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人教版八年級政治下冊第一單元試卷及答案

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  在八年級政治第一單元考試前,整理好八年級政治第一單元的知識點并且做好政治第一單元試卷的練習,能夠讓你在考試中把思路變得更清晰。以下是小編給你推薦的八年級政治下冊第一單元試卷及答案,希望對你有幫助!

  人教版八年級政治下冊第一單元試卷

  一、選擇題部分(40分)

  1.我國憲法規(guī)定:“中華人民共和國的一切權力屬于 。” 國家的主人( )

  A.公民 人民 B.人民 公民 C.人民 人民 D.人民 公民

  2.下列選項中屬于中華人民共和國公民的是( )

  ①歸國華僑方先生?、诨貒接H的美籍華人張女士?、郜F(xiàn)定居在我國,已加入我國國籍的美國人杰克?、茉趶V東經(jīng)商的臺胞王小姐 ⑤因貪污受賄被依法判刑的某省副省長劉某某 ⑥我國超計劃生育的“黑娃”張某某

  A.①②③④⑤⑥  B.①②④⑤  C.②③⑥  D.①③④⑤⑥

  3.關于我國公民基本權利的說法中,正確的有( )

 ?、偎婕罢巍⒔?jīng)濟、文化等各個領域?、谒枪褡钪饕?、最根本的權利?、蹜椃ㄊ瞧浯_認書和保障書?、芩車冶Wo,有物質(zhì)保障

  A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④

  張某是某校八年級學生。一次偶然的機會,他與朋友進入網(wǎng)吧,從此被打打殺殺的電子游戲迷住而不能自拔。2006年11月29日,張某又一次來到網(wǎng)吧,他越玩越上癮,把兜里的錢花光后,又欠下網(wǎng)吧老板30元。網(wǎng)吧老板強行將張某扣留了一天一夜,直到張某的爸爸聞訊趕來,交上錢才將他領回家。據(jù)此回答4-5題。

  4.網(wǎng)吧老板扣押張某的行為侵犯了張某的 ( )

  A.生命健康權  B.人身自由權  C.名譽權  D.受教育權

  5.假如你是張某,你應該采取的正確做法是 ( )

 ?、傧蚬矙C關舉報這家“黑網(wǎng)吧” ②向人民法院提起訴訟,為自己討回公道?、塾肋h不去這家網(wǎng)吧玩游戲,換一家信譽好的網(wǎng)吧 ④深刻認識自己沉迷網(wǎng)吧的錯誤,痛改前非,不再去營業(yè)性網(wǎng)吧

  A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

  6.“既然我有權利,我想怎么干就怎么干”。這句話錯在( )

 ?、俨欢檬澜缟蠌膩聿淮嬖?ldquo;絕對”的權利?、诓欢眯惺箼嗬麜r要尊重他人的權利?、壑豢紤]個人利益,不去維護國家、集體利益,是法律所不允許的?、懿欢脵嗬荒茉诜稍试S的范圍內(nèi)行使

  A.①②④  B.②③④  C.①③④  D.①②③④

  7、以下關于公民和人民的關系表達式正確的是( )

  A公民>人民 B公民﹤人民 C人民>公民 D人民=公民

  四川省某縣中學6名學生家長為讓孩子每月拿到460元工資,給他們在一家鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)報了名,讓他們輟學務工。6名中學生在多次要求父母同意其回校繼續(xù)讀書遭到拒絕后,聯(lián)名將父母告上了法庭。當?shù)亟逃块T和執(zhí)法部門對這6名學生的父母進行了批評教育,責令其送子女回校讀書。據(jù)此回答8-10題。

  8.家長的行為侵犯了子女的( )

  A.政治自由和權利 B.勞動權 C.人格尊嚴 D.受教育權

  9.當?shù)貓?zhí)法部門作出責令6名家長送子女回校讀書的判決,體現(xiàn)了公民的權利具有( )

  A.立法保障 B.司法保障 C.憲法保障 D.國家保障

  10.這一案例給我們的啟示是( )

  ①法律是保護公民權利的利劍?、谝獙W會依法維護自己的合法權利?、鄯墒侵撇梅缸镄袨榈墓ぞ?/p>

  A.①②  B.②③  C.①③  D.①②③

  11.我國憲法規(guī)定,公民有言論自由。下列不屬于言論自由的是( )

