9年級上政治知識點
中學(xué)政治教學(xué)與時事教育的緊密結(jié)合,提升了中學(xué)政治教育的課堂質(zhì)量。9年級上冊學(xué)了哪些政治知識點呢?接下來學(xué)習(xí)啦小編為你整理了9年級上政治知識點，一起來看看吧。
9年級上政治知識點：責(zé)任與角色同在
一、責(zé)任與角色
責(zé)任的含義(什么是責(zé)任)：責(zé)任是一個人應(yīng)當(dāng)做的事情，是不應(yīng)該做某些事情。
1. 責(zé)任的來源有哪些?
責(zé)任可以來自：對他人的承諾、分配的任務(wù)、上級的任命、職業(yè)的要求、法律規(guī)定、傳統(tǒng)習(xí)俗、公民身份、道德原則等。
二、對自己負責(zé)
1. 對自己負責(zé)的意義：
?、偃绻荒茏杂X承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，對自己負責(zé)，你就永遠無法長大成人。
?、?對自己負責(zé)的人，才有資格、有信心、有能力承擔(dān)起對他人、對社會的責(zé)任。
2. 對自己負責(zé)任的表現(xiàn)：
?、?用合理、合法的方法，及時糾正自己的過失。
② 小到為自己的一次約定守時，大到終身信守誠實、自尊自信、自立自強。
?、?慎重許諾、堅決履行諾言，是我們負責(zé)任的表現(xiàn)。
④ 當(dāng)我們做錯事時，承認錯誤是一種負責(zé)任的表現(xiàn)。
三、不言代價與回報
3. 承擔(dān)責(zé)任的回報有哪些?
承擔(dān)責(zé)任的回報既包括物質(zhì)方面也包括精神方面。更重要的是無形的財富，如良好的自我感覺、他人的贊許、獲得新的知識和技能等。
4. 承擔(dān)責(zé)任的代價有哪些：
?、?付出時間、精力和金錢。
?、?可能因為做的不好而受到責(zé)備，甚至受到處罰。
5. 承擔(dān)責(zé)任的意義：是自尊自信的具體表現(xiàn)，自立自強的必然選擇，是走向成熟的重要標(biāo)志。
6. 當(dāng)我們無法推卸某些責(zé)任時，應(yīng)怎么做?
有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的，但我們?nèi)匀灰獮樗鼈兂袚?dān)責(zé)任。如果采取抱怨、懈怠等消極態(tài)度，同樣是缺乏責(zé)任心的表現(xiàn)。
7. 在很多情況下，我們可以選擇自己承擔(dān)的責(zé)任。我們應(yīng)該憑借自己的經(jīng)驗和智慧，對承擔(dān)責(zé)任的代價和回報進行正確的評估，做出最合理的選擇。但是，一旦我們做出自己的選擇，就應(yīng)該義無反顧地擔(dān)當(dāng)起我們應(yīng)負的責(zé)任。
9年級上政治知識點：認清基本國情
一、我們的社會主義祖國
1. 國際舞臺上的中國是什么樣的?
當(dāng)今社會，中國是發(fā)展最快、變化最大的國家之一。中國國際地位日益提高，在國際舞臺上發(fā)揮著越來越重要的作用，一個和平、合作、負責(zé)任的中國形象已經(jīng)為國際社會所公認。
2. 我國的基本國情?
我國正處在社會主義初級階段。
3. 為什么說我國的社會主義仍處于初級階段(我國仍處于社會主義初級階段的表現(xiàn))?
從總體上看，現(xiàn)階段我國社會生產(chǎn)力水平還比較低;科學(xué)技術(shù)水平、民族文化素質(zhì)不夠高;社會主義具體制度還不完善。
4. 社會主義初級階段的含義(什么是社會主義初級階段)?
所謂初級階段，就是不發(fā)達階段。這種不發(fā)達不只是表現(xiàn)在一兩個方面，而是表現(xiàn)在經(jīng)濟、政治、文化生活的各個方面。
5. 社會主義初級階段的起止時間?
