高考語文基礎(chǔ)選擇題及答案
高考語文基礎(chǔ)選擇題及答案
高考語文基礎(chǔ)知識你掌握了多少呢?接下來學(xué)習(xí)啦小編為你整理了高考語文基礎(chǔ)選擇題及答案，一起來看看吧。
高考語文基礎(chǔ)選擇題及答案(一)
1.下列詞語中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是
A. 場(chǎng)所 逮(dài)捕 疾風(fēng)勁(jìng)草
B. 應(yīng)(yìng)屆 賄賂(lù) 颯(sà)爽英姿
C. 功績(jì) 星宿(sù) 揆情度(duó)理
D. 談吐(tù) 麇(qún)集 短小精悍(hàn)
2.下列詞語書寫沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是
A.首屈一指 毛骨聳然 義憤填膺 勞動(dòng)鍛練
B.勵(lì)行節(jié)約 一枕黃梁 妄費(fèi)心機(jī) 通宵達(dá)旦
C.堰苗助長 結(jié)局園滿 不可思議 一勞永逸
D. 記憶猶新 喬裝打扮 頃刻之間 罄竹難書
3. 在下句中橫線上應(yīng)填入的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
?、傥覀兂跎洗臅r(shí)候，天色還未斷黑，那漾漾的柔波是這樣_________，委婉，使我們一面產(chǎn)生水闊天空之想，一面又_________著紙醉金迷之境了。
②今天的一晚，且默了_________的言說，且舒了_________的情懷，暫且學(xué)著，姑且學(xué)著我們平時(shí)認(rèn)為在醉里夢里的他們的憨癡笑語。
A. 安靜 憧憬 侃侃 惻隱
B.安靜 向往 滔滔 隱秘
C.恬靜 憧憬 滔滔 惻惻
D. 恬靜 神往 夸夸 隱隱
4. 下列各句中劃線成語使用不正確的是
A.犯了錯(cuò)誤，不要諱疾忌醫(yī)，應(yīng)當(dāng)虛心聽取群眾意見，認(rèn)真檢查，堅(jiān)決改正。
B. 他既已認(rèn)錯(cuò)，就不為已甚，給他一個(gè)改正的機(jī)會(huì)吧。
C.我們這些十七八歲的中學(xué)生，正值豆蔻年華，要努力學(xué)習(xí)才是。
D.“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”，這也是一種明哲保身的錯(cuò)誤想法。
5. 下列各句中沒有語病的一句是
A.上海文藝出版社出版的《生存》，出自一位蟄居海外二十多年的加拿大籍華裔之手。
B.孔繁森的名字已家喻戶曉，對大家都不陌生。
C. 日子長了，老王一家對他們的感情越來越深厚，就像自己家里人一樣。
D.無論老師和學(xué)生，毫無例外，都必須遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
6.從文后的選項(xiàng)中，選出最適合的一項(xiàng)作為該語段的結(jié)尾。
被細(xì)雨浸潤、滋養(yǎng)的蘇堤蘇醒了。新柳夾道，枝頭舒展，一片鮮嫩的綠色。這可愛的年輕的垂柳，像嫵媚倩巧的少女，溫柔輕盈;____________。
A.像垂披紛散秀發(fā)的古代美人，婆娑起舞;萬般風(fēng)流，像凌波微步的仙子。
B.婆娑起舞，像垂披紛散秀發(fā)的古代美人;萬般風(fēng)流，像凌波微步的仙子。
C.婆娑起舞，像垂披紛散秀發(fā)的古代美人;像凌波微步的仙子，萬般風(fēng)流。
D.像垂披紛散秀發(fā)的古代美人，婆娑起舞;像凌波微步的仙子，萬般風(fēng)流。
答案：
1.A(B項(xiàng)“應(yīng)”C項(xiàng)“宿”D項(xiàng)“吐”)
2.D(A項(xiàng)“聳”應(yīng)為“悚”，“練”應(yīng)為“煉”B項(xiàng)“勵(lì)”應(yīng)為“厲”“梁”應(yīng)為“粱”“妄”為“枉”;C項(xiàng)“堰”應(yīng)為“揠”“園”應(yīng)為“圓”)
3.C(“安靜”指安穩(wěn)平靜或沒有聲音，“恬靜”指寧靜;第二個(gè)空“憧憬”“向往”“神往”都可以，第三個(gè)空應(yīng)填“滔滔”指說話連續(xù)不斷，“侃侃”指說話理直氣壯，“夸夸”指浮夸;第四個(gè)空“惻隱”指同情，“隱秘”指秘密不公開，“隱隱”指不明顯，應(yīng)填“惻惻”，表示內(nèi)心里。)
4.C(“豆蔻年華”指女子十三四歲的年紀(jì))
5.A(B“對大家”后加“來說”;C句不明確，“就像”前加“待他們”;D“無論”與“和”不搭配，“和”應(yīng)為“或”。)
6.D(本題主要考慮，填入的句子要與前文的句式結(jié)構(gòu)一致，形成排比句，故排除A、B、C三項(xiàng)。)
高考語文基礎(chǔ)選擇題及答案(二)
