八年級(jí)上學(xué)期試政治期末試卷
在我們的學(xué)習(xí)生活中，考試試卷的練習(xí)是我們的重要學(xué)習(xí)方式，我們應(yīng)該認(rèn)真地對(duì)待每一份試卷!下面是有學(xué)習(xí)啦小編為你整理的湖南婁底市八年級(jí)上學(xué)期期末考試政治試卷，希望能夠幫助到你!
湖南婁底市八年級(jí)上學(xué)期期末考試政治試卷
單選題
有一種愛，是至深至純的，無微不至的，不求回報(bào)的。這種愛是( )
| A．兒女的愛 | B．朋友之間的愛 | C．老師的愛 | D．父母的愛 |
毆打他人，導(dǎo)致其重傷甚至死亡的行為屬于犯罪行為。犯罪行為的最本質(zhì)特征是( )
| A．民事違法性 | B．刑事違法性 | C．嚴(yán)重危害性 | D．刑罰當(dāng)罰性 |
中學(xué)生小飛沉迷于網(wǎng)絡(luò)，并通過網(wǎng)絡(luò)結(jié)識(shí)了許多網(wǎng)友。在一次與網(wǎng)友見面時(shí)，遭到了敲詐勒索。面對(duì)不法侵害，小飛應(yīng)該( )
| A．用智慧和法律保護(hù)自己 | B．與侵犯者硬拼到底 |
| C．避免損失，忍氣吞聲 | D．以牙還牙，打擊報(bào)復(fù) |
漫畫《老師批評(píng)我了》，體現(xiàn)對(duì)未成年人的( )
| A．家庭保護(hù) | B．社會(huì)保護(hù) | C．司法保護(hù) | D．學(xué)校保護(hù) |
消費(fèi)者的“保護(hù)神”是( )
| A．《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》 | B．《憲法》 |
| C．《民法》 | D．《刑法》 |
民事行為能力，是指民事行為主體能通過自己的行為取得民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的資格。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是( )
| A．凡是中華人民共和國公民都具備民事行為能力 |
| B．凡是年滿18周歲的公民都具備民事行為能力 |
| C．民事行為能力就是指公民可以獨(dú)立進(jìn)行民事活動(dòng)的資格 |
| D．民事行為能力就是公民平等享有權(quán)利 |
你認(rèn)為以下行為屬于男女同學(xué)恰當(dāng)交往的是( )
| A．小紅和小剛互相欣賞，兩人經(jīng)常避開集體活動(dòng)單獨(dú)交往 |
| B．張潔是個(gè)活潑好動(dòng)的女孩，經(jīng)常與男生稱兄道弟，打打鬧鬧 |
| C．小函和李亮都是班干部，他們經(jīng)常一起組織班級(jí)活動(dòng) |
| D．小莉是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的學(xué)生，她認(rèn)為男女生應(yīng)該彼此互相往來，否則就不正常 |
小明的媽媽為了了解小明的思想動(dòng)態(tài)，一天趁小明熟睡時(shí)，拿出小明的手機(jī)查看短信內(nèi)容。這侵犯了小明的( )
| A．隱私權(quán) | B．名譽(yù)權(quán) | C．肖像權(quán) | D．榮譽(yù)權(quán) |
下列童欣欣同學(xué)的做法( )
| A．有一定的合理性 | B．是在追求自己的理想 |
| C．是確立自我，成就自我的表現(xiàn) | D．屬于瘋狂追“星”的表現(xiàn) |
孝敬父母是我們的天職。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是( )
?、儆绣X才能孝敬父母
?、谛⒕锤改甘亲优畬?duì)父母養(yǎng)育之恩的回報(bào)
③孝敬父母就是要多買禮品
?、軐?duì)父母的孝敬應(yīng)該體現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)滴中
| A．①② | B．②④ | C．①④ | D．②③ |
做完作業(yè)后，小明打開了電腦，不一會(huì)兒媽媽回來發(fā)現(xiàn)了，她生氣地說：“你就知道玩電腦，快做作業(yè)去!”這時(shí)，小明的正確做法是( )
| A．不理媽媽，無動(dòng)于衷，繼續(xù)玩電腦 |
| B．容忍媽媽的誤會(huì)，向她說明情況 |
| C．據(jù)理力爭，和媽媽大吵大鬧 |
| D．停止玩電腦，生氣地走向自己的房間大聲地關(guān)上自己臥室的門 |
