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初一下冊政治第二單元第一節(jié)試題及答案

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初一下冊政治第二單元第一節(jié)試題及答案

  初一政治平時要怎樣做練習呢?還很迷茫的話,那不妨和學習啦小編一起來做份初一下冊政治第二單元第一節(jié)試題,希望對各位有幫助!

  初一下冊政治第二單元第一節(jié)試題

  一.單項選擇題

  1、我國唐朝詩人李白說過:“天生我才必有用”,他的許多詩篇已成為千古絕唱。這表明學習、工作和事業(yè)的成功( )

  A與是否具備自信的心理品質(zhì)密切相關

  B與能否成為偉大的詩人或文學家有著密切的關系

  C與是否具有堅強的意志和頑強的毅力密切相關

  D與是否有著作或作品名傳千古密切相關

  2、2008 年2月18日,《重慶晨報》報道:中國隊每每與韓國隊交手時,心態(tài)始終不能平穩(wěn)的對待。上半場中國隊打得很保守,結(jié)果被對手打進一球。球員背上恐韓的心態(tài)比賽是很難發(fā)揮出水平的。這說明( )

  ① 中國足球隊之所以失敗的一個重要的原因就是缺乏自信 ② 不自信使中國足球隊不能發(fā)揮自己的正常水平 ③ 不自信會使可能變成不可能,使不可能變得毫無希望 ④ 只要自信,中國足球隊就一定能戰(zhàn)勝韓國隊

  A ①②③④ B②③④ C ①②③ D ①②④

  3、某校七年級五班的班主任老師要求同學們報名參加學校將要舉行的春季運動會。原來在小學時的跳高名將李路感到中學肯定人才濟濟,自己如果參加恐怕拿不到好名次。于是,沒有報名,令其他同學非常失望。李路的想法說明( )

 ?、?他很有自知之明,能夠知難而退 ② 他參與意識比較差,是不自信的表現(xiàn) ③ 他不能正確地認識自己,沒有真正看到自己的長處和優(yōu)勢 ④ 他能夠正確地看待當前的情況變化,使自己不在眾人面前出丑

  A ①②③④ B ②③ C ①②④ D ①③④

  4、張倩和馬玲同在一個班級,一次期中考試,張倩考的不理想,她便自怨自艾:“我的腦子真笨,看來我不是讀書的料。”馬玲同樣也沒有考好,可她卻對自己說:“也許我的學習方法不對頭,改一改,下次會考好的。”對這兩位同學的表現(xiàn)分析正確的是( )

 ?、?張倩同學不能正確認識自己,不利于她走向成功 ② 馬玲同學能夠正確認識自己的不足和缺點,有利于她今后的進步 ③ 張倩很謙虛,這樣有利于她今后的進步 ④ 馬玲同學有積極、自信的心態(tài),有助于她取得成功

  A ①②③④ B ①②③ C ②③④ D ①②④

  5、請看漫畫,這幅漫畫告訴我們的道理是

  ( )

  A一個生活得成功、幸福的人,必定是滿懷信

  心、希望,放眼未來的人

  B信心對于一個人事業(yè)的成功具有重要作用,

  但沒有信心也會取得事業(yè)的成功

  C信心是我們成功的基石,只要擁有自信心,

  什么事業(yè)都能成功

  D那種總是看者昨天的腳印悲嘆的人,必定是

  滿懷信心、希望的人

  6、世界著名的大發(fā)明家愛迪生,在晚年時對他的手下的人說:“不要向我建議什么,任何

  高明的建議也超越不了我的思維。”這以后,他再也沒有什么重大的發(fā)明了。這說明( )

  ① 自信,會使不可能成為可能,使可能成為現(xiàn)實 ② 在現(xiàn)實生活中,我們應當自信,但不可以自大自滿 ③ 自信就是不要聽取他人的意見或建議,自以為是 ④ 過于自信,就會使自己聽不進他人的意見或建議,而走向自負

