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新人教版九年級化學(xué)復(fù)習(xí)提綱

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很多同學(xué)很喜歡臨門磨槍,于是他們問中考化學(xué)怎么快速在短時間提分。其實掌握好復(fù)習(xí)提綱的知識點就可以了,以下是小編給大家整理的新人教版九年級化學(xué)復(fù)習(xí)提綱,希望對大家有所幫助,歡迎閱讀!

新人教版九年級化學(xué)復(fù)習(xí)提綱

碳和碳的氧化物

一、碳的幾種單質(zhì)

1.金剛石(色散性好,堅硬)

2.石墨(軟,有滑感。具有導(dǎo)電性,耐高溫)

3.C60(由分子構(gòu)成)

性質(zhì):1.常溫下不活潑

2.可燃性C+O2==(點燃)CO22C+O2==2CO

3.還原性C+2CuO==2Cu+CO2

4.無定形碳1.木炭和活性炭吸附性

2.焦炭煉鋼

3.炭黑顏料

二、CO2的實驗室制法

1.物理性質(zhì):通常情況下無色無味氣體,密度比空氣略大,能溶于水

化學(xué)性質(zhì):一般情況下不能燃燒,也不支持燃燒,不能供給呼吸

與水反應(yīng)CO2+H2O==H2+CO3

與石灰水反應(yīng)CO2+Ca(OH)2==CaCO3+H2O

2.石灰石(或大理石)和稀鹽酸

3.原理CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2

4.實驗裝置:固液常溫下

收集方法向上排空氣法

5.檢驗:(驗證)用澄清石灰水(驗滿)燃著的木條放在集氣瓶口

6.用途:滅火,做氣體肥料,化工原料,干冰用于人工降雨及做制冷劑

三、CO的性質(zhì)

1.物理性質(zhì):通常情況下無色無味氣體,密度比空氣略小,難溶于水

化學(xué)性質(zhì):可燃性2CO+O2==2CO2

還原性CO+CuO==Cu+CO2

毒性:使人由于缺氧而中毒

燃料及其作用

一、燃燒的條件

1.可燃物

2.氧氣(或空氣)

3.達(dá)到燃燒所需要的最低溫度(也叫著火點)

二、滅火的原理和方法

1.清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離

2.隔絕氧氣和空氣

3.是溫度降到著火點一下

三、化石燃料:煤,石油和天然氣

化石燃料對空氣的影響:煤和汽油燃燒對空氣造成污染

四、清潔燃料:乙醇和天然氣

五、能源1.化石能源2.氫能3.太陽能4.核能

這些能開發(fā)和利用不但可以部分解決化石能源面臨耗盡的問題,還可以減少對環(huán)境的污染

金屬和金屬材料

一、金屬活動順序表:

KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu

金屬活動性依次減弱

二、金屬材料1.純金屬銅鐵鋁鈦

2.合金定義:在金屬中加熱和某些金屬或非金屬,就可以制得具有金屬特征的合金。

3.常見合金:鐵合金,鋁合金,銅合金。

三、金屬性質(zhì)

1.物理性質(zhì):有光澤,能導(dǎo)電,能導(dǎo)熱,延展性,彎曲性

2.化學(xué)性質(zhì):金屬與氧氣反應(yīng)4Al+3O2==2Al2O3;3Fe+2O2==Fe3O4;

2Mg+O2==2MgO;2Cu+O2==2CuO

金屬與酸反應(yīng)Mg+2HCl==MgCl2+H2↑

Mg+H2SO4==MgSO4+H2↑

2Al+6HCl==2AlCl3+3H2↑

2Al+3H2SO4==2Al2(SO4)3+3H2↑

Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑

Zn+2H2SO4==ZnSO4+H2↑

Fe+2HCl==FeCl2+H2↑Fe+H2SO4===FeSO4+H2↑

金屬與溶液反應(yīng)2Al+3CuSO4==Al(SO4)+3Cu

Cu+Al(SO4)==Cu(NO3)+2Ag

四、金屬資源的利用

1.鐵的冶煉:1.原料:鐵礦石,焦炭,空氣,石灰石

2.原理:Fe2O3+3CO==2Fe|+3CO2

3.設(shè)備:高爐

2.金屬的腐蝕和防護(hù):鐵生銹的條件與氧氣和水蒸氣等發(fā)生化學(xué)變化

2.防止鐵生銹地方法:1.干燥,2.加一層保護(hù)膜3.改變其內(nèi)部結(jié)構(gòu)

