初三上冊政治《成長在社會》期末練習試題
初三上冊政治《成長在社會》期末練習試題
往往政治教師們一般都會知道試題卷的練習，將會有助于學生們?nèi)ヌ岣咚麄兊膶W習成績。以下是由學習啦小編收集整理的蘇教版初三上冊政治《成長在社會》期末練習試題，歡迎閱讀!
蘇教版初三上冊政治《成長在社會》期末練習試題
單選題
武漢市頒布“三好學生”新標準，要求學生做社會的“好公民”、學校的“好學生”、家庭的“好子女”。“新三好”標準的實施有利于 ( )
A.保證學生的行動自由
B.減輕學生的學業(yè)負擔
C.發(fā)展學生的特長
D.培養(yǎng)學生的公民意識，增強社會責任感
體現(xiàn)真善美的現(xiàn)象有 ( )
?、籴t(yī)生救死扶傷
?、谌嗣窆腿娜鉃槿嗣穹?/p>
③張某將別人丟失的財物據(jù)為己有
?、苡米詠硭俺涞V泉水出售
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
面對生活中的是非善惡，我們要做出正確的選擇，就必須 ( )
?、倜鞔_正確的判斷標準
?、诓粩嗵岣弑鎰e能力
?、圪潛P真善美，拋棄假惡丑
④不管閑事，不做壞事
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
小明今天因沒有按時起床而上學遲到了。他對媽媽大發(fā)脾氣，埋怨媽媽沒有叫醒他。小明的行為 ( )
?、僬f明他是個遵守學校紀律的好學生
?、谑前炎约旱呢熑瓮菩督o別人，是缺乏責任意識的表現(xiàn)
?、壅f明他沒有做到對自己的行為負責
?、苷f明自己做不好的事，與他人有一定的關(guān)系
A.①②③ B.③④ C.②③ D.①④
學會做人，學會辨別是非善惡，比學習專門知識顯得更為重要，一個“德”盲，遠比一個文盲對社會更具負面效應。這是因為 ( )
?、僦挥忻鞅媸欠巧茞?，才能把握好生活的方向
?、谥挥凶龅矫鞅媸欠巧茞?，才能加強自我約束，過積極、健康的生活
?、垡粋€是非不分、缺乏道德的人對社會的發(fā)展沒有任何影響
?、苋绻總€人都能辨別是非善惡，社會上就不會有邪惡
A.①④ B.②③ C.①② D.③④
下列行為屬于親社會行為的有 ( )
?、賽坌木柚?/p>
?、跓o償獻血
?、坳P(guān)心地方建設
?、荜P(guān)心幫助孤寡老人
A.①② B.③④ C.②④ D.①②③④
臺北一位男青年在捐獻骨髓救人后，第一句話就是：“救人的感覺真好!”這說明( )
?、賻椭鷦e人是快樂的，從奉獻中我們體會到幸福感
?、趷坌捏w現(xiàn)在點點滴滴的真情實意之中
?、蹘椭鷦e人是為了獲得別人的感激，這樣我們就會快樂
?、芊瞰I會使我們的人生更有意義和價值
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
參與社會生活，就要 ( )
?、僬_認識社會，辯證地分析問題
?、谟幸稽c自負也沒關(guān)系
?、壅_認識生活中的困難和逆境
④養(yǎng)成親社會行為
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
積極參加社會公益活動是服務社會、奉獻社會的好形式。我們中學生能做到的有( )
①開展回收廢舊電池活動
?、诜e極參加社區(qū)科普知識宣傳
?、劾霉?jié)假日幫助孤寡老人
④幫助同學輔導功課
A.①②③ B.③④ C.①②③④ D.①②④
某縣公安局接到一家商店被盜的報警后不及時出警，導致盜賊攜贓款逃脫，該商店將該縣公安局告到人民法院，人民法院依法判決縣公安局賠償該商店損失1萬多元。該縣公安局的行為告訴我們 ( )
?、儇熑沃皇且粋€人應當做的事情
②誰對自己不負責任，誰就要對這種不負責所造成的后果負責
③只有人人盡到自己的責任，才能共同建設和諧美好的社會
④責任感和負責態(tài)度只是對職業(yè)人員的要求 "
A.①②③ B.②③④ C.②③ D.①④
