2018中考生物復(fù)習(xí)
2018中考生物復(fù)習(xí)
2018的中考還剩不到100天，各位初三的同學(xué)要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)生物哦，做做生物試卷也是可以的。下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家提供關(guān)于2018中考生物復(fù)習(xí)，希望對(duì)大家有幫助!
2018中考生物復(fù)習(xí)選擇題
1.在下列有關(guān)動(dòng)物瀕危或滅絕的多種原因中，能加劇這一進(jìn)程的原因是
A.環(huán)境的污染和掠奪性狩獵 B.物種的退化
C.棲息環(huán)境的縮小 D.自然條件的變化
2.白頭葉猴是我國的一種珍稀動(dòng)物，保護(hù)白頭葉猴最有效的方法是
A.消滅白頭葉猴的所有天敵
B.為白頭葉猴提供更多的肉食
C.建立自然保護(hù)區(qū)
D.把白頭葉猴圈養(yǎng)起來
3.就地保護(hù)生物多樣性的主要場所是 ( )
A.動(dòng)物園 B.植物園
C.天然的熱帶雨林 D.自然保護(hù)區(qū)
4.“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的景象已越來越少，下列哪項(xiàng)不是造成青蛙大量減少的主要原因
A.人類大量的捕殺 B.棲息地遭到破環(huán)
C.青蛙天敵的大量捕食 D.水域環(huán)境污染日益嚴(yán)重
5.保護(hù)生物多樣性的根本措施是
?、俦Ｗo(hù)生物的棲息地 ②保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 ③保護(hù)瀕危物種 ④保護(hù)家養(yǎng)動(dòng)物、栽培植物和野生親緣種的基因多樣性
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.有四位同學(xué)對(duì)中國的生物多樣性發(fā)表了自己的看法，其中正確的是
A.甲說：中國地大物博，生物資源取之不盡，用之不竭，因此我們可以盡量開發(fā)利用
B.乙說：俗話說靠山吃山，靠海吃海，因此我們只管捕撈魚而不用養(yǎng)殖
C.丁說：熊貓是我國特有的珍稀動(dòng)物，我們可以采用就地保護(hù)的方法
D.丙說：要保護(hù)生物多樣性，必須禁止對(duì)生物資源的開發(fā)和利用
7.保護(hù)生物多樣性最有效的措施是
A.就地保護(hù) B.遷地保護(hù) C.禁止開發(fā)生物資源 D.加強(qiáng)教育
8.我國特有的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物是( )
A.蜥蜴 B.揚(yáng)子鱷 C.壁虎 D.蛇
9.保護(hù)青蛙的意義在于( )
A.青蛙肉味鮮美，營養(yǎng)價(jià)值高 B.青蛙具有很高的科研價(jià)值
C.青蛙體色具斑紋，適于觀賞 D.青蛙能大量捕食農(nóng)業(yè)害蟲
10.近日，美舍河的河面已被密密麻麻的水葫蘆所覆蓋，水葫蘆泛濫成災(zāi)。不是造成水葫蘆泛濫的原因是：
A.缺乏天敵 B.繁殖速度快
C.適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境能力強(qiáng) D.凈化污水
11.海南島霸王嶺原有許多黑冠長臂猿，現(xiàn)卻生存無幾，主要原因是
A.長年炎熱 B.野豬過多
C.過度砍伐森林 D.殼運(yùn)動(dòng)頻繁
12.下列關(guān)于保護(hù)生物多樣性的做法不科學(xué)的是
A.大量引進(jìn)外來物種 B.建立自然保護(hù)區(qū)
C.建立瀕危動(dòng)物繁育中心 D.頒布相應(yīng)的法律、法規(guī)
13.四川省臥龍自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)( )
A.白鰭豚 B. 揚(yáng)子鱷 C. 大熊貓和金絲猴 D. 丹頂鶴
14. 從動(dòng)物保護(hù)策略上分析，成都大熊貓繁育基地屬于( )
A. 就地保護(hù) B. 建立保護(hù)區(qū)
C. 異地保護(hù) D. 開展法制教育和管理
15.建立東北虎繁育中心保護(hù)東北虎，建立青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū)保護(hù)斑頭雁等鳥類，對(duì)捕殺藏羚羊者繩之以法。以上保護(hù)生物多樣性的措施，分別屬于( )
A.就地保護(hù)、遷地保護(hù)、法制管理 B.遷地保護(hù)、就地保護(hù)、法制管理
C.自然保護(hù)、就地保護(hù)、法制管理 D.就地保護(hù)、自然保護(hù)、法制管理
16.根據(jù)下表鳥類瀕危的原因，你認(rèn)為保護(hù)鳥類最有效的措施是( )
原因 偷獵 棲息地喪失 外來物種的影響 其他原因
比例 20% 60% 12% 8%
A.控制外來物種的侵入 B.禁止偷獵
C.開展愛鳥周活動(dòng)，加強(qiáng)愛鳥宣傳 D.建立自然保護(hù)區(qū)
17.人們建立自然保護(hù)區(qū)的主要目的是
A.生態(tài)旅游 B.法制管理 C.遷地保護(hù) D.就地保護(hù)
18.不屬于威脅生物多樣性的原因的是
A.森林面積減少 B.環(huán)境污染
C.生物之間的競爭 D.生物入侵
19.下列我國特產(chǎn)的珍稀動(dòng)物中，我省有分布的爬行動(dòng)物是( )
A.白鰭豚 B.大鯢 C.中華鱘 D.揚(yáng)子鱷
20.為了保護(hù)動(dòng)物的多樣性，下列做法錯(cuò)誤的是( )
A.建立自然保護(hù)區(qū)進(jìn)行就地保護(hù)
B.不經(jīng)論證引進(jìn)一些外來物種
C.制定相應(yīng)的法律法規(guī)
D.對(duì)某些野生瀕危物種進(jìn)行易地保護(hù)
2018中考生物復(fù)習(xí)非選擇題
二、判斷題
21.就地保護(hù)是指在生物原來的生活區(qū)域中對(duì)珍稀生物實(shí)施保護(hù)。
22.在保護(hù)生物多樣性的措施中，就地保護(hù)是對(duì)遷地保護(hù)的補(bǔ)充。
23.建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的唯一措施。
24.自然界中的生物資源都是人類財(cái)富，可以任意的加以開發(fā)利用。( )
25.經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，應(yīng)該采用“先發(fā)展，后治理”的措施。
26.我們保護(hù)動(dòng)物多樣性，即是要禁止一切形式的獵殺、買賣和開發(fā)利用。( )
27.保護(hù)動(dòng)物多樣性，就意味著禁止一切開發(fā)和利用。( )
28.保護(hù)動(dòng)物多樣性的核心是保護(hù)動(dòng)物遺傳多樣性。 ( )
29.判斷題(對(duì)的打√ ，錯(cuò)的×)
?、贋榱吮Ｗo(hù)動(dòng)物的多樣性，我國法律規(guī)定禁止一切形式的開發(fā)和利用。( )
?、谂c骨長長有關(guān)的結(jié)構(gòu)是骨膜內(nèi)的成骨細(xì)胞。( )
?、奂?xì)菌、酵母菌、藍(lán)藻、草履蟲、支原體、衣藻都是單細(xì)胞生物。( )
三、連線題
30.請(qǐng)把下列自然保護(hù)區(qū)與對(duì)應(yīng)的保護(hù)動(dòng)物及其分類用線連接起來(每線1分，共8分)
保護(hù)區(qū)名稱 保護(hù)動(dòng)物 分類
東方大田自然保護(hù)區(qū) 金絲燕 鳥類
萬寧大洲島自然保護(hù)區(qū) 斑頭雁
青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū) 大熊貓 哺乳類
四川臥龍自然保護(hù)區(qū) 海南坡鹿
四、填空題
31.生物多樣性的保護(hù)包括 和 。同時(shí)還應(yīng)____________________。
32.保護(hù)動(dòng)物多樣性要在物種多樣性、 和 三個(gè)層次上制定保護(hù)戰(zhàn)略和措施，這些措施包括 保護(hù)、 保護(hù)和法制教育和管理，其中最有效的措施是 。
33.(3分) 生物的多樣性面臨著嚴(yán)重威脅，這決不是危言聳聽!我國部分 特有的珍稀動(dòng)植物也瀕臨滅絕的邊緣。請(qǐng)各舉出一種珍稀動(dòng)物和珍稀植物，它們是________ 和 ，保護(hù)生物種類的多樣性，實(shí)質(zhì)是保護(hù)___________多樣性。
34.威脅生物生存的關(guān)鍵因素是__________________。
35.世界上土地面積自然增長率最快的自然保護(hù)區(qū)是____________。
36.白頭葉猴生活在我們廣西的 市。
37.動(dòng)物多樣性的保護(hù)措施包括________、________、________。其中最有效的措施是_______。
38.保護(hù)生物的 環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的 ，是保護(hù)生物多樣性的根本措施。
39.保護(hù)動(dòng)物的多樣性要在遺傳物質(zhì)、 和 三個(gè)層次上制定保護(hù)戰(zhàn)略和措施。
40.保護(hù)動(dòng)物的多樣性需要在遺傳物質(zhì)、 和生態(tài)環(huán)境三個(gè)層次上制定保護(hù)戰(zhàn)略和措施。這些措施包括就地保護(hù)， 保護(hù)、法制教育和管理，其中建立自然保護(hù)區(qū)是屬于保護(hù)措施中的 。
五、綜合題
41.閱讀下述材料，回答問題： (每空1分，共4分)
歐洲航海者的日記顯示，在15世紀(jì)以前，毛里求斯島上的渡渡鳥隨處可見。后來歐洲殖 民者到達(dá)了毛里求斯島，他們瘋狂地捕獵肉味細(xì)嫩鮮美的渡渡鳥，加之殖民者帶來的豬、狗、鼠等，渡渡鳥滅絕了。渡渡鳥滅絕之后，毛里求斯島上的卡爾瓦利亞樹也面臨滅絕的危險(xiǎn)。這種樹的果皮堅(jiān)厚，種子很難萌發(fā)。渡渡鳥最喜歡吃卡爾瓦利亞樹的果實(shí)，果實(shí)經(jīng)過渡渡鳥的消化道后，果皮變薄了，果實(shí)中的種子得以正常萌發(fā)。
(1)渡渡鳥滅絕是一種生物的消失，人類的活動(dòng)破壞了 的多樣性。
(2)渡渡鳥消失了，渡渡鳥個(gè)體所構(gòu)成的基因庫也隨之消失，人類的活動(dòng)也破壞了 的多樣性。
(3)渡渡鳥滅絕后，卡爾瓦利亞樹不能正常發(fā)芽，致使森林生態(tài)系統(tǒng)受到破壞，許多生物失去了棲息環(huán)境，導(dǎo)致了 多樣性和 多樣性的進(jìn)一步喪失。
42.(4分)閱讀材料，回答問題：
材料一：地球上自從35億年前出現(xiàn)生命以來，已有5億種生物存在，如今絕大多數(shù)已經(jīng)消失.地質(zhì)年代物種滅絕的速度極為緩慢，鳥類平均300年滅絕1種，獸類平均8000年滅絕1種.到1600年至1700年，每10年滅絕1種動(dòng)物;從1850年到1950年，鳥獸的平均滅絕速度為每年一種.