讀漫畫《家庭矛盾》，對(duì)其中人物的言行，你的建議是( )
| A．積極與父母溝通，接受父母正確的意見和建議 |
| B．與父母冷戰(zhàn)，不理不睬 |
| C．離家出走，強(qiáng)迫父母滿足自己的要求 |
| D．與父母發(fā)生激烈沖突 |
隨著家庭結(jié)構(gòu)的變化，獨(dú)生子女家庭的增多和消費(fèi)水平的提高，“養(yǎng)兒防老”的觀念正受到前所未有的挑戰(zhàn)。這說明( )
| A．隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的變革，中國家庭的生活方式也正在悄然發(fā)生著變革 |
| B．中國傳統(tǒng)的養(yǎng)老模式不再被繼承和發(fā)揚(yáng)了 |
| C．中國的家庭規(guī)模逐漸擴(kuò)大 |
| D．中國的家庭規(guī)模越來越趨向于西方國家的家庭規(guī)模 |
下列不屬于青春期逆反心理的行為是( )
| A．明知道媽媽不喜歡，小敏還故意戴耳環(huán) |
| B．爸爸不允許小柴上網(wǎng)玩游戲，小柴卻離家出走 |
| C．媽媽總愛嘮叨，小華心煩就和她吵架 |
| D．小郭和爸爸對(duì)一些社會(huì)現(xiàn)象展開激烈討論 |
下列屬于我們能保密的是( )
| A．看見有人偷東西 | B．自己身體方面的某些缺陷 |
| C．看到同學(xué)考試作弊 | D．知道小剛撿到1千元錢未上交 |
簡答題
什么是犯罪?(6分)
初中生小B是個(gè)鐵桿“追星族”，可在學(xué)習(xí)上卻不肯用功。自從進(jìn)入初中以來，他的數(shù)學(xué)成績就沒有及格過。老師多次給予教誨，他卻說：“我崇拜的那些大歌星上學(xué)時(shí)的數(shù)學(xué)成績還沒我現(xiàn)在的好呢。”
對(duì)于小B如此的追“星”行為，你的忠告是什么?(6分)
探究題
認(rèn)真觀察圖片，然后寫出你的觀后感。(6分)
材料一：欣賞漫畫《隱私》
材料二：初中生小明在日記中寫道：“我都上初中了，父母還把我當(dāng)成小孩子看待。無論我做什么事，他們總是不放心，一遍一遍地囑咐，沒完沒了，真煩死我了!”“我的父母很固執(zhí)，根本聽不進(jìn)我的意見。”“父母不理解我，無論我交朋友、穿著打扮，還是吃東西、看課外書，只要是我的事，他們都要干涉，我一點(diǎn)自由都沒有，簡直煩死人了。”
閱讀上述材料，回答下面的問題
(1)你是否贊同漫畫中父母的做法?為什么?(4分)
(2)導(dǎo)致小明感覺“煩死人了”的原因是什么?(4分)
(3)請(qǐng)你為解除小明的煩惱給他的父母提幾條建議。(4分)
統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，中國9000萬農(nóng)村人口中90%享受不到社會(huì)保障。家庭養(yǎng)老是我國農(nóng)村傳統(tǒng)的養(yǎng)老模式，快速老齡化對(duì)家庭養(yǎng)老已經(jīng)產(chǎn)生了巨大的沖擊。農(nóng)村老人面臨社會(huì)養(yǎng)老缺位、養(yǎng)老觀念缺失、人力不足、經(jīng)費(fèi)缺乏等多重壓力，老人們不但要自我養(yǎng)老，少數(shù)還要擔(dān)負(fù)隔代撫育的重任，農(nóng)村家庭養(yǎng)老功能嚴(yán)重弱化。人口流動(dòng)多—老化快—發(fā)展慢—養(yǎng)老難，這是農(nóng)村養(yǎng)老正在面臨的難題。
“年輕人都出去了，80歲的老人還得下地干活，真難啊!”一位村支書這樣感嘆。農(nóng)村養(yǎng)老，在獲得社會(huì)關(guān)注的同時(shí)，更需要完善的制度保障。
(1)材料折射了什么現(xiàn)實(shí)問題?(5分)
(2)立足這一現(xiàn)實(shí)問題，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)此問題的看法。(5分)
(3)展望未來，解決這一問題，你有什么好的建議嗎?說說看。(5分)
辨析題
八年級(jí)學(xué)生小鵬在商店購買了一雙名牌運(yùn)動(dòng)鞋，后來，小鵬發(fā)現(xiàn)它是假冒產(chǎn)品。他十分氣憤，想去該商店要求退貨，同學(xué)小欣就對(duì)他說：“買的不如賣的精，自認(rèn)倒霉吧。”
請(qǐng)你對(duì)小鵬和小欣的觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。
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