貴州黔東南州中考語(yǔ)文模擬考試試卷
貴州黔東南州中考語(yǔ)文模擬考試試卷
在語(yǔ)文考試之前，做好一系列的語(yǔ)文試題卷也是一種高效率的學(xué)習(xí)方法。對(duì)于這種學(xué)習(xí)方法，你認(rèn)可嗎?讓我們來(lái)做一做這套試卷吧!現(xiàn)在請(qǐng)欣賞學(xué)習(xí)啦小編帶來(lái)的2017年貴州黔東南州中考語(yǔ)文模擬考試試卷。
2017年貴州黔東南州中考語(yǔ)文模擬考試試卷
選擇題
下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是( )
A.淙淙流水(chōng)一蹴而就(cù)破綻(zhàng)穿著打扮(zháo)
B.一望無(wú)垠(yín)斷瓦殘?jiān)?yuán)湍急(tuān)恬不知恥(tián)
C.潛移默化(qián)既往不咎(jiù)凄愴(chàng)沾花惹草(zhān)
D.一哄而散(hōng)誨人不倦(huì)攪和(huò)草菅人命(jiàn)
下面加點(diǎn)詞的解釋，完全正確的一項(xiàng)是( )
A.媵人持湯(熱水)沃灌菊之愛(ài)，陶后鮮(少)有聞
B.果如鶴唳(鳥鳴)云端子墨子曰：“胡不見(jiàn)(看見(jiàn))我于王?”
C.食(吃)之不能盡其材但(但是)少閑人如吾兩人者耳
D.先帝不以臣卑鄙(下流)小惠未徧(通“遍”遍及，普遍)
填入橫線處的句子與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
蜿蜒曲折的沙底小河，順著山腳涓涓地流著， ， ， ，
隨著微風(fēng)和漣漪的蕩漾，宛如天真的孩子在歡笑。
A.①③⑤ B.②④⑥ C.①④⑤ D.②③⑥
?、倌浅吻宓暮铀浩鸹y般的微波
?、诨y般的微波，在那澄清的河水上泛起
③水面可見(jiàn)來(lái)往穿梭般游逛的一群群小魚兒
④一群群小魚兒，來(lái)來(lái)往往穿梭般地游逛
⑤嫩綠的楊柳，被夕陽(yáng)倒映在水里
?、薇幌﹃?yáng)倒映在水里的嫩綠的楊柳
下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )
A.有關(guān)部門近日發(fā)出通知，要求各地地考期間來(lái)防安全不出現(xiàn)問(wèn)題。
B.近段時(shí)間，我們班的同學(xué)認(rèn)真討論并學(xué)習(xí)了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
C.能否培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，是衡量我們課堂教學(xué)是否成功的重要標(biāo)志。
D.為了緩解地震災(zāi)區(qū)受傷人員血液供應(yīng)不足，社會(huì)各界人士踴躍獻(xiàn)血。
下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是( )
A.《威尼斯商人》是一部具有極在社會(huì)諷刺性的喜劇作品，作者莎士比亞是英國(guó)偉大的
戲劇家。
B.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，也稱“詩(shī)三百”，分為“風(fēng)”“雅”“頌”三部分。
C.《變色龍》作者是法國(guó)作家莫泊桑，小說(shuō)塑造了一對(duì)虛偽、自私、貪婪、冷酷的小市
民形象。
D.《談生命》是我國(guó)現(xiàn)代著名女作家冰心的作品，她還有詩(shī)集《繁星》《春水》。
下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A.他說(shuō)，法國(guó)語(yǔ)言是世界上最美的語(yǔ)言——最明白，最精確。(破折號(hào)表示解釋說(shuō)明)
B.這樣的“聰明人”還是少一點(diǎn)好。(引號(hào)表示著重指出的部分)
