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初一上學(xué)期政治期末考試試卷

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初一上學(xué)期政治期末考試試卷

  對(duì)學(xué)生而言,做好每一份試卷的練習(xí),是對(duì)知識(shí)的一個(gè)學(xué)習(xí)和鞏固的過程。今天,你的知識(shí)鞏固了嗎?讓我們來(lái)做一套試題卷吧!以下是學(xué)習(xí)啦小編整理的福建仙游縣第六片區(qū)初一上學(xué)期政治期末考試試卷以供大家閱讀。

  福建仙游縣第六片區(qū)初一上學(xué)期政治期末考試試卷

  單選題

  《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定:“國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。”這說(shuō)明( )

  A.學(xué)習(xí)是法律規(guī)定的任務(wù) B.學(xué)習(xí)是我們享有的權(quán)利和機(jī)會(huì)

  C.學(xué)習(xí)是失學(xué)者的一種快樂 D.學(xué)習(xí)是個(gè)人的事情

  著名科學(xué)家揚(yáng)振寧赴美留學(xué)時(shí),立志要寫出一篇實(shí)驗(yàn)物理方面的論文,但由于動(dòng)手能力不強(qiáng),后來(lái)轉(zhuǎn)向理論物理研究。他發(fā)現(xiàn)自己在這方面很擅長(zhǎng),通過艱苦努力,后來(lái)獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。這給我們的啟示是( )

  A.要對(duì)人生發(fā)展作出規(guī)劃,并根據(jù)自己的實(shí)際適當(dāng)調(diào)整自己的目標(biāo)

  B.要不斷改變自己的人生選擇是成功的重要條件

  C.要堅(jiān)定不移地為理想奮斗

  D.發(fā)掘自己的潛能是取得成功的重要條件

  “當(dāng)局者迷,旁觀者清”的意思是( )

  A.周圍人對(duì)自己的態(tài)度和評(píng)價(jià)能幫助我們認(rèn)識(shí)、了解自己

  B.自己無(wú)法了解自己

  C.他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)都是正確的

  D.不應(yīng)重視他人對(duì)自己的態(tài)度和評(píng)價(jià)

  “漫卷詩(shī)書喜欲狂”“沖冠一怒為紅顏”“哀民生之多艱”“風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵”這些詩(shī)句和成語(yǔ)分別表達(dá)的情緒是( )

  A.喜、怒、哀、懼 B.喜、怒、懼、哀

  C.怒、懼、哀、喜 D.喜、哀、怒、懼

  《三國(guó)演義》中的周瑜才華出眾,機(jī)智過人,但諸葛亮利用其氣量狹小的缺點(diǎn),巧設(shè)計(jì)謀,氣得他斷送了性命?!度辶滞馐贰分械姆哆M(jìn),多年考不中舉人,直到50多歲時(shí),終于金榜題名,卻“喜極而瘋”。這給我們的啟示是( )

  A.情緒不穩(wěn)定不可調(diào)適 B.要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制自己的情緒

  C.情緒是一種外在體驗(yàn) D.人的情緒豐富多樣,無(wú)法控制

  “愛書法,可以延長(zhǎng)壽命;愛養(yǎng)花,可以陶冶性情。”這說(shuō)明高雅的生活情趣( )

  A.有利于身體成長(zhǎng) B.有利于心理成熟

  C.有利于學(xué)習(xí)進(jìn)步 D.有益于身心健康

  “擇其善者而從之,其不善者而改之”這句話提示我們( )

  A.只要跟從大家就一定能夠得到健康的發(fā)展

  B.學(xué)會(huì)鑒別,不可盲目跟從

  C.與他人打成一片,可以體現(xiàn)個(gè)人魅力

  D.友好相處會(huì)使我們參加沒有意義的活動(dòng)

  在學(xué)校、家庭和社會(huì)的關(guān)愛下,我們初中生也逐漸學(xué)會(huì)了正確地加強(qiáng)自我保護(hù)。下面行為符合正確自我保護(hù)要求的是( )

  A.女生小倩晚上獨(dú)自在小巷里溜達(dá)

  B.小張周末喜歡一個(gè)人到郊外的高山叢林中探險(xiǎn)

  C.寄宿生小剛晚上出去上網(wǎng)玩游戲

  D.小強(qiáng)在上學(xué)、放學(xué)途中總是等綠燈亮?xí)r從斑馬線上穿過馬路

  中學(xué)生小飛沉迷于網(wǎng)絡(luò),并通過網(wǎng)絡(luò)結(jié)識(shí)了許多網(wǎng)友。在一次與網(wǎng)友見面時(shí),遭到了敲詐勒索。面對(duì)不法侵害,小飛應(yīng)該( )

