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初二上冊(cè)語(yǔ)文《從小就要愛(ài)科學(xué)》檢測(cè)試題

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  蘇教版初二上冊(cè)語(yǔ)文《從小就要愛(ài)科學(xué)》檢測(cè)試題

  選擇題

  下列詞語(yǔ)中畫(huà)線字注音全部正確的是( )

  A.通行證(xíng) 蓬勃(pén)提倡(chàng)幻想(huàn)

  B.遨游(áo)獼猴(mí)翅膀(bǎng)網(wǎng)絡(luò)(luò)

  C.拓寬(tuò)羨慕(xiàn) 受益匪淺(fěi) 閉幕(mù)

  D.編撰(zhuàn)克隆(lóng) 如火如荼(chá) 綿羊(mián)

  下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是( )

  A.電惱慶幸流傳圖文并茂 B.提供繁植眼界科教興國(guó)

  C.查閱閉幕決策通俗易懂 D.熱朝簡(jiǎn)潔精英基本國(guó)策

  下列句中橫線上所填詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)氖? )

  1.今天________“科盲”,也應(yīng)成為國(guó)家著力提倡之舉,這也是迎接新世紀(jì)對(duì)我們的迫切要求。

  2.這些新成就,既為廣大少年朋友________奔向新世紀(jì)的理想翅膀,也為他們________了眼界和思路。

  3.我相信少年朋友們定會(huì)以建設(shè)祖國(guó)為己任,從小愛(ài)科學(xué),學(xué)科學(xué),將來(lái)長(zhǎng)大了為偉大的祖國(guó)________新發(fā)明,作出新成就。

  A.排除提供拓展創(chuàng)作 B.排除提倡拓展創(chuàng)造

  C.掃除提供拓寬創(chuàng)造 D.掃除提倡拓寬創(chuàng)作

  現(xiàn)代文閱讀

  閱讀下面的文段,回答問(wèn)題

  (一)

 ?、僭诋?dāng)今社會(huì)上,流傳著這么一句話,“電腦與外語(yǔ)是進(jìn)入21世紀(jì)的通行證”。從一定角度上看,這句話確實(shí)沒(méi)錯(cuò),因?yàn)樵谒谋澈?,傳達(dá)了這樣一個(gè)信息,那就是“知識(shí)就是力量”,科技知識(shí)是現(xiàn)代文明社會(huì)的立身之本。

  ②如果說(shuō),在20世紀(jì)50年代初,掃除“文盲”一度成為我們國(guó)家的一項(xiàng)基本國(guó)策,它適應(yīng)了蓬勃發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的需要。那么,今天掃除“科盲”,也應(yīng)成為國(guó)家著力提倡之舉,這也是迎接新世紀(jì)對(duì)我們的迫切要求。剛剛閉幕的九屆全國(guó)人大,選出以朱镕基為國(guó)務(wù)院的新一屆人民政府,明確提出“科教興國(guó)”的基本國(guó)策,這是極富戰(zhàn)略意義的重大決策,必將加速我國(guó)現(xiàn)代化的建設(shè)。

  ③今天,現(xiàn)代科技的發(fā)展已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越昔日的預(yù)測(cè)或構(gòu)想。記得60年代初《科學(xué)家談21世紀(jì)》出版后,一些人把書(shū)中的描繪當(dāng)作科學(xué)幻想。但曾幾何時(shí),什么機(jī)器人干活,太空遨游之類,早已成為活生生的現(xiàn)實(shí)。而且,現(xiàn)在的電腦網(wǎng)絡(luò)全球通,綿羊、獼猴的無(wú)性繁殖(即“克隆”技術(shù))等,又反映現(xiàn)代科技的新發(fā)展。這些新成就,既為廣大少年朋友提供奔向新世紀(jì)的理想翅膀,也為他們拓寬了眼界和思路。“科學(xué)是第一生產(chǎn)力”,我們要牢記鄧小平爺爺?shù)慕虒?dǎo),從我做起,從現(xiàn)在做起,從小就要做一個(gè)愛(ài)科學(xué)的好孩子。