材料二：人類目前所認(rèn)識(shí)和利用的生物資源只是種類繁多的生物大家庭中的一小部分，大量野生生物的價(jià)值還有待開發(fā)，這些生物在提取新藥、改良生物品種等方面將發(fā)揮重要的作用.
材料三：一項(xiàng)研究顯示了哺乳類和鳥類瀕?；蚴艿酵{的原因如下表所示：
原因 偷獵 棲息地喪失 外來物種的影響 其他原因
鳥類 20% 60% 12% 8%
哺乳類 31% 32% 17% 20%
?、庞刹牧弦豢芍锒鄻有悦媾R的威脅主要體現(xiàn)為 .
?、朴刹牧隙芍?，生物多樣性具有 價(jià)值.
?、欠治霾牧先溉轭惡网B類瀕?；蚴艿酵{的主要原因是 ，保護(hù)哺乳類和鳥類最有效的措施是 .
43.云南某地有一高原湖泊，湖邊及周圍的沼澤生長著國家一級(jí)保護(hù)鳥類——冠麻鴨，70年代因圍湖造田使之?dāng)?shù)量銳減;80年代因農(nóng)業(yè)施用農(nóng)藥、化肥、工業(yè)廢水使湖泊受到嚴(yán)重污染;90年代在沼澤植物面積減少的同時(shí)，又濫捕濫殺，現(xiàn)在該鳥類已面臨著滅絕的危機(jī)。
請(qǐng)你從保護(hù)生物多樣性的高度為該地區(qū)擬定一份保護(hù)冠麻鴨的措施(2分)
44.(每空1分，共3分)
閱讀資料，回答問題。
長島國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)有“候鳥旅站”之稱，計(jì)有候鳥230多種，其中，被列為國家重點(diǎn)保護(hù)的有丹頇鶴、白鸛、天鵝、白肩雕、金雕、禿鷲等41種，被列入中日候鳥保護(hù)協(xié)定的有164種。這里是中國三條主要的候鳥遷徙路線中最為主要的一條，每年春秋兩季，數(shù)以萬計(jì)的候鳥成群結(jié)隊(duì)來島上歇息覓食，或就地繁殖。良好的自然環(huán)境和豐富的野生動(dòng)物資源，使長島成為我國東部沿海研究鳥類遷徙規(guī)律的不可多得的基地之一。
1984年以來，長島自然保護(hù)區(qū)就開始進(jìn)行鳥類環(huán)志工作，為30多種鳥類、數(shù)萬只個(gè)體戴上了環(huán)志，促進(jìn)了鳥類資源的調(diào)查和保護(hù)，為保護(hù)區(qū)的建設(shè)提供了依據(jù)。
(1)長島是中國三條主要的候鳥遷徙路線中最為主要的一條，從行為的獲得途徑來看，遷徙是鳥類的 行為。
(2)遷徙的鳥類具有很強(qiáng)的飛行能力，我們在探究“鳥適于飛行的特點(diǎn)”時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)：鳥的前肢變成 。
(3)鳥類環(huán)志研究工作獲悉，經(jīng)長島遷徙的鳥的種類和數(shù)量逐年增加，這說明 是保護(hù)生物多樣性的有效措施。
45.(10分)近年來，福壽螺在一些地區(qū)迅速擴(kuò)散蔓延，使當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有悦媾R威脅。請(qǐng)根據(jù)材料回答：
(1)福壽螺生活在淡水中，身體柔軟，靠貝殼來保護(hù)身體。從分類上來分析，福壽螺屬于_______動(dòng)物。
(2)福壽螺食性廣泛，各種植物都能被其取食，尤其對(duì)水稻危害極大。有的地方，農(nóng)田插秧后不到幾天，秧苗就被福壽螺吃個(gè)精光。從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來分析，福壽螺屬于______________。
(3)福壽螺原產(chǎn)于南美洲亞馬遜河流域，1981年開始引入我國各地飼養(yǎng)。如今，福壽螺卻造成了引入地區(qū)其他水生生物的生存面臨威脅。福壽螺造成生物多樣性受到威脅的原因?qū)儆? )
A.外來物種入侵 B.棲息地被破壞 C.水體污染 D.濫捕亂殺
(4)福壽螺的防治方法有人工捕殺、化學(xué)防治、生物防治等。有的地方的農(nóng)民，利用鴨子、青魚喜食幼螺的習(xí)性，創(chuàng)造了通過放養(yǎng)鴨群和青魚來壓低幼螺數(shù)量的方法。這種防治方法屬于_______，它的好處是_____________________。
46.閱讀資料，回答問題。
長島國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)有“候鳥旅站”之稱，計(jì)有候鳥23 0多種，其中，被列為國家重點(diǎn)保護(hù)的有丹頇鶴、白鸛、天鵝、白肩雕、金雕、禿鷲等41種，被列入中日候鳥保護(hù)協(xié)定的有164種。
這里是中國三條主要的候鳥遷徙路線中最為主要的一條，每年春秋兩季，數(shù)以萬計(jì)的
候鳥成群結(jié)隊(duì)來島上歇息覓食，或就地繁殖。良好的自然環(huán)境和豐富的野生動(dòng)物資源，使長島成為我國東部沿海研究鳥類遷徙規(guī)律的不可多得的基地之一。
1984年以來，長島自然保護(hù)區(qū)就開始進(jìn)行鳥類環(huán)志工作，為30多種鳥類、數(shù)萬只個(gè)體戴上了環(huán)志，促進(jìn)了鳥類資源的調(diào)查和保護(hù)，為保護(hù)區(qū)的建設(shè)提供了依據(jù)。
(1)長島是中國三條主要的候鳥遷徙路線中最為主要的一條，從行為的獲得途徑來看，遷徙是鳥類的 行為。
(2)遷徙的鳥類具有很強(qiáng)的飛行能力，我們在探究“鳥適于飛行的特點(diǎn)”時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)：鳥的前肢變成 。
(3)鳥類環(huán)志研究工作獲悉，經(jīng)長島遷徙的鳥的種類和數(shù)量逐年增加，這說
明 是保護(hù)生物多樣性的有效措施。
47. 閱讀分析下面資料回答問題：(材料來自海南生態(tài)讀本《海南，我可愛的家園》)(8分)：
海南宛如鑲嵌在浩瀚南海上的一顆明珠，她有廣闊的森林，無盡的綠色，更難得的是她還保存著較完好的熱帶雨林和季雨林。全省森林覆蓋率達(dá)51.1%，高于全國的13.1%，主要分布在尖峰嶺、霸王嶺、吊羅山、五指山等地區(qū)。尖峰嶺——我國第一個(gè)國家級(jí)原始森林公園，是我國生物多樣性最豐富的地區(qū)之一，也是國務(wù)院批準(zhǔn)的熱帶雨林保護(hù)區(qū);霸王嶺——黑冠長臂猿的棲息地，是我國唯一保護(hù)長臂猿及其生存環(huán)境的自然保護(hù)區(qū);吊羅山——漫山桫欏與恐龍同時(shí)代，是非常珍貴的植物活化石;吊羅山又有“蝴蝶王國”的美譽(yù)，這里的蝴蝶約375種，其中有8種是新種或新記錄種，如玄麝鳳蝶是世界首次發(fā)現(xiàn)，紅綬鳳蝶、芒喙鳳蝶和瓊裳鳳蝶均屬國內(nèi)首次發(fā)現(xiàn)……生態(tài)學(xué)專家金鑒明經(jīng)過考察后說“海南生物景觀獨(dú)特，自然地理位置獨(dú)特，生物多樣性獨(dú)特。從生態(tài)環(huán)境角度管理好海南這個(gè)寶島，對(duì)中國、對(duì)世界都是大貢獻(xiàn)。”
(1)吊羅山的桫欏是與恐龍同時(shí)代的珍貴的植物活化石，在分類上屬于 植物，玄麝鳳蝶、紅綬鳳蝶等蝴蝶，其發(fā)育過程(如右圖示)要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲等四個(gè)時(shí)期，這樣的發(fā)育過程稱為 。
(2)霸王嶺的海南黑冠長臂猿是中國瀕危的物種，屬于國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，在分類上屬于 動(dòng)物。
(3)要保護(hù)以上珍稀動(dòng)植物資源，保護(hù)海南島的生物多樣性，其根本措施是保護(hù)生物的棲息地和保護(hù) 的多樣性。
48.(8分)閱讀下列材料：
材料一：我國具有陸地生態(tài)系統(tǒng)的各種類型，包括森林、灌叢、草原和稀樹草原、草甸、荒漠、高山凍原等。由于不同的氣候、土壤等條件，又進(jìn)一步分為各種亞類型約600種。如我國的森林有針葉林、闊葉林和針闊混交林;草甸有典型草甸、鹽生草甸、沼澤化草甸和高寒草甸等。除此以外，我國海洋和淡水生態(tài)系統(tǒng)類型也很齊全。
材料二：水稻叢矮病是一種危害水稻生長發(fā)育的病毒性疾病，很難防治。后來科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)野生水稻種群，這個(gè)種群對(duì)草叢矮縮病具有較強(qiáng)的抗性，從而為培育抗草叢矮縮病的水稻新品種找到了必要的基因。
材料三：位于我國大別山的某縣，曾經(jīng)是森林茂密、鳥獸繁多、氣候宜人的地方，后來，人們在山坡上毀林開荒，改良農(nóng)作物，破壞了當(dāng)?shù)氐纳瞽h(huán)境，使得林中的鳥類和哺乳類大量減少。鳥類減少，各種農(nóng)林害蟲失去了天敵的控制，就大量繁殖起來，給農(nóng)作物和樹木造成了嚴(yán)重的危害。
請(qǐng)分析回答：
(1)材料一說明了 。
(2)材料二說明了 。
(3)材料三說明了：每種生物都生活在一定的 中，并且與其他的生物相聯(lián)系。生物圈中生物的數(shù)量減少或滅絕，必然會(huì)影響它所在的 ，當(dāng)后者發(fā)生劇烈變化時(shí)，會(huì)加速生物 和 的喪失，因此，保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù) ，保護(hù) 。
49.(5分)分析下表資料后，請(qǐng)回答下列問題。
類群 我國已知種數(shù) 世界已知種數(shù) 我國物種數(shù)占世界種數(shù)百分比
哺乳動(dòng)物 581 4342 13.39
鳥類 1244 8730 14.25
爬行類 376 6300 5.97
兩棲類 284 4010 7.08
魚類 3862 19056 20.3
蕨類植物 2200～2600 10000～12000 22
裸子植物 約240 850～940 26.7
被子植物 30000 260000 1O
(1)我國哪一類生物在世界上占有的百分比最高? 。
(2)在表1所列的生物類群中，請(qǐng)你寫出四種我國珍稀動(dòng)植物的名稱： 。
(3)表中的資料說明了“生物多樣性”內(nèi)涵中的 的多樣性。
(4)你認(rèn)為保護(hù)生物多樣性最有效的措施是 。
六、探究題
50.(6分)春雨綿綿，潤物無聲。然而有一種雨水，卻被人們稱作“天堂的眼淚”、 “看不見的殺手”，對(duì)生態(tài)環(huán)境具有很強(qiáng)的破壞力。這樣的雨水叫做酸雨。酸雨是由于人為排放的二氧化硫等進(jìn)入大氣后，在水的凝集過程中形成硫酸等酸性物質(zhì)造成的。酸雨對(duì)植物的生長會(huì)有影響嗎?某生物興趣小組就這一問題進(jìn)行了探究，以下是他們進(jìn)行的探究實(shí)驗(yàn)：
?、僭谝粋€(gè)花盆里播30粒小麥種子，等它們長成幼苗后做實(shí)驗(yàn)。
?、谙虼姿嶂屑尤肭逅渲瞥?ldquo;模擬酸雨”。
③向花盆里的小麥幼苗噴灑“模擬酸雨”，每天一次，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。 ④持續(xù)一段時(shí)間后，花盆中小麥幼苗葉片變黃直至全部死亡。
請(qǐng)你回答下列問題：
(1)此實(shí)驗(yàn)中，他們作出的假 設(shè)是什么?
____________________________________________________________。
(2) 他們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，請(qǐng)你幫助改進(jìn)完善
________________________________________________________________。
(3) 根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你得出的結(jié)論是___________________________________________________________。
(4) 有人認(rèn)為只要用1粒小麥種子做實(shí)驗(yàn)就行了，你認(rèn)為是否合理，并簡述你的理由________________________________________________________________。
(5) 為了減少酸雨的形成，我們應(yīng)該怎么做?(答出2條即可,每條一分)
_________________________________________________________________.
2018中考生物復(fù)習(xí)答案
1.A
【解析】
試題分析:威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵(濫捕亂殺)、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等.