C.北京紫禁城有四座城門：午門、神武門、東華門和西華門。(冒號(hào)表示提示下文)
D.“好，好同志……你……你把它帶給……”(省略號(hào)表示說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù))
選出下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.2011年下半年，中國(guó)將發(fā)射“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器，隨后發(fā)射神舟八號(hào)飛船與之
進(jìn)行第一次無(wú)人交會(huì)對(duì)接，2020年之前將建成中國(guó)空間站和建立全球?qū)Ш较到y(tǒng)，這些消
息真是駭人聽聞。
B.由于廠家對(duì)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和生產(chǎn)吹毛求疵，因而產(chǎn)品銷路越來(lái)越好。
C.浦東世博園區(qū)的“一軸四館”不僅以美輪美奐的建筑造型吸引了眾多眼球，更集中運(yùn)
用了當(dāng)今全球綠色科技成果，成為未來(lái)低碳建筑的范例。
D.和網(wǎng)友的互動(dòng)，是網(wǎng)絡(luò)民主的體現(xiàn)，而且上行下效，互聯(lián)網(wǎng)在各級(jí)政府管理中的
作用將進(jìn)一步加大。
下列詞語(yǔ)中書寫完全正確的一項(xiàng)是( )
A.無(wú)暇顧及膾灸人口栩栩如生生機(jī)盎然
B.明察秋毫相提并論走投無(wú)路世外桃園
C.荼毒生靈銳不可當(dāng)咄咄逼人不屑置辯
D.大聲疾呼人聲鼎沸聲色具厲川流不息
現(xiàn)代文閱讀
(三)閱讀《還是多想想明天》，完成20-24題。(12分)
不知從何時(shí)起，“別管以后”成了時(shí)髦。閑談可以莫談國(guó)事，一輩子甭管兩輩子事，當(dāng)官者信奉“有權(quán)不用過(guò)期作廢”，大款們信奉“今朝有酒今朝醉”。一曲“別管以后將如何結(jié)束，至少我們還有夢(mèng)”，更是讓燈紅酒綠的男女們唱得如癡如醉，夢(mèng)幻人生。
翻翻斑駁的歷史，有時(shí)會(huì)揭開歷史的瘡疤，重溫一下過(guò)去，可以找到今天的影子。法國(guó)國(guó)王路易十六曾叫囂過(guò)：“哪怕我死后洪水滔天。”可是，路易十六還沒(méi)有來(lái)得及享盡人生，大革命便把他推上了斷頭臺(tái)。穿行于中國(guó)五千年文明史，每當(dāng)雨疏風(fēng)驟之時(shí)，夏桀、商紂之類的暴君便粉墨登場(chǎng)。“別管以后”的暴行層出不窮，每隔幾百年就會(huì)周期的暴虐一次，動(dòng)蕩使生產(chǎn)力積累蕩然無(wú)幾，留下的也只有“從頭說(shuō)”。
歷史告訴我們，只要“別管以后”，縱使國(guó)家強(qiáng)大如秦也免了二世而亡;只要不為明天著想，家有石崇之富，也免不了餓殤街頭;“別管以后”肯定是要付出慘痛的代價(jià)的。
魯迅先生早在20世紀(jì)30年代就提醒過(guò)我們：雖然有人說(shuō)，掘起地下的煤來(lái)，就足夠全世界幾百年之用，幾百年之后呢?我們當(dāng)然是化為靈魂，或上天堂，或下地獄，但我們的子孫是在的，可以還應(yīng)該給他們留下一點(diǎn)。而今有些地方，森林砍完了，礦石彩荒了，對(duì)資源“竭澤而漁”，或?yàn)E采濫用，留下的不只是“夢(mèng)”的問(wèn)題，而是嚴(yán)重的亟待解決的社會(huì)問(wèn)題。
治國(guó)與治家同理，其亡必忽焉。如果說(shuō)我們不負(fù)責(zé)地“不管”以后，以后的事肯定要有人管的，今日的惡作劇將由我們或我們的子孫以十倍、百倍的代價(jià)不補(bǔ)償，這種斷垣殘“夢(mèng)”不敢做得得了嗎?
“別管以后”將是“如何結(jié)束”，靠曾經(jīng)擁有也不是辦法，別再犯傻了，還是為明天，為子孫想想吧!
