九年級政治第四單元綜合檢測練習(xí)試卷
在考試之前做好每一個試卷的復(fù)習(xí)，對學(xué)生來說有著非常重要的意義。一份好的試題卷將能夠有效的去檢測一個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況!以下是學(xué)習(xí)啦小編整理的新人教版九年級政治第四單元綜合檢測練習(xí)試卷，希望對你有用。
新人教版九年級政治第四單元綜合檢測練習(xí)試卷
單選題
有一首詩寫道：“爺爺?shù)男嫩E彎彎，叫不響心頭那致富的吶喊;父親的脊背彎彎，馱不動太多的烈日和嚴(yán)寒;我的眼角彎彎，充滿著歡樂和幸福;兒子的笑意彎彎，憧憬著全面小康的自信和樂觀。”據(jù)此回答下題。
【小題1】欣賞上面的小詩，你領(lǐng)悟到了( )
| A．我國已經(jīng)進(jìn)入了全面小康 |
| B．我國已經(jīng)進(jìn)入了小康型社會 |
| C．我國人民已經(jīng)實現(xiàn)了共同富裕 |
| D．總體小康是新世紀(jì)我國各族人民的共同理想 |
| A．高水平的、全面的、發(fā)展不平衡的 |
| B．完全符合共同富裕的目標(biāo) |
| C．低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的 |
| D．與構(gòu)建和諧社會相違背的 |
| A．經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進(jìn)步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實 |
| B．我國將不會存在任何社會矛盾 |
| C．我國人民將實現(xiàn)共同富裕 |
| D．我國將更加繁榮富強(qiáng)，成為世界上最發(fā)達(dá)的國家 |
知識更新周期在不斷縮短：19世紀(jì)為30～40年，20世紀(jì)70年代為5～10年，90年代以后為3～5年。為了適應(yīng)新形勢的變化，我們應(yīng)該( )
| A．樹立終身學(xué)習(xí)的觀念 |
| B．增加在校學(xué)習(xí)的時間 |
| C．縮短義務(wù)教育的學(xué)制 |
| D．增加考試的難度 |
在生活中，每個人都承擔(dān)著不同的責(zé)任。各位同學(xué)即將結(jié)束初中生活，面對未來，下列態(tài)度不可取的是( )
| A．樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，持續(xù)發(fā)展，適應(yīng)未來社會的挑戰(zhàn) |
| B．無所用心，車到山前必有路 |
| C．正確對待理想與現(xiàn)實，做好人生長遠(yuǎn)規(guī)劃，努力增強(qiáng)自身實力 |
| D．分析自己的真實需要，確立自己的有利發(fā)展方向，明智、自主地做好選擇 |
下面是某公司的招聘廣告
這一廣告表明( )
?、僭谥R經(jīng)濟(jì)時代，社會對勞動者的素質(zhì)提出了新的要求
?、谧鲂滦偷膭趧诱呔湍苷业礁玫墓ぷ鳌@得更優(yōu)厚的待遇
?、畚覈?jīng)濟(jì)要快速發(fā)展，在生產(chǎn)一線需要一大批高素質(zhì)、高技能的技術(shù)人才做支撐
?、茏鲂滦偷膭趧诱?，積極參與技術(shù)創(chuàng)新，是現(xiàn)代化建設(shè)的要求
| A．①③④ | B．①②③ |
| C．①②④ | D．②③④ |
中國宇航員懷著實現(xiàn)中華民族飛天的夢想，經(jīng)過多年的艱苦訓(xùn)練，終于出征蒼穹，畫出了中華民族太空行走的軌跡。中國宇航員漫步太空說明了( )
①偉大的創(chuàng)業(yè)實踐離不開艱苦創(chuàng)業(yè)精神
?、趯崿F(xiàn)自身價值與服務(wù)祖國的統(tǒng)一
?、鄢绺呃硐胧侨松斑M(jìn)的動力和希望
④我們只要有了遠(yuǎn)大的理想，想問題、辦事情就一定會取得成功
| A．①②③ | B．①②④ |
| C．①③④ | D．②③④ |
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會和學(xué)習(xí)型組織是時代的要求，不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)成為我們?nèi)松囊环N責(zé)任、一種追求、一種習(xí)慣。這說明終身學(xué)習(xí)( )