隨著人類的發(fā)展，人口數(shù)量急劇增加，人類集中活動(dòng)的區(qū)域不斷擴(kuò)大，大面積砍伐森林，亂砍濫伐、過度放牧、不合理開墾(圍湖造田、墾荒、濕地開發(fā)等)、環(huán)境污染使環(huán)境不在適和生物生存等使生物的棲息環(huán)境遭到破壞，使生物的生活環(huán)境越來越少，導(dǎo)致生物種類越來越少，所以環(huán)境的污染和掠奪性狩獵加劇了動(dòng)物瀕?；驕缃^。
考點(diǎn): 威脅生物多樣性的原因。
2.C
【解析】
試題分析: 保護(hù)生物的多樣性，我們在遺傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個(gè)層次上制定了保護(hù)戰(zhàn)略和不同的措施，如就地保護(hù)、易地保護(hù)和法制教育和管理。就地保護(hù)的主要措施是建立自然保護(hù)區(qū)，建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理，是保護(hù)生物多樣性最有效的措施。
考點(diǎn): 生物多樣性的保護(hù)。
3.D
【解析】
試題分析：保護(hù)和挽救生物多樣性的措施主要有四條：建立自然保護(hù)區(qū)、易地保護(hù)、科學(xué)研究和宣傳教育、制定法律和政策，就地保護(hù)，主要指建立自然保護(hù)區(qū)，人們把含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理，這就是自然保護(hù)區(qū)，它保護(hù)了不僅珍稀野生動(dòng)物還保護(hù)了野生動(dòng)物賴以生存的棲息環(huán)境，自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫”，能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng)，是就地保護(hù)的主要場所，易地保護(hù)的意思就是把瀕危動(dòng)物抓到動(dòng)物園和繁育基地，在那里研究繁育保護(hù)起來，然后等數(shù)量繁育多了，再放歸野外，但是不能保護(hù)動(dòng)物賴以生存的棲息環(huán)境。
考點(diǎn)：本題考查的是保護(hù)生為多樣性的基本措施。
4.C
【解析】
試題分析：威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵(濫捕亂殺)、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等，蛙類減少的原因：人類的大量捕殺，占威脅蛙類生存原因的20%，棲息地的喪失使蛙類減少，占威脅蛙類生存原因的60%，環(huán)境污染日趨嚴(yán)重，占威脅蛙類生存原因的20%，因此不屬于造成蛙類大量減少的主要原因的是青蛙天敵的大量捕食。
考點(diǎn)：本題考查的是威脅生物多樣性的原因。
5.A
【解析】
試題分析：保護(hù)生物多樣性首先要保護(hù)生物的棲息環(huán)境，生物的棲息環(huán)境是生物賴以生存的基礎(chǔ)，保護(hù)了生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施。
考點(diǎn)：本題考查的是生物多樣性的保護(hù)。
6.C
【解析】
試題分析：A.中國地大物博，物種豐富.我國有高等植物3萬余種，特有屬、種繁多，栽培植物、家養(yǎng)動(dòng)物的種類也很豐富;但是人均占有量很低，生物資源屬于可再生資源，要科學(xué)合理的開發(fā)利用.做到開發(fā)使用的量，小于再生的量，實(shí)現(xiàn)生物資源循環(huán)開發(fā)利用，故該選項(xiàng)不符合題意;
B.只管捕撈魚而不用養(yǎng)殖，會(huì)使魚的數(shù)量是越來越少、魚的個(gè)頭是越來越小、魚的質(zhì)量是越來越差.許多江河已形不成捕澇的條件，更有一些江河湖泊已到了無魚可捕的地步，因此我們在捕撈魚的同時(shí)，要做好魚類資源的保護(hù)，特別是保護(hù)幼小的魚和繁殖期間的魚，以及水環(huán)境的保護(hù)，避免環(huán)境污染，非法捕魚等，一些魚類可以采取人工放養(yǎng)的辦法，增加魚的數(shù)量，因此要做到捕撈魚和養(yǎng)殖相結(jié)合，故該選項(xiàng)不符合題意;
C.大熊貓屬于食肉目熊科的一種哺乳動(dòng)物，體色為黑白兩色，貓熊是中國特有種，現(xiàn)存的主要棲息地是中國中西部四川盆地周邊的山區(qū)，全世界野生大貓熊現(xiàn)存大約1590只左右，由于生育率低，加上對(duì)生活環(huán)境的要求相當(dāng)高，在中國瀕危動(dòng)物紅皮書等級(jí)中評(píng)為瀕危物種，為中國國寶，由于大貓熊的原始特性，被譽(yù)為生物界的活化石，每種生物都與一定的環(huán)境相適應(yīng)，保護(hù)大熊貓最根本的措施是就地保護(hù)，可以不改變大熊貓的生活環(huán)境，有利于大熊貓的生活，故該選項(xiàng)符合題意;
D.要保護(hù)生物多樣性，是在保護(hù)的前提下，科學(xué)合理的開發(fā)利用，不是必須禁止對(duì)生物資源的開發(fā)和利用，故該選項(xiàng)不符合題意。
考點(diǎn)：本題考查的是保護(hù)生物多樣性的基本措施。
7.A
【解析】
試題分析：保護(hù)生物多樣性的措施有：一是就地保護(hù)，大多是建自然保護(hù)區(qū)，比如四川臥龍大熊貓自然保護(hù)區(qū)等;二是遷地保護(hù)，大多轉(zhuǎn)移到動(dòng)物園或植物園，比如，水杉種子帶到南京的中山陵植物園種植等;三是開展生物多樣性保護(hù)的科學(xué)研究，制定生物多樣性保護(hù)的法律和政策;四是開展生物多樣性保護(hù)方面的宣傳和教育，自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫”，能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng);是進(jìn)行科學(xué)研究的天然實(shí)驗(yàn)室，為進(jìn)行各種生物學(xué)研究提供良好的基地;是活的自然博物館，是向人們普及生物學(xué)知識(shí)，宣傳保護(hù)生物多樣性的重要場所，因此建立自然保護(hù)區(qū)保護(hù)生物多樣性最有效的措施。
考點(diǎn)：本題考查的是保護(hù)生物多樣性的基本措施。
8.B
【解析】
試題分析：揚(yáng)子鱷或稱作鼉，是中國特有的一種鱷魚，是世界上體型最細(xì)小的鱷魚品種之一，它既是古老的，又是現(xiàn)在生存數(shù)量非常稀少、世界上瀕臨滅絕的爬行動(dòng)物，在揚(yáng)子鱷身上，至今還可以找到早先恐龍類爬行動(dòng)物的許多特征，所以，人們稱揚(yáng)子鱷為中生代的 “活化石”，是我國特有的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。
考點(diǎn)：本題考查的是生物多樣性的保護(hù)。
9.D
【解析】
試題分析：青蛙被稱為“農(nóng)田衛(wèi)士“、“害蟲天敵”，一般農(nóng)業(yè)害蟲都吃如蝗蟲、玉米螟、菜青蟲等、一只青蛙每天能吃70多只害蟲，一年便能吃一萬多只害蟲，在稻田中放養(yǎng)適量的青蛙，這樣不僅可以減輕農(nóng)作物的病蟲害，而且可以避免因噴灑農(nóng)藥所造成的環(huán)境污染，青蛙是農(nóng)業(yè)害蟲的天敵，對(duì)人類益處多多。所以選D。
考點(diǎn)：本題考查的是保護(hù)生物的多樣性。
10.D
【解析】
試題分析：生物入侵是指某種生物從外地 自然傳入或人為引種后成為野生狀態(tài)，并對(duì)本地生態(tài)系統(tǒng)造成一定危害的現(xiàn)象，我國引入水葫蘆后，水葫蘆適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境，又沒有天敵控制，加上缺少消費(fèi)者，因此大量繁殖瘋長，擠占了當(dāng)?shù)厣锏纳姝h(huán)境，造成災(zāi)害，如云南的滇池，其水面被水葫蘆無情地侵占，湖中68種原生魚種已有38種面臨滅絕，16種高等植物到20世紀(jì)90年代只剩下3種，這屬于外來物種的入侵威脅了生物的多樣性，這種現(xiàn)象被稱為生物入侵。