1.下列詞語中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是
A. 扼(é)要 游弋(yì) 風(fēng)馳電掣(chè)
B. 娛(yú)樂 伺(cì)候 強(qiáng)(qiáng)人所難
C. 蓓蕾(lěi) 犒(kào)賞 鍥(qiè)而不舍
D. 訛(é)詐 口供(gōng) 行若狗彘(zhì)
2.下列詞語沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是
A. 真知灼見 高瞻遠(yuǎn)矚 怨天憂人 鼓噪而進(jìn)
B. 雅俗共賞 招搖撞騙 喧賓奪主 殺一敬百
C. 到處傳誦 梳裝打扮 心勞日拙 計(jì)劃縝密
D. 改弦更張 當(dāng)仁不讓 惡意詛咒 墨守成規(guī)
3.依次填入下列各句橫線上詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
?、偎囆g(shù)的價(jià)值________實(shí)現(xiàn)在人與人的對話過程中——雖然這種對話，未必總需要用有聲語言或文字來進(jìn)行。
?、诔怂酝猓瑳]有任何人在此畫上動(dòng)一個(gè)指頭，整幅畫由他________完成。
?、塾捎谒啻蝊_______勞動(dòng)紀(jì)律，最近受到了公司的警告處分。
?、芡宋檐娙藦垈_______參加今年的抗洪搶險(xiǎn)戰(zhàn)斗，被評為抗洪模范。
A.必需 獨(dú)立 違反 志愿
B.必須 獨(dú)立 違犯 志愿
C.必需 獨(dú)力 違犯 自愿
D.必須 獨(dú)力 違反 自愿
4.下列各句加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.受到稱贊不應(yīng)趾高氣揚(yáng)，受到批評也不能俯首貼耳。
B.“網(wǎng)上追逃”使那些潛逃犯在劫難逃，紛紛落入法網(wǎng)。
C.面對二十年輝煌，回顧千年往事，一個(gè)刻骨銘心的難忘的教訓(xùn)就是，過去耽誤的時(shí)間實(shí)在太多了!
D.他憑著一張假證件，堂而皇之地走進(jìn)了展廳的大門。
5.下列各句，沒有語病、句意明確的一句是
A.天長日久，人們對報(bào)刊雜志上的錯(cuò)別字也就習(xí)以為常了。
B.下午放學(xué)后，幾個(gè)班的干部正在教室里研究文藝會(huì)演的事呢。
C.目前，許多家長對孩子過于溺愛，這樣做對孩子的成長很不利。
D. 對于能不能一手抓物質(zhì)文明，一手抓精神文明的問題，大家的回答是肯定的。
6.填在下面橫線上與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊粋€(gè)句子是
仙人掌啊，_______________你果真是有情有愛、有血有肉的生靈嗎?可是，你又為何脈脈含情不語呢?我在你的身旁，久久凝望著，思忖著……
A.你果真是帶著綠色的夢，在遙遠(yuǎn)的海涯安家嗎?
B.你果真是帶著綠色的夢，在遙遠(yuǎn)的海涯安家了。
C.你難道不是帶著綠色的夢，在遙遠(yuǎn)的海涯安家嗎?
D.你難道是帶著綠色的夢，在遙遠(yuǎn)的海涯安家嗎?
答案：
1.C(A項(xiàng)“扼”B項(xiàng)“強(qiáng)”D項(xiàng)“供”)
2.D(A項(xiàng)“憂”應(yīng)為“尤”B項(xiàng)“敬”應(yīng)為“儆”或“警”C項(xiàng)“裝”應(yīng)為“妝”)
3.D(“必需”是動(dòng)詞，“必須”是副詞;“獨(dú)立”指不依靠他人，“獨(dú)助”指依靠自己的力量做事，強(qiáng)調(diào)做事，“違反”是指不遵守法規(guī)、章程，“違犯”是指違背和觸犯法律;“自愿”指自己愿意，“志愿”有兩個(gè)意項(xiàng)，一是志向和愿望，二是自愿。)
4.D(A項(xiàng)“俯首貼耳”形容非常馴服恭順，應(yīng)改為“垂頭喪氣”。B項(xiàng)“在劫難逃”指壞事情一定要發(fā)生，要避免也避免不了。C項(xiàng)“刻骨銘心”比喻牢記在心上，永遠(yuǎn)不忘，多用于對別人的感激。)
5.D(A(‘報(bào)刊雜志”應(yīng)為“報(bào)紙雜志”或“報(bào)刊”;B“幾個(gè)班的干部”有歧義;C“過于”與“溺”語意重復(fù)。)
6.A(本題主要考慮，填入的語句與下文在語意、語氣上的一致性。)
高考語文基礎(chǔ)選擇題及答案(三)
1.下列詞語中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是
A. 哺(pǔ)育 對峙(zhì) 面面相覷(qù)
B. 模(mú)樣 殲(qiān)滅 廣袤(mào)無垠
C.場(cháng)院 拓(tuò)片 一暴(pù)十寒