  A ①③ B ②③④ C ②④ D ①③④

  7、“如果你問一個善于溜冰的人如何學習才能成功,他會告訴你:跌到了再爬起來。”對于這句名言正確的理解是( )

  A成功者是不會被失敗打倒的 B對于溜冰的人來說,只有失敗,沒有成功

  C任何事業(yè)的成功都是經(jīng)歷無數(shù)次的失敗 D失敗了并不可怕,可怕的是再次的失敗

  8、唐太宗李世民曾經(jīng)說過:“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。”這句話中的“以人為鏡,可以明得失”告訴我們,認識自己可以通過( )

  A他人的評價來了解自己 B與他人作比較來了解自己

  C通過照鏡子來了解自己 D通過自我反省來了解自己

  9、明代地理學家徐霞客,堅信長江有流必有源,他旅泊棲巖,風餐露宿,歷時4年,終于找到長江的源頭。這告訴我們( )

  A只要自己相信自己,就一定能取得事業(yè)的成功

  B只要自己認準的事情,就一定是正確的

  C自信是取得成功不可缺少的心理品質(zhì)

  D自信就是不要相信任何人的話,只相信自己是正確的

  10、“在人生的戰(zhàn)場上,并不總是強壯的人取勝。但最終取勝的人,一定是那些認為自己能取勝的人”這句話說明( )

 ?、?自信,會使不可能成為可能,使可能成為現(xiàn)實 ② 樹立信心才能增強自身實力,最終取得成功 ③ 在現(xiàn)實生活中,只有那些認為自己是強壯的人才能取勝 ④ 一個人能否取得成功,自信是非常關鍵的因素

  A ①②③④ B ①②③ C ②③④ D ①②④

  11、“看別人一朵花,看自己豆腐渣”或者“看自己一朵花,看別人豆腐渣。”的做法都是片面的。我們要正確認識自己,就要( )

  A要全面地看待自己,既看到自己的優(yōu)點,也要看到自己的不足

  B只看自己的優(yōu)點,拿自己的優(yōu)點和別人的缺點相比較

  C只能看到自己的優(yōu)點,看不到自己的缺點

  D只看別人的優(yōu)點,拿自己的缺點和別人的優(yōu)點相比較

  12、2008年2月19日,龍虎網(wǎng)報道:“讓我們大聲對爸爸媽媽說,自己上學、自己回家,我能行!”昨天,在南京市北京東路小學的開學典禮上,校長宣讀了給南京全體少先隊員的一封倡議書。這封倡議書告訴我們( )

 ?、?我們從小就應該自覺培養(yǎng)自信心,這樣有利于我們今后的發(fā)展 ② 擁有自信,就能使自己的人生更加美麗多彩 ③ 誰擁有了自信,誰就會擁有想要的一切 ④ 讓小學生向自己的爸爸媽媽說“我能行”,有利于他們的健康成長

  A ①②③④ B ①②③ C ①②④ D ②③④

  13、每天都發(fā)自內(nèi)心地、真誠地對自己說上一聲:“今天,我做得很成功。”長此以往,你會發(fā)現(xiàn)( )

  A自己變得越來越年輕,越來越有生氣和活力

  B自己變得很自信,煩惱、痛苦、憂愁將很少發(fā)生在自己的身上

  C自己變得越來越自負,越來越聽不進他人的意見或建議

  D自己變得越來越自卑,總是感到什么事情自己也做不好

  14、沒有成功,人生便暗淡無光;沒有自信,人們便失去成功的可能;失去自信,就像一把潮濕的火柴,永遠點不燃成功的火焰。這告訴我們( )

 ?、?自信對于一個人事業(yè)的成功特別重要 ② 沒有自信,本來有希望成功的事業(yè)會變得沒有希望 ③ 只要擁有自信,任何事業(yè)都會取得成功 ④ 自信是人們事業(yè)取得成功的唯一因素