考點(diǎn)：本題考查的是生物入侵。
11.C
【解析】
試題分析：威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等，黑冠長臂猿數(shù)量減少的主要原因棲息地被破壞、人類亂捕濫殺等，人類對(duì)天然林的砍伐使黑冠長臂猿的棲息地逐漸縮小，導(dǎo)致獲取食物的范圍越來越少，海南黑冠長臂猿對(duì)生存環(huán)境有很強(qiáng)的依賴性，只有在原始的雨林中才能生存，在林種單一的人工林、砍伐過的次生林里，海南黑冠長臂猿都不能生存，對(duì)生存環(huán)境依賴性強(qiáng)，而賴以棲身的原始森林不斷遭到破壞，是海南黑冠長臂猿不斷減少的重要原因，隨著人們大量砍伐和開墾天然林，島上熱帶雨林大面積喪失，低海拔的熱帶雨林大部被毀，殘余的雨林亦變成綠色“孤島”，使海南黑冠長臂猿的棲息環(huán)境遭受破壞并逐漸惡化，至2008年，在海南黑冠長臂猿的分布范圍內(nèi)，棲息地已經(jīng)喪失了75%，但是對(duì)海南黑冠長臂猿生存危害最大的還是人類的獵殺，海南黑冠長臂猿又被稱作烏猿，其骨骼為藥材“烏猿骨”，中醫(yī)傳統(tǒng)理論認(rèn)為有滋補(bǔ)養(yǎng)顏、祛風(fēng)健骨、舒筋活血的功效，海南黑冠長臂猿以家庭為單元活動(dòng)，一只被打，全家都逃不了，其情非常悲慘，在東方，通什等幾百公里以外的群眾進(jìn)入保護(hù)區(qū)偷獵的比較多，對(duì)海南黑冠長臂猿等保護(hù)動(dòng)物威脅極大，使海南黑冠長臂猿數(shù)量急劇減少，因此造成當(dāng)年黑冠長臂猿數(shù)量減少的主要原因是人類亂捕濫殺和破壞其生存環(huán)境。
考點(diǎn)：本題考查的是威脅生物多樣性的原因。
12.A
【解析】
試題分析：大量引進(jìn)外來物種，外來物種因沒有天敵會(huì)大量繁殖，破壞原有的生態(tài)平衡。
考點(diǎn)：本題考查的是如何保護(hù)生物多樣性。
13.C
【解析】
試題分析：建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理，又叫就地保護(hù)，是保護(hù)生物多樣性最有效的措施，是保護(hù)生物多樣性最有效的措施，如四川的臥龍自然保護(hù)區(qū)主要是保護(hù)大熊貓(金絲猴，藏雪雞，牛羚，白唇鹿，珙桐，水青樹，連香樹)等生物的。
考點(diǎn)：本題考查的是自然保護(hù)區(qū)，解答此題需熟知我國主要的自然保護(hù)區(qū)及其保護(hù)對(duì)象。
14.C
【解析】
試題分析：就地保護(hù)，主要指建立自然保護(hù)區(qū).就地保護(hù)的對(duì)象主要包括有代表性的自然生態(tài)系統(tǒng)和珍惜瀕危動(dòng)植物的天然集中分布區(qū)，建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施，如四川臥龍自然保護(hù)區(qū)屬于保護(hù)大熊貓措施中的就地保護(hù)，異地保護(hù)的意思就是把瀕危動(dòng)物抓到動(dòng)物園和繁育基地，在那里研究繁育保護(hù)起來，然后等數(shù)量繁育多了，再放歸野外，它改變了動(dòng)物的棲息地，動(dòng)物容易退化，保護(hù)的數(shù)量較少，如成都青龍場的大熊貓繁殖基地則 屬于保護(hù)措施中的異地保護(hù)。
考點(diǎn)：本題考查的是保護(hù)生物多樣性的基本措施。
15.B
【解析】
試題分析：保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)，建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理，又叫就地保護(hù)，如建立青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū)保護(hù)斑頭雁等鳥類，除了建立自然保護(hù)區(qū)之外，人們還把把瀕危物種遷出原地，移入動(dòng)物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理，又叫遷地保護(hù)，如南京紅山動(dòng)物園為迎接從四川來的大熊貓了建立了專門的大熊貓館，此外還建立了種質(zhì)庫，以保護(hù)珍貴的遺傳資源，另外為保護(hù)生物的多樣性，我國相繼頒布了《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動(dòng)物保護(hù)法》、《中國自然保護(hù)綱要》等法律，此外對(duì)破壞者還采取法制教育和處罰等，如對(duì)捕殺藏羚羊者繩之以法.等等措施對(duì)于我國生物多樣性的保護(hù)起到了重要的作用，故B符合題意。
考點(diǎn)：本題考查的是保護(hù)生物多樣性的基本措施。
16.D
【解析】
試題分析：分析表中的數(shù)據(jù)可知，威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵、外來物種入侵、其他原因等，其中最主要的原因就是棲息地的喪失，可見保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)是保護(hù)生物多樣的根本措施，但最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)，建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理，可見D符合題意。
考點(diǎn)：本題考查的是保護(hù)生物多樣性的基本措施。
17.D
【解析】
試題分析：保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)，建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理，又叫就地保護(hù)，自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫”，能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng)，是進(jìn)行科學(xué)研究的天然實(shí)驗(yàn)室，為進(jìn)行各種生物學(xué)研究提供良好的基地，是活的自然博物館，是向人們普及生物學(xué)知識(shí)，宣傳保護(hù)生物多樣性的重要場所，因此建立自然保護(hù)區(qū)保護(hù)生物多樣性最有效的措施.除了建立自然保護(hù)區(qū)之外，人們還把把瀕危物種遷出原地，移入動(dòng)物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理，也叫遷地保護(hù)，此外還建立了種質(zhì)庫，以保護(hù)珍貴的遺傳資源，另外為保護(hù)生物的多樣性，我國相繼頒布了《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動(dòng)物保護(hù)法》、《中國自然保護(hù)綱要》等法律，對(duì)于我國生物多樣性的保護(hù)起到了重要的作用，所以此題答案選D。
考點(diǎn)：保護(hù)生物多樣性的基本措施。
18.C
【解析】
試題分析：亂砍亂伐森林會(huì)破壞生物的棲息地，環(huán)境污染會(huì)使環(huán)境發(fā)生巨大變化，導(dǎo)致生物不能再適應(yīng)環(huán)境而死亡，生物入侵，我們知道引進(jìn)外來物種，一般不引進(jìn)它的天敵，因此外來物種就會(huì)因?yàn)槿鄙偬鞌?，而?shù)量大增，進(jìn)而與其它生物爭奪生存資源，從而影響了其它生物的生存，甚至引起其它生物的死亡，就會(huì)破壞生物的多樣性，而生物之間的競爭不會(huì)威脅生物多樣性，所以此題答案選C。
考點(diǎn)：威脅生物多樣性的原因。
19.D
【解析】
試題分析：揚(yáng)子鱷或稱作鼉，是中國特有的一種鱷魚，是世界上體型最細(xì)小的鱷魚品種之一，它既是古老的，又是現(xiàn)在生存數(shù)量非常稀少、世界上瀕臨滅絕的爬行動(dòng)物，在揚(yáng)子鱷身上，至今還可以找到早先恐龍類爬行動(dòng)物的許多特征，所以，人們稱揚(yáng)子鱷為中生代的“活化石”，我國已經(jīng)把揚(yáng)子鱷列為國家一類保護(hù)動(dòng)物，嚴(yán)禁捕殺，所以此題答案為D。
