初一下冊語文《毛澤東詞二首》期末復(fù)習(xí)試題
初一下冊語文《毛澤東詞二首》期末復(fù)習(xí)試題
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蘇教版初一下冊語文《毛澤東詞二首》期末復(fù)習(xí)試題
選擇題
對毛澤東《卜算子·詠梅》的內(nèi)容理解有誤的一項是()
A.這首詞的小序交代了寫作的緣起，并說明這首詞是運用陸游詞的原題而作，“反其意”的意思是立意和陸游的原詞不同。
B.革命的形勢，雖然有“風(fēng)雨送春歸”的曲折，但“飛雪迎春到”畢竟是主流，它體現(xiàn)了詞人對形勢發(fā)展的預(yù)測和對勝利充滿信心。
C.這首詞的上闋著重寫梅花傲寒開放的美好身姿，下闋著重寫梅花的精神品格，由內(nèi)而外地表現(xiàn)了梅花不畏嚴(yán)寒、品格高潔的動人形象。
D.這首詞通過詠梅，表現(xiàn)了一個無產(chǎn)階級革命家的樂觀豪邁之情。
朗讀節(jié)奏停頓標(biāo)志完全正確的一句是()
A.望長城/內(nèi)外，惟余/莽莽。
B.江山如此/多嬌，引無數(shù)/英雄競折腰。
C.已是/懸崖百丈冰，猶有/花枝俏。
D.待到山花/爛漫時，她在叢中/笑。
詩歌鑒賞
比較閱讀
[甲]北國風(fēng)光，/千里冰封，/萬里雪飄。/望長城內(nèi)外，/惟余莽莽;/大河上下，/頓失滔滔。/①山舞銀蛇，/原馳蠟象，/欲與天公試比高。須晴日，/②看紅裝素裹，分外妖嬈。[乙]北風(fēng)卷地百草折，胡天八月即飛雪。③忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。④瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。
【小題1】揣摩品味甲乙兩段文字中畫線的字，理解有誤的一項是()
A.萬里雪飄(形象描繪出大雪紛紛揚揚、隨風(fēng)飄舞的情態(tài))
B.惟余莽莽(運用疊音，讀起來音響渾厚，富于音樂美，描繪北國的壯麗景象，蘊涵著磅礴的氣象)
C.北風(fēng)卷地百草折(生動形象地描繪出雪前狂風(fēng)肆虐的聲勢，渲染了一種肅殺可怕的氣氛)
D.散入珠簾濕羅幕(細(xì)致形象地寫出了雪花點點飄落進來，輕盈飄灑，給人以欣喜和暖意)
【小題2】乙文中的下列詩句與甲文寫景視覺角度相近的一項是()
A.北風(fēng)卷地百草折，胡天八月即飛雪。
B.忽如一夜春風(fēng)來，干樹萬樹梨花開。
C.散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。
D.瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。
【小題3】對甲乙兩段文字中劃線的四個句子賞析不夠恰切的一句是()
A.第①句賦予雪中的高原以動態(tài)的美感，猶如藝術(shù)表演和體育運動，或舒展柔美，或奔騰壯烈，顯出奔放活潑的氣勢，神采飛揚的英姿。
B.第②句形容雪后天晴，紅日與白雪交相輝映，特別艷麗多姿。作者調(diào)配了兩種反差很大的色彩，點染修飾，顯得既純潔素雅，又富麗熱情，充滿了青春氣息。
C.第③句生動形象地描繪出飛雪之大，一夜之間雪壓枝頭，猶如梨花盛開的奇異景象。“忽如”二字用得甚妙，不僅寫出了“胡天”變幻無常、大雪來得急驟，而且也傳出了詩人對邊塞奇景既好奇又留戀的真情實感。
D.第④句展示了邊塞冰天雪地、陰云重重的景色，用“愁”“慘”修飾形容，感情色彩十分強烈，為下文餞別場面醞釀了氣勢。
閱讀測試題
北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟余莽莽;大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅妝素裹，分外妖燒。
江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰;惜秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
【小題1】給畫線字注音。
蠟( )象 分( )外 妖嬈( ) 今朝( )
【小題2】詞的上半闋寫了哪些意象?表達(dá)了一種什么感情?
