湘教版初中地理八年級下冊電子課本
地理知識也是很有規(guī)律的,很多初中生學習地理找不到方式方法,為了方便大家學習借鑒,下面小編精心準備了湘教版初中地理八年級下冊電子課本內容,歡迎使用學習!
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八年級下冊地理知識點歸納
第八章跨省區(qū)域
1、黃土高原是世界上 的 黃土分布區(qū),關于黃土高原的形成普遍認可 風成說 。
2、黃土高原東起太行山,西至烏鞘嶺 ,南至 秦嶺 ,北抵 長城 。黃土高原基本地貌景觀的有 黃土塬 、 黃土梁 、 黃土峁三種。
3、黃土高原地面 破碎, 溝谷 密度大, 平地 少,斜坡多,溝谷兩側常見 直立的陡崖。
4、黃土高原的黃土結構 疏松,多 空隙、 垂直方向的裂隙,許多物質 易溶于水。
5、黃土高原屬于 溫帶季風氣候,降水集中在 7、8月,多 暴雨 。
6、黃土高原地面光禿__露,缺少 植被 的保護,由于人們不合理的 開墾 、采礦、 修路 活動,使地表植被遭到破壞,水土流失嚴重。
7、一般來說,地面坡度越 大,坡面越 長,降水越 多 ,降水強度越 大 ,地面植被越 少,水土流失越嚴重。
8、黃土高原水土流失帶走了地表 肥沃的土壤,使 農作物 減產;使 溝谷 增多、擴大、加深,導致 耕地面積 減少;還向 黃河 輸送了大量的泥沙,給河道整治和防洪造成巨大的困難。
9、我國水土流失最嚴重的地區(qū)是 黃土高原 、 四川盆地 、 云貴高原。
10、黃土高原地形 破碎,氣候 干旱 ,水土流失嚴重,多發(fā) 自然災害。
11、黃土高原主要的自然災害是洪澇,并引發(fā) 泥石流、滑坡、塌陷多種地質災害。
12、黃土高原的治理采取 生物措施和工程措施 結合的方式;合理安排 生產活動;另外,嚴格控制 人口增長,解決人地矛盾,也是根本的治理措施。
黃土高原地區(qū)的主導產業(yè)是 能源工業(yè)。
13、長江沿江地帶西起 攀枝花,東到 上海,東西狹長的“帶狀”區(qū)域。
14、長江沿江地帶地勢 低平 ,地形以 平原 、 低山丘陵 為主;氣候屬于 亞熱帶季風氣候,高溫多雨;受地形、氣候影響,河網密布,湖泊眾多,是我國 地表水資源 最豐富的地區(qū)。長江沿江地帶還有豐富的水能、森林、礦產、水產、耕地資源,資源豐富。
15、長江沿江地帶溝通 沿海經濟發(fā)達地區(qū) 和 西部資源富集 地區(qū),是承東啟西的紐帶。
16、 長江是沿岸城市得以建立和發(fā)展的生命線。其中 上海 、 南京 、武漢、 重慶四個特大城市,是區(qū)域的 經濟、 文化 、 交通 中心,對區(qū)域經濟發(fā)展起著強大的輻射和帶動作用。
17、上海是全國的城市,是全國的 商業(yè) 中心,工業(yè) 中心,的 港口,重要的金融、科教中心,對長江三角洲、長江沿江地帶乃至全國的經濟發(fā)展起帶動作用。
18、長江沿岸是我國高度發(fā)達的綜合性工業(yè)地帶。自西向東形成了以 攀枝花、 六盤水為中心的鋼鐵、煤炭工業(yè)基地;以宜昌、重慶為中心的電力、 冶金工業(yè)基地;以武漢為中心的 鋼鐵、 輕紡工業(yè)的重要基地;以滬寧杭等城市形成的我國的綜合性工業(yè)基地。
19、我國長江沿江地帶有 上海、 南京、 武漢和重慶 汽車摩托車 基地,構成了沿江汽車工業(yè)走廊。
20、近年來,由于長江上游地區(qū) 毀林開荒 ,陡坡墾殖,造成 森林 面積減少,水土流失嚴重,是土壤肥力下降,并淤塞了 河道 、水庫、 湖泊,加劇了下游地區(qū)的洪澇災害。
21、長江中下游地區(qū) 是長江流域洪澇災害最集中、最嚴重、最頻繁的地區(qū)。
22、酸雨使一種 大氣 污染的現象,PH值小于5.6的降水成為酸雨,酸雨對水土、植物、建筑物造成腐蝕性危害。我國主要的酸雨區(qū)有 西南 、 華中、 華東酸雨區(qū),其中 華中 是酸雨污染最嚴重的區(qū)域。
23、我國的基本國情是 國土遼闊 、 區(qū)域差異大; 人口眾多、 人均國民生產總值較低 。
24、三北防護林地跨 西北、華北 、東北,是世界規(guī)模的生態(tài)防護林。
25、人類面臨的主要的問題是 人口、 資源 、環(huán)境 等問題
最全初中地理考點總結
1、地球的形狀和大小
地球是一個兩極略扁的不規(guī)則球體,它的平均直徑為6371米。
2、緯線與緯度
在地球儀上,順著東西方向,環(huán)繞地球儀一周的圓圈,叫做緯線,赤道最長,往兩極逐漸縮短,最后成一點。緯線指示東西方向。
3、經線和經度
在地球儀上,連接南北兩極并同緯線垂直相交的線叫做經線,也叫子午線。所有的經線都是半圓狀;長度相等,指示南北方向。
20°W和160°E的經線圈,是劃分東、西半球的界線。
4、地球自轉與晝夜交替
地球繞地軸不停地自西向東旋轉,這叫做地球自轉。自轉一周的時間大約是24小時,也就是一天。自轉產生了晝夜交替。
5、地球公轉和季節(jié)變化
地球在自轉的同時,又圍繞著太陽自西向東公轉,公轉一周的時間就是一年。地球的公轉,產生了季節(jié)變化。
讀好初中地理教材
為什么我們要學習地理?怎樣學好地理?這是我們全體學生在初中學習階段必須認真思考的。
同學們知道,我們生活在地球上,地球是人類的家園。學好地理可以使我們知道整個地球的面貌,了解世界各地自然景觀的差異,了解世界各國的民族風情、秀麗河山。
幫助大家解決一些難解的自然現象:日月星辰為什么東升西落?為什么有些地方山嶺眾多,有些地方地勢坦蕩?有些地方荒無人煙,而有的地方人口稠密?為什么南方山青水秀、流水潺潺,而北方山峰雄偉,河流干涸等。
古代人們形容人的知識廣博用“上知天文、下知地理”。學好地理,使我們加深認識家鄉(xiāng)的、祖國的、世界的地理環(huán)境發(fā)生發(fā)展及變化規(guī)律,更好地協(xié)調人類活動與地理環(huán)境的關系,有利于人類與資源、環(huán)境可持續(xù)發(fā)展。