考點(diǎn)：我國特有的珍稀動(dòng)物。
20.B
【解析】
試題分析：引進(jìn)外來物種，一般不引進(jìn)它的天敵，因此外來物種會(huì)大量繁殖，進(jìn)而影響其它生物的生存，反而會(huì)破壞生物的多樣性，破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，所以此題答案為B。
考點(diǎn)：保護(hù)生物多樣性的措施。
21.√
【解析】
試題分析：就地保護(hù)是指在原來的生活區(qū)域中對(duì)瀕危生物實(shí)施保護(hù)，即建立自然保護(hù)區(qū)，除了建立自然保護(hù)區(qū)之外，人們有時(shí)把瀕危物種遷出原地，移入動(dòng)物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理，這叫異地保護(hù)。
考點(diǎn)：本題考查的是保護(hù)生物多樣性的基本措施。
22.×
【解析】
試題分析：保護(hù)生物的多樣性，我們在遺傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個(gè)層次上制定了保護(hù)戰(zhàn)略和不同的措施，其中包括就地保護(hù)和異地保護(hù)以及法制教育和管理等，就地保護(hù)即建立自然保護(hù)區(qū)，把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理，是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施，除了建立自然保護(hù)區(qū)之外，人們還把瀕危物種遷出原地，移入動(dòng)物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理，我們叫異地保護(hù)，異地保護(hù)是就地保護(hù)的一種補(bǔ)充措施，故題干的敘述是錯(cuò)誤的。
考點(diǎn)：本題考查的是保護(hù)生物多樣性的基本措施。
23.錯(cuò)
【解析】
試題分析：保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)，建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理，又叫就地保護(hù)，自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫”，能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng)，是進(jìn)行科學(xué)研究的天然實(shí)驗(yàn)室，為進(jìn)行各種生物學(xué)研究提供良好的基地，是活的自然博物館，是向人們普及生物學(xué)知識(shí)，宣傳保護(hù)生物多樣性的重要場所，因此建立自然保護(hù)區(qū)保護(hù)生物多樣性最有效的措施，但不是唯一措施，所以是錯(cuò)誤的。
考點(diǎn)：保護(hù)生物多樣性的基本措施。
24.錯(cuò)
【解析】
試題分析：由于人類的活動(dòng)的加劇，地球上的物種急劇減少，如棲息地被破壞、偷獵、環(huán)境污染、生物入侵等，這些因素主要是人類活動(dòng)造成的，嚴(yán)重威脅了生物的生存，某些生物面臨滅絕的危險(xiǎn)，我們應(yīng)該注意合理的開發(fā)和利用，反對(duì)盲目地、掠奪式地開發(fā)和利用，可見題中的敘述是錯(cuò)誤的。
考點(diǎn)：本題考查的是保護(hù)生物多樣性的基本措施。
點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，解答此題的關(guān)鍵是理解保護(hù)生物多樣性和開發(fā)利用之間的關(guān)系。
25.錯(cuò)
【解析】
試題分析：為了保護(hù)生物的多樣性，所以要保護(hù)好生物所生存的環(huán)境，即使是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，也不能采用“先發(fā)展，后治理”的措施。
考點(diǎn)：本題考查的是保護(hù)生物多樣性的措施。
點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，解答此題的關(guān)鍵是了解生物多樣性的措施。
26.錯(cuò)
【解析】
試題分析：我們保護(hù)動(dòng)物多樣性，并不是要禁止一切形式的獵殺、買賣和開發(fā)利用，而是合理的開發(fā)和利用，因此，我們保護(hù)動(dòng)物多樣性，即是要禁止一切形式的獵殺、買賣和開發(fā)利用，錯(cuò)誤。
考點(diǎn)：保護(hù)生物的多樣性。
點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)知識(shí)題，解答此題的關(guān)鍵是了解保護(hù)動(dòng)物多樣性的措施。
27.錯(cuò)
【解析】
試題分析：生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，生物圈的資源、空間是有限的，人類要合理開發(fā)利用自然資源，保持自然資源的可持續(xù)發(fā)展，現(xiàn)在隨著人類活動(dòng)的加劇、環(huán)境的破壞等因素的影響，生物的多樣性面臨著嚴(yán)重的威脅，因此我們要注意保護(hù)生物的多樣性，合理的開發(fā)和利用。
考點(diǎn)：本題考查的是生物多樣性的保護(hù)、利用。
點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，關(guān)鍵是真正地、深層次地理解生物多樣性的內(nèi)涵，結(jié)合題意，就能靈活解答本題。
28.對(duì)
【解析】
試題分析：生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上就是基因的多樣性，因此，保護(hù)動(dòng)物多樣性的核心是保護(hù)動(dòng)物遺傳多樣性，所以正確。
考點(diǎn)：本題考查的是生物多 樣性的內(nèi)涵。
點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)知識(shí)題，解答此題的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵。
29.①× ②× ③√
【解析】
試題分析：①我們保護(hù)動(dòng)物多樣性，并不是要禁止一切形式的獵殺、買賣和開發(fā)利用，而是合理的開發(fā)和利用，因此“為了保護(hù)動(dòng)物的多樣性，我國法律規(guī)定禁止一切形式的開發(fā)和利用”這句話是不正確的，
?、诠堑纳L主要包括兩個(gè)方面，即骨的長長與長粗.在骨的結(jié)構(gòu)中與生長有關(guān)的結(jié)構(gòu)有骨骺端的軟骨層和骨膜中的成骨細(xì)胞，骨表面的骨膜內(nèi)層有成骨細(xì)胞，具有再生功能，對(duì)骨折后骨的愈合起作用，它還能不斷產(chǎn)生新的骨細(xì)胞使骨不斷長粗，人在幼年的時(shí)候，骨骺端的軟骨層能夠不斷產(chǎn)生新的骨組織使骨不斷長長，但到成年后這些軟骨就骨化成骨不再生長了，因此人成年以后身體不再長高，
?、奂?xì)菌、酵母菌、藍(lán)藻、草履蟲、支原體、衣藻整個(gè)身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，因此屬于單細(xì)胞生物。
考點(diǎn)：本題考查的是保護(hù)生物多樣性的基本措施，骨的生長，單細(xì)胞生物。
點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)知識(shí)題，解答此題的關(guān)鍵是熟記保護(hù)生物多樣性的措施，骨的長長和長粗可以結(jié)合骨的結(jié)構(gòu)位置去理解記憶，掌握常見的單細(xì)胞的例子。
30.