在我們的周圍，有許多這樣的人，他們履行社會責任，從來不言代價與回報。下面的事例符合這一品格的是 ( )
?、賹⒆约旱那啻簾嵫霾ピ谄h山區(qū)，只為那里有孩子朗朗的讀書聲
?、谠诖坦堑暮L中跳入水中救人，事后卻悄然離去
③行車途中撿到一筆巨款，向失主索要報酬
④為保護珍貴的野生動物與偷獵者周旋，甚至獻出自己的生命
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
11歲的美國男孩兒踢球時不小心損壞了鄰居家的東西，人家索賠12.5美元。闖了禍的孩子向父親認錯后，父親讓他對自己的過失負責。他為難地說:“我沒有錢還人家。”父親說:“我先把錢借給你，一年后你還我。”從此，這位男孩兒每逢周末、假日便外出打 工。經(jīng)過半年的努力，他終于掙足了錢還給父親。這個男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根。這個故事說明 ( )
?、俑矣趯ψ约旱男袨樨撠煟兄谂囵B(yǎng)自己的優(yōu)秀品德
?、谖易鍪挛邑撠?，才能不斷進步，快樂成長
③對自己行為負責，就是對自己做錯了的事負責
④經(jīng)過磨難的人，都能成為大人物
A.②④ B.②③ C.①② D.①④
下列說法中，不正確的有 ( )
A.用合理、合法的方法及時糾正自己的過失，也是一種負責任的表現(xiàn)
B.若掩蓋一次過失，可能會對自己的不負責任付出更大的代價
C.無論對自己是否負責、是否承擔責任，我們都能長大成人
D.自尊、自信、自立、自強是對自己負責任的表現(xiàn)
廣東歌手叢飛，熱心公益事業(yè)，為社會公益演出400多場，義工服務時間6000多小時，無私捐助失學兒童和殘疾人達146人，認養(yǎng)孤兒37人，捐助金額超過300萬元。但叢飛的家儉樸得令人難以置信。叢飛不幸罹患胃癌，而他卻把大家捐給他治病的錢拿出2萬元捎往貴州織金縣貧困山區(qū)。這告訴我們 ( )
A.在科技日新月異的當今世界，更加需要勤奮學習
B.只有不斷創(chuàng)造，不斷開拓，事業(yè)才能發(fā)展，才能為祖國的現(xiàn)代化建設不斷作出新的貢獻
C.人生的意義不在于索取，而在于奉獻
D.學習是進步的根基
“你不站崗，我不放哨，誰來保衛(wèi)祖國誰來保衛(wèi)家”這句歌詞告訴我們 ( )
A.要有遠大的理想
B.要樹立強烈的社會責任感
C.人人都必須參軍，承擔起保衛(wèi)祖國的責任
D.只求奉獻，不求索取，這才是做人的基本要求
武漢市中學生湯偉在大量調(diào)查的基礎上，撰寫了題為《武漢市禽流感成功阻擊戰(zhàn)背后的隱患》的調(diào)查報告，并把調(diào)查報告寄給了該市市長。湯偉同學的行為 ( )
A.不值得提倡，因為會影響自己的學習
B.不值得提倡，因為這是大人們的事情
C.值得提倡，因為這是我們的主要任務
D.值得提倡，因為這是公民積極關(guān)心社會、服務社會的表現(xiàn)
小明有一本很有價值的參考書，其他同學想買都沒有買到，小明應該 ( )
A.自己一個人使用，這樣可以提高自己的成績
B.拿出來給幾個要好的朋友看
C.拿出來和同學們一起分享
D.只給成績比自己差的人看，不能給成績比自己好的人看
我們每一天都會面臨許多選擇，而要做出正確的選擇，就必須 ( )
A.放棄個人的利益，維護國家的利益
B.權(quán)衡利弊，選擇利于自己的行為
C.堅持法律標準，背叛道德標準
D.在是非面前堅持正確的標準
“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”這句話告訴我們的道理是 ( )
A.人多力量大
B.必須依靠小團體才能在社會上生存
C.個人的成功離不開他人、集體的幫助
D.靠集體的團結(jié)努力可以克服各種困難
王小軍把自己的零花錢捐給貧困地區(qū)的失學兒童。小軍的行為 ( )
A.體現(xiàn)了助人為樂的美德，是關(guān)心社會的行為，值得提倡
