2018初中生物復(fù)習(xí)試卷北師大版
2018屆們，生物難學(xué)嗎?生物試卷應(yīng)該不難做吧，只要有對(duì)的方法，生物試卷也可以很高分哦。下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家提供關(guān)于2018初中生物復(fù)習(xí)試卷北師大版，希望對(duì)大家有幫助!
2018初中生物復(fù)習(xí)試卷選擇題
1.蘿卜長(zhǎng)在土壤以上的部分是綠色的，而在土壤以下的部分是白色的，形成這種現(xiàn)象的原因是( )A、葉綠體只有在光下才能形成 B、葉綠素只有在光下才能形成
C、葉綠素的形成需要水分 D、葉綠素的形成需要空氣且水分充足
2.在蓮的寬大葉面上，陣雨過(guò)后，常?？吹接兴樵谌~面上滾動(dòng)，而沒(méi)有滲進(jìn)葉內(nèi)，其原因是( )A、氣孔沒(méi)有開(kāi)放 B、表皮細(xì)胞外壁有不透水的角質(zhì)層
C、水分太多，已吸收飽和 D、表皮細(xì)胞外壁有不透水的脂肪層
3.在“檢驗(yàn)光合作用釋放的氣體”的實(shí)驗(yàn)中，使帶火星的木條猛烈燃燒的是( )
A、氧氣 B、二氧化碳 C、氧氣和二氧化碳 D、氮?dú)?/p>
4、如右圖所示，原來(lái)置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移置光下，二氧化碳的吸收量發(fā)生了變化。據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是：( )
A.曲線AB段表示綠色植物沒(méi)有進(jìn)行光合作用
B.曲線BD段表示綠色植物僅進(jìn)行光合作用
C.在B點(diǎn)顯示綠色植物光合作用和呼吸作用速率相等
D.整段曲線表示，隨著光照強(qiáng)度遞增光合作用遞增，呼吸作用停止
5.下列各名稱中屬于葉片的基本結(jié)構(gòu)的是( )
?、俦砥?②葉脈 ③葉柄 ④葉肉 ⑤托葉
A、①③⑤ B、①④② C、②④③ D、③①⑤
6.下列有關(guān)保衛(wèi)細(xì)胞的說(shuō)法中，正確的是( )
A、圓柱形細(xì)胞，含葉綠體 B、半月形細(xì)胞，含葉綠體
C、圓柱形細(xì)胞，不含葉綠體 D、半月形細(xì)胞，不含葉綠體
7.多數(shù)葉片正面的綠色比背面的綠色要深一些，其主要原因是( )
A、上表皮細(xì)胞內(nèi)含葉綠體多 B、下表皮氣孔分布多
C、海綿組織里含葉綠體多 D、柵欄組織含葉綠體多
8.下列哪一項(xiàng)不是光合作用的意義( )
A、為動(dòng)植物和人提供營(yíng)養(yǎng)和食物來(lái)源 B、為動(dòng)植物和人提供能量來(lái)源
C、為動(dòng)植物和人提供呼吸需要的氧氣來(lái)源
D、 為動(dòng)植物和人提供呼吸需要的二氧化碳來(lái)源
9.植物進(jìn)行呼吸作用的時(shí)間是( )
A、在光下 B、在白天 C、在夜晚 D、在白天和夜晚
10.下列各項(xiàng)物質(zhì)中，既是光合作用的原料，又是呼吸作用的產(chǎn)物的是( )
A、二氧化碳和水 B、有機(jī)物和氧氣 C、氮?dú)?D、有機(jī)物和水
11.貯藏蔬菜、水果要保持低溫，這是因?yàn)? )
A、溫度低，減少細(xì)菌病害 B、溫度低，呼吸作用弱，有機(jī)物消耗少
C、溫度低，促進(jìn)光合作用積累 D、溫度低，蒸騰作用弱
12.植物體能進(jìn)行呼吸作用的器官是( )
A、葉片 B、根 C、所有器官 D、種子
13、某校生物興趣小組的同學(xué)在玻璃溫室里進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn)，并在一晴天對(duì)室內(nèi)空氣中的二氧化碳濃度進(jìn)行了24小時(shí)測(cè)定，下列曲線能正確表示測(cè)定結(jié)果的是( )
14、生物體能夠由小長(zhǎng)大的主要原因是( )
A.細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的生長(zhǎng) B.細(xì)胞數(shù)目的增多
