過來人口述初三作文提分技巧及"輸"在起跑線上的男孩如何考進(jìn)哈佛
過來人口述初三作文提分技巧及"輸"在起跑線上的男孩如何考進(jìn)哈佛
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"輸"在起跑線上的男孩如何考進(jìn)哈佛
他今年29歲,已經(jīng)是世界五百強企業(yè)聯(lián)想集團(tuán)的總裁高級助理。他21歲被當(dāng)時全球最大電腦商戴爾電腦公司聘用,先后在3個重要部門任職。他2009年畢業(yè)于哈佛大學(xué)商學(xué)院,曾是花旗銀行10名“全球領(lǐng)袖計劃成員”之一。他就是于智博,被媒體稱為“輸”在起跑線上的哈佛男孩——小學(xué)留級,中學(xué)排名倒數(shù);9歲時父母離異,自小由爺爺奶奶帶大;16歲時去美國留學(xué),就讀于一所全校只有50人的鄉(xiāng)村中學(xué)。
世界五百強企業(yè)聯(lián)想集團(tuán)的總裁高級助理
小學(xué)留級 中學(xué)倒數(shù) 體育是他自尊心的避風(fēng)港
9歲時,因為父母離異,于智博從上海轉(zhuǎn)學(xué)到了成都,與爺爺奶奶一起生活。“轉(zhuǎn)學(xué)時,我本應(yīng)讀小學(xué)四年級,但參加了當(dāng)?shù)貙W(xué)校的入學(xué)考試,成績不好,結(jié)果又降了一個年級,從三年級開始讀。”于智博說。時隔多年,他才知道,為了讓他留在那所小學(xué),父親和奶奶還到學(xué)校校長家里送了很多當(dāng)時被認(rèn)為是高級營養(yǎng)品的麥乳精。
轉(zhuǎn)學(xué)初期,于智博聽不懂“川音”,常常被同學(xué)們戲稱為“上海老俵”,還有同學(xué)嘲笑他來自父母離異的家庭,但他說這些對他并沒有產(chǎn)生太大影響,一來老師及時制止了他們;二來他整天想得最多的還是去外面操場跑兩圈,打打球。其他事情都沒太放在心上,他說自己,實在太喜歡體育了。
對智博的學(xué)習(xí)成績,父母“睜一只眼閉一只眼”,父親對他說:“80分左右就行了,掌握基本知識和理論就夠了,為了幾分點燈熬油不值得。”
“但一上中學(xué),學(xué)業(yè)壓力一下子就上來了,我那時經(jīng)常排名倒數(shù),尤其是數(shù)理化成績極差,父母請了學(xué)校里最好的老師給我補課,但成績就是提不上去。”于智博說,他最喜歡歷史和地理,單科排名甚至能排到班里前三,語文和英語也不錯,但是一加上數(shù)理化,“那就慘了。”
有一次,母親參加了他的家長會,那次他考得很“砸”,綜合排名在全班倒數(shù)第三,數(shù)理化成績倒數(shù)第一,母親回來后,狠狠地打了他。但即便如此,父母也沒有以耽誤學(xué)習(xí)為由反對他參加校田徑隊。
“小時候,是覺得好玩,中學(xué)時,體育成了我自尊心的避風(fēng)港。”于智博當(dāng)時是校田徑隊的主力,每天訓(xùn)練時的奔跑,是他釋放學(xué)業(yè)壓力和樹立信心的渠道,“田徑場上鍛煉的意志和吃苦精神,是在課堂上體會不到的”。 進(jìn)入不到50人的美國“鄉(xiāng)村中學(xué)” 兩個月掌握美式發(fā)音
16歲的夏天,于智博成為美國俄勒岡州中部的密歇爾高中畢業(yè)班的一名留學(xué)生,但與最初“勝利大逃亡”的心境不同,密歇爾這個鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)的現(xiàn)實,讓他“大跌眼鏡”。
“雖然自然景色不錯,但那個小鎮(zhèn)總共才有350人,鎮(zhèn)上只有一家商店、兩家餐館、一家郵局和一所學(xué)校,甚至街上連紅綠燈都沒有。”乍從人口稠密、熱鬧繁華的成都來到這個美國鄉(xiāng)村小鎮(zhèn),于智博“驚訝得目瞪口呆”。
