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詳解草房子主要內(nèi)容是什么

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詳解草房子主要內(nèi)容是什么

  《草房子》是作家曹文軒創(chuàng)作的一部講究品位并曾獲得過公認(rèn)性獎(jiǎng)項(xiàng)的少年長篇小說。為了能夠進(jìn)一步了解這部小說,接下來,學(xué)習(xí)啦小編就和大家分享草房子主要內(nèi)容,希望對(duì)大家有幫助!

  草房子主要內(nèi)容

  小說的故事發(fā)生在 油麻地,故事中通過對(duì)主人公男孩桑??坦倾懶亩纸K身難忘的六年小學(xué)生活地描寫,講述了五個(gè)孩子,桑桑、禿鶴、杜小康、細(xì)馬、紙?jiān)潞陀吐榈氐睦蠋熓Y一輪、白雀關(guān)系的糾纏和孩子們苦痛的成長歷程。

  六年中,桑桑親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩,在體驗(yàn)死亡中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。

  草房子作者簡介

  曹文軒:當(dāng)代知名作家,精擅兒童文學(xué);北京大學(xué)中文系教授。代表作有《草房子》《紅瓦》《 天瓢》等;曾獲國際 安徒生獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)、 宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)、 冰心文學(xué)獎(jiǎng)、國家圖書獎(jiǎng)等四十多種獎(jiǎng)項(xiàng)。

  曹文軒是新時(shí)期以來最出色的少年小說作家之一。30余年來,曹文軒但凡推出新作,幾乎都會(huì)引起人們的關(guān)注和熱議。曹文軒的創(chuàng)作代表了中國兒童文學(xué)的一種走向,創(chuàng)作的終極目標(biāo)是追隨永恒。他的創(chuàng)作強(qiáng)調(diào)內(nèi)在的藝術(shù)張力,尤其注重情感的力量、善的力量和美的力量。

  草房子作品賞析

  作品格調(diào)高雅,由始至終充滿美感。敘述風(fēng)格諧趣而又莊重,整體結(jié)構(gòu)獨(dú)特而又新穎,情節(jié)設(shè)計(jì)曲折而又智慧。蕩漾于全部作品的悲憫情懷,在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)、情感日越淡漠的當(dāng)今世界中,也顯得彌足珍貴、格外感人。通篇敘述既明白曉暢,又有一定的深度,是那種既是孩子喜愛也可供成人閱讀的兒童文學(xué)作品。

  《草房子》的溫情觸及宿命、悲劇、死亡等形而上的 母題,也可以在寧靜、高雅的風(fēng)氣中抵達(dá)哲思的深度。作品中悲憫情懷的闡發(fā)是與悲劇性雜糅在一起的,作品的主要人物諸如桑桑、禿鶴、紙?jiān)?、?xì)馬、杜小康、蔣一輪、白雀、溫幼菊、桑桑的爸爸、秦大奶奶等人無不經(jīng)歷過人生中無法逾越的藩籬和溝壑。他們承擔(dān)的或許并不是那種徹底的、撕裂的悲劇,而“是一種深蘊(yùn)的、無聲的,卻又是震撼人心的日常命運(yùn)悲劇和心靈悲劇,吻合傳統(tǒng)的蘊(yùn)藉、敦厚、含蓄的美學(xué)風(fēng)韻。在他用‘感性的、直覺的、整體把握的和審美的方式構(gòu)筑的悲劇世界中,我們看到了悲劇后面的溫情與美麗”?!恫莘孔印分凶顒?dòng)人的悲劇是愛的苦澀與幻滅。蔣一輪與白雀因?yàn)榕叛菪颉都t菱船》而擦出愛的火花,無奈因?yàn)榘兹父赣H的反對(duì),他們只能依靠桑桑這個(gè)機(jī)靈的小信使暗寄情箋,桑桑在月光下?lián)u著大船將一對(duì)才子佳人蕩進(jìn)蘆葦深處時(shí)的情景又是多么富有詩意。這段苦戀經(jīng)歷了桑桑“丟信”的誤會(huì)、白雀遇到谷葦(物質(zhì))后的迷失,在蔣一輪結(jié)婚后,它仍然沒有完全破碎,鴻雁傳情的故事仍在重演。在蔣一輪凄楚的笛音、白雀脫俗的秀美以及月朦朧鳥朦朧的蘆葦叢中奏響的這段愛情小調(diào)注定是場悲劇。作者將悲憫、愛撫的眼光投注到每一個(gè)參與者的身上,知道隱情后的蔣妻終日以淚洗面,“瘦如白紙”,蔣一輪扶著妻子到田埂上吹笛,只是不知道那笛聲究竟為誰而鳴,白雀遠(yuǎn)去江南將一包信件留給了桑桑,而桑桑在這場波瀾中隱約初識(shí)了關(guān)于愛、關(guān)于幻滅的隱痛。