?、偈巧鐣l(fā)展的必然要求
?、谑莻€人可持續(xù)發(fā)展的要求
③在任何時候都把學(xué)習(xí)書本知識作為自己的主要任務(wù)
?、苁钱?dāng)今社會唯一的一種生活方式
| A．①②③ | B．②④ |
| C．①② | D．②③ |
當(dāng)國人沉浸在“遼寧號”航母成功完成艦載機(jī)起降的喜悅時，殲–15飛機(jī)研制現(xiàn)場總指揮羅陽，卻在他最幸福的時刻倒下了，年僅51歲。羅陽一生致力航空報國，用生命換來艦載機(jī)的完美升空，他身上值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)有( )
?、倥螢r膽，報效祖國
?、?a href='http://regraff.com/fwn/yanjianggaoaigangjingye/' target='_blank'>愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)
?、燮D苦創(chuàng)業(yè)，勇于創(chuàng)新
?、芫瞎M瘁，死而后已
| A．①②③ | B．①②③④ |
| C．②③④ | D．①②④ |
我們即將初中畢業(yè)，面對人生道路上的十字路口，以下認(rèn)識正確的是( )
?、俨徽撌裁辞闆r，也要設(shè)法上令人羨慕的重點高中
?、谡覝?zhǔn)自己的位置，把握人生的方向
③從自身實際出發(fā)，報讀中職學(xué)校，掌握一技之能
?、茉S多大學(xué)畢業(yè)生都難以找到工作，讀那么多書有啥用
| A．①② | B．②③ | C．②④ | D．③④ |
馬克思年輕時曾想做一名詩人，也努力寫過一些詩。但是，他很快就發(fā)現(xiàn)自己的長處并不在這里，便毅然放棄做詩人的志向，轉(zhuǎn)向研究社會科學(xué)。結(jié)果，他在這一領(lǐng)域作出了舉世矚目的貢獻(xiàn)，成為國際共產(chǎn)主義運動的領(lǐng)袖。這對我們青年學(xué)生作出職業(yè)或?qū)W業(yè)選擇的主要啟示是( )
| A．要從實際出發(fā)，努力發(fā)揮自己的優(yōu)勢、特長 |
| B．要根據(jù)自己的興趣愛好進(jìn)行選擇 |
| C．要考慮客觀的社會需要 |
| D．要誠信敬業(yè)，開拓創(chuàng)新 |
中學(xué)生當(dāng)前的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，為理想的實現(xiàn)打基礎(chǔ)，而學(xué)習(xí)生活中總會有大大小小的考試。面對考試，某校九年級(3)班的某些同學(xué)有如下圖中的表現(xiàn)。據(jù)此回答下題。
【小題1】因為緊張，圖片中的女同學(xué)不知道該如何復(fù)習(xí)。如果要你幫助她，下列勸解她不能采用的是( )
| A．考試時，過度焦慮是應(yīng)該克服的，也是能夠克服的 |
| B．有考試焦慮現(xiàn)象時，我們不必尋求老師和家長的幫助，以免被別人誤解或嘲笑 |
| C．考試前，可以進(jìn)行深呼吸或積極的自我暗示來調(diào)節(jié)自己的緊張情緒 |
| D．我們要端正對考試的認(rèn)識，平日里努力學(xué)習(xí) |
| A．考試不能公平、公正地衡量我們學(xué)習(xí)成績的高低，應(yīng)該將其取消 |
| B．考試成績好壞無所謂，我們不應(yīng)該重視它 |
| C．一次考試并不能得出對學(xué)業(yè)的完整評價，更不能決定一個人的命運 |
| D．考試是檢查我們已有學(xué)習(xí)效果的唯一工具，考不上重點高中，當(dāng)然一切希望都沒有了 |
下圖告訴我們，在新的歷史條件下，建成全面小康，奪取中國特色社會主義新勝利，必須堅持( )
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②中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)
?、圩咄礁辉５缆?/p>
?、軜?gòu)建社會主義和諧社會
| A．①③ | B．①②④ |
| C．②③④ | D．①②③④ |