【小題3】本詞承上啟下的一句是____________________________________
【小題4】本詞表達(dá)主旨的一句是____________________________________
【小題5】下面對有關(guān)句子理解有誤的一項是()
A.詞的上闋，一個“望”字領(lǐng)起下七句，動靜結(jié)合，遠(yuǎn)近結(jié)合，不僅逼真地寫出了大雪茫茫、天低野闊的景象，而且抒發(fā)了詩人豪邁的感情。
B.“須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈”幾句設(shè)想雪晴后的美景，由寫實進入想像，開拓一層新的意境，表面寫雪后天晴，實際上預(yù)示著革命成功后祖國河山一定會更加艷麗美好。
C.“惜秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷”詩人用“惜”“輸”“遜”等詞對封建統(tǒng)治者進行了斷然的否定，指出他們文學(xué)才華太低，無法跟現(xiàn)代人相比。
D.“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”是本詞主旨所在，指出真正的“風(fēng)流人物”只能是在無產(chǎn)階級和共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的廣大人民群眾，因為他們正在創(chuàng)造著前無古人的英雄業(yè)績。
閱讀測試題
卜算子詠梅
讀陸游詠梅詞，反其意而用之。
風(fēng)雨送春歸， 飛雪迎春到。 已是懸崖百丈冰， 猶有花枝俏。
俏也不爭春， 只把春來報。 待到山花爛漫時， 她在叢中笑。
【小題1】“卜算子”是_________名，“詠梅”是詞的_________。詞的前兩句，是______________。
【小題2】“讀陸游詠梅詞，反其意而用之”的意思是說明________________________________。
【小題3】對這首詞賞析不當(dāng)?shù)囊豁検?)
A.頭兩句敘述季節(jié)的變化，交代梅花開放的背景。“風(fēng)雨”是指暮春的風(fēng)雨，“飛雪”是指冬天的飛雪，它們象征著政治形勢的變化。
B.“已是懸崖百丈冰”是以對比的手法突出梅花開放的難能可貴。“俏”字用得傳神，它既能表現(xiàn)梅花的俏麗，又能象征革命者面對困難堅強不屈的情操。
C.“俏也不爭春”是寫梅只報春，而不想爭占春光，表現(xiàn)梅花謙虛的品質(zhì)。“山花爛漫”“她在叢中笑”，是用襯托和擬人的手法，表現(xiàn)梅花崇高的精神境界。
D.詞上闋著重寫梅花傲寒開放，下闋著重寫梅花的精神品格，由外而內(nèi)地表現(xiàn)了梅花不畏嚴(yán)寒、品格高潔的動人形象。
語言表達(dá)
“山舞銀蛇，原馳蠟象”，山、原都是靜物，為什么在作者的筆下都成了動態(tài)的景物了?
解釋下列畫線的字。
【小題1】惟余莽莽_____________
【小題2】須晴日________________
【小題3】略輸文采_________________
【小題4】俱往矣_________________
【小題5】數(shù)風(fēng)流人物_______________
【小題6】猶有花枝俏_______________
【小題7】寂寞開無主________
【小題8】更著風(fēng)和雨_________________
書寫
給畫線的字詞注音。
惟余莽莽( ) 成吉思汗( ) 分( )外妖嬈( )
數(shù)( )風(fēng)流人物 寂寞( )( ) 驛( )站 花枝俏( )
更著風(fēng)和雨( ) 一任群芳妒( ) 零落成泥碾作塵( )
看了初一下冊語文《毛澤東詞二首》期末復(fù)習(xí)試題的人還看：