 ?、苤档脩c幸的是,一批熱心少年科學(xué)普及工作的專家和學(xué)者,放眼祖國(guó)的未來(lái),從加強(qiáng)和發(fā)展科技教育事業(yè)需要出發(fā),投注了許多精力和心血,為青少年朋友編撰了這套《21世紀(jì)·中國(guó)少兒科技百科全書(shū)》。該書(shū)文字簡(jiǎn)潔,圖文并茂,通俗易懂,便于查閱,全面介紹古今中外人類科研成果、科技精英及主要科技知識(shí),小讀者們閱讀之后定會(huì)受益匪淺。

 ?、萸嗌倌昱笥咽亲鎳?guó)的花朵、民族的希望,更是令人羨慕的新一代跨世紀(jì)建設(shè)者。面對(duì)如火如荼的改革、開(kāi)放熱潮,耳聞時(shí)代列車高歌猛進(jìn)的轟鳴,我相信少年朋友們定會(huì)以建設(shè)祖國(guó)為己任,從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué),將來(lái)長(zhǎng)大了為偉大的祖國(guó)創(chuàng)造新發(fā)明,做出新成就。

  【小題1】解釋畫(huà)線的詞在文中的意思。

  科盲:________________

  曾幾何時(shí):________________

  投注:________________

  【小題2】閱讀選文第①段,文中“從一定角度看”能不能刪去?為什么?

  ________________________________________________

  【小題3】選文第③段列舉了如 “機(jī)器人干活”、“太空遨游”、“電腦網(wǎng)絡(luò)全球通”、“克隆技術(shù)”等現(xiàn)代高新技術(shù),結(jié)合你所掌握的有關(guān)知識(shí),請(qǐng)你再列舉出兩項(xiàng)現(xiàn)代高新科學(xué)技術(shù)。

  ________________________________________________

  【小題4】閱讀課文第③段,結(jié)合你所學(xué)過(guò)的歷史、政治知識(shí),談?wù)勀銓?duì)鄧小平爺爺提出的“科學(xué)是第一生產(chǎn)力”的認(rèn)識(shí),并舉例說(shuō)明。

  ________________________________________________

  【小題5】閱讀選文第④段,小結(jié)一下《21世紀(jì)·中國(guó)少兒科技百科全書(shū)》的特點(diǎn)。你讀過(guò)這本書(shū)嗎?如讀過(guò),請(qǐng)談?wù)勀愕淖x后感;如沒(méi)讀過(guò),希望你能讀讀,相信你定會(huì)受益匪淺的。

  ________________________________________________

  【小題6】閱讀選文第⑤段,你作為社會(huì)主義新中國(guó)的年輕一代、跨世紀(jì)的建設(shè)者,談?wù)勀阍鯓右宰约旱膶?shí)際行動(dòng)愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué),為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

  ________________________________________________

  【小題7】通讀全文,揣摩一下蘇步青爺爺寫(xiě)這篇文章的目的是什么,全文為我們傳達(dá)了怎樣的信息。

  ________________________________________________

  (二)

 ?、?ldquo;信息高速公路”是一種電子信息網(wǎng)絡(luò)。它能把某個(gè)區(qū)域乃至整個(gè)世界連成一體,使“公路”上的任何一個(gè)人都能享受信息資源。

  ②鋪成信息高速公路的材料,不是鋼筋混凝土和瀝青,而是光導(dǎo)纖維。一條典型的光導(dǎo)纖維,直徑不足13毫米,其中卻包含著32根用塑料包guǒ________的玻璃纖維。

 ?、坌畔⒏咚俟芬怨鈱?dǎo)纖維為媒介,激光脈沖束為數(shù)據(jù)載體來(lái)傳輸信息。光導(dǎo)纖維柔軟而堅(jiān)韌,傳導(dǎo)能力特別強(qiáng)。經(jīng)過(guò)處理的文字、聲音、圖象等信息,變成強(qiáng)弱不同的光信號(hào),通過(guò)光導(dǎo)纖維輸?shù)竭h(yuǎn)方。信息高速公路每秒鐘可以傳輸30億比特的信息——相當(dāng)于1秒鐘內(nèi)傳輸整套《大不列顛百科全書(shū)》,而且,在傳遞過(guò)程中,幾乎不會(huì)出現(xiàn)信息的失真。