B.是杯水車薪，解決不了根本問題，沒有必要這樣做
C.是一種追求虛榮的表現(xiàn)
D.是未成年人必須履行的法定義務
《公民道德建設實施綱要》中指出，集體主義是社會主義道德建設的重要原則，堅持集體主義，我們要學會正確處理國家、集體和個人三者之間的關(guān)系。在國家利益、集體利益、個人利益三者中，處于最高地位的是 ( )
A.國家利益
B.集體利益
C.個人利益
D.以上答案都不對
一個有責任意識的人才會有美滿的家庭生活，才會有和諧的人際關(guān)系，才會有成功的事業(yè)。這啟示我們 ( )
A.必須做一個對自己行為負責的人
B.一個人事業(yè)成功與否，與責任心有關(guān)，與自己的努力無關(guān)
C.有責任意識的人，事業(yè)一定成功
D.有責任意識的人就是追求成功的人
在社會生活中，心中要有“一把尺”，這把“尺”包括 ( )
A.心理標準和法律標準
B.道德標準和法律標準
C.紀律標準和法律標準
D.思想標準和知識標準
簡答題
2006年10月8日至11日中國共產(chǎn)黨第十六屆六中全會在北京舉行,全會審議通過了《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》。胡錦濤強調(diào)：構(gòu)建社會主義和諧社會，是我們黨從全面建設小康社會、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的全局出發(fā)提出的一項重大任務，適應了我國改革發(fā)展進入關(guān)鍵時期的客觀要求，體現(xiàn)了廣大人民群眾的根本利益和共同愿望。我們所要建設的社會主義和諧社會，應該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。
閱讀上述材料請回答:
(1)目前我國還存在哪些不和諧的現(xiàn)象? (至少寫出三點)
(2)針對上述問題或現(xiàn)象，任選一個，說說青少年應該怎么做?
徐本禹，一位普通的大學生，毅然推遲了讀研的時間，來到貧困的山區(qū)支教，用稚嫩的肩膀扛起了不屬于他的責任;他的奉獻與愛心感動著我們每個人…… 李春燕，一位大山里的赤腳醫(yī)生，嚴格地講不能稱作醫(yī)生，只能叫做“衛(wèi)生員”。由于工作環(huán)境差、入不敷出，大部分鄉(xiāng)村衛(wèi)生員已改行或外出打工去了。李春燕也遇到相同的問題，鄉(xiāng)親們來看病，沒有錢付藥費，只能記賬賒欠。為了還藥店的錢，她變賣了家里一切能賣的東西，包括丈夫給她買的戒指、耳環(huán)……李春燕想到放棄、外出打工。但看到聞訊而來的鄉(xiāng)親們，李春燕選擇了留下。
請回答：
(1)結(jié)合上述材料和教材內(nèi)容，簡要說出你對當代青年社會責任感的認識。
(2)為了將來更好地承擔責任和使命，你現(xiàn)在應該怎樣做?
我們要學會親近社會，具體可以從哪些方面做起?
中學生經(jīng)常了解國內(nèi)外時事新聞，了解黨和國家的一些重大方針政策有何意義?
我們應該怎樣看待個人與社會的關(guān)系?
作為中學生應該關(guān)心時事。你能說出在社會發(fā)展、文明進步的過程中，人類面臨著哪些新的問題、新的挑戰(zhàn)嗎?
探究題
偉偉是某校八年級學生，在他的成長記錄袋里，記錄了下面兩件他親自經(jīng)歷的事情。
成長記錄一 我在學校附近利民超市買東西，營業(yè)員多找給我30元錢。我沒有貪小便宜，當時就把錢退還了營業(yè)員。
成長記錄二 為了紀念紅軍長征勝利70周年，學校舉辦了圖片展、征文評比、歌詠比賽、觀看影片等一系列活動。我寫的電影《長征》觀后感獲得學校一等勻。
閱讀上述材料，結(jié)合所學知識，回答下列問題。
(1)請你對偉偉“退錢”的行為進行評析。
(2)我們青少年學生積極參加紀念紅軍長征勝利70周年系列活動有何意義?
看了初三上冊政治《成長在社會》期末練習試題的人還看：