從上世紀五十年代中期算起，至少需要一百年的時間。
6. 我國社會的主要矛盾是什么?
人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。
7. 我國社會的主要矛盾貫穿我國社會主義初級階段的整個過程和社會生活的各個方面。
8. 制定國家根本任務(wù)的依據(jù)是什么：基本國情、主要矛盾。
9. 我國的根本任務(wù)是什么?
沿著中國特色社會主義道路，集中力量進行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。
10. 改革開放以來，我們?nèi)〉靡磺谐煽兒瓦M步的根本原因是什么?
開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系。
11. 我國發(fā)展面臨的機遇前所未有，面對的挑戰(zhàn)也前所未有，機遇大于挑戰(zhàn)。
12. 我們要應(yīng)對更多的風(fēng)險和挑戰(zhàn)，必須怎么做(要讓“中國號”高歌向前，應(yīng)怎么做)?
始終堅持中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系，也就是要始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟。
13. 中國特色社會主義理論體系：鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的科學(xué)理論體系。(注意沒有毛澤東思想)
二、黨的基本路線
14. 制定黨的基本路線的依據(jù)和出發(fā)點是什么?
根據(jù)我國正處于并將長期處于社會主義初級階段這一基本國情。黨從全國各族人民的根本利益出發(fā)，制定了社會主義初級階段的基本路線。
15. 黨的基本路線的主要內(nèi)容是什么?
領(lǐng)導(dǎo)和團結(jié)各族人民，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成為富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。
16. 黨的基本路線的核心內(nèi)容是什么?
“以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放”，即“一個中心，兩個基本點”。
17. 以經(jīng)濟建設(shè)為中心的含義(什么是以經(jīng)濟建設(shè)為中心)?
以經(jīng)濟建設(shè)為中心，就是在整個社會主義初級階段，各項工作都必須服從和服務(wù)于經(jīng)濟建設(shè)，就是要把集中力量發(fā)展社會生產(chǎn)力擺在首要地位。
18. 以經(jīng)濟建設(shè)為中心的地位(評價)?
以經(jīng)濟建設(shè)為中心是興國之要，是我們黨、我們國家興旺發(fā)達和長治久安的根本要求。
19. 四項基本原則的內(nèi)容(含義、內(nèi)涵)?
堅持社會主義道路、堅持人民民主專政、堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅持馬克思列寧主義毛澤東思想。
20. 堅持四項基本原則的地位(評價)?
四項基本原則是立國之本，是我們黨、我們國家生存發(fā)展的政治基石。
21. 改革開放的地位(評價)?
改革開放是強國之路，是我們黨、我們國家發(fā)展進步的活力源泉。
22. 改革開放以來我國有哪些成就?
改革開放以來，我國綜合國力大幅度躍升，人民得到的實惠越來越多，我國社會長期保持安定團結(jié)、政通人和，我國的國際影響顯著擴大、民族凝聚力極大增強。我國的社會主義制度顯示了強大的生命力。
23. 黨的基本路線的地位?
黨的基本路線是黨和國家的生命線，是實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的政治保證。
24. 發(fā)展中國特色社會主義偉大實踐的經(jīng)驗，集中到一點，就是要毫不動搖地堅持黨在社會主義初級階段的基本路線。
25. 堅持黨的基本路線不動搖的要求：
堅持黨在社會主義初級階段的基本路線，就要把以經(jīng)濟建設(shè)為中心同四項基本原則、改革開放這兩個基本點統(tǒng)一于發(fā)展中國特色社會主義的偉大實踐。
堅持黨的基本路線不動搖，在實際工作中就要牢牢把握“抓住機遇、深化改革、擴大開放、促進發(fā)展、保持穩(wěn)定”的大局。
黨的基本路線必須長期堅持下去，貫穿整個社會主義初級階段，任何時候都決不能動搖。
26. 改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系?