D. 答(dā)應(yīng) 癥(zhēng)結(jié) 惝(tǎng)恍迷離
2. 下列詞語沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是
A.畢躬畢敬 按部就班 防患未然 雷霆萬鈞
B.不記其數(shù) 發(fā)奮圖強(qiáng) 和盤托出 恍然大悟
C.荒謬絕倫 瑯瑯上口 濫竽充數(shù) 死心塌地
D. 故弄懸虛 東拼西湊 哄堂大笑 破釜沉舟
3. 依次填入句中橫線上的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是
(1)他_________不決地佇立著，緩緩回顧四周的房屋和院中的景物。
(2)他們學(xué)習(xí)了《中國教育改革和發(fā)展綱要》，決心統(tǒng)籌安排，因地制宜，_________推進(jìn)農(nóng)村教育綜合改革。
(3)為了躲避敵人的搜捕，她_________成一個(gè)闊太太。
A.遲疑 逐漸 化裝 B.遲疑 逐漸 化妝
C.猶豫 逐步 化裝 D.猶豫 逐步 化妝
4. 下列各句中加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是
A.這座破舊的廟宇如今裝修一新，看起來古樸莊嚴(yán)，氣宇軒昂。
B.關(guān)于李自成的傳說，有不少地方是混和著窮苦百姓的感情和希望，真實(shí)的事情未必盡都被眾人知道，而哄傳的故事未必不含虛構(gòu)的、添枝加葉的地方。
C.他這樣做自以為很穩(wěn)妥，其實(shí)是如履薄冰，稍不注意就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。
D.在婚禮上，本來巧舌如簧的他卻緊張得一句話也說不出來了。
5. 下列各句，沒有語病、句意明確的一句是
A. 中國人民自從接受了馬克思主義之后，中國的革命就在毛澤東同志的領(lǐng)導(dǎo)下從勝利走向勝利。
B.我們要改革和完善符合科學(xué)技術(shù)發(fā)展客觀規(guī)律的、與社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的、科技同經(jīng)濟(jì)有機(jī)結(jié)合相互促進(jìn)的科技新體制。
C. 乍得總統(tǒng)哈布雷十四日說，乍得政府希望與利比亞談判，以尋求解決兩國間的矛盾。
D. 我們歷來主張向外國先進(jìn)的科學(xué)文化學(xué)習(xí)和借鑒，而且已經(jīng)這樣做了;但我們也歷來反對盲目照搬外國，全盤西化，事實(shí)證明，那樣做是極端錯(cuò)誤的。
6.在下列文字橫線上，填入恰當(dāng)文句使之與上文銜接，最好的一句是
崇山峻嶺，比起人來，總是高大雄偉的，人站在它面前不過是顆芝麻粒兒。但人們總是踏山于腳下，哪怕它是高山之王——珠穆朗瑪峰。人為攀登而欣喜，_____________。
A. 因?yàn)?，他們又一次用自己的?jiān)實(shí)步履證明了人類的偉大，理想的崇高。
B. 山，卻冥然不覺，沒有靈性的高大，不過是一堆土石。
C. 同時(shí)，他們更深深地感謝：山，多虧您提供了大展雄姿的舞臺!
D.山，卻緘默不語——因?yàn)樗?，襯托別人，奉獻(xiàn)自身是光榮的。
答案：
1.D(A項(xiàng)“哺”B項(xiàng)“殲”C項(xiàng)“拓”)
2.C(A項(xiàng)“躬”應(yīng)為“恭”B項(xiàng)“記”應(yīng)為“計(jì)”D項(xiàng)“懸”應(yīng)為“玄”)
3.C(本題考查近義詞的辨析、運(yùn)用能力。“遲疑”、“猶豫”都有拿不定主意的意思，但“遲疑”是指不能立刻決斷，與第(1)句語境不吻合，所以應(yīng)該用“猶豫”。“逐漸”，漸漸地，一般指客觀變化，主觀因素少;“逐步”，一步一步地，指有階段性、主觀性地循序漸進(jìn)。第(2)句，“統(tǒng)籌安排”具有階段性、主觀性，應(yīng)該用“逐步”。“化裝”和“化妝”表意重點(diǎn)不同：“化妝”重在美化，“化裝”重在改變。第(3)句中，她不是為了美化自己，而是“為了躲避敵人的搜捕”，所以應(yīng)該用“化裝”。)
4.B(A項(xiàng)“氣宇軒昂”用于指人。C項(xiàng)“如履薄冰”指做事極為小心。D項(xiàng)“巧舌如簧”含貶義。)
5.D(A“自從”應(yīng)放在“中國人民”前面;B去掉“改革和”;C“尋求”缺少賓語，應(yīng)改為“以尋求解決兩國間矛盾的辦法”。)
6.B(從前邊行文看，對山不可能持肯定態(tài)度，重點(diǎn)也不在于人怎樣，由此可排除A、C、D三項(xiàng)。)
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