  A ①②③④ B ①② C ②③④ D ①②④

  15、張路的數(shù)學基礎差,老師對他說:“你的基礎差,先不和其他同學比,自己和自己比,有進步就是成功。”第一次他的目標是60分,結(jié)果考了62分。于是他把目標定在70分,經(jīng)過努力,他又達到了預期的目標,于是他把目標定的更高。這樣他的數(shù)學成績逐漸趕了上來。這個故事告訴我們( )

 ?、?把個人目標適當降低一點,一步一步向上攀登,就能積小勝為大勝 ② 有了成功的經(jīng)驗,自信心就會越來越強 ③ 自信心提高了,就更容易取得成功 ④ 不斷地爭取成功的機會,會自己變得更加自信

  A ①②③④ B ①②③ C ②③④ D ①②④

  二.簡答題

  16、2008年2月28日《山西晚報》訊:今天,我省的八十余名聾人女演員參加了殘奧會開幕式導演組的選拔,來自運城市聞喜縣聾人學校的王佳提前兩天就和老師來到太原。盡管今天有些睡眠不足,但她滿懷信心,選拔開始前她向老師揮揮拳頭表示“我能行”。被選中者將在3月中旬開始排練,并于9月6日參加2008年殘奧會開幕式的大型文藝演出。

  請你談一下你是如何理解聾人王佳所表示的“我能行”這三個字的?

  17、趙路自從升入初中后,一直不開心。原因在哪里呢?原來,他覺得自己在進入這個高手如云的中學后,越來越?jīng)]有了自己的優(yōu)勢:自己在小學時是班長,但今次的班長選舉,自己

  卻落選了;老師似乎也沒有關注自己,不象小學老師那么熱心;兩次月考成績,自己居然沒有進入班級前五名,真泄氣,好象干什么事情都提不起精神來。這也難怪,在小學時,自己可是個小紅人,少先隊大隊長,校廣播站的小記者,班級學習尖子……

  (1)升入初中后,趙路的心理有什么變化?

  (2)假如你是趙路的好友,你打算如何幫他擺脫目前的困境?

  三.情景在線題

  18、學生張團從小就立下大志,將來要當一名優(yōu)秀的科學家,但升入初中以后,他總覺得自己的能力不如其他同學。“你看,李路同學反應多快,老師一提出問題,還沒等說完,他就舉起手來回答,而且回答地還相當精彩。”“為什么我的記憶力明顯不如以前了,記東西總是丟三落四的。”“馬強總是和其他同學相處得很友好,同學們都喜歡他。”……他總是這樣去想。

  (1)張團認識自我的方法對嗎?請簡要分析一下原因。(4分)

  (2)你認為他應該怎樣正確認識自我?

  四.分析說明題

  19、2007年12月7日,搜狐網(wǎng)訊:家庭倫理劇《愛了散了》正在北京4套熱播,主演鄧超做客《明星記者會》。他說,當初剛到中戲的他還不是一個自信的人,因為帶有南方口音的普通話,讓他在臺詞課上總是顯的很不自信。于是他開始害怕上臺詞課,老師也發(fā)現(xiàn)了他這個缺點。于是任命鄧超為“臺詞組長”。而自從有了這個官銜,他再也不厭惡臺詞課,并能積極的把各種枯燥的臺詞編排成小劇來演繹,把本來很枯燥的一件事情變的很有意思。

  (1)自信對于鄧超事業(yè)的成功起了什么樣的作用?

  (2)我們青少年如何做一個自信的人?

  五.實踐探究題

  20、“我不美麗,但我擁有自信。”一個生活得成功、幸福的人,從來不是那種總是看著昨天的腳印悲觀嘆氣的人,而是那些滿懷信心、希望,放眼未來的人。為了幫助同學們樹立自信心,克服自卑和自負的心理,七年級(5)班班委會決定舉行一次以“揚起自信的風帆”為主題的班會活動,請你參與完成分配你的以下任務:

  (1)請你說說快樂人生的三句話是什么?