 ?、苄畔⒏咚俟肥且越换シ绞絹?lái)傳遞信息的。用戶既是信息的接收者,又是信息的提供者。信息高速公路的“入網(wǎng)”十分便捷。用戶( )把電腦的專用接口卡接到電話線上,( )可進(jìn)入信息高速公路。隨著多媒體信息技術(shù)的出現(xiàn),用戶還可將電腦、電視、電話連成一體,以便多種通信方式與外界取得聯(lián)系。

 ?、萦辛烁咚賯鬏敼δ艿墓鈱?dǎo)纖維,又有多媒體的先進(jìn)技術(shù),再加上衛(wèi)星通信的配合,信息高速公路的優(yōu)越性便能充分地顯示出來(lái)。

  ⑥信息高速公路為人們的生活帶來(lái)了極大的便利。不久前,美國(guó)明尼蘇達(dá)州一家診所的醫(yī)生,根據(jù)電視屏幕上顯示的病人肝臟圖象,指導(dǎo)遠(yuǎn)在2000公里外的醫(yī)生進(jìn)行手術(shù)操作。肝臟的圖象是那里通過(guò)人造衛(wèi)星傳送過(guò)來(lái)的。這是使用信息高速公路進(jìn)行的遠(yuǎn)距離醫(yī)療。除此以外,它還可以使遠(yuǎn)隔重洋的通信雙方,彼此看得清清楚楚;可以讓學(xué)生在電視屏幕上請(qǐng)最優(yōu)秀的老師為自己上課,而且能夠互相對(duì)答;可以使人們足不出戶,隨時(shí)翻閱世界各地的圖書(shū)資料……

 ?、咝畔⒏咚俟穇_______。辦公會(huì)議可在各自的家里進(jìn)行;天南地北的貿(mào)易伙伴可以進(jìn)行“面對(duì)面”的商談;復(fù)雜的研究可在電腦屏幕上進(jìn)行,最新研究成果能及時(shí)進(jìn)行交流……

  ⑧信息高速公路將大大提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,其提高幅度預(yù)計(jì)可達(dá)20%~40%。勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高會(huì)帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)效益。據(jù)預(yù)測(cè),美國(guó)12年內(nèi)投入1美元的資金將增加6美元的產(chǎn)值。

 ?、嵝畔⒏咚俟愤@一全球性的跨世紀(jì)宏偉工程,自1993年起步至今只有短短的幾年時(shí)間,但它的發(fā)展卻是驚人的。信息高速公路的建設(shè),開(kāi)始改變?nèi)藗冇^察世界的方式,縮短地域之間的距離,形成頻繁交往的新型社會(huì)。信息高速公路對(duì)人類社會(huì)的影響,將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)以往任何一次科技革命。

  【小題1】據(jù)第②段中的拼音寫(xiě)出漢字,并用規(guī)范寫(xiě)法寫(xiě)在橫線上。

  包guǒ________

  【小題2】第③段畫(huà)線部分說(shuō)明了信息高速公路傳輸信息具有________、________、________的特點(diǎn)。

  【小題3】第④段中與“進(jìn)入信息高速公路”意思相同的詞語(yǔ)是________;說(shuō)明“交互方式”的語(yǔ)句是________。

  【小題4】根據(jù)上下文,第④段括號(hào)內(nèi)應(yīng)填入的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是( )

  A.不僅……也 B.只要……就 C.雖然……但 D.只有……才

  【小題5】本文第②段介紹了信息高速公路的鋪成材料;第③段介紹了________;第④段介紹了________。(用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括)

  【小題6】第⑥段中畫(huà)線的詞“那里”指的是________的地方。從上文看,要進(jìn)行“遠(yuǎn)距離醫(yī)療”,信息高速公路還必須具備兩個(gè)條件,一是________,二是________。

  【小題7】第⑥、⑦、⑧段分別從三個(gè)方面具體說(shuō)明了信息高速公路的優(yōu)越性,概括第⑦段的內(nèi)容,在橫線上填入適當(dāng)?shù)奈淖郑⒄f(shuō)說(shuō)這句話在本段起什么作用。

  “信息高速公路________。”作用________。

  【小題8】第⑧段畫(huà)線句運(yùn)用了________等說(shuō)明方法,具體說(shuō)明了________。

  【小題9】第⑨段中兩個(gè)畫(huà)線詞語(yǔ)“全球性”“跨世紀(jì)”,分別從________和________角度來(lái)強(qiáng)調(diào)信息高速公路的意義。

  (三)

