初三上冊政治第三單元第六課同步檢測試題及答案
不管對于哪一門學(xué)科的學(xué)習(xí)，我們都要學(xué)會去做試題卷，因為它不僅能夠檢測出學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況，而且還能夠起到激勵學(xué)生學(xué)習(xí)動力的作用!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的初三上冊政治第三單元第六課同步檢測試題，相信這些文字會對你有所幫助!
初三上冊政治第三單元第六課同步檢測試題及答案
一、最佳選擇題(每小題3分，共24分)
1.憲法規(guī)定國家生活中最根本的問題。下列選項中屬于憲法規(guī)定內(nèi)容的是( )
?、賴倚再|(zhì)和根本任務(wù) ②國家的經(jīng)濟(jì)制度
③商業(yè)賄賂問題 ④中小學(xué)生輟學(xué)問題
A.①③④ B.①②③④ C.①④ D.①②
【解析】選D。憲法規(guī)定了我們國家的性質(zhì)、根本制度和根本任務(wù)，還規(guī)定了我國人民代表大會制度、國家的基本經(jīng)濟(jì)制度、公民的基本權(quán)利和義務(wù)等，故①②是正確的。而③④分別屬于刑事法律法規(guī)和教育法律法規(guī)來加以規(guī)范的內(nèi)容。故選D。
2.(2010•海南模擬)2009年10月20日，由中宣部、中央政法委、司法部、中國法學(xué)會聯(lián)合組織的“百名法學(xué)家百場報告會”在江蘇南京舉行，武漢大學(xué)研究生院常務(wù)副院長周葉中教授作了題為“堅持依憲治國，建設(shè)法治國家”的報告。該報告的內(nèi)容可能涉及的教材知識有( )
?、賾椃ㄊ侵螄舶畹目傉鲁?②中華傳統(tǒng)美德的主要表現(xiàn)
?、蹜椃ň哂凶罡叩姆傻匚?④依法治國的核心是依憲治國
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
【解析】選D。由材料的關(guān)鍵內(nèi)容“堅持依憲治國，建設(shè)法治國家”可知，考查與憲法相關(guān)的知識點(diǎn)，①③④符合題意，②與題意無關(guān)，故選D。
3.“今后的法制宣傳要進(jìn)一步強(qiáng)化憲法觀念的教育，突出公民意識和憲法意識的培養(yǎng)。”中國人民大學(xué)法學(xué)院院長韓大元于2009年12月3日在北京舉行的2009年“12•4”全國法制宣傳日座談會上如是說。這就要求我們( )
①認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法知識，了解憲法的基本內(nèi)容，明確憲法的地位和作用
?、跇淞椃ㄓ^念，自覺遵守憲法規(guī)定，維護(hù)憲法尊嚴(yán)
?、垡婪ㄐ惺构竦臋?quán)利，自覺履行法定的義務(wù)
?、苡梅梢?guī)范自己的行為，努力使自己成為具有高度法制觀念的好公民
A.①②③④ B.①②③ C.①④ D.②③④
【解析】選A。本題主要考查憲法對我們的要求。憲法是我國的根本大法，憲法在我們的生活中具有重要作用。因此，我們要學(xué)法、懂法、守法、用法，用法律規(guī)范自己的行為，并同違法犯罪行為做堅決斗爭，維護(hù)法律的權(quán)威。①②③④表述都正確，且符合題意，故選A。
4.觀看右圖，圖中的F處應(yīng)填入的是( )
A.刑法 B.憲法 C.立法法 D.行政許可法
【解析】選B。本題考查憲法在我國法律體系中的地位。解答時要注意分析圖示意向和文字說明。居于“金字塔”頂端的就是地位最高、效力最大的法律。A、C、D都是普通法，不能入選。故選B。
5.2009年9月18日《新民晚報》報道：“中央政治局學(xué)習(xí)會第一課講的是憲法”這是因為( )
A.學(xué)習(xí)憲法是我國一切工作的中心
B.憲法是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位
C.憲法內(nèi)容比較枯燥，政治局先學(xué)是為了避免以后無聊
D.憲法是中央政治局的專有課程
【解析】選B。本題主要考查憲法的重要地位。我國一切工作的中心是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，A的說法是錯誤的。B項體現(xiàn)了憲法的重要地位，符合題意。C項錯誤，D項不符合題意，故不能入選。
6.(2009•青島中考)2009年2月28日，十一屆全國人大會第七次會議表決通過了以憲法為依據(jù)制定的食品安全法、刑法修正案(七)和修訂后的保險法。這說明( )
A.我國法律規(guī)定了國家生活中最根本的問題
B.憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)
C.我國憲法是其他法律的具體化
D.憲法是食品安全法、刑法和其他法律的總和
【解析】選B。根據(jù)憲法制定食品安全法、刑法修正案和修訂保險法，說明憲法具有最高法律效力，憲法是制定其他法律的依據(jù)，其他法律都不能與憲法相抵觸，B符合題意;A與材料無關(guān);C、D說法錯誤。本題關(guān)鍵是區(qū)別憲法具有最高法律效力，普通法律是依據(jù)憲法制定的，是憲法的具體化。
7.(2009•孝感中考)2004年3月14日，第十屆全國人大二次會議經(jīng)過投票表決，以贊成2 863票，反對10票，棄權(quán)17票通過了憲法修正案，對1982年憲法進(jìn)行第四次修正。這表明( )
A.憲法由全國人民代表大會制定
B.憲法具有最高的法律效力
C.憲法的修改程序比普通法律更為嚴(yán)格
D.依法治國的核心是依憲治國
【解析】選C。本題主要考查學(xué)生對憲法的修改程序比普通法律更為嚴(yán)格的理解和認(rèn)識。憲法的修改要由全國人大會或1/5以上的人大代表提議，并由全國人大以全體代表的2/3以上多數(shù)通過，而普通法律只需半數(shù)即可通過。仔細(xì)閱讀題干可知，憲法的修改程序的確比較嚴(yán)格，故C項的說法符合題意。A、B、D的說法雖然正確，但均不符合題意。