我國當(dāng)前建設(shè)小康社會存在的問題之一是地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不協(xié)調(diào)，地區(qū)和城鄉(xiāng)收入差距擴(kuò)大。這說明了( )
| A．我國不可能實現(xiàn)共同富裕 |
| B．現(xiàn)階段的小康是低水平、不全面、發(fā)展很不平衡的小康 |
| C．建設(shè)的小康社會不是中國特色的小康社會 |
| D．已經(jīng)脫離了社會主義共同富裕的目標(biāo) |
“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃希望的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明。”我們每個人心中都有自己的理想，全國人民也有共同理想，把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家就是現(xiàn)階段我國各族人民的共同理想。對共同理想認(rèn)識正確的是( )
①共同理想是團(tuán)結(jié)全國各族人民共同奮斗的巨大精神動力
?、诠餐硐敕从沉巳珖髯迦嗣竦母纠婧凸餐竿?/p>
?、酃餐硐胧菍崿F(xiàn)“中國夢”的階段性目標(biāo)
④共同理想也是全國各族人民的最高理想
| A．①②③④ | B．①④ | C．①②③ | D．①② |
2013年以來，某省開展了省、市、縣、鄉(xiāng)單位聯(lián)系貧困村、干部聯(lián)系特困戶工作，即“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動。開展這一活動( )
| A．有利于推進(jìn)全面建成小康社會進(jìn)程 |
| B．有利于我國實現(xiàn)同時富裕的目標(biāo) |
| C．能幫助特困群眾從根本上脫貧致富 |
| D．有利于幫助一部分人先富起來 |
“有一種節(jié)約叫‘光盤’，有一種公益叫‘光盤’，有一種習(xí)慣叫‘光盤’”。“光盤行動”體現(xiàn)了( )
| A．海納百川的精神 |
| B．艱苦奮斗的精神 |
| C．自強(qiáng)不息的精神 |
| D．無私奉獻(xiàn)的精神 |
2013年1月20日，中共中央辦公廳印發(fā)了《同志關(guān)于厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費重要批示的通知》，表明了中央?yún)栃星趦€節(jié)約、反對鋪張浪費的鮮明態(tài)度和堅定決心，得到了全社會的積極響應(yīng)。當(dāng)前，黨中央反對鋪張浪費是( )
?、購奈覈幕緡槌霭l(fā)的
?、谛聲r期保持和發(fā)揚艱苦奮斗精神的需要
③建設(shè)資源節(jié)約型社會的需要
?、茳h始終代表最廣大人民根本利益的體現(xiàn)
| A．① | B．①② |
| C．①②③ | D．①②③④ |
“舌尖上的浪費”引起社會普遍關(guān)注。一家民間公益組織發(fā)起了“光盤行動”，餐飲業(yè)紛紛響應(yīng)，設(shè)置“半份菜”“拼盤菜”等適量點餐產(chǎn)品，并提供免費打包服務(wù)。“光盤行動”( )
?、俜衔覈鐣髁x初級階段的基本國情
②倡導(dǎo)少吃少餐的生活方式
?、垠w現(xiàn)出對他人勞動的尊重
④有利于弘揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德
| A．①②③ | B．①②④ |
| C．①③④ | D．②③④ |
探究題
情境一 上初三后，小華所在的班競爭異常激烈。接連幾次考試都沒考好，她心里非常著急，特別想提高成績，卻越焦慮越學(xué)不進(jìn)去，每天的學(xué)習(xí)任務(wù)一拖再拖，最后成了惡性循環(huán)。這次月考沒想到竟然考了班里的倒數(shù)第一，小華沮喪極了，在家里又哭又鬧，還說不想活了。
(1)如果你是她的朋友，你會對她說什么?(5分)
情境二 同學(xué)小軍向你傾訴煩惱：“很快就要中考了，可我卻陷入了煩惱，我平時的學(xué)習(xí)成績一般，但擅長繪畫，因此我特別希望進(jìn)入一所職業(yè)技術(shù)學(xué)校，繼續(xù)學(xué)習(xí)美術(shù)與動漫設(shè)計專業(yè);而父母卻認(rèn)為那是沒出息的選擇，要求我考本地的一所重點高中，我該怎么辦?”
