2017年九年級政治復(fù)習(xí)試卷及答案
2017年九年級的同學(xué)們，政治的復(fù)習(xí)可以結(jié)合試卷一起，政治試卷能幫助大家更好的掌握知識點(diǎn)。下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家提供關(guān)于2017年九年級政治復(fù)習(xí)試卷及答案，希望對大家有幫助!
2017年九年級政治復(fù)習(xí)試卷一、單項選擇題
(每小題2分，共28分)
1.據(jù)報道，日前，韓國影視明星宋仲基在中國某機(jī)場接受通關(guān)檢查時，被邊檢人員和圍觀的乘客瘋狂拍照.隨后他的護(hù)照信息被上傳到網(wǎng)上，包括其年齡等重要信息被曝光，擅自在網(wǎng)絡(luò)上曝光宋仲基護(hù)照信息的行為( A )
A.侵犯了宋仲基的隱私權(quán) B.是正常的追星行為，不違法
C.侵犯了宋仲基的人身自由權(quán) D.是犯罪行為，應(yīng)受刑罰處罰
2.2017年4月6日，貴港市港南區(qū)八塘工業(yè)園路口發(fā)生一起悲劇，一名3歲男童爬到一輛停放在公路邊的電動三輪車上玩耍，三輪車突然啟動沖上公路，與一輛正常行駛的重型車發(fā)生碰撞，男童被碾當(dāng)場身亡.發(fā)生悲劇的主要原因是男童缺失了( A )
A.家庭保護(hù) B.社會保護(hù) C.自由權(quán) D.生存權(quán)
3.2017年2月，桂平市制定下發(fā)“蝸牛獎”認(rèn)定暫行辦法，通過多渠道向社會公開征集線索，對不作為、慢作為現(xiàn)象進(jìn)行問責(zé).這種做法：(C )
A.能使廣大市民直接行使國家權(quán)力
B.激化社會矛盾，不利于社會和諧
C.有利于機(jī)關(guān)工作人員增強(qiáng)服務(wù)意識，提高辦事效率
D.暴露了機(jī)關(guān)人員的工作作風(fēng)問題，損害泰州政府形象
4.電子商務(wù)在方便人們生活的同時，也不同程度上存在著先漲價再打折、換下新款銷售舊款、以次充好、以假亂真、“特價商品”缺貨等行為.這些行為( B )
①體現(xiàn)了市場調(diào)節(jié)的滯后性
?、谶`反了市場交易的競爭原則
?、矍址噶讼M(fèi)者的合法權(quán)益
?、芷茐牧苏５氖袌鲞\(yùn)行秩序.
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
5.2017年3月28日，迎來了全國第22個“中小學(xué)生安全教育日”.今年安全教育日主題是：“強(qiáng)化安全意識，提升安全素養(yǎng)”.下列有助于提升安全素養(yǎng)的做法是 ( A )
①在傳染病易流行的季節(jié)，多飲水，外出戴口罩，不到人員密集的地方去
?、谏舷聦W(xué)結(jié)伴而行，不走偏僻小道和人煙稀少等容易遭受侵害的地方
?、塾秒姟⒂妹簹鉄鲲?，不能長時間離開，要專心看守
?、茉趹敉庥龅嚼子晏鞖?，應(yīng)及時用手機(jī)告訴家人關(guān)閉門窗.
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
6.王某和妻子膝下無子，王某身患重病，妻子離他而去。王某自覺時日不多，遂立下遺囑，自己婚前的3萬元錢存款，在其死后歸弟弟王峰所有。不久，王某去世，王峰將這3萬元錢捐給了一家慈善機(jī)構(gòu)。王某妻子得知此事，認(rèn)為王峰無權(quán)繼承，遂要求其歸還3萬元錢。對此，下列理解正確的是(B )
A.王峰行使了對自己合法財產(chǎn)的使用權(quán)
B.王峰通過遺囑繼承獲得的財物受法律保護(hù)
C.王某妻子可以依法要求王峰歸還3萬元錢
D.王峰處在第二繼承順序，不應(yīng)獲得這3萬元錢
7.據(jù)有關(guān)權(quán)威部門調(diào)查顯示，目前我國超過四分之三的未成年人擁有自己的手機(jī).課間休息、睡前、上學(xué)放學(xué)路上、做作業(yè)時是未成年人使用手機(jī)上網(wǎng)的主要時間：聊天、玩游戲、聽音樂、看視頻是未成年人使用手機(jī)上網(wǎng)的主要活動.下列關(guān)于未成年人使用手機(jī)的態(tài)度，不正確的是(B)
A.要合理把握使用手機(jī)上網(wǎng)的時間，從事有益于身心的活動
B.使用手機(jī)有百害而無一利，應(yīng)拒絕使用
C.在使用手機(jī)上網(wǎng)時，要虛心聽取父母和老師的意見和建議
D. 合理使用手機(jī)，不能沉迷其中。
8.目前，我國進(jìn)入“大眾旅游”時代，一些游客在出國旅游中的不文明行為，損害了國家形象。對此我們應(yīng)該 B
?、僮鹬厣鐣?，提高自身素質(zhì) ②減少出國旅游，維護(hù)國家形象
?、厶岢拿鞒鲇?，傳播中華文明 ④學(xué)會自我保護(hù)，掌握旅游知識
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③
9.我國打擊考試作弊的力度越來越大，對于考試作弊行為，懲處方法從以前的取消考試成績到禁考，新刑法修正案還增加了入刑的相關(guān)規(guī)定。這警示廣大學(xué)生要 B
A.尊重他人，保護(hù)隱私 B.誠實(shí)守信，遵紀(jì)守法
C.迎接挑戰(zhàn)，立志成才 D.戰(zhàn)勝挫折，積極樂觀
10.自去年以來，社會誠信建設(shè)的步伐再度加快，在京津冀，區(qū)域信用體系和獎罰聯(lián)動機(jī)制啟動，向各種失信行為說不;在上海，由于個人信用問題在公考門外的典型案例令人印象深刻;在海南，三亞市看展誠信經(jīng)營活動，堅決打擊欺客宰客等旅游市場亂象，加快社會誠信建設(shè)( C )
①可以讓人們在選擇誠信時更有底氣，對社會信用的前景更有信心
?、谑侨嫱苿由鐣髁x核心價值觀落地生根、開花結(jié)果的有效途徑
③能夠杜絕言而無信、弄虛作假、唯利是圖等失信現(xiàn)象與違法行為
④有利于提高人們的誠信意識信用水平，形成誠實(shí)守信的社會氛圍.