8.在2010年的兩會上，代表和委員們對《選舉法》修正案、正在修改的《國有土地上房屋征收與補(bǔ)償條例(征求意見稿)》十分關(guān)注。他們紛紛依據(jù)憲法和法律，提出自己的意見和建議。這是因為憲法( )
A.規(guī)定了國家生活中各個方面的內(nèi)容
B.具有最高的法律效力、法律地位
C.制定和修改程序更為嚴(yán)格
D.是其他法律內(nèi)容的具體化
【解析】選B。本題考查學(xué)生對憲法有關(guān)內(nèi)容的理解。“依據(jù)憲法和法律，提出自己的意見和建議”，體現(xiàn)了憲法具有最高的法律效力、法律地位和權(quán)威，所以B項正確。憲法規(guī)定國家生活中最根本的問題，而不是各個方面的問題，所以A項說法錯誤。C項觀點(diǎn)正確，但和材料反映內(nèi)容無關(guān)。D觀點(diǎn)錯誤，普通法律是憲法內(nèi)容的具體化。
二、材料分析題(共12分)
9.2009年12月4日是我國第九個全國法制宣傳日，校團(tuán)委、學(xué)生會在學(xué)術(shù)報告廳舉辦“弘揚(yáng)憲法精神，構(gòu)建和諧校園”演講比賽，劉曉作的題為《學(xué)習(xí)憲法，遵守憲法》的演講獲一等獎。
請你合理推測劉曉在演講中可能會選用哪些法律知識?
【解析】本題從人物生活中的一個小細(xì)節(jié)展開，既考查了對基礎(chǔ)知識的綜合掌握，又提高了我們的思想覺悟;既強(qiáng)調(diào)材料與所學(xué)知識的緊密結(jié)合，又鼓勵我們創(chuàng)新。解答時可以從憲法是根本大法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位和法律效力、依法治國的核心、青少年如何做等方面組織答案。
答案：(1)依法治國的核心是依憲治國;(2)憲法是治國安邦的總章程;(3)憲法是國家的根本大法;(4)憲法具有最高的法律地位和法律效力;(5)我們要增強(qiáng)憲法意識，自覺遵守憲法，維護(hù)憲法尊嚴(yán)等。
三、活動探究題(共14分)
10.某校九年級(1)班在學(xué)習(xí)本課知識時，組織了一場別開生面的猜謎活動，下面是其中的一個環(huán)節(jié)，請你參與進(jìn)來。
謎面：“排行我老大，國法之根本;子由母產(chǎn)生，沖突我有效。”(打一部法律)
(1)這部法律是_______。(2分)
(2)《中華人民共和國憲法》摘錄：
第一條 中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家。社會主義制度是中華人民共和國的根本制度。
第二條 中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。人民行使國家權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。
第六條 國家在社會主義初級階段，堅持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度，堅持按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。
?、購纳鲜霾牧现?，你可以知道《中華人民共和國憲法》規(guī)定的基本內(nèi)容是：______。(4分)
?、谂c你所知道的《刑法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等普通法律的內(nèi)容相比較，二者在這一方面的區(qū)別是：______________________________。(4分)
?、廴绻蒙厦?a href='http://regraff.com/yu/miyu/' target='_blank'>謎語中的一句話來概括該法的地位，應(yīng)該是______________。(1分)
(3)2009年10月31日，第十一屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十一次會議通過了《中華人民共和國駐外外交人員法》。該法第一條開宗明義“為了建設(shè)高素質(zhì)的駐外外交人員隊伍，保證駐外外交機(jī)構(gòu)依法履行職責(zé)，規(guī)范駐外外交人員的管理，保障駐外外交人員的合法權(quán)益，根據(jù)憲法和公務(wù)員法，制定本法。”
①由此看出，它與憲法的聯(lián)系是：___。(2分)
②如果用上面謎語中的一句話來概括，應(yīng)該是___。(1分)
【解析】本題以猜謎語活動為載體，生動活潑，貼近學(xué)生，容易激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。解答第(1)問需要弄懂謎語的意思，這也是解答下面問題的關(guān)鍵;第(2)問考查憲法的內(nèi)容以及在內(nèi)容上與普通法律的區(qū)別;第(3)問考查的是憲法與普通法律的聯(lián)系。我們只要熟練掌握教材知識，也就不難回答。
答案：(1)《中華人民共和國憲法》
(2)①憲法規(guī)定的是我國的國家性質(zhì)、國家的根本政治制度、現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度等國家?guī)в懈拘缘膯栴}。②憲法規(guī)定的是國家生活中最根本的問題，其他法律規(guī)定的是國家生活中的具體問題。③“國法之根本”。
(3)①憲法為《中華人民共和國駐外外交人員法》提供了立法原則，是制定《中華人民共和國駐外外交人員法》的依據(jù)。②“子由母產(chǎn)生”。
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