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高中政治文化生活試題及答案(2)

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高中政治文化生活試題及答案

  高中政治文化生活試題及答案

  一單項(xiàng)選擇題。共24小題,每題2分,48分

  1.【答案】C【解析】考察文化的特征,文化反映時(shí)代,文化與實(shí)踐相發(fā)展。

  2.【答案】B【解析】文化對(duì)人的影響,積極的文化可以塑造人,健全人格。但不起決定作用。故該題選B

  3.【答案】A【解析】農(nóng)耕文明與海洋文明、游牧文明不同,不同的文明是對(duì)不同的經(jīng)濟(jì)政治的反映。故該題選A

  4.【答案】D【解析】考察傳統(tǒng)習(xí)俗的作用,本題是本民族的不同區(qū)域不同文化,故去除③, 故該題選D

  5.【答案】C【解析】文化影響特點(diǎn)

  6.【答案】B【解析】來(lái)自教材原話,考察學(xué)生對(duì)課本的熟悉程度和理解能力.

  7.【答案】D【解析】主觀意識(shí)和物質(zhì)載體的關(guān)系,二者屬于內(nèi)容和形式的關(guān)系。

  8.【答案】A【解析】文化遺產(chǎn)的重要性.

  9.【答案】C【解析】略

  10【答案】A【解析】生物科學(xué)與藝術(shù)代表不同的文化內(nèi)容,但二者之間有共同的規(guī)律和特征,所以具有共通性

  11【答案】D【解析】傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)及意義,運(yùn)用北宋大儒的話為今天兩岸同根同源的人民呼吁開創(chuàng)美好未來(lái), 故該題選D

  12【答案】A【解析】略

  13【答案】B【解析】考察文化創(chuàng)新的意義與大眾傳媒的功能

  14【答案】B【解析】③社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉,選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;④文化融合并不等同于文化創(chuàng)新。

  15【答案】B【解析】略

  16【答案】C【解析】本題考察文化創(chuàng)新的態(tài)度與對(duì)待外來(lái)文化的態(tài)度

  17【答案】B【解析】中華文化走出去,增強(qiáng)中華文化影響力,競(jìng)爭(zhēng)力.

  18【答案】C【解析】略

  19【答案】D【解析】②中華文化非主導(dǎo)作用,故去除,本題非包容性內(nèi)容的表現(xiàn)

  20【答案】D【解析】D ①體現(xiàn)的是民族團(tuán)結(jié)的精神;③體現(xiàn)的是勤勞勇敢的精神。故選D。

  ③民族精神提供精神動(dòng)力而不是智力支持,①民族精神植根于文化之中,故選D

  23【答案】B【解析】略

  24【答案】D【解析】民族精神的意義②④為民族節(jié)日與文化遺產(chǎn)的意義,故選D

  二,非選擇題。共4小題,52分。

  25答案:①一定的文化反作用于一定的經(jīng)濟(jì),給于經(jīng)濟(jì)重大影響。平等、開放、共享的互聯(lián)網(wǎng)及互聯(lián)網(wǎng)思維有助于發(fā)展和繁榮我國(guó)的文化產(chǎn)業(yè)和文化事業(yè)。(4分)

 ?、谖幕茉烊??;ヂ?lián)網(wǎng)思維有助于改善人們思維方式,提升人們的文化素養(yǎng),從而促進(jìn)人的全面發(fā)展。(4分)

 ?、畚幕蔷C合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素,借助平等、開放、共享的互聯(lián)網(wǎng)思維,我們可以更好地發(fā)揚(yáng)民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),汲取世界優(yōu)秀文化,擴(kuò)大中華文化的影響力,從而提升民族凝聚力和創(chuàng)造力,維護(hù)我國(guó)文化安全。(4分)

  26答案,①文化在傳播中交流,在交流中傳播。教育是文化傳播交流的重要途徑。當(dāng)前出現(xiàn)的“留學(xué)熱”正是文化傳播交流的表現(xiàn)。只有學(xué)習(xí)和借鑒其他民族的優(yōu)秀文化成果,才能促進(jìn)本民族文化的發(fā)展和繁榮。(3分)②正確對(duì)待文化的多樣性。我們既要認(rèn)同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鑒,求同存異。去國(guó)外留學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的文化,是可以理解的,但不顧實(shí)際,盲目崇外,低齡留學(xué),則不可取。(3分)③文化創(chuàng)新是一個(gè)民族文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保證。“留學(xué)熱”中一些人把出國(guó)留學(xué)當(dāng)成挑戰(zhàn)或者是逃避現(xiàn)行高考制度的一種方式,說明我們的高考制度確實(shí)存在弊端。需要我們立足社會(huì)實(shí)踐,繼承傳統(tǒng)而又要推陳出新,博采眾長(zhǎng),改進(jìn)考試制度,努力提高教育質(zhì)量。(4分)

  27【答案】從傳統(tǒng)的紙張印刷、人工渠道發(fā)行跨越到全數(shù)字出版發(fā)行,在實(shí)踐中推動(dòng)文化創(chuàng)新;(2分)開發(fā)民族新漫畫《四大名著》,立足傳統(tǒng)推陳出新;(3分)與日本動(dòng)漫企業(yè)合作為日本提供《三國(guó)演義》漫畫本,面向世界、博采眾長(zhǎng);(3分)把握了閱讀的發(fā)展新趨勢(shì),創(chuàng)新立足于滿足人民群眾的利益和需求。(2分)

  28答案:(1)文化遺產(chǎn)是一個(gè)國(guó)家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志。(2分)長(zhǎng)征路線和長(zhǎng)征精神申報(bào)世界文化遺產(chǎn)對(duì)于研究中國(guó)革命歷史、彰顯長(zhǎng)征精神獨(dú)特魅力具有重要意義,對(duì)于展現(xiàn)長(zhǎng)征路線的人文和自然景觀具有獨(dú)特作用。(2分)長(zhǎng)征精神是中華民族精神的突出表現(xiàn),長(zhǎng)征路線和長(zhǎng)征精神申遺是弘揚(yáng)與培育勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的中華民族精神的需要。(2分)有利于繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)、堅(jiān)持社會(huì)主義發(fā)展道路,也有利于弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、增強(qiáng)我國(guó)的文化軟實(shí)力和中華文化的國(guó)際影響力。(3分)

  (2)①將長(zhǎng)征精神統(tǒng)一于建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化的偉大實(shí)踐中。在實(shí)踐中推動(dòng)中華文化發(fā)展,并在實(shí)踐中豐富其內(nèi)涵。(2分)②長(zhǎng)征精神植根于中國(guó)傳統(tǒng)文化之中(2分)③將中華文化的力量表現(xiàn)為民族精神的力量。在弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神的過程中表現(xiàn)出中華文化深厚的底蘊(yùn)和凝聚力。(2分)

  (3)①提煉、規(guī)范長(zhǎng)征精神的實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵,體現(xiàn)中國(guó)特色、中國(guó)風(fēng)格、中國(guó)氣派;

 ?、诎l(fā)揮長(zhǎng)征精神的推動(dòng)作用,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展;

  ③擴(kuò)大長(zhǎng)征精神的影響,擴(kuò)大中華文化在全球的影響;

 ?、苜x予長(zhǎng)征精神新的時(shí)代內(nèi)容,更好地發(fā)揮其精神動(dòng)力作用。

  (答出l項(xiàng)得2分,答出任意兩項(xiàng)可得滿分5分。)以上答案僅供參考,其他言之有理也可酌情給分。


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