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
11.2017年貴港市政府積極扶持大眾創(chuàng)業(yè)，促使個體創(chuàng)業(yè)實(shí)體數(shù)量猛增.政府這樣做有利于(A )
?、倬徑馍鐣蜆I(yè)壓力 ②促進(jìn)社會的和諧 ③促進(jìn)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 ④鞏固公有制經(jīng)濟(jì)的主體地位.
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.2017年4月，國家主席及夫人 出訪美國，頗具“中國風(fēng)”的裝扮在盡顯典雅、隆重的同時，也向世界人民展現(xiàn)了中華文化的獨(dú)特魅力，更表達(dá)了對中華文化的自信.這表明( A )
A.民族文化是民族精神的結(jié)晶
B.提高民族文化認(rèn)同感需要正確對待外來文化
C.高度的民族自豪感源于對民族文化的認(rèn)同
D.增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感就是要繼承一切傳統(tǒng)文化
13.2017年全國“兩會”召開前，多家網(wǎng)站聯(lián)合開展了“我向總理說句話”的網(wǎng)民建言征集活動，廣大網(wǎng)民積極獻(xiàn)計獻(xiàn)策.這體現(xiàn)了網(wǎng)民(B )
?、僖婪▍⑴c政治活動 ②積極行使建議權(quán) ③直接行使人民當(dāng)家做主的權(quán)力 ④主動承擔(dān)社會責(zé)任.
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
14.“沒有責(zé)任感，不負(fù)責(zé)任”是有些人帖在“00后”身上的標(biāo)簽.作為“00后”的中學(xué)生，要使改變這種看法，我們應(yīng)該( A )
①強(qiáng)化責(zé)任意識，自覺承擔(dān)責(zé)任 ②信守承諾，承擔(dān)過錯
?、蹮嵝墓?，服務(wù)社會 ④追求個性，我行我素.
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
2017年九年級政治復(fù)習(xí)試卷二、簡答題
(共2小題，每小題6分，共12分)
15.應(yīng)對校園暴力 共建和諧校園
中學(xué)生張某在校常常炫耀自己的手機(jī)，同學(xué)王某向其索要，想玩幾天.張某不給，兩人爭吵起來，王某仰仗身強(qiáng)力壯，動手打了張某，搶走手機(jī).事后，張某因害怕報復(fù)，沒敢聲張，找王某想要回手機(jī).王某更加惱火，叫來幾個“朋友”，將張某暴打一頓，并威脅說：“以后有好玩的，要先想著我們，不然有你好看的!”從此以后，張某陷入痛苦之中…
近年來，校園暴力事件時有發(fā)生，教訓(xùn)慘痛.請運(yùn)用《安全教育》相美內(nèi)容回答，張某的經(jīng)歷警示我們應(yīng)該如何應(yīng)對校園暴力?
答案：
?、傥覀兤綍r應(yīng)注意自己的言行，不要讓自己成為校園暴力的侵害目標(biāo).
?、谌绻庥鲂@暴力時，我們應(yīng)積極應(yīng)對，不要害怕.
③受到校園暴力侵犯后，不要忍氣吞聲，及時向身邊老師，家長求助，運(yùn)用法律手段維護(hù)自己的合法權(quán)益.
