學(xué)習(xí)啦>學(xué)習(xí)方法>初中學(xué)習(xí)方法>初二學(xué)習(xí)方法>八年級(jí)語(yǔ)文>

2022八年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)

時(shí)間: 躍瀚0 分享

學(xué)習(xí)從來(lái)無(wú)捷徑。語(yǔ)文學(xué)科同其它學(xué)科一樣,有自身的知識(shí)系統(tǒng)和復(fù)習(xí)規(guī)律。我們需要做的就是熟記這些知識(shí)系統(tǒng)和復(fù)習(xí)規(guī)律,然后熟練的運(yùn)用。下面是小編給大家整理的一些八年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。

語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)期中考試知識(shí)點(diǎn)

一、注重基礎(chǔ)知識(shí)的積累與整理。

基礎(chǔ)知識(shí)的積累在于平時(shí),但也必須適時(shí)進(jìn)行整理歸類。具體包括拼音、漢字、詞語(yǔ)、句子、修辭、文學(xué)常識(shí)、古詩(shī)文名句、名著閱讀等內(nèi)容。

詞語(yǔ)的積累要重點(diǎn)關(guān)注本學(xué)期已經(jīng)學(xué)過(guò)的、在注釋和課文后面的“讀一讀,寫(xiě)一寫(xiě)”中標(biāo)注出來(lái)的字詞的字音與字形。特別要注意它們?cè)谡Z(yǔ)言環(huán)境中靈活應(yīng)用。

句子仿寫(xiě)、擬標(biāo)語(yǔ)廣告詞和對(duì)聯(lián)撰寫(xiě)是考試熱點(diǎn),能辨識(shí)修辭手法和分析其作用。

對(duì)規(guī)定篇目的背誦與默寫(xiě)(集中在第五單元和最后附錄的10首古詩(shī)),要做到一個(gè)字都不能錯(cuò)。

關(guān)注名著的主要情節(jié)、人物形象和主題。

二、掌握記敘類作品的常見(jiàn)考點(diǎn)及答題方法。

初二年級(jí)前半學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容還是以記敘類的作品為主(第一、二單元),后半學(xué)期將進(jìn)入說(shuō)明文的閱讀學(xué)習(xí)(第三、四單元)。所以我們現(xiàn)階段必須重點(diǎn)掌握記敘類作品的常見(jiàn)考點(diǎn)及答題方法。

最常見(jiàn)考點(diǎn)有:1、對(duì)情節(jié)的概括和分析;2、對(duì)人物形象的分析理解;3、對(duì)景物描寫(xiě)的作用的分析;4、對(duì)文中佳詞美句與精彩語(yǔ)段賞析品味;5、對(duì)表達(dá)方式和寫(xiě)作手法進(jìn)行賞析等。

答題方法的指導(dǎo):

1、對(duì)情節(jié)的概括和分析理解:①?gòu)囊厝胧郑簳r(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)局;②語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔概括。

2、如何分析人物形象:①看情節(jié),從人物所做的事情來(lái)分析;②看描寫(xiě),從人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、心理、外貌等來(lái)分析;③看環(huán)境,人物所處的社會(huì)與自然環(huán)境來(lái)分析。

3、景物描寫(xiě)的作用:①點(diǎn)明故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、天氣等;②交代故事發(fā)生的背景;③渲染環(huán)境氣氛;④烘托人物心情;⑤推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展,為下文情節(jié)作鋪墊。

4、賞析文中佳詞美句與精彩段:應(yīng)遵循“詞不離句,句不離段,段不離篇”的原則。注意聯(lián)系作者情感,聯(lián)系文章主題,抓住修辭、關(guān)鍵詞等進(jìn)行賞析。

5、賞析寫(xiě)作手法:要熟悉一些常見(jiàn)的寫(xiě)作手法,如設(shè)置懸念、欲揚(yáng)先抑、白描、前后照應(yīng)、伏筆、正面與側(cè)面描寫(xiě)、寓情于景、托物言志、象征、敘議結(jié)合等,要結(jié)合文本進(jìn)行分析。

