六年級上冊語文第9課窮人復(fù)習(xí)檢測及答案(2)
六年級上冊語文第9課窮人復(fù)習(xí)檢測及答案
六年級上冊語文第9課窮人復(fù)習(xí)檢測答案
一、僵硬 憂慮 抱怨 包裹 掀動 魁梧 撕破 倒霉
二、sāo fān qīnɡ ɡuā quǎn pàn qiǎnɡ bànɡ
四、自言自語 心驚肉跳 洶涌澎湃 自作自受 忐忑不安
五、埋怨 張忙 看望 庇佑 愛惜 照料
六、A B D C
七、僻靜 幽靜 寧靜 安靜 冷靜 寂靜 平靜 恬靜
八、因為 所以 與其 不如 寧可 也不 盡管 還是 只要 就
九、D C A B
十、1、俄列夫·托爾斯泰 小說漁夫夫婦主動收養(yǎng)鄰居西蒙家兩個孤兒 沙俄 寧可自己吃苦也要幫助他人 表現(xiàn)沙俄時代窮人的窮苦和悲慘 贊頌窮人富于同情心、熱心助人的美德
2、桑娜的內(nèi)心矛盾 收養(yǎng)西蒙兩個孤兒 漁夫是否平安回來 漁夫回家能否同意收養(yǎng)孩子
十一、俄 戰(zhàn)爭與和平 安娜·卡列尼娜 復(fù)活
十二、(一)1、冒 填 光 劃
2、……不見丈夫回來。‖桑娜沉思……沒什么可抱怨的?！Ｄ嚷犞?hellip;… 第一層：夜深了，桑娜丈夫打魚還沒回來。 第二層：桑娜的沉思，交代漁夫家庭生活的窮苦?！〉谌龑樱荷Ｄ葥?dān)心丈夫的安危3、丈夫不顧惜身體……菜只有魚。
4、(1)理解丈夫的辛苦
(2)擔(dān)心丈夫的安危
(3)對孩子們都很健康感到欣慰滿足
5、“只有”說明除了魚之外沒有其它的菜吃，況且也不一定天天都能夠打到魚。
6、交待漁夫家境的貧苦，為下文桑娜的擔(dān)心、漁夫的發(fā)愁鋪墊，更加突出了漁夫夫婦的善良品質(zhì)。
(二)1、抱回兩個孩子 內(nèi)心忐忑不安
2、C
3、動作：①桑娜用頭巾裹住睡著的孩子，把他們抱回家里。②她把這兩個熟睡的孩子放在床上，讓他們同自己的孩子睡在一起，又連忙把帳子拉好。神態(tài)：桑娜臉色蒼白，神情激動。
4、形容心神不安定?！∈逯坏跬按蛩?mdash;—七上八下。
5、這不是鬧著玩兒的。
6、憂慮 害怕 擔(dān)心 恐懼 自責(zé)
7、(1)她自己也不知道為什么要這樣做，但是她覺得非這樣做不可。(出于本能)(2)嗯，揍我一頓也好!(寧可挨揍，也要幫人)
(三)1、神態(tài) 位鄰居的不幸難過，為兩個孩子怎么辦發(fā)愁。
2、憂慮 征求意見 作出決定
3、dé sháo děi dāi
4、同死人呆在一起不行。
5、熬堅強(qiáng)的生活態(tài)度以及寧可自己受苦也要幫助他人的善良品的。
(四)1、āi chònɡ bèn jīn
2、不知道該怎么辦才好。一點辦法也想不出來。形容及其有名。用盡自己最大的能力。3、(1)他想，這位該不是我的恩人吧?
(2)她不僅僅是病人，也是獲得華醫(yī)生報恩的對象。
4、施恩不圖回報知恩圖報
5、受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。飲水不忘挖井人。鴉有反哺之義，羊有跪乳之情。授人玫瑰，手留余香。
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