C.細(xì)胞體積不斷增大 D.細(xì)胞的分化
15、下列組織中，具有營(yíng)養(yǎng)、連接、支持、保護(hù)功能的是( )
A.上皮組織 B.結(jié)締組織 C.肌肉組織上 D. 神經(jīng)組織
15.某高山植物沿高山分布，從山腳到山頂依次為常綠闊葉林、溫帶針葉林、決定這種分布的主要生態(tài)因素是( ) A.陽(yáng)光 B.水分 C.溫度 D.海拔高度
16.切開(kāi)熟透的西瓜時(shí)，有紅色的汁液流出，這些汁液主要存在于細(xì)胞的( )
A.細(xì)胞核里 B.細(xì)胞膜里 C.液泡里 D.細(xì)胞壁里
17.一臺(tái)顯微鏡有兩種目鏡(10×，20×)，有兩種物鏡(4×，10×)。當(dāng)我們?cè)谑褂?0×的目鏡和10×的物鏡觀察時(shí)，可以觀察到視野中有6個(gè)細(xì)胞;此時(shí)如果調(diào)換成20×的目鏡和4×的物鏡來(lái)進(jìn)行觀察，在視野中可能看到的細(xì)胞數(shù)目為( )
A.3個(gè)細(xì)胞 B.4個(gè)細(xì)胞 C.5個(gè)細(xì)胞 D.7個(gè)細(xì)胞
18.(2010•深圳市)在觀察了葉片的結(jié)構(gòu)后，曉東將剛摘下的葉片放人70度的熱水中，很快發(fā)現(xiàn)葉片表面產(chǎn)生許多的小氣泡，并且下表皮的氣泡比上表皮的氣泡多，這種現(xiàn)象說(shuō)明( )
A.葉片下表面的光照弱 B.葉片上表面含葉綠體比下表面的多
C.葉片下表面產(chǎn)生的氧氣多 D.葉片下表面的氣孔多
19.我們行進(jìn)在公園里時(shí)，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)草坪上有愛(ài)心提示牌：“請(qǐng)勿踐踏，愛(ài)護(hù)我。這是因?yàn)?經(jīng)常踐踏草坪會(huì)造成土壤板結(jié)，從而影響草的生長(zhǎng)。其中的科學(xué)道理是 A.植物缺少無(wú)機(jī)鹽，影響生長(zhǎng) B.植物缺少水，影響光合作用
C.土壤缺少氧氣，影響根的呼吸 D.氣孔關(guān)閉，影響蒸騰作用
2018初中生物復(fù)習(xí)試卷填空題
21、(5分)冬天，我州的許多菜農(nóng)利用溫室栽培蔬菜。在溫室中，蔬菜可直接在土壤中栽培，也可利用人工配制的營(yíng)養(yǎng)液進(jìn)行無(wú)土栽培。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：
?、挪宿r(nóng)常常對(duì)溫室內(nèi)土壤栽培的蔬菜施用豬糞等有機(jī)肥，溫室內(nèi)除了綠色蔬菜呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳外，二氧化碳濃度增加的另一主要原因是 。
?、茻o(wú)土栽培也稱為溶液栽培。在配制培養(yǎng)液時(shí)，除了考慮到溶液的酸堿度、含氧量外，還應(yīng)該考慮到無(wú)機(jī)鹽的 。
?、悄硿厥覐?6點(diǎn)開(kāi)始，持續(xù)密封48小時(shí)，測(cè)得溫室內(nèi)二氧化碳體積分?jǐn)?shù)的變化情況如圖6所示。試分析：
?、偾€b～c大幅度下降的原因是 。
?、谇€c～d上升的原因是 。
(4)冬季種植反季節(jié)蔬菜時(shí)往往用塑料大棚，夏季農(nóng)民大面積種植煙葉、魔芋時(shí)采用塑料薄膜進(jìn)行地膜覆蓋。前者使用塑料薄膜的主要目的是保溫，后者使用塑料薄膜的主要目的是 。
22、(4分)為了研究植物的呼吸作用，小剛設(shè)計(jì)了如圖7所
示的裝置。請(qǐng)你和小剛一起探究下列問(wèn)題。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，廣口瓶用不透光的黑紙包住，其目的是為了防止瓶?jī)?nèi)的植物進(jìn)行____________ 作用，對(duì)實(shí)驗(yàn) 產(chǎn)生干擾。