改革是動力，發(fā)展是硬道理，穩(wěn)定壓倒一切。
27. 實踐證明，只有正確處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者的關(guān)系，才能總攬全局，保證經(jīng)濟社會的蓬勃發(fā)展。
三、維護民族團結(jié)
28. 由于漢族以外的其他民族人口相對較少，習(xí)慣上被稱為“少數(shù)民族”。
29. 我國是一個統(tǒng)一的、多民族的國家，有56個民族分布在祖國的四面八方。
30. 經(jīng)過長期的經(jīng)濟文化等方面的交往，各族人民形成了你中有我，我中有你的親緣關(guān)系。
31. 有些少數(shù)民族有或大或小的聚居區(qū)，我國在少數(shù)民族聚居的地方實行了民族區(qū)域自治制度，建立了相應(yīng)的自治區(qū)域，少數(shù)民族自己管理自己的內(nèi)部事務(wù)。
32. 為維護民族團結(jié)，我國在少數(shù)民族聚居的地方實行了什么制度?民族區(qū)域自治制度
33. 民族區(qū)域自治制度的地位(評價)?
是我國處理民族關(guān)系的基本政治制度，是發(fā)展中國特色社會主義民主政治的重要內(nèi)容。
34. 新中國成立之后我國的各民族之間關(guān)系(新時代)：民族平等團結(jié)互助和諧。
35. 我國處理民族關(guān)系的原則：民族平等、團結(jié)和共同繁榮。
36. 我們個人應(yīng)怎樣維護民族團結(jié)(如何履行維護民族團結(jié)的義務(wù))?
尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣，尊重各民族的語言文字。
四、實現(xiàn)祖國統(tǒng)一
37. 愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線包括哪些人(愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線的范圍、組成、內(nèi)涵)?
全體社會主義勞動者、社會主義事業(yè)的建設(shè)者、擁護社會主義的愛國者和擁護祖國統(tǒng)一的愛國者。
38. 實現(xiàn)祖國統(tǒng)一的意義(實現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一的原因)?
實現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一，是海內(nèi)外中華兒女的共同心愿，是中華民族的根本利益所在。
39. 中華民族的根本利益：實現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一。
40. 為了完成祖國統(tǒng)一大業(yè)，黨和政府制定了什么基本方針?
“一個國家，兩種制度”(“一國兩制”、“和平統(tǒng)一、一國兩制”)
41. “一國兩制”的內(nèi)容(含義)?
“一個國家，兩種制度”的基本方針簡稱為“一國兩制”。
“一個國家”是指中國的主權(quán)和領(lǐng)土必須完整，不容分割，中國是一個統(tǒng)一的國家。
“兩種制度”，是指在一個中國的前提下，國家的主體堅持社會主義制度，香港、澳門、臺灣保持原有的資本主義制度和生活方式長期不變。
42. 制定“一國兩制”基本方針的意義(港澳回歸證明了什么?)?
“一國兩制”方針是完全正確的，具有強大的生命力。“一國兩制”、高度自治的方針，保持了香港、澳門特別行政區(qū)的繁榮、穩(wěn)定和發(fā)展。
43. 堅持一個中國原則的含義(什么是堅持一個中國原則)?
世界上只有一個中國，大陸和臺灣同屬一個中國，中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整不容分割。
44. 堅持一個中國原則是兩岸關(guān)系和平發(fā)展的政治基礎(chǔ)。
45. 兩岸統(tǒng)一的最佳方式(我們要堅持的方針)：和平統(tǒng)一，一國兩制。
46. 中國政府對臺灣持什么態(tài)度(大陸希望怎么解決臺灣問題)?
我們遵循“和平統(tǒng)一、一國兩制”的方針，堅持一個中國原則決不動搖，爭取和平統(tǒng)一的努力決不放棄，貫徹寄希望于臺灣人民的方針決不改變，反對“臺獨”分裂活動決不妥協(xié)，堅決維護國家主權(quán)領(lǐng)土完整，維護中華民族的根本利益。
47. 為什么兩岸統(tǒng)一一定能夠?qū)崿F(xiàn)?
① 實現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一，是海內(nèi)外中華兒女的共同心愿，是中華民族的根本利益所在。
?、?兩岸統(tǒng)一是中華民族走向偉大復(fù)興的歷史必然。海內(nèi)外中華兒女緊密團結(jié)，共同奮斗，祖國完全統(tǒng)一就一定能實現(xiàn)。
9年級上政治知識點：中華文化與民族精神
一、中華文化
1. 各族人民是中華文化的締造者。
2. 中華文化是怎樣形成的?