【小題1】.本文批駁的敵論是 。(2分)
【小題2】.本文擺出敵論的方法是( )(2分)
A.邊敘述邊擺敵論 B.先擺敵論再寫具體表現(xiàn)
C.先寫具體表現(xiàn)再擺敵論 D.擺敵論后直接批駁
【小題3】.(1)“重溫一下過(guò)去，可以找到今天的影子”中“今天的影子”指 。(1分)
(2)“以后的事肯定要有人管的”，這“人”指 。(1分)
【小題4】.文章批評(píng)利用資源不得法的是 和 兩種做法。(2分)
【小題5】.說(shuō)說(shuō)題目“還是多想想明天”的含義。(2分)
答：
(四)閱讀下面短文，完成25-28題。(12分)
心中的自留地
?、僮粤舻?，顧名思義，給自己留下的一片土地。在人民公社的時(shí)代，除了生產(chǎn)隊(duì)公共的土地之外，也給每一戶社員留下一小片的土地，叫“自留地”。
②我是我們家菜園的主人。那時(shí)候我只有十一二歲，就成了道道地地的菜農(nóng)。冬天，所有的菜已經(jīng)收獲完了，留下干枯的莖和藤，我就用鐮刀把它們?nèi)盍水?dāng)柴燒去。菜地上覆了一層霜。我拿起刨鍤把菜地刨了一遍，刨出一片嶄新的土地，它翻過(guò)身來(lái)向藍(lán)天做著深呼吸。這時(shí)候的土地是醒著的，一場(chǎng)冬雪來(lái)它就眠著，眠了一個(gè)冬天，養(yǎng)足了墑氣，等來(lái)年春天孕育新的蔬菜生長(zhǎng)。
?、鄞禾?，我把土弄碎了，碎得像面粉一樣。我辟出了菜畦。我把一粒粒菜籽灑向土里，然后又耙勻了。這是一層新土，我在上面蓋了一層草氈。菜籽在土里浸泡著，先形成胚胎，再發(fā)出芽來(lái)，然后就長(zhǎng)出苗來(lái)，草氈一掀開，就蔥郁一片了。菜苗一天天葉子變大，在長(zhǎng)高長(zhǎng)壯，間了苗之后更加青綠，葉子仿佛變成黑的了。我從井里挑了水灑向菜畦，一瓢一瓢，唰唰，每一株菜都神清氣爽起來(lái)。它們高興，我也跟著高興。我拔了一捆回家讓母親做菜去，吃著自己勞動(dòng)得來(lái)的果實(shí)，充滿著自豪與得意。
④經(jīng)營(yíng)菜地就如同經(jīng)營(yíng)著一件作品。至今我無(wú)法回想起在這里我種下的蔬菜的確切品種。我種下的蔬菜大概有十幾種之多吧。我精心地經(jīng)營(yíng)著我們的這片自留地，看著豆角、梅豆、絲瓜順著籬笆爬，甚至爬到高高的樹上，看著我種下的架南瓜像小狗一樣地滿地蜷著，八月十五的時(shí)候全村人都摘了我的南瓜炸丸子去，我就異常地開心，心理獲得最大的滿足。
?、萘胰昭籽?，南瓜和向日葵的葉子沮喪地耷拉著，我挑了兩只小桶去井里打水。小桶漏出的水在土路上劃出鮮明的曲線，打在土上冒出煙來(lái)。我把桶中的水澆向南瓜和向日葵的根部，它們立時(shí)就會(huì)精神起來(lái)，在黃昏的風(fēng)中搖曳歌唱起來(lái)。我光著上身，頂著烈日，皮膚被灼得生疼，像被鞭子抽過(guò)一樣，又油又黑，像被桐油涂過(guò)一樣。我的每一滴汗在地上都能砸出一個(gè)坑來(lái)。這個(gè)時(shí)候，我明白我的血液已經(jīng)和蔬菜融在一起了。
⑥這就是我的自留地。我耐心地經(jīng)營(yíng)它，像梳理著心愛(ài)的鳥的羽毛。它在我心中留存了幾十年，成為我遙遠(yuǎn)的兒時(shí)的記憶。自那之后，我就沒(méi)有了這樣的自留地。這些年我穿行在城市里，忙東忙西，丟失了自己的腳步。我想我到底是在為什么而忙呢?我究竟是誰(shuí)?我從哪里來(lái)，將到哪里去?沒(méi)有誰(shuí)給我提供準(zhǔn)確的答案。我就在想，我如果能夠留給自己一片自留地，好好經(jīng)營(yíng)我的一方田園，一片天地，筑起我的籬笆，開墾我的菜畦，種植我的四季蔬菜，該有多好?