16. 只有將理想信念轉(zhuǎn)化為對奮斗目標(biāo)的執(zhí)著追求，才能奮發(fā)有為。“為人類的光明和進(jìn)步作貢獻(xiàn)”是南昌大學(xué)江風(fēng)益教授的畢生追求。他說：“江西是欠發(fā)達(dá)省份，但我們始終相信，江西也能搞出世界一流的科研成果。”他潛心鉆研 19 年，經(jīng)過數(shù)千個 日日夜夜“黑暗”中摸索，歷經(jīng)數(shù)前次誓言的探索，終于研制成功“硅襯底高光效 GaN 基 藍(lán)色發(fā)光二極管”，獲得國家技術(shù)發(fā)明一等獎。
(1)上述江風(fēng)益的追夢歷程帶給我們哪些人生啟迪?(6 分)
答案：①人生需要理想。崇高的理想是吉利人民前進(jìn)的不懈動力。②自信是一種進(jìn)取精神和科學(xué)態(tài)度。自信是成功的基石。③理想的實(shí)現(xiàn)需要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，需要堅持不懈、積極實(shí)踐。④勇于克服困難和開拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)，需要堅持不懈、積極實(shí)踐。⑤堅強(qiáng)的意志是人們克服干擾、戰(zhàn)勝挫折、實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的保障。⑥青少年要增強(qiáng)社會責(zé)任感，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
2017年九年級政治復(fù)習(xí)試卷三、分析說明題
(共10分)
17. 在美國公布的最新一期全球超級計算機(jī)500強(qiáng)排行榜中“天河二號”獲得“六連冠”，打破了此前日本保持的“五連冠”世界紀(jì)錄，代表中國企業(yè)首次進(jìn)入榜單系統(tǒng)份額前列。“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”活動在全國各地如火如荼開展，創(chuàng)新型人才倍受重視。
(1)我國為什么高度重視科技創(chuàng)新?(4分)
(2)“天河二號”獲得“六連冠”，表明我國實(shí)施什么戰(zhàn)略?(2分)
(3)“萬眾創(chuàng)新”是關(guān)系每個人的事情，作為中學(xué)生，我們應(yīng)做哪些準(zhǔn)備?(4 分)
答案：(1)①創(chuàng)新是一個國家和民族發(fā)展的不竭動力，也是一個現(xiàn)代人應(yīng)該具備的素質(zhì);②科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力.科技創(chuàng)新能力已經(jīng)越來越成為綜合國力競爭的決定性因素.在激烈的國際科技競爭面前，如果我們的自主創(chuàng)新能力上不去，一味靠技術(shù)引進(jìn)，就永遠(yuǎn)難以擺脫技術(shù)落后的局面;
③我國仍處于社會主義初級階段，目前科技整體水平不夠高，自主創(chuàng)新能力不夠強(qiáng).
(2)科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略.
(3)①學(xué)好科學(xué)文化課.②閱讀科普類圖書、報刊雜志.③積極參加科技創(chuàng)新活動.④參觀科技館等科技類場所.⑤收聽和收看科普類節(jié)目.⑥充分利用互聯(lián)網(wǎng)，獲取科學(xué)知識.
2017年九年級政治復(fù)習(xí)試卷四、探究與實(shí)踐
(共10分)
18. [我會做](3分)
初二學(xué)生茹茹的母親病故，由于家庭經(jīng)濟(jì)困難，父親讓她輟學(xué)打工掙錢，看著同學(xué)們高高興興地去上學(xué)，她哭著說：“我要讀書”“不行!”父親態(tài)度非常堅決，面對這種情況，
茹茹應(yīng)該：
理由是：
答案：茹茹應(yīng)該：請老師或親戚勸說父親，必要的時候可以尋求法律幫助.
理由是：我國實(shí)行義務(wù)教育，適齡兒童少年必須接受規(guī)定年限的教育，否則就是違法的，茹茹的父親不讓茹茹上學(xué)違反了義務(wù)教育法的規(guī)定，是違法行為.
[學(xué)會自我保護(hù)](7分)
材料一：八年三班的子晴同學(xué)擁有一個幸福的家庭，爸爸媽媽非常愛她，為了能給子晴創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，子晴的媽媽把打麻將的癮也戒掉了，子晴的爸爸也戒了酒，父母的呵護(hù)讓子晴每天都能高高興興去上學(xué).
本學(xué)期子晴的學(xué)校多次組織火災(zāi)現(xiàn)場逃生、地震災(zāi)害應(yīng)急避險等安全演練活動，子晴每天過的可開心了.
材料二：2017年4月15日早晨，17歲的小李在上學(xué)途中，遇到兩名歹徒對其實(shí)施搶劫，勇敢的小李與兩名歹徒展開了殊死搏斗，在搏斗中被歹徒用刀刺成重傷.
(1)請你說說材料一涉及到了對未成年人的哪兩種特殊保護(hù)?(2分)
(2)黨和國家為什么給予未成年人特殊保護(hù)?(3分)
(3)材料二中小李的行為給我們哪些啟示?(2分)
答案：(1)家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù);
(2)未成年人是祖國的未來和希望，由于年幼、能力欠缺和經(jīng)驗(yàn)不足，生命健康較容易受到侵犯.保護(hù)未成年人的生命健康，是全社會的共同責(zé)任.
(3)同違法犯罪分子作斗爭是每個公民義不容辭的責(zé)任，但未成年人在同違法犯罪分子作斗爭時，既要學(xué)會斗勇、又要學(xué)會斗智，以保全自己的生命不受侵害為前提.
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