  A.用智慧和法律保護(hù)自己的 B.與侵犯者硬拼到底

  C.避免損失,忍氣吞聲 D.以牙還牙,打擊報(bào)復(fù)

  增強(qiáng)自我保護(hù)意思是健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵。假如你獨(dú)自一人在家,突然有一位自稱是爸爸朋友的陌生有敲門。這時(shí)你會(huì)( )

  A.出于禮貌,開門讓客人進(jìn)來(lái)坐坐 B.向鄰居或周圍人大聲呼救

  C.告知對(duì)方父母不在,有事下次再來(lái) D.立即撥打“110”報(bào)警

  小明想競(jìng)選班長(zhǎng),帶領(lǐng)大家創(chuàng)建良好的班集體。以下是他演講提綱,其中不恰當(dāng)?shù)氖? )

  A.我們要有共同的奮斗目標(biāo)

  B.我們要各盡所能,發(fā)揮所長(zhǎng),奉獻(xiàn)集體

  C.我們要團(tuán)結(jié)協(xié)作,互助前行

  D.我們班的事務(wù)我一肩挑,全部由我來(lái)做

  羅陽(yáng)是殲-15艦載機(jī)研制現(xiàn)場(chǎng)總指揮,因過度勞累在“遼寧艦”工作崗位上殉職。他以高度負(fù)責(zé)任的態(tài)度獻(xiàn)身航空工業(yè)三十載,用辛勤和汗水豎立起了“藍(lán)天鑄劍”的豐碑,用生命踐行了“航空?qǐng)?bào)國(guó)”的人生價(jià)值。他的事跡告訴我們( )

  A.生命是頑強(qiáng)的、也是脆弱的 B.生命意義不在于內(nèi)涵,而在于長(zhǎng)短

  C.生命的意義在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn) D.每個(gè)人生命都是有價(jià)值的

  “學(xué)習(xí)有法,而無(wú)定法,貴在得法。”對(duì)這句話題解正確的是( )

  A.學(xué)習(xí)方法是一成不變的

  B.只有適合自己的學(xué)習(xí)方法,才是最好的方法

  C.我們可以照搬別人的學(xué)習(xí)方法

  D.學(xué)習(xí)上沒有真正有效、科學(xué)的方法

  “金無(wú)足赤,人無(wú)完人”給我們的啟示是( )

  A.人的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)各占一半 B.每個(gè)人既有缺點(diǎn),也有優(yōu)點(diǎn)

  C.有的人只有缺點(diǎn),沒有優(yōu)點(diǎn) D.有的人只有優(yōu)點(diǎn),沒有缺點(diǎn)

  在班集體中,老師倡導(dǎo)“人盡其才,物盡其用”就是希望這個(gè)集體( )

  A.有共同目標(biāo) B.能各盡所能,發(fā)揮所長(zhǎng)

  C.團(tuán)結(jié)協(xié)作,互助前行 D.團(tuán)結(jié)奮斗,不懈努力

  接受自己的不完美,每天給自己一個(gè)美麗的笑臉,這是( )

  A.承認(rèn)自我的表現(xiàn) B.自欺欺人的表現(xiàn)

  C.悅納自己的表現(xiàn) D.驕傲自大的表現(xiàn)

  喜歡明星是很正常的現(xiàn)象,下列人物的行為真正值得我們學(xué)習(xí)的是( )

  A.他衣著打扮很酷 B.他的說(shuō)話方式很奇特

  C.他擁有很多錢 D.他有為民忘我的工作精神

  一個(gè)人要不斷地完美自己,正確的做法是( )

  A.虛心聽取別人的意見,不斷改正錯(cuò)誤 B.只看自己的過去,不看將來(lái)

  C.封閉自己的內(nèi)心世界 D.不愿意暴露自己的缺點(diǎn)

  處于青春期的中學(xué)生很關(guān)注自己的形象,我們關(guān)注和追求的自身美,應(yīng)該是( )

  A.穿名牌服裝 B.純粹的外表美

  C.外在美與內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一 D.姿勢(shì)體態(tài)的優(yōu)美

  青春期是人一生中身體發(fā)育的( )

  A.奠基期 B.平穩(wěn)期 C.危險(xiǎn)期 D.關(guān)鍵期

  “雖然沒有鳥的羽翼,人也可以飛上藍(lán)天;雖然沒有魚的鰓鰭,人也可以遨游海洋。”這兩句詩(shī)說(shuō)明人類的生命( )

  A.最具有智慧 B.具有想象力 C.具有夸張性 D.包含思想

  “不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。”荀子的話告訴我們,在學(xué)習(xí)過程中需要( )

  A.照抄書本上的答案 B.由老師來(lái)告訴我們

  C.不斷地探索和發(fā)現(xiàn) D.不超出科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)