 ?、偕縿铀似茐纳鐣隆、诮趟羲似茐拿褡鍒F結?、墼诼犠C會上發(fā)表言論④侮辱、誹謗他人?、菹蛏霞夘I導如實反映情況

  A.③⑤ B.①④ C.①②④ D.①②③④⑤

  12、在我國,我們每個人既是享受權利的主體又是履行義務的主體,公民權利和義務具有 ( )

  A廣泛性 B平等性 C制約性 D一致性

  13.下列行為中分別履行了四方面的義務,排列正確的是 ( )

  ①上學馬上就要遲到了,在路上還遇到了紅燈,我真想闖過去,但是我沒有這樣做?、趮寢屆刻旒纫ぷ?,又要操持家務,很辛苦,我為媽媽洗腳 ③我把今天的作業(yè)保質(zhì)保量地完成了?、茉诠财嚿?,我主動給老爺爺讓座

  A.親情 道德 紀律 法律 B.法律 親情 紀律 道德

  C.紀律 親情 法律 道德 D.法律 道德 紀律 親情

  14.以下屬于我國法律鼓勵公民做的有( )

 ?、僖婪{稅?、谥矘湓炝帧、凼敖鸩幻痢、懿坏脭y帶管制刀具⑤講普通話

  A.①②③⑤ B.②⑤ C.③④⑤ D.①②④

  15、以下說法正確的是( )

  A我國建立了以憲法為核心,以立法保障和司法保障為主要內(nèi)容的權利保障體制 B法律是保障我們權利的法寶,有了法律我們就能維權了 C言論自由就是想說什么就說什么 D凡是社會主義道德譴責的行為都是我國法律所禁止的行為

  16.曉東等同學紛紛行動起來,履行環(huán)保義務。你贊同下列哪幾位同學的做法( )

 ?、贂詵|積極參加本地開展的義務植樹活動?、谛娤蛴嘘P部門舉報某飯館宰殺野生動物做菜 ③小江把一個每天深夜唱歌擾民的歌舞廳門窗砸壞以示警告?、苄「甙岩晃黄茐男@花草的同學關在教室令其反省

  A.①② B.②③ C.①④ D.③④

  17.愛護公共財產(chǎn)、遵守公共秩序、尊重社會公德等道德義務被國家認可為法律規(guī)范,即成為法定義務。這說明 ( )

  A.道德義務和法定義務有密切聯(lián)系 B.道德義務和法定義務的范圍是相同的 C.道德義務和法定義務都是由法律規(guī)定的 D.道德義務和法定義務都是靠國家強制力保證履行

  18.某市轄區(qū)的一段長江大堤發(fā)生崩岸險情,十分危急。市防汛指揮部要求某鎮(zhèn)人民武裝部立即組織1 000名突擊隊員支援搶險?;擅癖鴱埬辰拥骄o急通知后,卻以“要干自家活”為由,拒絕參加搶險突擊隊,在群眾中造成極壞影響。張某在緊急關頭拒不履行義務,受到了法律制裁。這一案例表明( )

 ?、倜總€公民在享有權利的同時,必須自覺履行義務?、诠褡杂X履行義務是熱愛社會主義祖國的表現(xiàn)?、劬懿宦男辛x務就要受到法律制裁?、芟硎軝嗬亲约旱氖?,履行義務是別人的事

  A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

  19.下列選項中,屬于我國公民應該履行的基本義務的有( )

 ?、倬S護國家統(tǒng)一和各民族團結的義務?、趨⒓舆x舉的義務 ③受教育的義務?、芤婪ǚ鄣牧x務?、菥S護國家安全和榮譽的義務?、抟婪{稅的義務

  A.①②③ B.①③④⑤⑥  C.②③④ D.④⑤⑥

  20.關于我國法律和道德說法正確的有( )

 ?、俜彩俏覈山沟男袨?,都是社會主義道德所譴責的行為?、谖覈珊蜕鐣髁x道德相互配合、相互促進、相互補充?、畚覈珊蜕鐣髁x道德沒有相同之處?、芪覈伤蠛凸膭畹男袨?,都是社會主義道德所提倡的行為

  A.①②③  B.②③  C.①②④  D.①②③④

  二、非選擇題部分(6題共計60分)

  21.中國最小的納稅人──4歲的女童燈娃,人小技高,橫渡長江,游程6000多米,僅用1小時30分鐘,水上前后翻滾不到30分鐘多達400多個,打破了吉尼斯世界紀錄。小燈娃的水上表演每月收入1400元,他的父母為讓孩子從小樹立納稅愛國思想,給她講了納稅的道理,小燈娃在父母親的陪同下主動到稅務局繳納個人所得稅240元。