【解析】
試題分析：自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理，四川臥龍級(jí)國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)，主要保護(hù)大熊貓等生物(金絲猴，藏雪雞，牛羚，白唇鹿，珙桐，水青樹，連香樹)，大熊貓屬于哺乳動(dòng)物，青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū)主要是為了保護(hù)斑頭雁、棕頭鷗等鳥類，東方大田自然保護(hù)區(qū)是中國國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)，距海南省東方市約有20公里，主要保護(hù)對(duì)象是海南坡鹿，有坡鹿400多只，海南島是坡鹿在中國的唯一產(chǎn)地，坡鹿屬于哺乳動(dòng)物，萬寧大洲島自然保護(hù)區(qū)，即燕窩島，位于萬寧縣東南部的海面上，是海南沿海最大的島嶼，為我國唯一的金絲燕產(chǎn)地，金絲燕屬于鳥類。
考點(diǎn)：自然保護(hù)區(qū)。
點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施，為保護(hù)生物的多樣性，我們相應(yīng)的建立了一些自然保護(hù)區(qū)，熟知主要自然保護(hù)區(qū)的保護(hù)對(duì)象。
31.就地保護(hù) 遷地保護(hù) 頒布法律
【解析】
試題分析：保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)，建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理，又叫就地保護(hù)，除了建立自然保護(hù)區(qū)之外，人們還把把瀕危物種遷出原地，移入動(dòng)物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理，又叫易地保護(hù)，此外還建立了種質(zhì)庫，以保護(hù)珍貴的遺傳資源，另外為保護(hù)生物的多樣性，我國相繼頒布了《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動(dòng)物保護(hù)法》、《中國自然保護(hù)綱要》等法律，此外對(duì)破壞者還采取法制教育和處罰等，等等措施對(duì)于我國生物多樣性的保護(hù)起到了重要的作用。
考點(diǎn)：本題考查的是保護(hù)生物多樣性的基本措施。
32.遺傳多樣性 生態(tài)系統(tǒng)多樣性 就地保護(hù) 易地保護(hù) 就地保護(hù)
【解析】
試題分析：生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類(包括動(dòng)物、植物、微生物)的豐富性，基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性;保護(hù)生物的多樣性，我們在遺傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個(gè)層次上制定了保護(hù)戰(zhàn)略和不同的措施，其中包括就地保護(hù)和異地保護(hù)以及法制教育和管理等，就地保護(hù)即建立自然保護(hù)區(qū)，把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理，是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施，異地保護(hù)是指把瀕危物種遷出原地，移入動(dòng)物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理。
考點(diǎn)：生物多樣性的內(nèi)涵，保護(hù)生物多樣性的措施。
33.熊貓(揚(yáng)子鱷、中華鱘等) 銀杉(珙桐等) 基因
【解析】
試題分析：我國幅員遼闊，自然環(huán)境多樣，野生動(dòng)物資源豐富，是世界上擁有野生動(dòng)物種類最多的國家，占世界種類總數(shù)的10%以上，有160多種聞名世界的特產(chǎn)珍稀動(dòng)物，我國部分特有的珍稀動(dòng)植物也瀕臨滅絕的邊緣，如動(dòng)物白鰭豚、揚(yáng)子鱷、大熊貓、東北虎等，中國有著豐富的植物資源，僅高等植物就有470科、3700余屬、約30000種，但由于人類對(duì)自然環(huán)境和植物資源的干擾和破壞，植物物種滅絕的速度急劇加快，我國部分特有的珍稀植物也瀕臨滅絕的邊緣如珙桐、銀杉等，生物的多樣性是指地球上所有的生物--植物、動(dòng)物和微生物及其生存環(huán)境的總和，包括基因的多樣性、生物種類(物種)的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。
考點(diǎn)：本題考查的是我國特有的珍稀動(dòng)植物，保護(hù)生物多樣性的基本措施。
點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，難度一般，解答此題的關(guān)鍵是熟記我國特有的珍稀動(dòng)植物，理解生物多樣性的內(nèi)涵。
34.棲息地的破壞和喪失
【解析】
試題分析：威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等，生物必須適應(yīng)環(huán)境，從環(huán)境中獲得食物、水才能生存，若棲息環(huán)境被破壞，生物不能獲得食物將無法生存，生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，每種生物都生活在一定的生態(tài)系統(tǒng)中，當(dāng)植物十分豐富的森林生態(tài)系統(tǒng)變成單一的農(nóng)田后，生物種類會(huì)迅速減少，破壞了食物鏈，影響了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時(shí)，一些生物不在適應(yīng)環(huán)境，遷走或死亡，如鳥類和哺乳類大量減少，鳥類減少，各種農(nóng)林害蟲失去天敵的控制，就大量繁殖起來，給農(nóng)作物和樹木造成了嚴(yán)重的危害，因此也會(huì)加速種類多樣性和基因多樣性的喪失，因此威脅生物多樣性的關(guān)鍵因素是棲息地的破壞或喪失。
考點(diǎn)：本題考查的是威脅生物多樣性的原因。
點(diǎn)評(píng)：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是威脅生物多樣性的原因，解答時(shí)可以從威脅生物多樣性生存的原因所占的比例方面來切入。
35.黃河三角洲
【解析】
試題分析：黃河三角洲自然保護(hù)區(qū)，黃河從青海巴顏喀拉山北麓的約古宗列盆地發(fā)源后，滾滾東流，像一條巨龍，攜沙走浪，一瀉千里，“奔流到海不復(fù)回”，以其勢不可擋的無窮創(chuàng)造力，填海造陸，在渤海之濱的山東省東營市用甘甜的乳汁，孕育出共和國最年輕的工地──美麗富饒的黃河三角洲，這里廣袤的土地資源，豐富的水資源、植物資源、水生資源及皂類資源，構(gòu)成了一個(gè)完整獨(dú)特的沿海濕地生態(tài)系統(tǒng)，為保護(hù)濕地環(huán)境和資源，1992年10月，國務(wù)院批準(zhǔn)建立山東黃河三角洲國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)，位于黃河入?？?，總面積為15.3萬公頃，由于黃河攜帶大量泥沙以年3公里的速度向渤海推進(jìn)，年制造陸3至4萬畝，從而使黃河三角洲國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)的面積逐年增大，成為世界上土地面積自然增長最快的自然保護(hù)區(qū)，成為我國暖溫帶地區(qū)最年輕、最廣闊、保存最完整、面積最大的濕地生態(tài)系統(tǒng)和珍稀危鳥類為主體的濕地類型保護(hù)區(qū)。
考點(diǎn)：本題考查的是自然保護(hù)區(qū)。
點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，解答此類題目的關(guān)鍵是理解黃河三角洲的成因。
36.崇左
【解析】
試題分析：白頭葉猴又叫花葉猴、白葉猴、白頭烏猿等，雄獸和雌獸的體形大小差別不甚顯著，外形酷似黑葉猴，白頭葉猴頭是白的，肩也是白的，所以叫做白頭葉猴，分布在廣西的崇左市。
考點(diǎn)：本題考查的是白頭葉猴的分布。
點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，解答此題的關(guān)鍵是熟知白頭葉猴的分布。
37.就地保護(hù)、易地保護(hù)、法制教育和管理、就地保護(hù)
【解析】
試題分析：保護(hù)生物的多樣性，我們在遺傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個(gè)層次上制定了保護(hù)戰(zhàn) 略和不同的措施，其中包括就地保護(hù)和異地保護(hù)以及法制教育和管理等，就地保護(hù)即建立自然保護(hù)區(qū)，把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理，是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施，異地保護(hù)是指把瀕危物種遷出原地，移入動(dòng)物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理。
考點(diǎn)：本題考查的是保護(hù)生物多樣性的措施。
點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，只要熟練掌握了保護(hù)生物多樣性的基本措施，即可做出正確的解答。
38.棲息 多樣性
【解析】
試題分析：保護(hù)生物的多樣性，我們在遺傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個(gè)層次上制定了保護(hù)戰(zhàn)略和不同的措施，建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施，保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息環(huán)境和保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。
考點(diǎn)：本題考查的是保護(hù)生物多樣性的基本措施。
點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)知識(shí)題，解答此類題目的關(guān)鍵是明確根本措施是保護(hù)生物的棲息環(huán)境和保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。
39.物種 生態(tài)環(huán)境
【解析】
試題分析：生物多樣性是指一定范圍內(nèi)多種多樣活的有機(jī)體(動(dòng)物、植物、微生物)有規(guī)律地結(jié)合所構(gòu)成穩(wěn)定的生態(tài)綜合體，生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，每種生物都生活在一定的生態(tài)系統(tǒng)中，當(dāng)植物十分豐富的森林生態(tài)系統(tǒng)變成單一的農(nóng)田后，生物種類會(huì)迅速減少，破壞了食物鏈，影響了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時(shí)，一些生物不在適應(yīng)環(huán)境，遷走或死亡，如鳥類和哺乳類大量減少，鳥類減少，各種農(nóng)林害蟲失去天敵的控制，就大量繁殖起來，給農(nóng)作物和樹木造成了嚴(yán)重的危害，因此也會(huì)加速種類多樣性和基因多樣性的喪失，因此，要保護(hù)動(dòng)物的多樣性就要在遺傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境這三個(gè)層次來進(jìn)行。