自古以來，中華民族就在中華大地上勞動和生活，各族人民相互團結(jié)，相互學(xué)習(xí)，用自己的勤勞和智慧共同開發(fā)了祖國的大好河山，創(chuàng)造了燦爛的中華文化。
3. 中華文化的組成(內(nèi)容)?
獨具特色的語言文字、浩如煙海的文化典籍、名揚世界的科技工藝、異彩紛呈的文學(xué)藝術(shù)、充滿智慧的中國哲學(xué)、完備而深刻的道德倫理等。
4. 為什么幾千年來，中華文明雖歷經(jīng)滄桑，飽受磨難，卻綿延不絕，歷久彌新?(中華文化的力量如何?)
文化的力量深深熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中。
5. 中華文化的特點：源遠流長、博大精深。
6. 中華文化的地位：世界文化大花園中一朵璀璨的奇葩。
7. 中華文化的作用(影響)?
不但對今天中國人的價值觀念、生活方式和中國的發(fā)展道路具有深刻的影響，而且對人類的進步和世界文化的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。
二、中華傳統(tǒng)美德
8. 中華傳統(tǒng)美德的內(nèi)容(表現(xiàn))：
?、?敬業(yè)樂群、公而忘私的奉獻精神;
?、?天下興亡、匹夫有責(zé)的愛國情操;
?、?先天下之憂而憂、后天下之樂而樂的崇高志趣;
?、?自強不息、艱苦奮斗的昂揚銳氣;
⑤ 富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈的浩然正氣;
?、?鞠躬盡瘁、死而后已的為政風(fēng)范;
?、?厚德載物、道濟天下的廣闊胸襟;
?、?奮不顧身、舍生取義的英雄氣概;
?、?大道之行、天下為公的社會理想;等等。
9. 中華傳統(tǒng)美德是傳統(tǒng)道德的精華。
10. 中華傳統(tǒng)美德的品質(zhì)?
作為傳統(tǒng)道德的精華，中華傳統(tǒng)美德具有生生不息、歷久彌新的品質(zhì)。隨著時代的變化和實踐的發(fā)展，中華民族傳統(tǒng)美德的內(nèi)容和形式也在不斷豐富和發(fā)展。
三、弘揚民族精神
11. 為什么要具有民族精神?
民族精神是民族文化的精髓。一個民族要生存和發(fā)展，就要有一種昂揚向上的民族精神。一個民族只有具有高尚的民族品格，堅定的民族志向，遠大的民族理想，才能有巨大的凝聚力，才能成就偉業(yè)，才能自立于世界民族之林。
12. 中華民族民族精神的內(nèi)涵?
以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。
13. 民族精神的作用(為什么中華民族從來沒有在艱難困苦面前退縮過、屈服過、沉淪過，而是知難而進、百折不撓并最終在挫折中奮起)?
偉大的民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團結(jié)互助、戰(zhàn)勝強敵與困難的不竭力量之源。
14. 民族精神在不同時期的具體表現(xiàn)?
?、?新民主主義革命時期：井岡山精神、長征精神、延安精神等。
?、?新中國成立后：大慶精神、“兩彈一星”精神、抗洪精神、載人航天精神;奧運精神、
抗震救災(zāi)精神等。
?、?改革開放以來：自立意識、競爭意識、效率意識、民主法律意識;求知精神、科學(xué)精神、
服務(wù)精神、開拓創(chuàng)新精神。
15. 為什么要弘揚民族精神?
民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。面對世界范圍各種思想文化的相互激蕩，面對實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的崇高歷史使命，我們每一個中華兒女都有責(zé)任、有義務(wù)弘揚和培育民族精神。
16. 如何弘揚、培養(yǎng)民族精神?
最重要的是要結(jié)合時代和社會發(fā)展要求，不斷為之增添新的富有生命力的內(nèi)容。
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