(2)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，可以看到細(xì)玻璃管中的紅墨水 爪____________ .(選填‘左移’、‘右移’或、‘不動(dòng)’)。
揭去廣口瓶外的黑紙，觀察到廣口瓶中發(fā)生的現(xiàn)象是________________________，
原因______________ 。
23.(5分)下圖甲是某農(nóng)場(chǎng)建立的生產(chǎn)反季節(jié)蔬菜的現(xiàn)代化溫室，乙是該溫室24小時(shí)內(nèi)二氧化碳含量的變化情況。
?、庞蓤D乙可以看出，從早上6點(diǎn)到傍晚18點(diǎn)，溫室內(nèi)二氧化碳含量的變化情況是___，植物體有機(jī)物的含量會(huì)___。
⑵在滴水成冰、日照短暫的冬季，現(xiàn)代化溫室為植物的光合作用提供了適宜的___、充足的___以及水、無(wú)機(jī)鹽、空氣等條件，從而使人們即便在冬天也能吃上鮮嫩的蔬菜。
?、菧厥抑?部分果蔬常常由于傳粉不足而導(dǎo)致結(jié)實(shí)率較低，你建議的解決辦法是______。
2018初中生物復(fù)習(xí)試卷簡(jiǎn)答題
24.(7分)如圖所示，廣口瓶?jī)?nèi)盛有少量澄清石灰水，內(nèi)放一株綠色植物，瓶塞塞住，并用凡士林密封。
?、乓?yàn)證綠色植物的呼吸作用，需將裝置放置在黑暗的環(huán)境中，目的是避免瓶?jī)?nèi)的植物進(jìn)行___作用，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生干擾。
?、圃诤诎抵蟹胖幂^長(zhǎng)時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)廣口瓶中澄清的石灰水變得___，表明植物___作用釋放的___與澄清石灰水發(fā)生了反應(yīng)。
?、侨缓?，將該裝置移到陽(yáng)光下較長(zhǎng)時(shí)間，取下其中一片葉進(jìn)行脫色、漂洗、滴碘處理，結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片___(填"變藍(lán)"或"不變藍(lán)")，原因是_______________。
?、仍搶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足之處是__________。
26.(5分)右圖種子進(jìn)行呼吸作用及植物進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置。瓶?jī)?nèi)是潮濕的將要萌發(fā)的種子，密封完好的塑料罩內(nèi)是生長(zhǎng)旺盛的綠色植物。
(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始，將裝置從陰涼處移到陽(yáng)光下，由于溫度升高，瓶?jī)?nèi)種子的
增強(qiáng)。使得 濃度加大。這種物質(zhì)擴(kuò)散到塑料罩內(nèi)后，植物的光合作用會(huì)增強(qiáng)。
(2)過(guò)一段時(shí)間后，會(huì)發(fā)現(xiàn)在塑料罩內(nèi)壁上出現(xiàn)小水珠，這些小水珠來(lái)自植物的
(填某種生理活動(dòng))。
(3)如果將瓶?jī)?nèi)的玻璃管口堵塞，種子的呼吸作用和植物的光合作用均將 (填“增強(qiáng)”或“減弱”)，原因是
。
27.(8分)下面圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程，圖乙為該植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答：
(1)與人的口腔上皮細(xì)胞相比，圖乙特有的結(jié)構(gòu)是(數(shù)字表示) 。
(2)間作套種、合理密植是為了提高過(guò)程【 】 的效率。
(3)過(guò)程B的強(qiáng)弱受 等環(huán)境因素的影響
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