作為鎮(zhèn)上唯一的一所中學(xué),密歇爾高中是全俄勒岡州里規(guī)模最小的高中,“全校學(xué)生還不到50人,學(xué)校只有一座連排的平房”。于智博承認(rèn),他當(dāng)時的心理落差挺大的。
語言關(guān)是于智博當(dāng)時所面臨的第一關(guān),剛來美國的頭3個星期,他發(fā)現(xiàn)自己原有的英語底子十分有限,同美國的老師、學(xué)生交流也很吃力。“我不怕出丑,跟著重復(fù)同學(xué)和老師所說的話,多與當(dāng)?shù)厝私涣鳎7滤麄冎v話時的口吻和語氣。”即便沒有人的時候,他也在聽錄音并大聲模仿。兩個月的時間,于智博基本掌握了美式英語的發(fā)音,“年輕的時候,只要想學(xué),挺容易上手的”。
從這所美國高中畢業(yè)班后,曾令于智博最頭疼的數(shù)理化,竟讓他“大出風(fēng)頭”。“美國高中三年級的數(shù)理化內(nèi)容是我在國內(nèi)初三就學(xué)過的,在那邊,我考試基本上八九不離十地拿滿分,還被提拔成數(shù)學(xué)老師的助教”。后來,同學(xué)間開玩笑時,會對他說:“我不是中國人,所以我不懂?dāng)?shù)學(xué)。”
留學(xué)一年后,于智博代表優(yōu)秀學(xué)生團(tuán)體,在高中畢業(yè)典禮上發(fā)言。之后,校長私下告訴他,若不是他最后用中文說了句“謝謝大家”,校長差點忘了他是位外國學(xué)生。 從三流大學(xué)到名牌高校 蝸牛爬到山頂,和雄鷹的視野一樣
選擇大學(xué)的時候,考慮到自費留學(xué)和成績等個人條件,于智博選擇了 “一所又小又便宜的大學(xué)”——東俄勒岡大學(xué)。“那是當(dāng)時最適合我的選擇。那時我剛滿17歲,不太了解美國大學(xué)的情況,也不敢走遠(yuǎn),家里又不是很富裕,選擇大學(xué)的余地并不太大。東俄學(xué)費很便宜,而且大學(xué)期間轉(zhuǎn)學(xué)在美國很普遍,也比較方便。”
大二時,于智博開始計劃自己人生的下一步——轉(zhuǎn)學(xué)去名牌大學(xué)深造。“在東俄的時候,學(xué)分我都修夠了,但選擇轉(zhuǎn)去哪兒是個問題。”像哈佛、耶魯大學(xué)等私立名校,一年學(xué)費一般是3萬~4萬美元,這是他當(dāng)時“想也不敢想的數(shù)字”,其他一些名校,學(xué)費中等、專業(yè)排名靠前的又不是他想學(xué)的專業(yè)。最后經(jīng)過反復(fù)權(quán)衡,于智博決定轉(zhuǎn)到密歇根州立大學(xué),讀供應(yīng)鏈專業(yè)。“密州大不僅學(xué)費比其他同級大學(xué)便宜,而且它的商學(xué)院擁有全美排名第一的供應(yīng)鏈管理系。”
進(jìn)入密歇根州立大后,因為熱心公益和成功牽頭籌辦了學(xué)校里第一屆中國供應(yīng)鏈論壇,于智博獲得了學(xué)院里學(xué)生的個人最高獎項——每學(xué)期所評選的一名“最佳學(xué)生”。后來,這個論壇保留了下來,還成立了相關(guān)的獎學(xué)金。
從密歇根州立大學(xué)畢業(yè)后,于智博在戴爾總部工作了3年,25歲的時候,他決定報考哈佛商學(xué)院。GMAT測試他考了3次才通過,“我考試能力差的問題又暴露出來了”。第二次失敗時,他幾乎要放棄,“就像高考落榜的感覺,時間和精力都用上了,但心態(tài)沒擺好,很緊張也很浮躁。”第三次考試時,他不但順利通過,還提前一個半小時交卷。“第一次輕敵,第二次弦繃得太緊,第三次才明白張弛有度,學(xué)習(xí)得勞逸結(jié)合,而且我相信付出一定有回報。”
“人生有多個起跑線,也許我現(xiàn)在落后于人,但并不見得會永遠(yuǎn)落后于人,找到屬于自己的最佳匹配,才是最重要的。”于智博說,他最喜歡俞敏洪的一句話:蝸牛只要能夠爬到山頂,和雄鷹所看到的景色就是一樣的。
海外大公司的職場經(jīng)歷是他回國發(fā)展的練兵場