 ?、贂r(shí)代呼喚________________________的創(chuàng)新型人才。

 ?、诋?dāng)前的時(shí)代是經(jīng)濟(jì)全球化的時(shí)代,經(jīng)濟(jì)、科研、軍事、文化等領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,人們要求創(chuàng)新型人才首先應(yīng)當(dāng)是最具創(chuàng)意和活力的。他們具有強(qiáng)烈的創(chuàng)造意識(shí)和創(chuàng)造激情。富于懷疑性、批評(píng)性和追根究底的求索精神,而又有著知識(shí)創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新的能力,他們充滿探索欲、求知欲、進(jìn)取欲,具有永不停息的求新求變的勇氣和不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的意志和毅力?;厮菘茖W(xué)史,沒(méi)有對(duì)托勒密宇宙體系的背叛,哪來(lái)偉大的哥白尼變革?沒(méi)有對(duì)亞里士多德物理理論的懷疑,哪來(lái)伽利略在運(yùn)動(dòng)學(xué)上的重大變革?沒(méi)有對(duì)牛頓經(jīng)典力學(xué)的超越,又怎么會(huì)有愛(ài)因斯坦的相對(duì)論?

 ?、劢裉?,隨著科學(xué)技術(shù)的綜合化、整體化及人文科學(xué)相互滲透、融合的趨勢(shì)加速,隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的逐步建立,社會(huì)對(duì)人才的多樣性、適應(yīng)性需求日益增加,人們要求創(chuàng)新型人才也應(yīng)當(dāng)是多功能的,具有多才多藝的特點(diǎn)。僅以當(dāng)前迅猛興起的信息網(wǎng)絡(luò)而言,它就熔鑄了計(jì)算機(jī)、微電子、光電傳輸、衛(wèi)星技術(shù)、自動(dòng)化、半導(dǎo)體、多媒體等多學(xué)科多領(lǐng)域的知識(shí)和技術(shù)。尤其是網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)、網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展,越來(lái)越需要集科技、文學(xué)、經(jīng)貿(mào)、外語(yǔ)于一身的人才。

  ④經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代,既充滿激烈競(jìng)爭(zhēng),又亟待協(xié)調(diào)與合作,人們要求創(chuàng)新型人才還應(yīng)當(dāng)是善于協(xié)作的。他們善于協(xié)調(diào)人際關(guān)系,具有兼容并包的胸懷和團(tuán)體拼搏的精神,他們善于在傳統(tǒng)與現(xiàn)實(shí)、歷史與未來(lái)、科學(xué)與人文、理論與經(jīng)驗(yàn)、思想與實(shí)踐、精神與效益、個(gè)人與社會(huì)等等關(guān)系之間,不斷地進(jìn)行協(xié)調(diào),化解矛盾,防止內(nèi)耗,同心協(xié)力應(yīng)付各種嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。這樣,才有可能贏得機(jī)遇,竭盡全力,不斷創(chuàng)新,不斷前進(jìn)。

  【小題1】根據(jù)全文內(nèi)容,在第一段的橫線處補(bǔ)入準(zhǔn)確的文字,使第一段成為全文的中心論點(diǎn)。

  時(shí)代呼喚________的創(chuàng)新人才。

  【小題2】下面一句話是從文中抽出的,它的位置應(yīng)當(dāng)在第________段的末尾。

  早在十多年前,日本就提出“四合一”人才計(jì)劃,要求培養(yǎng)“科技內(nèi)涵、藝術(shù)旗幟、經(jīng)貿(mào)人才、外語(yǔ)本領(lǐng)”的人才,以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化帶來(lái)的人類社會(huì)活動(dòng)全球化的需要。

  【小題3】這篇文章是________式結(jié)構(gòu),文中畫(huà)線句子運(yùn)用了________論證方法。請(qǐng)?jiān)偌右痪洌顾拥木渥优c原句構(gòu)成排比。

  沒(méi)有________,哪來(lái)________?

  【小題4】第四段是怎樣進(jìn)行論證的?

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  【小題5】漢語(yǔ)中許多成語(yǔ)都表達(dá)了創(chuàng)新的意思,如“革故鼎新”“別具匠心”等,請(qǐng)你再寫(xiě)出兩個(gè)表達(dá)創(chuàng)新意思的成語(yǔ)。

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