)文體知識(shí)體系,真正弄明白相關(guān)術(shù)語(yǔ)概念。如議論性文本中論證特點(diǎn)有哪些,能否理清文章脈絡(luò),是否能區(qū)分引證與例證、比喻論證與類比論證等概念;文學(xué)類文本中的相關(guān)概念如文脈、結(jié)構(gòu)、層次,人稱、視角、節(jié)奏,風(fēng)格、情調(diào)、氛圍、場(chǎng)景,語(yǔ)氣、句式、閑筆、暗示,設(shè)置懸念、卒章顯志等等是否清楚;語(yǔ)言文字運(yùn)用中的標(biāo)點(diǎn)、修辭、句式等是否能理解并熟練運(yùn)用;實(shí)用類文本中各類文體是否了解透徹等等。所有這些都是基礎(chǔ),是解答一切考題的前提。重點(diǎn)是要放在文本中理解,而不是死記硬背。

三、強(qiáng)化寫作,全面進(jìn)行升格訓(xùn)練

作文是重中之重,必須高度重視。要做到內(nèi)容上言之有情、言之有理、言之有物,結(jié)構(gòu)上言之有序,語(yǔ)言上言之有文。要強(qiáng)化作文審題針對(duì)性訓(xùn)練,細(xì)化分類,按照主題,逐類分析,提升精準(zhǔn)審題能力;加強(qiáng)作文思路結(jié)構(gòu)優(yōu)化訓(xùn)練,加強(qiáng)作文內(nèi)在邏輯思路的構(gòu)建;重視材料積累與運(yùn)用訓(xùn)練,強(qiáng)化材料的時(shí)代意義,學(xué)會(huì)運(yùn)用材料,加強(qiáng)材料扣題性;加強(qiáng)作文語(yǔ)言提升訓(xùn)練,通過閱讀范文、修改自己的作文提升語(yǔ)言表達(dá)水平;在此基礎(chǔ)上適當(dāng)進(jìn)行作文切塊優(yōu)化訓(xùn)練;適當(dāng)進(jìn)行微寫作訓(xùn)練。要重視時(shí)事熱點(diǎn)素材積累,學(xué)會(huì)從不同角度思考、分析問題,使作文有高度,有廣度,有深度。在整個(gè)過程中,閱讀、分析、仿寫各類范文起效較快。

四、限時(shí)訓(xùn)練,提高答題精準(zhǔn)度

現(xiàn)在的語(yǔ)文高考題,主觀題增多,思維含量大,書寫量大,答題時(shí)間相當(dāng)緊張,平常適當(dāng)限時(shí)訓(xùn)練能夠積累更科學(xué)、合理安排時(shí)間的經(jīng)驗(yàn),提高限時(shí)答題能力,有助于高考時(shí)的良好發(fā)揮。尤其要進(jìn)行審題訓(xùn)練,將做過的經(jīng)典題題干篩選歸類,勾畫圈點(diǎn)異同點(diǎn),通過比較審讀,進(jìn)一步提升題干審讀的準(zhǔn)確性,明確問題指向,理清答題思路,提升答案與題干的吻合度。還要提升規(guī)范意識(shí),之前有很多考生缺乏規(guī)范意識(shí),條理不清,表述不到位,這其實(shí)是答題習(xí)慣和表述能力的問題,需要在每一次作業(yè)、每一次練習(xí)、每一次檢測(cè)中明確要求,落實(shí)到位,提升具體作答的規(guī)范性,讓“規(guī)范”二字深深嵌入自己的意識(shí)當(dāng)中。

希望每一位考生在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,保持清醒的頭腦,凝神聚氣,扎實(shí)努力,一步一個(gè)腳印,信心滿滿迎接高考!

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