考點(diǎn)：本題考查的 是生物多樣性的內(nèi)涵。
點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)知識(shí)題，解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵。
40.物種、易地、就地保護(hù)
【解析】
試題分析：保護(hù)生物的多樣性，我們在遺傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個(gè)層次上制定了保護(hù)戰(zhàn)略和不同的措施，其中包括就地保護(hù)和異地保護(hù)以及法制教育和管理等，就地保護(hù)即建立自然保護(hù)區(qū)，把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來， 進(jìn)行保護(hù)和管理，是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施，異地保護(hù)是指把瀕危物種遷出原地，移入動(dòng)物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理。
考點(diǎn)：本題考查的是保護(hù)生物多樣性的措施。
點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵，熟練掌握保護(hù)生物多樣性的基本措施。
41.(1)生物種類 (2)基因 (3) 生物種類 基因
【解析】
試題分析：(1)生物的多樣性包含生物之類的多樣性、基因的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，渡渡鳥滅絕意味著一種生物渡渡鳥的消失，使生物的種類減少，因此人類的活動(dòng)破壞了生物種類的多樣性;
(2)每種生物都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫，渡渡鳥消失了，渡渡鳥個(gè)體所構(gòu)成的基因庫也隨著消失，因此人類的活動(dòng)也破壞了基因的多樣性;
(3)卡爾利亞樹的果皮堅(jiān)厚，種子很難萌發(fā)，渡渡鳥最喜歡吃卡爾利亞樹的果實(shí)，果實(shí)經(jīng)過渡渡鳥的消化道后，果實(shí)變薄了，果實(shí)中的種子得以萌發(fā)，渡渡鳥滅絕后，卡爾瓦利亞樹不能正常發(fā)芽，使卡爾瓦利亞樹減少，使森林生態(tài)系統(tǒng)受到破壞，許多生物失去了棲息環(huán)境，導(dǎo)致了生物種類的多樣性和基因的多樣性的進(jìn)一步喪失。
考點(diǎn)：本題考查的是生物的多樣性的內(nèi)涵，可以從生物多樣性的內(nèi)涵、威脅生物多樣性的原因、保護(hù)生物多樣性的措施方面來分析。
42.⑴物種滅絕速度加快⑵潛在⑶棲息地喪失 就地保護(hù)
【解析】
試題分析: (1)地質(zhì)年代物種滅絕的速度極為緩慢，到1600年至1700年，每10年滅絕1種動(dòng)物;從1850年到1950年，鳥獸的平均滅絕速度為每年一種.生物滅絕的速度越來越快。由此可以看出，生物多樣性面臨的威脅主要體現(xiàn)為物種滅絕速度加快。
(2)“大量野生生物的價(jià)值還有待開發(fā)，”這句是問題的關(guān)鍵。生物多樣性有三個(gè)：直接使用價(jià)值，指對(duì)人類的社會(huì)生活有直接影響和作用的價(jià)值，如：藥用價(jià)值、觀賞價(jià)值、食用價(jià)值和生產(chǎn)使用價(jià)值等。間接使用價(jià)值，一般表現(xiàn)為涵養(yǎng)水源、凈化水質(zhì)、鞏固堤岸、防止土壤侵蝕、降低洪峰、改善地方氣候、吸收污染物，調(diào)節(jié)碳氧平衡，在調(diào)節(jié)全球氣候變化中的作用，主要指維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡的作用等等。潛在價(jià)值，今天還未被利用的哪些物種在將來會(huì)有利用的價(jià)值。從定義出發(fā)，材料二說陳述的應(yīng)當(dāng)是潛在使用價(jià)值。
(3)從表格中我們可以看出，鳥類瀕?；蚴艿酵{的原因棲息地的喪失占60%哺乳類受到威脅的原因中棲息地的喪失占32%都是最多的。所以哺乳類和鳥類瀕?；蚴艿酵{的原因是棲息地的喪失。就此出發(fā)，保護(hù)哺乳類和鳥類最有效的措施是就是保護(hù)動(dòng)物的棲息地，最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)，也就是就地保護(hù)。
考點(diǎn): 生物多樣性的內(nèi)容;生物多樣性的價(jià)值;說明保護(hù)生物多樣性的重要意義。
43.本題為開放性話題，只要看法科學(xué).合理均可。如：加強(qiáng)水污染治理;做好綠化工作，恢復(fù)濕地生態(tài)系統(tǒng);對(duì)民眾進(jìn)行宣傳教育;建立自然保護(hù)區(qū);頒布相應(yīng)的法律法規(guī)等。
【解析】
試題分析：(1)從題干中可知，70年代因圍湖造田使之?dāng)?shù)量銳減屬于圍湖造田縮小了冠麻鴨的棲息地，80年代因農(nóng)業(yè)施用農(nóng)藥、化肥、工業(yè)廢水使湖泊受到嚴(yán)重污染，是水污染嚴(yán)重，破壞了冠麻鴨的棲息地， 90年代在沼澤植物面積減少的同時(shí)，破壞了食物鏈，一系列生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，，使?jié)竦厣鷳B(tài)系統(tǒng)被破壞，棲息地減少，又濫捕濫殺導(dǎo)致冠麻鴨數(shù)量減少屬于過度捕獵，因此冠麻鴨面臨著滅絕危機(jī)的原因有：圍湖造田，水污染嚴(yán)重，濕地生態(tài)系統(tǒng)被破壞，棲息地減少，過度捕獵等。
(2)擬定一份保護(hù)冠麻鴨的措施：退田還湖，加強(qiáng)水污染治理，做好綠化工作，恢復(fù)濕地生態(tài)系統(tǒng)，對(duì)民眾進(jìn)行宣傳教育，建立自然保護(hù)區(qū)，頒布相應(yīng)的法律法規(guī)等。
考點(diǎn)：本題考查的是威脅生物多樣性的原因。
點(diǎn)評(píng)：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是威脅生物多樣性的原因，解答時(shí)可以從威脅生物多樣性多樣性的原因表現(xiàn)方面來切入，關(guān)鍵是理解威脅生物生存的原因。
44.(1)先天性 (2)翼 (3)建立自然保護(hù)區(qū)
【解析】
試題分析：(1)從行為的獲得途徑來分，我們把動(dòng)物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是指動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失，學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為，動(dòng)物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射，參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動(dòng)物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為，遷徙是鳥類生來就有的一種先天性行為。
(2)鳥類具有很強(qiáng)的飛行能力，其特點(diǎn)是與其生活相適應(yīng)的，前肢變成翼，被覆羽毛，身體呈流線型，胸肌發(fā)達(dá)，心臟四腔，雙重呼吸等。
(3)人們把含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理，這就是自然保護(hù)區(qū)，自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫”，是進(jìn)行生態(tài)研究的“天然實(shí)驗(yàn)室”，是宣傳教育的活的“自然博物館”，建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施。
考點(diǎn)：本題考查的是保護(hù)生物多樣性的基本措施。
點(diǎn)評(píng)：此題是一個(gè)資料分析題，主要考查的是生物的保護(hù)，難度一般，解答此類題目的關(guān)鍵是基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，只有這樣才能靈活答題。
45.(1)軟體 (2)消費(fèi)者 (3)A (4)生物防治 對(duì)環(huán)境無污染
【解析】
試題分析：(1)福壽螺生活在淡水中，身體柔軟，靠貝殼來保護(hù)身體，有外套膜，因此福壽螺屬于軟體動(dòng)物。
(2)生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，生產(chǎn)者主要指綠色植物，消費(fèi)者主要指各種動(dòng)物，在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用，分解者是指細(xì)菌和真菌等營腐生生活的微生物，福壽螺食性廣泛，各種植物都能被其取食，尤其對(duì)水稻危害極大，秧苗就被福壽螺吃個(gè)精光，因此福壽螺屬于消費(fèi)者。
(3)威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵(濫捕亂殺)、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等，福壽螺原產(chǎn)于南美洲亞馬遜河流域，1981年開始引入我國各地飼養(yǎng)，如今，福壽螺卻造成了引入地區(qū)其他水生生物的生存面臨威脅，因此福壽螺造成生物多樣性受到威脅的原因?qū)偻鈦砦锓N入侵。
(4)農(nóng)民利用鴨子、青魚喜食幼螺的習(xí)性，創(chuàng)造了通過放養(yǎng)鴨群和青魚來壓低幼螺數(shù)量的方法，這種方法屬于生物防治，生物防治利用了生物物種間的相互關(guān)系，以一種或一類生物防治農(nóng)作物的病蟲害，它的最大優(yōu)點(diǎn)是不污染環(huán)境，節(jié)省農(nóng)藥經(jīng)費(fèi)，是農(nóng)藥等非生物防治病蟲害方法所不能比的。
考點(diǎn)：本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成及作用，動(dòng)物分類，威脅生物多樣性的原因，生物防治。
點(diǎn)評(píng)：此題綜合性強(qiáng)，熟練掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、軟體動(dòng)物的特征、外來物種入侵、生物防治的知識(shí)，結(jié)合題意，即可解答本題。
46.(1)先天性 (2)翼 (3)建立自然保護(hù)區(qū)
【解析】
試題分析：(1)從行為的獲得途徑來分，我們把動(dòng)物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是指動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失，學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為，動(dòng)物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射.參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動(dòng)物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為，遷徙是鳥類生來就有的一種先天性行為.