  問:小燈娃主動納稅對你有何啟示?(10分)

  22.張某家境貧寒,自幼喪母。去年他從貧困的老家到廣東打工。辛辛苦苦干了一年,本想拿到工資回家孝敬年邁的奶奶,但個體老板硬拖著不給。張某一氣之下,頭腦發(fā)熱,在老板的屋里拉上電線,企圖電死老板泄憤。幸好被人發(fā)現(xiàn)未造成嚴重后果。但張某因故意殺人(未遂)被人民法院判處有期徒刑3年。在少管所,張某學到了一些法律知識,對自己的行為深感悔恨,決心用法律為自己討回公道。在工作人員的幫助下,他寫好起訴書寄到人民法院。人民法院經(jīng)過審理,判決個體老板全額償還張某的工資。張某拿著工資,不禁熱淚盈眶。

  閱讀材料,回答問題:

  (1)人民法院的兩次判決體現(xiàn)出對人權的什么保障?(2分)

  (2)張某走上違法犯罪道路的主要原因是什么?(4分)

  (3)拿著自己辛苦錢,你認為悲喜交加的張某最想說什么?(4分)

  23.王某和李某是樓上樓下的鄰居,樓上王某的衛(wèi)生間從去年就漏水,樓下李某經(jīng)常上去找王某:“我們家衛(wèi)生間要打傘了,你們趕緊找人修一修吧!”可李某卻說:“我們家又不打傘,你們找房管局去吧!”僵持了許久,樓下的李某自己去買了廁所用具。要求樓上王某換上,可王某就是不同意,他認為自己家修不修是自己的權利,別人管不著,他給樓下鄰居造成的不便,卻不考慮。

  閱讀材料,回答問題:

  (1)王某的說法是否正確,運用所學知識加以分析。(3分)

  (2)請你給樓下李某出些主意,解決他遇到的麻煩。(3分)

  (3)上述材料對你有何啟示?(6分)

  24.案例分析:請你認真閱讀以下材料,并回答所提問題。

  (1)某市居民張某夫婦喜歡養(yǎng)狗,今年夏天,他們買回兩條狗。這兩條狗經(jīng)常四處亂跑,隨地便溺,有一次還咬傷了一名兒童。該小區(qū)居民與其交涉,張某卻理直氣壯地說:“我有權養(yǎng)狗,這與你們無關!”你怎樣看待張某的言行?(2分)

  (2)2003年夏季,在全國人民萬眾一心抗擊“非典”時期,蔣某卻用手機發(fā)出“北京疫情嚴重,近日即將封城”的短信,造謠惑眾。蔣某的做法可取嗎?為什么?(2分)

  (3)對于日本前首相小泉參拜靖國神社的行為,北京某高校大學生王強等一些愛國青年義憤填膺,準備聯(lián)絡班里的同學上街游行,以示抗議。假如王強沒有經(jīng)過任何程序,糾集同學,抗議示威,會造成那些危害?(2分)

  (4)以上三則材料,對公民正確行使權利有何啟示?(4分)

  25.材料:河南青年張尚昀家境貧寒,考入長春稅務學院不久,因母親患重度腦部殘疾,家庭唯一的經(jīng)濟來源喪失,生活陷入困頓。為了珍惜來之不易的學習機會,他把患病的母親從農(nóng)村老家背到長春,白天背著母親外出打工掙錢,為母親治病,晚上守著母親挑燈夜讀,終于以優(yōu)異的成績完成學業(yè),在六個學期中五次拿到獎學金,以筆試第一名的成績,被錄用為河南省稅務系統(tǒng)公務員。畢業(yè)時,囊中空空,他只能騎著一輛三輪車馱著母親踏上千里返鄉(xiāng)路。為使母親免受長途顛簸之苦,他悄悄地把充滿氣的輪胎放掉一半,而自己甘愿一路受更多的苦累。

  張尚昀“大義至孝”的感人事跡不脛而走,在中原大地引起了強烈反響。最近評出的“全國十佳孝賢”推他為孝賢之首;眾多網(wǎng)友發(fā)出了“生子當如張尚昀”的感嘆!

