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北師大版四年級上冊語文第九單元期末測試試題及答案

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北師大版四年級上冊語文第九單元期末測試試題及答案

  再過一段時間,就即將迎來重要的語文考試了,作為考生的你,做好了復(fù)習(xí)的準備工作了嗎?讓我們來做一份試題測試一下你的學(xué)習(xí)水平吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來的北師大版四年級上冊語文第九單元期末測試試題以供大家學(xué)習(xí)參考。

  北師大版四年級上冊語文第九單元期末測試試題

  一、給加點字選擇正確的讀音,用“ ”標出。

  曲子(qǔ qū)    霎時間 (shà chà)

  號角(háo hào) 張牙舞爪(zhu?!hǎo)

  二、讀拼音,寫詞語。

  zì háo(    ) ɡē cí(    ) jī dònɡ(    )

  wū yún(    ) zòu yuè(    ) qīnɡ cuì(    )

  fǎnɡ fú(    ) ān xiánɡ(    )

  三、按要求完成下列各題。

  1.讀句子,用“\”畫去不正確的字。

  (1)《義勇軍進行曲》高昂激越,(催 崔)人奮進,無數(shù)愛國志士唱著它,走上抗日救(忘 亡)前線。

  (2)貝多芬借著月光按起琴(健 鍵)來。風(fēng)停了,浪息了,月光下的大海無比安(詳 祥)和美麗。

  2.在括號中填上適當?shù)脑~語。

  (   )的大海  (   )的琴聲

  (   )的月光   (   )的春風(fēng)

  (   )地散步  (   )地跳躍

  (   )地歌唱  (   )地想象

  3.選詞填空。

  清靜 恬靜 安靜 清幽

  在一個(   )的夜晚,一個小姑娘坐在一間(   )的小屋里,(   )的月光透過窗子照進來,照在小姑娘(   )的臉上。

  4.先補充成語,再任選一個造句。

  (  )然而生     (  )然開朗

  斷斷(  )(  ) (  )想天開

  不折不(  ) 居(  )思危

  選擇詞語:

  造句:

  四、按要求寫句子。

  1.貝多芬聽到斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲從路旁一所低矮的房屋里傳出來。(縮句)

  2.屋子里點著蠟燭。(擴句)

  3.姑娘說:“你不要難過,我不過隨便說說罷了。”(改成轉(zhuǎn)述句)

  4.這不是活像在拉一把小提琴嗎?(改成陳述句)

  五、按課文內(nèi)容填空。

  1. “中華民族的最強音”指的是《        》。這首歌詞創(chuàng)作于   年,是田漢被國民黨特務(wù)逮捕前寫的。歌詞      ,反映了中國人民在反侵略戰(zhàn)爭中                的偉大精神。

  2. 《月光曲》是一首著名的鋼琴獨奏曲,由   國音樂家    譜寫而成,他具有卓越的     和對勞動人民的     。盲姑娘對    的    ,深深地打動了貝多芬,使他為窮兄妹倆彈奏,并激情創(chuàng)造了《月光曲》。這首曲子的內(nèi)容、意境、感情在課文中是借          表達出來的。

  六、課內(nèi)閱讀。

  風(fēng)停了,浪息了,月光下的大海無比安詳和美麗。

  琴聲停了,兄妹倆還陶醉在美妙的琴聲中。等他們清醒過來,貝多芬早已離開了屋子。他飛奔回客店,花了一夜(工 功)夫,把剛才彈的曲子記錄了下來。傳說《月光曲》就是這樣(譜 普)寫成的。

  1.用“ ”標出文中括號內(nèi)正確的漢字。

  2.用“  ”畫出表現(xiàn)“兄妹倆還陶醉在美妙的琴聲中”的句子。

  3.從文中畫“  ”的句子中,我體會到貝多芬       。

  4.請你把“月光”“大海”和“音樂”聯(lián)系起來說一句話。

  七、課外閱讀。

  生命的琴弦

  很久以前,在一個偏僻的小山村里,住著兩個盲人:年長的是師傅(fù fu),年幼的是徒弟。小山村很貧窮,也很荒涼,這里的村民就在貧瘠的土地上種些糧食,一年一年,這樣勉強(qiánɡ

  qiǎnɡ)維持填飽肚子。

  在這個貧困的山村中,師徒二人沒有任何生活依靠和來源,他們不得不外出謀生。師傅彈得一手好琴。于是,他們四處流浪,腳步走過了很多城市和小鎮(zhèn),靠彈琴為生。

  那一年,師傅七十多歲,徒弟二十多歲。這時,師傅已經(jīng)彈斷了999根琴弦(xián xuán)。

  相傳,師傅的師傅臨終前對師傅說:“我有一張祖?zhèn)鞯膹?fù)明藥方,上面寫著吃什么藥,眼睛能重新看到東西。藥方放在你的琴槽里,但是你必須要盡心盡力地彈琴,等到彈斷第1000根琴弦的時候,才可以取出藥方來。不然的話,再靈的藥方也沒有用。”