  孔子說(shuō):“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂乎。” 魯迅認(rèn)為:“人生得一知己足矣。”這兩句話告訴我們的道理是( )

  A.有了朋友,無(wú)論什么問題都可以解決 B.人生只要有一個(gè)朋友就足夠了

  C.朋友和友誼是人生最寶貴的財(cái)富 D.古人非常重視遠(yuǎn)道而來(lái)的朋友

  簡(jiǎn)答題

  林書豪2010年哈佛大學(xué)畢業(yè)后,在NBA的選秀中未被任何球隊(duì)選中,之后先后在3支NBA球隊(duì)當(dāng)替補(bǔ),且多次被下放至發(fā)展聯(lián)盟。直到2012年2月,林書豪令人意想不到地帶領(lǐng)尼克斯隊(duì)連贏7場(chǎng)比賽,引起全世界的注意。此一現(xiàn)象被媒體稱為“林來(lái)瘋”(Linsanity)。如今,林書豪已經(jīng)在NBA中打出了一片天地,得到了廣泛的認(rèn)可。

  閱讀材料,回答問題

  (1)長(zhǎng)達(dá)兩年的替補(bǔ)生涯沒有讓林書豪放棄自己的追求,因?yàn)樗宄约弘x不開籃球。你如何認(rèn)識(shí)你自己呢?(4分)

  (2)青少年時(shí)期的主要任務(wù)是什么?我們?cè)撛鯓哟_立、實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)目標(biāo)?(6分)

  探究題

  發(fā)明大王愛迪生5歲時(shí),有一天突然不見了,父親急得到處找他,結(jié)果發(fā)現(xiàn)他一動(dòng)不動(dòng)蹲在雞窩里,用手捂著肚子在孵小雞,因?yàn)榍耙惶焖匆娏四鸽u孵出了小雞。父親又好氣又好笑,并告訴他這樣是孵不出小雞來(lái)的。他卻說(shuō):“為什么母雞能孵,我卻不能?”

  閱讀材料,回答問題

  (1)是什么心理驅(qū)使愛迪生去孵小雞的?(1分)

  (2)愛迪生的這種心理特點(diǎn)對(duì)他將來(lái)事業(yè)成功有什么幫助?(6分)

  (3)從愛迪生小時(shí)候的故事中,你得到了什么啟示?(3)

  近年來(lái),由于青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲而引發(fā)的各種問題越來(lái)越引起了社會(huì)各界的關(guān)注。對(duì)此,文化部發(fā)布《網(wǎng)絡(luò)游戲管理暫行辦法》,規(guī)范網(wǎng)絡(luò)游戲運(yùn)行的環(huán)境,加強(qiáng)對(duì)未成年人的保護(hù)。

  閱讀材料,回答問題

  (1)青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲有哪些危害?(6分)

  (2)作為同齡人,請(qǐng)你就如何擺脫網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑提三點(diǎn)建議。(4分)

  2014年3月1日,一伙暴徒手執(zhí)長(zhǎng)刀沖入昆明火車站廣場(chǎng)、售票廳,見人就砍?,F(xiàn)場(chǎng)一名普通保安張建光迅速打開附近賓館大門,讓大批市民跑進(jìn)去躲避。守在門口的張建光在與暴徒的搏斗中身中多處刀傷,英勇犧牲。

  閱讀材料,回答問題

  (1)有人認(rèn)為因?yàn)榫热硕チ俗约旱纳遣徽鋹圩约荷谋憩F(xiàn)。簡(jiǎn)要談?wù)勀愕目捶ā?7分)

  (2)我們?cè)撊绾蜗驈埥ü鈱W(xué)習(xí),提升自己的生命價(jià)值呢?(6分)

  材料一:2014年7月10日下午,湖南省湘潭市雨湖區(qū)響塘鄉(xiāng)金橋村樂樂旺幼兒園所屬的校車在送幼兒回家途中,因超載和路況不佳等原因,翻入水庫(kù),共致11人遇難,包括8名幼兒和3名成人。

  材料二:2013年10月17日,福建省人民政府公布實(shí)施《福建省實(shí)施<校車安全管理?xiàng)l例>辦法》,規(guī)定了各級(jí)政府部門對(duì)于校車安全的職責(zé),并明確了各種未履行《校車安全管理?xiàng)l例》的機(jī)構(gòu)和人員應(yīng)負(fù)的責(zé)任。

  閱讀材料,回答問題

  (1)材料一中的未成年人所受到的侵害主要來(lái)自什么方面?(2分)

  (2)材料二說(shuō)明了什么?(2分)

  (3)談?wù)勎覀兦嗌倌暝撊绾畏婪肚趾?,保護(hù)自己。(3分)
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