(2)你會如何建議他?(5分)
中國夢是國家的、民族的，也是每一個中國人的。國家好、民族好，大家才會好。只有每個人都為美好夢想而奮斗，才能匯聚起實現(xiàn)中國夢的磅礴力量。
【國家富強(qiáng)夢】2012年，“神舟九號”與“天宮一號”交會對接成功，承載著國家夢與個人夢的“飛天夢”成為現(xiàn)實。參與此項工程的女宇航員劉洋感言：“是祖國的發(fā)展，時代的進(jìn)步，點燃了我的理想，讓我有了更大的舞臺。”在談及中國夢時，劉洋說：“我們每個人都是中國夢中的一顆螺絲釘。只要我們每個人做好螺絲釘?shù)穆氊?zé)，中國夢的實現(xiàn)一定不會遙遠(yuǎn)。”
(1)請你結(jié)合思想品德課所學(xué)知識，談?wù)剬ι鲜霾牧系睦斫狻?4分)
【人民幸福夢】“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)。”——
(2)夢想要開花結(jié)果、落地生根，有賴于現(xiàn)實的強(qiáng)力支撐。實現(xiàn)以上夢想，需要國家采取哪些有效措施?(3分)
【個人成長夢】少年強(qiáng)則國強(qiáng)。青少年要敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢，為實現(xiàn)中國夢增添強(qiáng)大的青春能量。
(3)仔細(xì)觀察下面漫畫，你從中悟出哪些道理?(3分)
【立志成才個人夢】最近，大家都在說“中國夢”，我們中學(xué)生正處在愛做“夢”的年齡，富有朝氣，富有夢想，渴望成才。某校九年級開展了一次“放飛夢想 立志成才”的主題班隊活動，同學(xué)們熱烈討論，積極發(fā)言。
(1)在討論中有同學(xué)認(rèn)為：實現(xiàn)個人的成才夢想就在于個人奮斗。請你運用九年級的有關(guān)知識，對這一觀點加以評析。(5分)
(2)請你運用九年級“放飛理想 立志成才”的有關(guān)知識，就中學(xué)生如何實現(xiàn)自己的成才夢想擬寫一份發(fā)言提綱。(注意:至少寫出三個要點。)(5分)
中考臨近了，作為人生的重要博弈時期，我們不得不去關(guān)注它。那么，中考需要我們以什么樣的心態(tài)來對待呢?現(xiàn)在最大的問題莫過于考試焦慮了。2013年3月22日，某校舉行了一次調(diào)查，結(jié)果顯示：有三分之一的學(xué)生具有嚴(yán)重的考試焦慮，他們的心理壓力非常大，三分之二的學(xué)生一聽到考試就緊張。
為了引導(dǎo)同學(xué)們正確認(rèn)識考試焦慮現(xiàn)象，走好未來人生道路。該校九年級思想品德課老師組織開展了一次研究性學(xué)習(xí)活動，現(xiàn)請你參與并完成以下項目。
同學(xué)小霞說：每到考試前，我總是在問自己，這次考試我會不會像以前那樣失敗?考得不好會怎樣?想到這些我總是不由自主地焦慮起來。
(1)請你從樹立正確考試觀念的角度幫助小霞同學(xué)走出困境。(4分)
(2)在一次討論中，一部分同學(xué)認(rèn)為考試焦慮利大于弊，另一部分同學(xué)認(rèn)為考試焦慮弊大于利。而小東同學(xué)卻認(rèn)為：考試焦慮是一柄雙刃劍。你贊同小東同學(xué)的觀點嗎?請你說明理由。(3分)
(3)中考是你實現(xiàn)理想的一次考驗，你準(zhǔn)備怎樣做?(3分)
看了"九年級政治第四單元綜合檢測練習(xí)試卷"的人還看：
九年級政治第四單元綜合檢測練習(xí)試卷