  五十多年來,為了實現(xiàn)復(fù)明的夢想,為了謀生,師傅一直沒有忘記他師傅的話,認真而執(zhí)著地彈琴。他所走過的每個角落都留下了優(yōu)美的琴聲,給別人帶來了歡聲笑語,同時,自己也感到了滿足。在他途經(jīng)的一個小鎮(zhèn)上,收留了現(xiàn)在的徒弟,并且教會了他彈琴。

  終于有一天,師傅彈斷了第1000根琴弦。

  當他取出琴槽中的藥方,急切地到藥店取藥時,掌柜卻告訴他:“那是一張白紙!”

  盡管他非常失望,但還是明白了師傅的一片苦心。因為有這個藥方,他才有了生存的勇氣和希望。

  后來,他又鄭(zhèn zhènɡ)重地對徒弟說:“我有一個復(fù)明的藥方,放在你的琴槽里。記住,只有當你用心地彈斷1200根琴弦時,你才能打開它。”

  據(jù)說,這個小徒弟也虔誠地向師傅作了承諾,為了那個生命的希望和夢想,最終他活了100歲,可也沒有彈斷1200根琴弦!

  1.用“\”畫去加點字不正確的讀音。

  2. “認真而執(zhí)著地彈琴”里的“執(zhí)著”是什么意思?師傅“執(zhí)著地彈琴”又是為的什么?

  3.師傅為什么讓徒弟用心地彈斷1200根琴弦時,才能打開藥方?又為什么要“鄭重地對徒弟說”?

  4.這個故事里面包含著一個深刻的道理。認真讀一讀,細細品味一番,把你感悟到的內(nèi)容寫下來。

  八、快樂寫作。

  在平時的生活中,你聽到過哪些令你感動的音樂?你和音樂之間發(fā)生過哪些令你難忘的故事?先想一想,然后用心寫下來。350字左右。

  北師大版四年級上冊語文第九單元期末測試試題參考答案

  一、qǔ shà hào zhǎo

  二、自豪 歌詞 激動 烏云 奏樂 清脆 仿佛 安詳

  三、1. 畫去:(1)崔 忘 (2)健 祥

  2. 茫茫 美妙 皎潔 和煦 靜靜 不?!g快 不斷

  3.安靜 清靜 清幽 恬靜 4.油 豁 續(xù)續(xù) 異 扣 安 油然而生 聽著優(yōu)美的樂曲,我對這位演奏者的敬佩之情油然而生。

  四、1.貝多芬聽到鋼琴聲傳出來。

  2.低矮的屋子里點著光線微弱的蠟燭。

  3.姑娘說,你不要難過,她不過隨便說說罷了。

  4.這活像在拉一把小提琴。

  五、1.義勇軍進行曲 1935 高昂激越 萬眾一心、勇往直前、誓死保衛(wèi)祖國

  2.德 貝多芬 音樂才華 同情心 音樂 熱愛 皮鞋匠的聯(lián)想

  六、1.工 譜 2.等他們清醒過來,貝多芬早已離開了屋子。

  3.對音樂的熱愛、癡迷

  4.皎潔的月光傾瀉在大海上,我耳邊響起音樂一般美妙的濤聲。

  七、1.畫去:fù qiánɡ xuán zhèn

  2.執(zhí)著的意思是堅持、專注做某件事。師傅執(zhí)著地彈琴為的是有生存的勇氣,堅定地活下去。 3.彈斷1200根琴弦需要很長時間,也就是說如果徒弟很快知道藥方是假的,可能就不會堅強地活下去了。“鄭重地對徒弟說”是指徒弟需要堅強地活下去,這樣是為了使徒弟相信藥方是真的?!?.任何一個人的一生中都有“復(fù)明藥方”,那就是一個人的希望和理想。只要有了生活和學(xué)習(xí)的目標,再大的風(fēng)雨也能走下去。就像盲人師徒一樣,有了這樣的奮斗目標,他們才會在艱苦的環(huán)境中勇敢地奮斗著,活著。

  八、略
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