2009年,于智博在哈佛大學(xué)商學(xué)院的求學(xué)生涯結(jié)束了,他邀請父母來參加他的畢業(yè)典禮。由于母親是單身,曾經(jīng)有一次被拒簽的經(jīng)歷,為了保證離婚多年的父母能夠在哈佛有一次相見,見證兒子不凡的努力獲得的成功,享受一家三口在一起喝咖啡的溫情,于智博甚至動用哈佛大學(xué)校長給母親寫了一封邀請函,請母親前往參加畢業(yè)典禮。
沒有想到的是,遠(yuǎn)在重慶的母親還是被拒簽了。聽到這個消息的一刻,于智博的眼圈紅了,自己多年的期盼成了泡影。父親得知了消息后對他說:“兒子,不要傷心,我們被拒簽是因為國家還不夠強大,如果中國有一天成為真正的大國,恐怕我們拒簽的將會是別人。”
這話被于智博記在心上。
2008年,美國爆發(fā)了金融危機。這一年年底,也是哈佛大學(xué)商學(xué)院畢業(yè)生們四處求職的時間。在三成同學(xué)沒有滿意工作的時候,于智博一下子拿到了5家機構(gòu)的聘書,分別是花旗集團(tuán)、三星株式會社、LG電子、蘋果計算機和美國籃球聯(lián)盟(NBA總部)。2009年,哈佛畢業(yè)之后,于智博選擇了到花旗銀行工作,盡管與其他4家公司相比,待遇是最低的,但是在他看來“工作中可以鍛煉的能力和學(xué)到的東西是其他4家公司的數(shù)倍”。接受培訓(xùn)之后,他被派駐到巴西,在那里,他成功組建了南美銀行界第一個專門服務(wù)中資企業(yè)金融團(tuán)隊,并被評為最佳新員工。
在花旗,廣闊的事業(yè)前景等待著他。然而2010年,于智博毅然作出了一個讓很多人覺得不可思議的決定——回國發(fā)展。“在我上哈佛之前,聯(lián)想集團(tuán)就邀請過我回國工作,畢業(yè)之后,他們再次期望我能夠回國做楊元慶先生的助理。因為我的人生目標(biāo)就是回國發(fā)展,使中國在世界上更強大,之前的海外公司經(jīng)歷都是回國發(fā)展的練兵場。”
對于他的選擇,父親很贊成,他說:“在戴爾和哈佛,盡管有同事之間的合作,但主要是一種個人英雄主義式的戰(zhàn)斗。今后的崗位需要的是協(xié)調(diào)各方,進(jìn)而領(lǐng)導(dǎo)多個部門,需要更多的韌性和付出更多的辛苦。”
在教育專家史青星看來,現(xiàn)在不知有多少父母還為孩子“輸在起跑線”上而糾結(jié),而于智博的故事告訴我們,一個人在今天能否取得成功,是否能夠取得喜人的成績,與他曾經(jīng)的過去關(guān)系不大。“未來的成績決定于你現(xiàn)在邁出的每一步,而不是你曾經(jīng)的起跑線上的表現(xiàn)。”
中考幫幫忙:過來人口述初三作文提分技巧
要寫好作文,同學(xué)們應(yīng)首先審清文題。 對于題目,應(yīng)從頭至尾反復(fù)領(lǐng)會、研讀,不得忽略一處。要審讀的內(nèi)容包括:①文題的大、小、寬、窄、虛、實、顯、隱。②文題中有沒有點示主題的字詞。③文題中有沒有點示重點的語言標(biāo)志。④文題中的的標(biāo)點或其它符號及其含義。⑤有沒有副標(biāo)題,其作用是什么?⑥各種寫作要求、限制。⑦能否從題目以外的語言材料中品味出一點隱含信息。在寫作中,要緊緊抓住審題得到的"信息",步步都要緊扣文題,緊扣要求。
其次,我們應(yīng)明確一個問題,那就是文體不限決不是不要文體,而是應(yīng)選擇最適合于表現(xiàn)文題要旨和自己最擅長的文體來寫作。以命題為例,這一文題透露出較強的敘事性和抒情性,所以選擇記敘文是最能表現(xiàn)這一文題的,駕馭語言能力較好的同學(xué)也可選擇寫作抒情散文。
第三,一篇成功的考場作文其中心一定是突出且明確的。這就要求同學(xué)們在文章開篇一定要迅速入題,揭示中心,在文章中間部分要多次扣題,結(jié)尾時也應(yīng)再次點題并能升華主題。
此外,恰當(dāng)?shù)湫偷募?xì)節(jié)描寫和真情實感的自然流露是寫好一篇考場作文的另一關(guān)鍵。而嚴(yán)謹(jǐn)明晰的結(jié)構(gòu)和充滿“亮點”的語言又自然會為你的文章增色不少。