三、注重文言知識(shí)的積累和整理。

掌握每一篇文言文的重點(diǎn)實(shí)詞的意義和用法(關(guān)注通假字、一詞多義、古今異義等)、五個(gè)重點(diǎn)虛詞的用法和意義(之、其、而、以、于)、重點(diǎn)句子的翻譯,文章的內(nèi)容及寫(xiě)作特色等。

四、關(guān)注作文題材的積累。

回顧一下本學(xué)期來(lái)自己所寫(xiě)的練筆和大作文,想一想還存在什么問(wèn)題,應(yīng)怎樣克服;找一些優(yōu)秀作文反復(fù)閱讀,體會(huì)其精妙之處。寫(xiě)作前注意審題,行文要巧妙扣題。材料要有新意,盡量避免使用那些俗套題材。

語(yǔ)文八年級(jí)知識(shí)點(diǎn)

第一單元戰(zhàn)爭(zhēng)記憶

第1課新聞兩則

一、重點(diǎn)字詞

1.給下列加點(diǎn)字注音。

荻dí潰kuì退泄xiè氣阻遏è綏suí聿yù

2.解釋下列詞語(yǔ)。

(1)業(yè)已:已經(jīng)。(2)銳不可當(dāng):鋒利無(wú)比,不可抵擋。

二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單

白崇禧經(jīng)常說(shuō);“不怕共產(chǎn)黨兇,只怕共產(chǎn)黨生根?!彼桥聦?duì)了。我們?cè)谒薪春訚h區(qū)域,不僅是樹(shù)木,而且是森林了。不僅生了根,而且枝葉茂盛了。

三、文學(xué)(文體)常識(shí)背記知識(shí)清單

1.《人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江》和《中原我軍解放南陽(yáng)》兩則新聞的作者是。

2.新聞的特征是用事實(shí)說(shuō)話。

3.新聞的六要素是人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件發(fā)生的原因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。

4.新聞的結(jié)構(gòu)包括五部分標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景、結(jié)語(yǔ)。

初二上冊(cè)語(yǔ)文期中知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

一、字詞基礎(chǔ)

1《新聞兩則》

鄂è:湖北省的簡(jiǎn)稱。豫yù:今河南省的簡(jiǎn)稱。

綏靖suíjìng:保持地方平靜;安撫平定;過(guò)去反動(dòng)政府。阻遏zǔ’è:阻止;遏止。

銳不可當(dāng)ruìbùkědāng:銳:鋒利。當(dāng):抵擋。形容來(lái)勢(shì)銳猛,無(wú)法阻擋。

2《蘆花蕩》

尖利jiānlì:尖銳鋒利。能耐néngnai:[口]∶本事;技能。

悠閑yōuxián:從容閑適而無(wú)所牽掛。

寒噤hánjìn:因受冷或受驚而身體顫動(dòng)。

仄歪zè:傾斜。央告yānggào:懇求。

轉(zhuǎn)彎抹角:語(yǔ)言不便直說(shuō),以比喻、暗示或正言反說(shuō)等方式表達(dá)。

張皇失措:慌慌張張,不知怎么辦才好。

八年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)相關(guān)文章:

八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)匯總

語(yǔ)文八年級(jí)考試知識(shí)點(diǎn)集錦

八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)

八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

初二語(yǔ)文下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納整理

初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)八年級(jí)上冊(cè)

人教版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)歸納整理

初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)八年級(jí)上

八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)整理

語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)

2022八年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)

學(xué)習(xí)從來(lái)無(wú)捷徑。語(yǔ)文學(xué)科同其它學(xué)科一樣,有自身的知識(shí)系統(tǒng)和復(fù)習(xí)規(guī)律。我們需要做的就是熟記這些知識(shí)系統(tǒng)和復(fù)習(xí)規(guī)律,然后熟練的運(yùn)用。下面是小編給大家整理的一些八年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。語(yǔ)文八年
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式
1092430