【小題1】.文章第一段在全文中有何作用?(3分)
答：
【小題2】.你是如何理解第⑤段劃線句的?(3分)
答：
【小題3】.“我”是怎樣經(jīng)營(yíng)菜地的?請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要概括。(3分)
答：
【小題4】.文章標(biāo)題“心中的自留地”有什么含義和作用?(3分)
答：
文言文閱讀
閱讀《鄒忌諷齊王納諫》，完成16-19題(11分)
鄒忌諷齊王納諫
《戰(zhàn)國(guó)策》
鄒忌修八尺有余，形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美?”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也!”城北徐公，齊國(guó)之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問(wèn)其妾，曰：“吾孰與徐公美?”妾曰：“徐公何能及君也!”旦日，客從外來(lái)，與坐談，問(wèn)之：“吾與徐公孰美?”客曰：“徐公不若君之美。”明日，徐公來(lái)，孰視之，自以為不如;窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝見(jiàn)威王，曰：“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者，受上賞;上書諫寡人者，受中賞;能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市。數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn);期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者?！⊙唷②w、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
【小題1】.解釋下面加點(diǎn)的字(2分)
A.齊地方千里地方() B.吾妻之美我者，私我也私()
C.王之蔽甚矣甚() D.客之美我者之()
【小題2】.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)
(1)我孰與城北徐公美?
譯文：
(2)此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
譯文：
【小題3】.文中鄒忌從與徐公的比美中，悟出的治國(guó)道理是： 。
【小題4】.文中畫線句子運(yùn)用了 修辭手法(1分)，在表達(dá)上的作用是： 。(2分)
詩(shī)歌鑒賞
(一)閱讀下面的詩(shī)詞，完成12-15題。(8分)
漁家傲 秋思
范仲淹
塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。
四面邊聲連角起。
千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。
羌管悠悠霜滿地。
人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。
【小題1】.“塞下秋來(lái)風(fēng)景異”的“異”字表現(xiàn)了邊陲之地的 。(2分)
【小題2】.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”一句的理解。(2分)
答：
【小題3】.就表達(dá)方式而言，這首詞的上闕運(yùn)用了 ，下闕運(yùn)用了 。(2分)
【小題4】.由“長(zhǎng)煙落日孤城閉”的詞句，可以使人聯(lián)想到王維《使至塞上》表達(dá)塞外奇特壯美景象的詩(shī)句“ ， ”。(2分)
語(yǔ)言表達(dá)
仿寫句子，要求語(yǔ)意連貫，句式相似。(3分)
學(xué)會(huì)寬容，寬容是吞吐日月的海洋，是接受陽(yáng)光暴雨的天空， ;寬容是吹開閉關(guān)保守的春風(fēng)，是 _______________，是 _______________。
默寫
根據(jù)提示，默寫填空。(8分，每空1分，錯(cuò)字漏字的均不得分)
(1)劉禹錫的《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》運(yùn)用典故，表明悼念故友物是人非的句子是 _______________，_______________ 。
(2)如何正確對(duì)待別人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)呢?孔子在《論語(yǔ)》中認(rèn)為：_______________ ， _______________。
(3)春天的景象總是悅?cè)搜勰?，怡人心神?！蹲砦掏び洝分忻鑼懘禾旎ㄩ_香郁的句子是 ， ;《岳陽(yáng)樓記》中描寫春天鳥歡魚躍的句子是 ______________________________， 。
(4)《送東陽(yáng)馬生序》中宋濂陳說(shuō)自己發(fā)奮苦學(xué)，不慕榮華的原因是 _______________。
作文
作文(60分)
請(qǐng)從下面作文題目中任選一個(gè)，按要求及提示寫一篇不少于600字的文章，文體不限，詩(shī)歌除外，嚴(yán)禁抄襲。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。
(1)“沒(méi)想到我如此 ”(自私 虛榮 堅(jiān)強(qiáng) 幸運(yùn)……)，結(jié)合自己個(gè)人生活經(jīng)歷在橫線上填入合適的詞語(yǔ)，將題目補(bǔ)充完整作文。
(2)閱讀下面文字，請(qǐng)以“綻放”為話題自擬題目作文。
綻放是一種生命狀態(tài)。痛苦中的堅(jiān)強(qiáng)，是意志的綻放;成功后的笑臉，是收獲的綻放，奶奶臉上的皺紋，是年輪的綻放;你筆下一道道貌岸然攻克的難題，是智慧的綻放;花開是綻放，帶給空氣縷縷清香;關(guān)懷是綻放，生活灑滿陽(yáng)光;超越是綻放，前進(jìn)路上充滿希望……
看了貴州黔東南州中考語(yǔ)文模擬考試試卷的人還看：