  《草房子》格調(diào)高雅,展現(xiàn)在許多個(gè)方面:一個(gè)詩化的主題、一些干凈而優(yōu)美的文字、心靈圣潔的女性形象、一種不同流俗的精神境界,但最主要的方面,卻竟然是風(fēng)景。例如,“油麻地小學(xué)是一色的草房子。十幾幢草房子,似乎是有規(guī)則,又似乎是沒有規(guī)則地連成一片。它們分別用作教室、辦公室、老師的宿舍,或活動(dòng)室、倉庫什么的。在這些草房子的前后或在這些草房子之間,總有一些安排,或一叢兩叢竹子,或三株兩株薔薇,或一片花開得五顏六色的美人蕉,或干脆就是一小片夾雜著小花的草叢。這些安排,沒有一絲刻意的痕跡,仿佛是這個(gè)校園里原本就有的,原本就是這個(gè)樣子……草房子不是用一般的稻草或麥秸蓋成的,而是用從三百里外的海灘上打來的茅草蓋的。那些生長在海灘上的茅草受著海風(fēng)的吹拂與毫無遮掩的陽光的曝曬,一根一根的都長得很有韌性……這一幢幢房子,在鄉(xiāng)野純凈的天空下,透出一派古樸來。而當(dāng)太陽凌空而照時(shí),那房頂上金澤閃閃,又顯出一派華貴來。油麻地的草房子美得精致、美得純粹”。它確實(shí)像作家用文字描繪出來的風(fēng)景畫鑲嵌在故事中,散發(fā)著純淡、恬靜、神奇的光芒,使人不禁身陷一種輕松、愉悅的情緒氛圍中。再比如“那隱藏于深院中的浸月寺,四角翹翹,寺后有幾叢竹林,幾株高樹,寺前有棵蒼虬的古槐,風(fēng)起時(shí)掛在四角的風(fēng)鈴則丁當(dāng)作響。里面藏著一個(gè)年輕英俊的儒僧,和一段凄涼、絕美的愛情傳說。有一個(gè)叫紙?jiān)碌呐⒔?jīng)常來這里,跟著這個(gè)僧人習(xí)字吟詩”,這樣的情和景,怎么說來都是一副令人沉醉的詩畫。

  《草房子》的風(fēng)景描寫,不僅僅是美的調(diào)和劑,也是在展示一部自然的圣經(jīng)。“自然與人從根本上具有生命的同質(zhì)性,甚至高于人的生命,它蘊(yùn)藏著有關(guān)生存、靈性的大智慧,人的很多思想、行動(dòng)皆是由自然的啟發(fā)而生成。我國古代藝術(shù)的精粹無不與自然結(jié)緣:詩詞歌賦中的陽春白雪,江南園林的小橋流水、亭臺(tái)樓閣,中國畫的淡墨清竹、山水寫意;古今中外的很多小說家也都是風(fēng)景畫的大師: 契柯夫、 蒲寧、 屠格涅夫、 川端康成、 沈從文、 廢名、 汪曾祺等”。風(fēng)景的作用除了營造氛圍、孕育美感之外,在參與小說的精神建構(gòu)的過程中,始終舉足輕重。“陽光照著院子里的一棵柿子樹,樹葉就將影子投在了院地上,無風(fēng)時(shí),那枝葉的影子很清晰,一陣風(fēng),就把影子搖亂了,亂得晃人眼睛。風(fēng)掠過枝頭,總是那番單調(diào)的沙沙聲。”
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