(2)鳥類具有很強(qiáng)的飛行能力，其特點(diǎn)是與其生活相適應(yīng)的，前肢變成翼，被覆羽毛，身體呈流線型，胸肌發(fā)達(dá)，心臟四腔，雙重呼吸等。
(3)人們把含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理，這就是自然保護(hù)區(qū)，自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫”，是進(jìn)行生態(tài)研究的“天然實(shí)驗(yàn)室”，是宣傳教育的活的“自然博物館”，建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最有 效的措施。
考點(diǎn)：保護(hù)生物多樣性的基本措施，動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別，探究鳥適于飛行的特點(diǎn)。
點(diǎn)評(píng)：此題是一個(gè)資料分析題，主要考查 的是生物的保護(hù)，關(guān)鍵是基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，只有這樣才能靈活答題。
47.(1)蕨類、完全變態(tài)發(fā)育
(2)哺乳
(3)生態(tài)系統(tǒng)
【解析】
試題分析：(1)桫欏屬于蕨類植物，有了根、莖、葉的分化，昆蟲在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期地叫完全變態(tài)發(fā)育,完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大,蝴蝶的發(fā)育過程經(jīng)過了卵、幼蟲、蛹、成蟲等四個(gè)時(shí)期，這樣的發(fā)育過程稱為完全變態(tài)發(fā)育。
(2)黑冠長臂猿的生殖特點(diǎn)是胎生哺乳，屬于哺乳類，屬于國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。
(3)為保護(hù)生物的多樣性，我們采取了不同的措施，其 中保護(hù)生物的棲息環(huán)境、保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的基本措施，建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的最有效措施。
考點(diǎn)：保護(hù)生物多樣性的基本措施，我國特有的珍稀動(dòng)植物。
點(diǎn)評(píng)：此題是一個(gè)綜合性的填空題，涉及的知識(shí)面比較廣，我們要熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，只有基礎(chǔ)扎實(shí)才能靈活答題。
48.(1)我國生態(tài)系統(tǒng)的多樣性十分豐富。
(2)生物的多樣性是培育農(nóng)作物新品種的基因庫。
(3)生態(tài)系統(tǒng) 生態(tài)系統(tǒng) 種類多樣性 基因多樣性 生物的棲息地 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
【解析】
試題分析：是生物多樣性的內(nèi)涵：生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義，即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。(1)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性，以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境 差異、生態(tài)過程變化的多樣性等。我國具有陸地生態(tài)系統(tǒng)的各種類型約7種，各種亞類型生態(tài)系統(tǒng)約600種，我國海洋和淡水生態(tài)系統(tǒng)類型也很齊全。表明我國生態(tài)系統(tǒng)的多樣性十分豐富。(2)基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大，同種生物如野生水稻和栽培水稻兔之間基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫。我國動(dòng)物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富，為動(dòng)植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源。如利用野生水稻種群對(duì)草叢矮縮病具有較強(qiáng)的抗性的基因和栽培水稻進(jìn)行雜交，從而培育出抗草叢矮縮病的水稻新品種。表明生物的多樣性是培育農(nóng)作物新品種的基因庫。(3)生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，每種生物都生活在一定的生態(tài)系統(tǒng)中，當(dāng)植物十分豐富的森林生態(tài)系統(tǒng)變成單一的農(nóng)田后，生物種類會(huì)迅速減少，破壞了食物鏈，影響了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性;當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時(shí)，一些生物不在適應(yīng)環(huán)境，遷走或死亡，如鳥類和哺乳類大量減少。鳥類減少，各種農(nóng)林害蟲失去天敵的控制，就大量繁殖起來，給農(nóng)作物和樹木造成了嚴(yán)重的危害。因此也會(huì)加速種類多樣性和基因多樣性的喪失，因此，保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息地，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。
考點(diǎn)：生物的多樣性的內(nèi)涵，生態(tài)系統(tǒng)中的類型，保護(hù)生物多樣性的基本措施。
點(diǎn)評(píng)：解答時(shí)可以從生物多樣性的三個(gè)層次方面來切入。解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵。
49.(1) 裸子植物 (2) 華南虎、銀杉、大熊貓、珙桐等等(合理即可,寫對(duì)1個(gè)不給分，寫對(duì)2-3個(gè)給1分，全對(duì)給2分)
(3) 生物種類 (4)建立自然保護(hù)區(qū)
【解析】
試題分析：(1)物多樣性通常有三個(gè)層次的含義，即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，我國裸子植物資源十分豐富，越240種，占世界已知種數(shù)的26.7%，居全世界的首位，因此，我國素有“裸子植物故鄉(xiāng)”的美稱。
(2)在表1所列的生物類群中我國珍稀動(dòng)植物有：桫欏、銀杉、銀杏、水杉、金錢松、珙桐(任意四種)。
(3)表中的資料說明了生物種類很多，因此體現(xiàn)了了“生物多樣性”的生物種類的多樣性。
(4)生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，每種生物都生活在一定的生態(tài)系統(tǒng)中，當(dāng)植物十分豐富的森林生態(tài)系統(tǒng)變成單一 的農(nóng)田后，生物種類會(huì)迅速減少，破壞了食物鏈，影響了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時(shí)，一些生物不在適應(yīng)環(huán)境，遷走或死亡，如鳥類和哺乳類大量減少，鳥類減少，各種農(nóng)林害蟲失去天敵的控制，就大量繁殖起來，給農(nóng)作物和樹木造成了嚴(yán)重的危害，因此也會(huì)加速種類多樣性和基因多樣性的喪失，因此，保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息地，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)。
考點(diǎn)：本題考查的是生物多樣性的內(nèi)涵。
點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵。
50.(1) 酸雨對(duì)植物的生長有影響(或酸雨對(duì)植物的生長沒有影響)(任答—種即可) (2) 設(shè)置另一盆條件相同的小麥幼苗，每天噴灑清水(或正常雨水)作為對(duì)照 (3) 酸雨對(duì)植物的生長有不良影響 (4) 不合理，只用1粒種子做實(shí)驗(yàn)存在偶然性，影響實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性。 (5)答出兩條，合理即可。
【解析】該題探究的是酸雨對(duì)植物的生長是否有影響，所以要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，一組是澆酸雨的，一組是用清水，觀察兩組中的植物生長情況來得出結(jié)論，酸雨的形成原因是空氣中排放了二氧化硫氣體，所以為了減少酸雨的形成，應(yīng)該使用清潔能源，少使用含硫的燃料。
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