  根據(jù)所學知識,回答問題:

  (1)“當代孝子”張尚昀至少享受了哪些權利?履行了哪些義務?(4分)

  (2)讀了張尚昀的感人事跡后,某校決定開展以“享有權利履行義務,做優(yōu)秀好公民”為主題的系列活動。請完成以下任務。

  ①請為這次活動設計一個活動方案,(提示:a活動方案一般包括活動主題,活動目的,活動形式;b本題活動形式要求至少列出二種以上)(6分)

  ②設計兩條宣傳標語。(2分)

 ?、墼诒敬位顒蛹磳⒔Y束時,請你為本次活動作一個總結發(fā)言,寫出發(fā)言稿(字數(shù)不多于150字,3分)。

  (3)結合材料,說一說應如何正確理解權利和義務的關系?(3分)

  人教版八年級政治下冊第一單元試卷答案

  1A、 2D、 3D、 4B、 5C、6D、 7A、 8D、 9B、 10A、

  11C、12D、13B、14B、15A、16A、17A、18A、19B、20C

  21、依法納稅是公民的義務,燈娃雖小卻能主動納稅,說明她是一個自覺守法的小公民,我們也要向她學習,從小樹立公民意識、納稅愛國思想,樹立正確的權利義務觀,忠實履行義務,法律鼓勵做的積極去做,法律要求做的必須去做,法律禁止做的堅決不做,做一個合格的公民。

  22、(1)司法保障。(2)張某不懂法,不懂得用法律武器維護自己的合法權利。(3)提示:青少年朋友們,法律是維護我們權利的利劍。要學法、知法、用法,學會用法律來維護自己的正當權利。

  23、(1)不正確。因為我國公民享有憲法和法律賦予的權利和自由,并不是說可以隨心所欲,毫無節(jié)制地行使自己的權利。公民行使自由和權利,必須遵守法律的規(guī)定。公民在行使自由和權利時,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。公民行使自由和權利應在法律規(guī)定和允許的范圍內(nèi)。(2)李某應先與王某協(xié)商,若協(xié)商不成,必須采取合法的方式,按照法定程序,到法院去起訴鄰居王某。(3)我們要學習法律知識,增強法制觀念,學會用法律手段維護自己的合法權益;同時還要珍惜和正確行使我們享有的各項權利,自覺,忠實履行應盡的義務,做一個合格公民。

  24、(1)張某養(yǎng)狗擾民侵犯了其他居民的環(huán)境權、人身權等合法權利,理應文明養(yǎng)狗,因為公民在行使權利時要尊重他人權利,只有尊重他人的權利,才能更好地享有自己的權利,滿足自己的需要。(2)蔣某的做法是錯誤的,因為公民在行使權利時不得損害國家的、社會的、集體的利益。(3)會破壞國家和社會的穩(wěn)定,而且違法行使權利的人還會受到法律的懲處。(4)公民在行使權利時要①尊重他人權利; ② 公民在行使權利時,不得損害國家的、社會的、集體的利益;③要在法律允許的范圍內(nèi)行使權利;④要以合法方式行使權利。

  25、(1)享受的權利有:受教育權、勞動權、榮譽權等;履行的義務有:受教育的義務、勞動的義務、贍養(yǎng)老人的義務等。(2)①活動主題:學習張尚昀,增強權利義務意識,提高履行義務的自覺性;②活動目的:使同學們正確認識權利和義務的關系,依法行使權利,自覺履行義務;③活動形式:a觀看“張尚昀感人事跡”報告會錄像;b舉辦“‘當代孝子’感人心,權利義務助我成長”主題演講比賽;c制定“我要做一件讓身邊人感動的事”的行動計劃等。宣傳標語:a正確行使權利,忠實履行義務;b增強義務意識,弘揚傳統(tǒng)美德等。(3)提示:親愛的同學們,我們是共和國的公民,在社會生活中,我們每個人不僅享有各項基本權利,還要對他人、對社會履行各種相應的義務。只有每個人正確行使權利,忠實履行義務,才能切實保障和充分實施公民的權利和自由,才能促進和諧社會的進步和發(fā)展。讓我們行動起來,從日常生活的小事做起,以張尚昀為榜樣,刻苦學習,履行義務,創(chuàng)造成功的人生!(3)在我國,公民的權利與義務是一致的,權利與義務在法律關系上是相對而存在的。有權利就有義務,有義務就有權利。每個公民既是權利的享有者,也是義務的承擔者。我們不僅要增強權利觀念,依法行使權利、維護權利,而且要增強義務觀念,依法履行義務等。

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