3.金屬資源保護(hù)措施:1.防止金屬腐蝕;2.金屬的回收利用;3.有計劃合理的開采礦物;4.尋找金屬的代替品

如何學(xué)好初中化學(xué)

1.預(yù)習(xí)

預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)的第一步,就是在上課前把要講的內(nèi)容先通讀一遍,閱讀時,對重要概念和定律要反復(fù)閱讀,逐字逐句仔細(xì)推敲,對關(guān)鍵字、詞、句應(yīng)認(rèn)真鉆研,確實弄懂所讀內(nèi)容,了解本節(jié)課的基本知識。

分清哪些是重點,難點和關(guān)鍵,哪些通過自己看課本就能掌握,哪些自己看不懂、想不通,就在旁邊記上記號,這樣在聽課時才能有的放矢,有張有弛,在輕松愉快中接受知識,取得較好效果。

2.常復(fù)習(xí),多記憶

課后應(yīng)及時復(fù)習(xí),認(rèn)真做好作業(yè),這是學(xué)好化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)可采用課后復(fù)習(xí)、周后復(fù)習(xí)、單元復(fù)習(xí)、章節(jié)復(fù)習(xí)、綜合復(fù)習(xí)等。復(fù)習(xí)的方法有復(fù)述、默寫、做聯(lián)系等。只有通過多次復(fù)習(xí)才能牢固地掌握知識?,F(xiàn)行初中化學(xué)課本中有多個基本概念和原理,要求掌握的元素符號二十多個,還有許多的化學(xué)式和化學(xué)方程式以及其他一些知識。這些內(nèi)容都需要大家在理解的基礎(chǔ)上記憶,它們多為學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),若不能熟記,便會感到在“化學(xué)王國里”行走困難。

3.多做實驗

初中化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué),實驗是開展科學(xué)探究活動的重要途徑和手段。在日常學(xué)習(xí)中,不僅要熟悉每個實驗的實驗原理、實驗手段,還要重視對實驗過程的體驗,知道實驗所包含的科學(xué)方法,了解實驗有待改進(jìn)的地方,尤其要注重利用化學(xué)實驗探究身邊的物質(zhì)與現(xiàn)象。這樣就能在實驗學(xué)習(xí)和探究活動中,發(fā)展化學(xué)觀念,豐富科學(xué)素養(yǎng)。

中考化學(xué)怎么快速提分

回歸課本

化學(xué)是初三加入的新課程,在預(yù)習(xí)時要訂好計劃,可以分章節(jié)學(xué)習(xí),比如熟悉化學(xué)元素周期表、了解化學(xué)儀器的使用要求或?qū)⑼逶胤殖砂鍓K,簡單地了解元素性質(zhì)、方程式等基礎(chǔ)知識。

先要將課本上的內(nèi)容初步理解,提前背一些需要記憶的內(nèi)容。

專項訓(xùn)練,集中強(qiáng)化

打破套題訓(xùn)練模式,按照選擇題,填空題,實驗題,計算題等專題訓(xùn)練,這不僅有助于考生總結(jié)某一題型的解題思路和方法,也有助于發(fā)現(xiàn)自身答題過程中的弱點,集中突破。

整理錯題,查漏補(bǔ)缺

錯題本是一個很重要的復(fù)習(xí)工具,在平常的考試和模擬之后,把常錯的,易錯的題目整理起來,不斷地去翻閱去練習(xí)這些題目,把自己遺漏的知識點補(bǔ)上。這樣不用做海量的題目,提高自己的復(fù)習(xí)效率。

理解化學(xué)反應(yīng)的微觀實質(zhì)

能總結(jié)出各離子不共存的規(guī)律,掌握基本做題方法,做題時熟練運(yùn)用幾個公式,也即是把課本內(nèi)容學(xué)透徹,其實也不難,只要即將要上初三的同學(xué)在假期里做好預(yù)習(xí),到了初三一步一步扎實得學(xué)好化學(xué),畢竟中考(微博)化學(xué)也只有初三一年的內(nèi)容,內(nèi)容不多。這樣一來,57、58不成問題。

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