  (2)請你至少收集兩句有關自信的名言警句。

  (3)請你在班會上朗讀你所收集的名言警句,并談談你的感想。

  (4)班委會決定將本次活動的內(nèi)容收集成書,請你為本書擬寫一個書名。

  初一下冊政治第二單元第一節(jié)試題參考答案

  一.單項選擇題

  1、A 2、C 3、B 4、D 5、A 6、C 7、A 8、B 9、C 10、D 11、A 12、C

  13、B 14、D 15、A

  二.簡答題

  16、“我能行”實際上就是自信。”一個生活得成功、幸福的人,從來不是那種總是看著昨天的腳印悲觀嘆氣的人,而是那些滿懷信心、希望,放眼未來的人。自信,會使不可能成為可能,使可能成為現(xiàn)實;不自信,則會使可能變成不可能,使不可能變得毫無希望。選擇自信就是選擇成功。

  17、(1)趙路同學在小學時是積極的自信心理,升入初中后是消極的自卑心理。(2)①他應該正確認識自己,誰都會有失敗,一次失敗并不代表自己什么都不行,自己仍然有很多優(yōu)點,比如活潑上進等。②老師和同學不會因為自己的一次失敗就否定自己,不喜歡自己。③初中學習方法等不適應通過努力是可以克服的,只要自己相信自己,確定好目標,積小勝為大勝,自己的成績會不斷進步的。

  三.情景在線題

  18、(1)張團認識自我的方法不對,他沒有找到適合自己、能給自己信心的標準。不能用全面的、發(fā)展的眼光看待自己。(2)張團應該找到適合自己、能給自己信心的標準。①因為一個人對自己的認識和評價,常常是通過與他人比較而形成的,找到適合自己、能給自己信心的標準,比出努力的方向,比出信心和勇氣,比出實際的進步。②每個人都是發(fā)展變化的,自身的優(yōu)點、缺點也不是一成不變的。我們要用發(fā)展的眼光看待自己,通過不斷改正自己的缺點來完善自己。③人生的訣竅在于發(fā)現(xiàn)自己的長處,充分肯定自己,相信自己,欣然接受自己,這是每一個成功者的基本素質(zhì)之一。

  四.分析說明題

  19、(1)自信對于鄧超的事業(yè)的成功起到了非常重要的作用。自信使鄧超原本害怕的事情變成了積極的事情,并且越做越好。自信使鄧超走向了成功。(2)要做一個自信的人,就要做到①善于發(fā)現(xiàn)自我,不僅要發(fā)現(xiàn)外界的美、他人的美,更要發(fā)現(xiàn)自身的美,找到自信的支點。②要正確認識自己的長處和短處,給自己一個準確的定位,多肯定自己,欣然接受自己。③不斷地爭取成功的機會,創(chuàng)造成功的記錄。④要相信自己“我能行。”滿懷信心,放眼未來。

  五.實踐探究題

  20、(1)“太好了”、“我能行”“我能幫助你嗎?”(2)“自信,是成功的第一秘訣(愛默生)”、“一個人能否有成就,就看他是否具備自尊心和自信心兩個條件。(蘇格拉底)”、“任何人都應該有自尊心,自信心,獨立性,不然就是奴才。(徐特立)”、“自信與驕傲有異;自信者常沉著,而驕傲者常浮揚。——梁啟超”(3)答案不惟一,圍繞自信而且言之有理即可。如:自信是成功的基石,因為自信的人具有追求成功的心理品質(zhì),而良好的心理品質(zhì)對一個人的成功是十分重要的。發(fā)現(xiàn)自己的長處是自信的基礎,因此,在評價自我時,要客觀地評價自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和長處,撐起自信的風帆。(4)如:《我自信,我成功》、《揚起自信的風帆》、《自信是成功之基》等。
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